《少年的你》觀后感影評心得大全_看《少年的你》感想5篇
所謂"感",可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。以下是小編整理了關(guān)于《少年的你》觀后感影評心得大全_看《少年的你》感想5篇,希望你喜歡。
《少年的你》觀后感影評心得篇一
《少年的你》是一部反映現(xiàn)實(shí)的電影,輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對孩子的影響。這是一個(gè)青春期少年們從迷惘孤獨(dú),走向彼此救贖,終與世界和解的成長故事。
看過一句話,“人們大部分怪異行為,歸根結(jié)底都是因?yàn)槿睈??!痹诤⒆映砷L的歷程中,每一次承受父母、老師和身邊人人身攻擊似的責(zé)備,他們的心中就會留下心理陰影。這樣一種自卑怯懦的心理到了青春期就變得尤為敏感,影片中的陳念正是一個(gè)這樣敏感又有點(diǎn)自卑的小女生,影后周冬雨把這個(gè)角色詮釋的很到位,她的眼神里有孤單,有倔強(qiáng),還有對溫暖的渴望🤞
但是同時(shí)這是又一部令人揪心卻又不失溫暖明媚的影片,它的英文名字是Better Days,像主題曲《我們很好》林俊杰所唱的一樣,“我們很好,不需要任何人祈禱” ,多么慶幸陳念遇到的是小北❤️
小北是一個(gè)叛逆的青春期大男孩形象,這一點(diǎn)與易烊千璽還是很貼合的,比較觸動(dòng)我的是易烊千璽的演技,這絕對是一個(gè)“劇拋臉”,完全沒有《長安十二時(shí)辰》中腹黑小狐貍李泌的影子,在這里是一個(gè)叛逆變拗高冷,但是卻一心一意對念念好的男孩子,他的眼神讓我看見了一種執(zhí)著的愛,而不是一種甜甜的喜歡,這很重要,因?yàn)檫@部電影的主題是兩個(gè)孤獨(dú)的人相互依托,共同成長的故事,眼神應(yīng)該是一種超脫于喜歡之外的感覺,四字弟弟把這種感覺演了出來,可塑性很強(qiáng)。且小北是一個(gè)層次性很強(qiáng)的角色,外冷內(nèi)熱,通過叛逆的外殼來保護(hù)自己內(nèi)心的柔軟,千璽有把握住這種感覺,沒有一味地???。
電影有句宣傳文案很打動(dòng)我,“總有一個(gè)人是少年的你”,希望屏幕前每一個(gè)人生陷入無助和迷茫的人,都能尋得屬于自己的依托與熱望;也希望,我們都能堅(jiān)定的成為一個(gè)溫暖的人,盡管光亮渺茫,依然借你以光✨
這是一部金馬獎(jiǎng)制作班底的影片,有著愿意為了情節(jié)不顧形象剃寸頭的小生👦🏻和小花👧🏻,值得一看~最后借易烊千璽的一句歌詞結(jié)尾:去追~去闖~去乘風(fēng)破浪,就算鞋很臟,也笑得像國王👑
《少年的你》觀后感影評心得篇二
走進(jìn)電影院之前,本以為這是一部青春疼痛片,會著墨于他們無關(guān)痛癢的少年時(shí)期。但當(dāng)我坐在廳內(nèi)才發(fā)現(xiàn),這個(gè)故事,其實(shí)離我們很近,大概是每個(gè)人生活中都或多或少會經(jīng)歷過的,每個(gè)人都曾有過逆境,也曾像他們一樣勇敢地邁了出來。
在正好的年華里,陳念與小北經(jīng)歷了本不應(yīng)承受的痛苦與折磨。男女主演技都在線,讓人能很快的融入角色產(chǎn)生共情,小黃鴨一個(gè)女生能剃寸頭真的很敬業(yè)了,還有這次也確實(shí)被千璽弟弟驚艷到了,小孩真的不錯(cuò),看過十二時(shí)辰,這次又看了少年的你,兩種角色跨度很大,并且也都駕馭的很好,希望弟弟以后一步一個(gè)腳印繼續(xù)加油呀。
說說感想吧,我曾經(jīng)也有類似的經(jīng)歷,直到現(xiàn)在仍然不愿回憶的痛苦,陳念是不幸的,卻也是幸運(yùn)的,她有小北,可是我沒有……
還好一切都過來了,我畢業(yè)了,我有了自己的工作,我有了愛我的人,我養(yǎng)了三只狗狗,我現(xiàn)在很好,我也能坦然地和那段不美好的回憶說再見。我一直在努力生活。
無論身處于怎樣的逆境中,卻依舊心懷希望,我想這就是這部電影所帶給我的感動(dòng),心懷希望,黎明終將到來。
無論是陳念,還是小北,還是屏幕前的你我。
惟愿一生順?biāo)臁?/p>
戲里戲外,皆是人生,是戲中的角色,好像也是戲外的我們,時(shí)而融合時(shí)而分離,世間變化萬千,初心始終如一。
《少年的你》觀后感影評心得篇三
不多說廢話,先說優(yōu)點(diǎn),再說缺點(diǎn)。
第一:“臉部”
面部,是人類情緒最集中的地方,這部電影很好地詮釋了這一點(diǎn),
1.周冬雨給胡小蝶披上校服,回頭凝視正在拍照的學(xué)生,那個(gè)瞬間被一個(gè)手機(jī)屏幕定格,下一個(gè)鏡頭,“少年的你”四個(gè)字出現(xiàn)在屏幕上。
2.四字被群毆,周冬雨被混混的手下抓住,讓二人親吻,面對面貼緊唇部,是二位主人公的初次相遇。
3.周冬雨沒有固定的住所,原因是她的母親被騙去做傳銷,她售賣的劣質(zhì)產(chǎn)品,恰恰是“面膜”。
4.片中雖然不乏打架和欺凌的戲,但每一次受到的實(shí)質(zhì)傷害都體現(xiàn)在面部,也正是一次又一次的傷害讓男女主人公二人更加貼近,結(jié)尾審訊室里的對視和玻璃里的面部倒影是全片的高光時(shí)刻(但我并不清楚為什么這個(gè)時(shí)候還有一些女生在笑)。
第二,鏡頭(指前半段)
1.胡小蝶跳樓,周冬雨下樓時(shí),鏡頭猛地一推,從全景變成特寫,再跟著周冬雨的腳步不斷后拉,我的視線一下就被調(diào)動(dòng),不由得坐直身體。
2.周冬雨給胡小蝶蓋上衣服之后,俯拍回眸特寫,接教學(xué)樓上學(xué)生紛紛拍攝視頻的仰拍鏡頭,個(gè)體和群體的對抗和壓抑瞬間被展現(xiàn)。關(guān)于“人”和“建筑”的空間呈現(xiàn),在壓縮空間的逃跑戲中也有運(yùn)用。
3.冷光座位上的紅墨水特寫⇒ 暖光(回憶)胡小蝶臉部特寫環(huán)繞鏡頭,手機(jī)屏幕周冬雨面部特寫⇒ 胡小蝶面部特寫很有意思。
4.女二號小團(tuán)體的審訊戲,以太陽和云層的空鏡頭作為過渡鏡頭,之后審訊室內(nèi)的打光是自下而上的光,審訊戲結(jié)束之后,有以太陽和云層的空鏡頭作為過渡鏡頭結(jié)尾,審訊室內(nèi)的冷光和自然太陽暖光的對比很出色,非常厲害的情緒營造。
5.和警察老師的談話戲,以周冬雨背對幾個(gè)大人的鏡頭作為開場。周冬雨雖然在前景,但她的部分卻是被虛化的,說明權(quán)力主體在后景的大人們身上,之后的幾個(gè)正反打鏡頭里,周冬雨和“大人們”都沒有交集,唯一形成雙人鏡頭的是周冬雨和班主任同框,但即使是同框,班主任還是處于虛化狀態(tài),說明周冬雨對他并未產(chǎn)生信任關(guān)系。
6.周冬雨和四字的關(guān)系遞進(jìn):從相遇的面對面正反打,到接觸的四字想侵入周冬雨畫框但并未成功,再到前后行進(jìn)的同框虛化,到受傷后同床的真正的two shot,雖然沒有用臺詞明說,但二人的關(guān)系確實(shí)是清楚地展現(xiàn)了出來?!吨壹槿恕防锏缕蘸桶柵廖髦Z的關(guān)系遞進(jìn)的人物鏡頭和本片有些相似,但那部更高級。
第三,情緒
如果讓我用一句話評價(jià)《少年的你》,我可能會說“只有情緒,沒有人物”。這并不是在否認(rèn)周冬雨和四字的表演,而是導(dǎo)演的意圖就是這樣。第一部分我說過本片一直在強(qiáng)調(diào)“面部”,其實(shí)還有一個(gè)部分,那就是“腳部”,“面部”是集中展現(xiàn)情緒,“腳部”則更多的是為了調(diào)整情緒的節(jié)奏而出現(xiàn)。面部和腳部,一個(gè)是情緒的爆發(fā)點(diǎn),一個(gè)基本上看不出明顯的情緒,二者的交叉配合,像音樂一般美妙。
優(yōu)點(diǎn)說的差不多了(其實(shí)主要是我只能記得這么多,不像有資源的電影可以隨時(shí)拉片),簡單說說缺點(diǎn)。
第一,前后兩部分割裂太大,前半段是優(yōu)質(zhì)電影,后半段淪為三流懸疑片;第二,臺詞實(shí)在有夠惡心,我在金羊群里說“如果這部電影改成無臺詞默片,我一定會給五星”,這種抄襲東野圭吾的矯揉造作的十八流女頻網(wǎng)文臺詞讓我一陣陣反胃;第三,鋪設(shè)的主題太多太雜,結(jié)果哪一個(gè)都沒有真正弄好,有些可惜。
結(jié)語
作為初中時(shí)代被欺凌過的肥宅,看這部電影的時(shí)候的確有一些共鳴,也會突然出神,想起一些并不美好的回憶,但還好已經(jīng)過去了。這種電影的出現(xiàn)無疑是很好很好的,但今天看電影的時(shí)候,滿場的歡笑和屏攝一下就把我拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)。是啊,這些都是很好很好的,可是,又有什么用呢?
《少年的你》觀后感影評心得篇四
目前為止片子的評分是8.7分,但我相信不止一個(gè)人覺得它不值這個(gè)分。
片子以校園暴力作為選題,比較新穎,符合當(dāng)下的校園問題。但校園暴力只出現(xiàn)在影片的前半段,后半段基本在演一場刑事案件,除了鏡頭和音響在提醒我這是一部電影,我差點(diǎn)以為在看普法節(jié)目。
影片的特點(diǎn)在于鏡頭時(shí)長都非常短,配合大量特寫。導(dǎo)致電影越來越趕,到最后基本成了快閃,結(jié)局愣是沒看懂。要不是通過最后熒幕上打下的字才知道陳念自首了,我都搞不清楚發(fā)生了啥,比上課聽老師講ppt還云里霧里。
而且電影的重心不知道在哪,說是愛情片又不是愛情片,說是校園暴力結(jié)果霸凌別人的被殺了,說是刑偵片又不是刑偵片。要說探索人性吧…女主角考了632,結(jié)果回去自首了,這本是很糾結(jié)的一個(gè)事,但因?yàn)橹芏暝谄锌迲蛱嗔?,直接弱化了她在這段的情緒,看上去很干脆的就同意警察去自首了,根本都算不上對人性的闡述。
影片還有Bug,陳念在高考時(shí)礦泉水瓶放在桌上,還擰開喝,要知道高考礦泉水瓶是不能放桌上的。
有些地方說教意味太濃了。黃覺演的警官本身作用無多,出現(xiàn)幾次基本都在說教,第一次吃火鍋他說“人長大了才學(xué)會同情…(校園暴力)不只是那么簡單”,影片最后還要加一段易烊千璽對制止校園暴力的呼吁。
電影對于青少年暴力事件刻畫十分細(xì)致,可在片中的另一些方面,卻遮遮掩掩含混不清。含糊其辭的解釋了魏萊的家庭影響了警方和校方,卻沒有闡述這就是社會的黑暗面,掌握在一些成年人手中的權(quán)利間接成為了校園暴力無法解決的屏障。
我看到這部電影排名前幾的高贊評論談到的都是對校園暴力的感想,即使結(jié)合自身經(jīng)歷,也只能算是觀后感,與電影無關(guān)。只能說讓你產(chǎn)生共情的是校園暴力,不是這部影片。
導(dǎo)演是想把片子拍好,可是太刻意了。太刻意了。導(dǎo)致影片的故事都沒有講好。
周冬雨穿監(jiān)獄服那一幕我看到了。但是閃得太快了,讓人云里霧里。說我傻就傻吧,再傻也不跟你們撕逼,就這樣。
對不起大家,我必須要在這里掛一個(gè)人,因?yàn)樗膳铝?,我都不認(rèn)識他他上來罵我sb,關(guān)鍵還跑去我其他影評里罵我。所以他罵我我要在這光明正大罵他傻B
順便給他點(diǎn)建議。他要是能把翻我空間這個(gè)精力放在他的工作中,就不會隱藏在網(wǎng)絡(luò)背后,活得那么悲哀了吧。
《少年的你》觀后感影評心得篇五
終于看到《少年的你》了。
之所以說“終于”,是因?yàn)槲遗c這個(gè)電影擦肩而過了兩次。一次是在今年年初的柏林電影節(jié),三部最期待的華語影片最終只看到了《地久天長》,《少年的你》和《一秒鐘》一齊失蹤;另一次是今年6月,滿心期待上映時(shí)可以看到這部電影,卻在臨近幾天傳出撤檔的消息。
所以這一次,我買了全國最早的9點(diǎn)場的票,生怕再有什么閃失,又錯(cuò)過這部片子。因?yàn)檫@是一部粉絲向的電影,按照我寫評論的慣例,在文末曬出電影票,證明確實(shí)是親自走進(jìn)影院觀看,沒有刻意吹,也沒有故意黑,會保持一個(gè)比較中立的態(tài)度。
看完《少年的你》走出電影院,我感覺有點(diǎn)恍惚,不清楚這是不是想看到的《少年的你》的樣子。它很真實(shí),又有點(diǎn)生硬。真實(shí)在于它對暴力、人性和迷茫最直觀的展現(xiàn),雖然在看預(yù)告片時(shí)就已經(jīng)提前感受了電影寫實(shí)風(fēng)的質(zhì)感,但最終呈現(xiàn)在大銀幕上還是會令人心驚。
生硬在于電影片頭片尾求生欲極強(qiáng)的“和諧導(dǎo)語”,以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的臺詞。我實(shí)在是太討厭現(xiàn)在電影結(jié)尾處非要來上一段宣傳片了,這可能都是為了過審的無奈之舉,但我還是想對審片室里的那幫人說,誰慣出來你們的臭毛病?想把每一部電影都變成公益廣告?真惡心。
《少年的你》最終還是妥協(xié)了,我相信原來的版本會更加灰暗,也更加令人心疼。至少目前版本中很多人的表現(xiàn)還是太熱情了,比如那個(gè)大多數(shù)鏡頭中都被模糊處理的班主任,很多臺詞都對不上口型,我相信他在原版中會是一個(gè)很冷漠的人,如果他對學(xué)生有哪怕多一絲的關(guān)心,事情也不會變成最終這個(gè)樣子。
陳念問小北:你可以保護(hù)我嗎?同樣的問題問自己,我們其實(shí)根本沒能力保護(hù)這樣一部電影,戲中從頭至尾呈現(xiàn)的無力感也帶到了戲外。我們沒辦法改變校園欺凌現(xiàn)象仍然存在的現(xiàn)實(shí),甚至沒辦法完整看到一部講述這個(gè)題材的電影。
到最后,陳念和小北還是用自己堅(jiān)持的方式改變了現(xiàn)狀,也同時(shí)改變了彼此的生命。曾國祥在尾聲部分做了很多詩意化的處理,可能也是想淡化結(jié)局的慘烈。與國內(nèi)同類型的一些講述校園霸凌題材的作品相比,《少年的你》無疑更絕望,也更現(xiàn)實(shí)。
可是這一切又能怪誰呢?怪那個(gè)婊里婊氣的魏萊?可她同樣付出了自己的生命;還是怪在孩子成長中近乎于缺席的陳念母親?可她在生活中同樣是一個(gè)失敗者,甚至不敢光明正大地走在街上。每一個(gè)人都活得不容易,內(nèi)心壓力的積累只能化作怨氣、嘲諷與憤怒,施加給身邊的人。
這個(gè)時(shí)候,就凸顯出了小北的可貴。他沒什么文化,但是有一顆想要學(xué)習(xí)的心,有還一股倔強(qiáng)和狠勁。也許是從小太缺少愛,所以當(dāng)他獲得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,都會永遠(yuǎn)記在心上。陳念問她:疼嗎?她是第一個(gè)問小北疼不疼的人,也是第一個(gè)值得小北去犧牲的人。
易烊千璽表現(xiàn)的很好,他為小北賦予了一種在成熟與稚嫩間徘徊的少年感,而這正是這一角色最重要的特質(zhì)。其實(shí)啟用他是一把雙刃劍,一方面能夠帶給影片更多的關(guān)注,另一方面也將影片打上了“粉絲電影”的標(biāo)簽。粉絲電影大多數(shù)都會崩盤,除非愛豆的表現(xiàn)獲得大眾認(rèn)可。
但至少在這一部中,易烊千璽的表現(xiàn)還是蠻令人驚喜的。我特別喜歡的一幕,不是一些聲嘶力竭的場景,而是小北睡在沙發(fā)上,陳念問她:“硬不硬”?這句臺詞其實(shí)并沒有開車,小北一開始是理解錯(cuò)了。這時(shí)候易烊千璽有點(diǎn)笑場,但還是忍住不笑,這微妙的表情讓我覺得他很可愛,也很有靈氣。他在詮釋小北的過程中沒有一味地突出人物的悲痛,反而增添了一些可愛的瞬間,使得小北這個(gè)人物更加地鮮活。
周冬雨的角色我倒沒有太多感覺,基本上是平穩(wěn)發(fā)揮。倒是尹昉演的警官戲份不少,其實(shí)刻畫他的心路歷程,同樣應(yīng)和了影片成長的主題。他代表著剛剛從少年過渡到青年的群體,雖然身為一名執(zhí)法者,但還是會有少年人的意氣,在二者之間糾纏,行事邏輯可能會有點(diǎn)奇怪,但確實(shí)比較真實(shí),我相信生活中也會有這樣的執(zhí)法者存在。
其實(shí)《少年的你》在原著階段就有很大的爭議,作者玖月晞?chuàng)f是融梗,主人公陳念和北野不論是性格身世還是經(jīng)歷,都和《白夜行》的雪穗和亮司有著皮不似骨似的關(guān)聯(lián)。后來北野獻(xiàn)身替罪的時(shí)候又會讓人想到《嫌疑人x的獻(xiàn)身》天才數(shù)學(xué)家為心中的白月光替罪。
不過作為一篇電影評論,我暫且不去理會原著的融梗行為,這一點(diǎn)之后會得到大眾更公允的評價(jià)。單純從電影本身的角度出發(fā),我認(rèn)為改編的還比較成功,雖然還是有點(diǎn)散,當(dāng)中很多場景會令人覺得有冗贅的感覺,但一些核心場景的爆發(fā)力還是很強(qiáng)烈的。
曾國祥的野心挺大的,他一方面希望展現(xiàn)一段獨(dú)特的情感故事,一方面又希望展現(xiàn)少年人成長的心路歷程;一方面希望為拒絕校園欺凌現(xiàn)象發(fā)聲,一方面又希望全景式地展現(xiàn)高三學(xué)生從備考到高考的全過程。
這么多的內(nèi)容放在一部電影里面,比例很難協(xié)調(diào),最后的效果也顯得有些支離破碎,如果能就當(dāng)中一條線和兩條線講的更緊湊,應(yīng)該會更好。當(dāng)然作為曾國祥的第二部獨(dú)立導(dǎo)演作品(其實(shí)《妖鈴鈴》也是他導(dǎo)演的,吳君如只是來充數(shù)),而且是第一次脫離陳可辛的調(diào)教來完成拍攝,有現(xiàn)在這樣一個(gè)完成度已經(jīng)不錯(cuò),值得鼓勵(lì)。
小北在成長,陳念在成長,警官在成長,易烊千璽在成長,曾國祥的創(chuàng)作在成長,我們也在成長。
只要成長,就還有希望,不是嗎?
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