《竊讀記》讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。下面是小編為大家整理的關(guān)于《竊讀記》讀后感心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《竊讀記》讀后感心得篇1

《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，沒錢買書，所以只好到書店去“竊”讀，竊讀的滋味讓林海音感到既快樂又懼怕。

讀了這篇課文以后，我能感受到作者林海音竊讀時(shí)的心情，她為自己能讀到書而感到高興，也因?yàn)閾?dān)心被老板發(fā)現(xiàn)而感到懼怕。這種矛盾的心情，驅(qū)使她要千方百計(jì)地把自己隱藏起來。從她描寫“最開心的是下雨天”的這一段文字，我深深感受到她熱愛讀書的喜悅之情，她非常愛讀書，愛讀書愛到如癡如醉的地步。相比之下，現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，遠(yuǎn)比林海音那時(shí)的讀書條件要好很多，也用不著去竊讀。所以我暗下決心，一定要好好讀書，好好學(xué)習(xí)。

書是知識(shí)的海洋，是我們的好老師、好朋友。學(xué)海無涯，為勒是岸。想要在知識(shí)的海洋中遨游，就要多讀書、讀好書、好讀書。詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

從現(xiàn)在開始，我要好好讀書，在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng)，讓自己能更好的學(xué)習(xí)。作文

《竊讀記》讀后感心得篇2

皮日休說：“惟書有色，艷于西子，惟文有香，香于百卉”所以我很愛看書，讀過許多美文，但《竊讀記》使我深有感觸。

文章主要講作者林海音為了讀書，在書店里躲躲藏藏，并為了看一本書跑幾家書店，作者喜歡下雨天在書店閱讀，而且一讀就是幾個(gè)小時(shí)。

看完后我不禁思緒萬千;作者是多么愛讀書，嗜書如命，何況他們那個(gè)年代學(xué)不學(xué)習(xí)并不重要，完全在于你到底愛不愛看書，林海音卻到了忘我的讀書境界，她為了讀書，什么也不顧，并在文中說到我像一匹餓狼，貪婪地讀著，整篇文章字里行間，都讓我們感受到作者的愛書之情。

可相對(duì)來說，我們真應(yīng)該感到慚愧。林海音千方百計(jì)想讀書，可我們有些同學(xué)千方百計(jì)想逃脫讀書，望著書架上一排排書，外面一層層灰，里面面面新我們不覺得自己充滿罪惡感嗎?家長為我們買書是想讓我們閱讀，而不是擺設(shè)，有人即使看了也是沒有看一半，扔了。再看看林海音她為讀書而讀書，不顧一切代價(jià)也要堅(jiān)持把書看完，她不能在家里往沙發(fā)上一躺，喝著涼茶，舒適地看書，只能靠在書柜旁，站著看書，在那種環(huán)境下誰又能像她那樣愛讀書呢?

當(dāng)然我并不是之所有人都不愛看書，也有許多愛閱讀的同學(xué)，比如我有時(shí)作業(yè)寫完已經(jīng)很晚，可我急于看書，不得不躲在被窩里，打著手電，冒著汗繼續(xù)看書，不久視力直線下降，可我無怨無悔，正像作者一樣在書海里快樂地采蜜。我也愿同學(xué)們像我一樣愛讀書。夜已寂靜了，月亮靜靜地灑下余光，為我送來光芒與鼓勵(lì)，我抹一把汗，翻開書在書海中盡情暢游，書永遠(yuǎn)伴我!

《竊讀記》讀后感心得篇3

今天，語文課上我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，我深受啟發(fā)。

這篇文章主要講了林海音小時(shí)候讀書的故事。由于家里窮，她買不起書，所以每天放學(xué)后，她只好到書店里偷偷地讀書。

學(xué)習(xí)了這篇文章，我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書，每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，總是情不自禁地打開書柜，找出自己喜愛的書，津津有味地讀起來，有時(shí)竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見，直到媽媽火了，揪著耳朵把我拽出來，我才知道要吃飯了。可我總是草草吃幾口，又回到書房，繼續(xù)看起書來。

記得有一次，我上街買東西時(shí)看到一家書店正在推銷一批新書，就迫不及待地走了進(jìn)去。我在一排排花花綠綠的書中找到了一本好書，急忙打開它，一頁，二頁，三頁……我貪婪地讀著，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。正當(dāng)我讀到精彩的地方時(shí)，一位阿姨對(duì)我說：“小朋友，你明天再來吧，我們要關(guān)門了!”我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我合上書本，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書放回書架。

“書非借而不能讀也”，這是古人的一句話。但是現(xiàn)在我們的生活條件好了，可以很輕松地買到很多書，也可以上網(wǎng)閱讀，再也不用像林海音奶奶小時(shí)候那樣“竊讀”了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜讀書的美好時(shí)光，像冰心奶奶說的那樣“讀書好，讀好書，好讀書?！辈粩嘤弥R(shí)來充實(shí)頭腦，讓自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

《竊讀記》讀后感心得篇4

一天早晨，我隨手拿起一本書翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》，我被故事內(nèi)容吸引住了。故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書店里竊讀的過程，表達(dá)作者對(duì)書的渴望。

我真的很敬佩這位作者，佩服他對(duì)書的那種喜愛，與現(xiàn)在有些人來對(duì)比，真是相差十萬八千里。

有的人看書漫不經(jīng)心，翻開一本不愿讀的書，不思考，不認(rèn)真地讀;有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀;但，一個(gè)真正喜歡讀書的人，則是帶著很認(rèn)真地態(tài)度去看書，會(huì)思考書的內(nèi)容，并且還會(huì)根據(jù)書中描寫的情景流露出相應(yīng)的表情。

我愿做最后一種人。我看書時(shí)，會(huì)結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容，再從第一頁開始讀，并找出優(yōu)美的句子和詞語，寫上自己當(dāng)時(shí)的感受。有時(shí)，還思考作者為什么要寫這個(gè)故事，表達(dá)怎樣的情感。當(dāng)讀到不明白的地方時(shí)，我會(huì)停下來靜靜思考一下，實(shí)在不懂就去請(qǐng)教別人?？赐暌槐緯?，就會(huì)寫一寫讀后感。

一本你喜愛的書，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!

《竊讀記》讀后感心得篇5

讀書破萬卷，下筆如有神。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。

課文主要講了：作者家里很窮，買不起書，所以便常常到書店讀書，她很快樂，也很懼怕?？鞓返氖牵核梢酝ㄟ^讀書獲得更多的智慧與知識(shí);懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn)，她常常貼在一個(gè)大人身邊，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。

再想想我自己，生長在一個(gè)充滿愛的家里，想要什么就有什么，家里的書多得像一座小山，而我卻不珍惜這來之不易的美好時(shí)光，不愛看書。記得有一次，老師要求我們寫一篇作文，題目是《可愛的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫點(diǎn)什么，我記得跑去問爸爸，爸爸說：“以前叫你多看書你不愛看，現(xiàn)在沒東西可寫了吧?”我回到房間，爬上書柜，隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》就坐下來看，忽然，我眼前一亮，看見許多篇，描寫動(dòng)物的作文，我看了一遍又一遍，腦子里不像之前那樣沒東西可寫了，我迅速拿起筆，把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去，不到一個(gè)小時(shí)，一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細(xì)地看了一遍說：“嗯，寫的不錯(cuò)，你剛剛不是說沒內(nèi)容可寫嗎?現(xiàn)在怎么又來靈感了呢?”我笑著說：“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了?！彼晕覄偛趴戳俗魑模椭涝撛趺磳懥?。”

俗話說：書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記住：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的!而每天的讀書，也像吃飯一樣，是必須的!

《竊讀記》讀后感心得篇6

讀完《竊讀記》一文，大腦里定格于一副畫面：林海音家里很貧窮，所以只能偷偷在書店里竊讀，他喜歡在人多的書店里讀書，她也喜歡在下雨天讀書，因?yàn)檫@樣她既能吸取到知識(shí)，又不會(huì)被書店老板發(fā)現(xiàn)，一舉兩得，到了晚上，當(dāng)旁邊的飯店已做好晚餐時(shí)，林海音才戀戀不舍的離開。

我非常欣賞林海音那種精神，為了讀書;給忍受許多痛苦。為了讀書;她寧可忍饑挨餓也要讀書。為了讀書;她愿意在書店站兩個(gè)多小時(shí)，也要讀書。為了讀書;她可以四處奔波，尋找自己喜愛的書。這種學(xué)習(xí)就是值得我們學(xué)習(xí)!

文中第九自然段最后一句是我最欣賞的句子，也是我感觸最深的句子，文章說：我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放回了書架。林海音忍受腳的麻痹、酸痛，但依舊若無其事的看書，雖然腳特別難受，肚子早已饑腸轆轆，但吸取了知識(shí)，依我說，這是一場精神上的獲益。

我家中的書已成了一座小山，卻不去看她們，有些甚至看都沒看過，就扔掉啦，這一點(diǎn)我跟林海音比起來，天吶，簡直是一個(gè)在天一個(gè)在地啊!你是我的榜樣，要向他學(xué)習(xí)!

俗話說：書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書就像一排排高高的階梯，你讀書讀的越多，你就爬的更高，我相信你，當(dāng)你爬上頂峰，眺望世界就是你成功之路。

書就像營養(yǎng)品一樣，滋潤我們的心田，像朋友一樣陪伴人生，像一把鑰匙打開知識(shí)的大門，讀書吧，它會(huì)讓你受益匪淺。

《竊讀記》讀后感心得篇7

林海音寫的竊讀記是我們五年級(jí)上冊(cè)第一篇課文，我預(yù)習(xí)后有了深刻的體會(huì)。

竊讀記中“竊讀”這兩個(gè)字總有一絲不光彩的.含義，我懷著好奇，詢問了字典，原來這里指的是偷偷地讀?？墒亲x書是一件光彩的事，為什么作者要偷偷地讀書，而不光明正大的讀書呢?帶著疑問，我仔細(xì)地品味這篇文章。

“放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”這多少有點(diǎn)說不過去，回家美美地往嘴里塞著零食，還欣賞著精彩的卡通，多好呀!干嘛跑去書店站酸了腿呢?讀到這里，我忽然對(duì)作者有了第一印象：傻頭傻腦——因?yàn)闀?

從人群的腋下擠進(jìn)去，藏身在大人身邊看書;借雨天躲雨的理由在書店看書……這一切“花招”讓我對(duì)作者有了第二個(gè)印象：智慧過人——因?yàn)闀?

“當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香，當(dāng)書店的日光燈忽然地亮了起來”這時(shí)的“我”才也猛然發(fā)現(xiàn)自己早已饑腸轆轆了?？罩亲涌磿刹皇且患娣拢谌绱藧毫拥沫h(huán)境下，竟能熬過兩個(gè)多鐘頭，我對(duì)作者的第三個(gè)印象自然而然地浮現(xiàn)在我腦海中;執(zhí)著——因?yàn)闀?

俗話說：書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記?。何覀兪浅燥堥L大的，也是讀書長大的!

《竊讀記》讀后感心得篇8

說到這個(gè)“竊”字，大家往往都會(huì)想起偷盜?？墒?，今天我們學(xué)的這篇文章題為《竊讀記》，這個(gè)竊的意思不是偷盜，而是偷偷地、暗暗地。這篇文章主要講了：林海音——一個(gè)沒錢卻熱愛讀書的女孩偷偷地在書店里讀書。這是一篇感人肺腑的文章，其中有許多句子令我感受到了作者對(duì)讀書的如饑似渴，對(duì)知識(shí)的渴求。

當(dāng)我讀到“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味”時(shí)，我通過上下揣摩，明白了作者快樂是因?yàn)樗x著自己喜愛的書，從書本里汲取了知識(shí)，同時(shí)也增長了見識(shí)。懼怕是因?yàn)樗ε卤粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)，擔(dān)心被趕走，懼怕被訓(xùn)斥。對(duì)書的渴望驅(qū)使著作者一而再，再而三地奔向書店，撲進(jìn)知識(shí)的海洋。

當(dāng)我讀到“我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說：‘這雨，害的我回不去了。’其實(shí)，我的心里卻高興的喊著：‘大些!再大些!’”作者把自己憂愁的表情和快樂的內(nèi)心作出了對(duì)比，突出了主題。文章的最后一句話為點(diǎn)睛之筆，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”在這里吃飯長大的是指：糧食使我們的身體茁壯成長。讀書長大是指：書籍是精神的干糧，它能讓我們?cè)鲩L見識(shí)，能使我們的心靈成長。作者用這句話再次點(diǎn)題，表達(dá)了自己對(duì)書的喜愛之情。

高爾基曾說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣!”對(duì)，書是心靈的雞湯。一本理想的書就是一位朋友，一位導(dǎo)師。也是指引我們進(jìn)入智慧寶殿的里程標(biāo)。作者林海音生活在貧困的年代，買不起書，卻仍然那么熱愛書籍。我們的生活豐衣足食，幸?？鞓?，我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，與書成為良師益友。

今天，我讀了《竊讀記》這篇文章。從中，我感受到作者求知欲望的強(qiáng)烈，以及書店店員為作者的好學(xué)精神所感動(dòng)，以至于偷偷地給貧窮的作者留書的善舉。店員的行為是一種愛，一種對(duì)具有上進(jìn)心和求知欲的人的肯定和幫助。

這篇文章的主要內(nèi)容是這樣的：作者由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，沒有能力購買自己喜愛的書，于是去書店偷偷地閱讀無錢購買的書。作者怕被發(fā)現(xiàn)，就分別去多家書店閱讀?？墒怯幸惶飚?dāng)作者再去書店時(shí)發(fā)現(xiàn)自己喜愛的書賣沒了，抱著快要絕望的心情走到最后一家書店時(shí)，那個(gè)并不認(rèn)識(shí)，耳朵上架著鉛筆的店員往作者手里塞了一本書說：“請(qǐng)看吧，我多留了一天沒有賣”。作者懷著感激的心情把書看完了。作者是低著頭走出了這家書店的，他想起了老師鼓勵(lì)學(xué)生用功的一句話：“記住，你是吃飯長大的，也是讀書長大的!”。作者覺得應(yīng)該這么說：“記住，你是吃飯長大的，讀書長大的，也是在愛里長大的”。

我覺得作者說的這個(gè)愛，是人與人之間應(yīng)該天生具有的一種愛。除了父母的愛以外，還有老師對(duì)我們的愛，同學(xué)之間的愛以及人與人之間的愛。我們?cè)诔燥?、讀書學(xué)習(xí)中長大，更是在愛中長大。我們不能只會(huì)被愛，還應(yīng)該去愛，愛同學(xué)，愛老師，愛父母，愛兄弟姐妹……這樣充滿愛的生活才是美好的，人生才會(huì)是快樂幸福的。

《竊讀記》讀后感心得篇9

讀了《竊讀記》這篇課文，作者的讀書精神深深地打動(dòng)了我。

《竊讀記》這篇課文主要講述了林海音在小的時(shí)候，每天放學(xué)后，不是和朋友們結(jié)伴玩耍，而是經(jīng)常去書店里竊讀，正是有了小時(shí)侯如饑似渴的閱讀、積累，林海音一生出版了大量的作品，還有文學(xué)評(píng)論和大量的散文。為了自己干不被書店老板趕出來，她常常要費(fèi)盡心思，絞盡腦汁的想辦法竊讀。這充分說明了作者對(duì)獲得課本以外知識(shí)的迫切心情。她那種著迷于閱讀的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

與現(xiàn)在比起來，那個(gè)時(shí)代的兒童可以說是生活在水深火熱中。那個(gè)年代的兒童無法自由自在的讀書，只能汲取課本中枯燥乏味的知識(shí)。和他們比起來現(xiàn)在的我們簡直太幸福了，可以坐在教室，閱覽室，圖書館等正大光明的閱讀課外書，了解課本以外的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野。

我也喜愛讀書，為了閱讀自己喜歡的書，總是如癡如醉的忘了吃飯，忘了睡覺。我可以隨心所欲的去讀自己喜愛的書籍，而不受大人的反對(duì)。

大詩人杜甫曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。是啊，作為正是學(xué)知識(shí)階段的我們，多讀書，讀好書，真正做到不懂筆墨不讀書，相信我們一定在讀書中成長，有所收獲的。熱愛讀書吧!

《竊讀記》讀后感心得篇10

今天，我細(xì)讀了《竊讀記》這篇文章，文中話語，像涓涓細(xì)流，流入我的心田，令我心潮起伏，思緒萬千，我不由得撫卷沉思起來……

文章以生動(dòng)形象的語句描寫了作者小時(shí)候因家窮，不得不到書店偷偷看書的事。表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書的熱愛之情和對(duì)知識(shí)的渴望。

當(dāng)我讀到“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著!”這句話時(shí)，我的心像大海里的波濤一樣久久不能平靜。文中的“我”多酷愛讀書啊!“猶如餓狼進(jìn)食”，為了讀完一本書，常常要跑幾家書店。

我繼續(xù)往下讀，當(dāng)我讀到：“我的腿真酸啊!不得不用一條腿，撐著另一條腿，有時(shí)又靠在書柜旁以求暫時(shí)的休息”。文中的“我”已經(jīng)很饑腸轆轆，應(yīng)該吃飯休息了，但仍然如饑似渴地讀著。

她這種孜孜不倦的讀書精神，難道不會(huì)令人敬佩嗎?

此時(shí)此刻，敬佩之情油然而生，與小作者相比，我覺得我多么慚愧?，F(xiàn)在，我們的生活富裕了，要什么書都可以買來看，不用到書店偷偷地看。可我不是靜下來好好讀，而是心里老想著QQ游戲，當(dāng)媽媽去買菜時(shí)，我便馬上打開了電腦，玩游戲玩得如癡如醉?，F(xiàn)在回想起來多么愧疚，自己當(dāng)時(shí)不懂得珍惜時(shí)間，好好讀書。

讀了《竊讀記》這篇文章，我懂得了“不經(jīng)一番徹苦寒，怎得梅花撲鼻香”的道理。今后，我應(yīng)該珍惜時(shí)間，多讀課外書，為把祖國建設(shè)得繁榮昌盛而學(xué)好本領(lǐng)。