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《少年的你》校園欺凌主題電影觀后感悟心得1000字【五篇】

時(shí)間: 景清1246 分享

  2019年電影《少年的你》終于正式上線各大影院,《少年的你》堅(jiān)持“反欺凌、反暴力”,將少年情感復(fù)雜性與成人世界相結(jié)合,也讓影片有了更大的格局,而電影主要講述的是被一場(chǎng)校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年如何彼此守護(hù)、相伴成長的故事。所以關(guān)于觀看《少年的你》的觀后感以及影評(píng),小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助。

  《少年的你》觀后感及影評(píng)一

  首先來解決一個(gè)這部《少年的你》電影中最關(guān)鍵的疑問。片頭,片尾長大成人后的陳念在英語教學(xué)機(jī)構(gòu)里所說的“三句樂園”——這是我們?cè)鴵碛械臉穲@。這曾是我們的樂園。這是我們的樂園。

  這三個(gè)樂園到底怎么解讀?有什么象征含義嗎?

  一點(diǎn)點(diǎn)來分析。影片里陳念自己告訴孩子used to be比起was更有失去的意思。

  從英語的語法來說used to be 是指過去習(xí)慣或常常是如何,強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在不那樣了;而was是指過去是如何,但現(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣依舊。

  不斷強(qiáng)調(diào)樂園是長大成人后的陳念在告訴孩子,青春這個(gè)最美好的年齡,每一個(gè)少年都應(yīng)該是美麗的,都應(yīng)該活在最無憂無慮,最自在的樂園里。

  這是從絕境中爬過來的陳念所持有的一種期望,一種對(duì)所有少年的美好祝福。但是事實(shí)上,少年時(shí)的陳念和小北都沒有活在樂園里,而是活在了煉獄里。但陳念為什么一直還要強(qiáng)調(diào)這曾經(jīng)是我們的樂園呢?因?yàn)橥瑯蛹拍纯嗟年惸詈托”庇脤?duì)彼此的保護(hù)把這個(gè)煉獄變成了樂園,兩個(gè)渺小而又偉大的靈魂在這個(gè)殘酷的世界里綻放出了絢麗而又溫暖的生命之光,將這片煉獄短暫照耀成了樂園。

  回到三個(gè)樂園,

  也就說第一個(gè)樂園——“這是我們?cè)鴵碛械臉穲@”表示陳念認(rèn)為少年時(shí)代的青春已經(jīng)逝去,但這個(gè)青春自己并不喜歡,也不愿提起,不想懷念這段痛苦的過去。

  第二個(gè)樂園——“這曾是我們的樂園”表示少年時(shí)代的青春雖然過去,但多想想后自己覺得還是喜歡的,因?yàn)檫@里面有溫暖,值得一再回憶的存在。自己開始學(xué)習(xí)著接納了這段過去。

  第三個(gè)樂園——“這是我們的樂園?!北硎鹃L大成人后的陳念終于真正徹底接納了過去的自己,與這段少年的她達(dá)成了最后的和解,也接納了那個(gè)時(shí)期的自己所不能承受的所有悲傷,這是真正從痛苦走出來后的一種對(duì)過去釋懷的回望。

  這三個(gè)樂園層次依次遞進(jìn),是影片中主角陳念的心里活動(dòng)和成長經(jīng)歷過程,也是一個(gè)少年真正長大成人,接納自己的過程。

  影片中最大的看點(diǎn)就是___所扮演的陳念與易烊千璽所扮演的小北的對(duì)手戲。

  兩個(gè)人的對(duì)手戲如果有張力,有化學(xué)效應(yīng),彼此使出的大招都接住了的話,一部電影也就成功了。

  看完電影后,覺得易烊千璽出乎意料的強(qiáng),比想象中的強(qiáng)很多,這個(gè)角色特別適合他。而___則遇強(qiáng)更強(qiáng),個(gè)人覺得她的演技比起封后之作《七月與安生》又進(jìn)一步提高了。這次陳念這個(gè)人物的表演可以讓所有曾經(jīng)質(zhì)疑過周冬___資格的人閉嘴驚艷。

  兩個(gè)人表演的好在于都可以見到彼此人物背后充沛的痛苦,而兩個(gè)人把這個(gè)痛苦以一種十分內(nèi)斂而又充滿力量的表演方式釋放出來,陳念和小北最后在監(jiān)獄玻璃窗那里互相沒有一句臺(tái)詞的對(duì)視,兩個(gè)人卻把重逢的欣喜,對(duì)彼此的感激和不舍以及對(duì)未來的彷徨,對(duì)沒有保護(hù)好對(duì)方的難過,對(duì)終究輸了的不甘等等復(fù)雜的情緒表現(xiàn)的淋漓盡致。

  兩個(gè)少年都沒有父母的依靠,缺失父母的愛,于是只能互相報(bào)團(tuán)取暖,抵御命運(yùn)不斷襲來的痛擊。

  小北對(duì)陳念說,你是第一個(gè)問我痛不痛的人。是第一個(gè)愿意關(guān)心我的人。

  陳念從一開始看不起這個(gè)小混混,到慢慢接納他,喜歡他,然后對(duì)小北說,你能保護(hù)我嗎?

  導(dǎo)演在表現(xiàn)兩個(gè)人的心里活動(dòng)時(shí)不斷用大特寫來展露演員,這是對(duì)演員演技的極大挑戰(zhàn)。

  好在兩個(gè)人的眼神和表情都沒有流于表面,都讓觀眾感受到了兩個(gè)人物最內(nèi)里的靈魂。

  陳念是這個(gè)世界里光明,干凈的存在。她讀書成績(jī)優(yōu)秀,希望好好讀書,考試,上好學(xué)校,可以報(bào)答母親,報(bào)答社會(huì),甚至保護(hù)世界。

  小北是這個(gè)世界里黑暗,骯臟的存在。他整天無休止地參與斗毆,荒廢人生,沒有目標(biāo),無所事事,他的世界里一切都是灰色的。

  一黑一白的反差和設(shè)定都在為結(jié)尾是誰真正犯下不可挽回大錯(cuò)的反轉(zhuǎn)做戲劇沖突的鋪成,為最后彼此互相保護(hù)和互相救贖做情感的鋪墊。

  影片之前的跳樓,到一系列的校園欺凌讓人看的十分壓抑,直到陳念遇見了同樣在生活泥潭掙扎的小北才讓影片有了一絲暖色。

  影片的導(dǎo)演曾國祥非常善于挖掘人物最內(nèi)里,最細(xì)膩的情感。陳念和小北從來沒有像一般青春電影里恨不得向全世界宣布的那樣,對(duì)對(duì)方大聲叫喊表白說一句我喜歡你,我愛你。但觀眾卻能非常深刻的感受到兩個(gè)人的情意,感到到兩個(gè)靈魂無法分割的深刻羈絆。這就是導(dǎo)演處理情感的高明之處。

  小北對(duì)陳念的喜歡是筆記本上調(diào)皮的寫陳念欠小北一次,是從此有了一個(gè)可以保護(hù)之人的掛念,是被警察抓走沒有保護(hù)好陳念回到家里看見被欺凌的她深入骨髓的痛心,是我陪你一起剃發(fā)對(duì)痛苦的分擔(dān),是一起看金魚恣意游動(dòng)的溫柔,是一起扮鬼捉弄路人的玩笑,是我們一起睡在一張床上卻只聊心事的克制,是寧愿葬送自己未來也要讓你贏一次的保護(hù)。

  陳念對(duì)小北的喜歡在被警官欺騙說小北被判了死刑后絕望顫抖的背影和不顧一切的暴走,是把身體緊緊靠在開著飛馳摩托的小北身上的安心,是我一路前行卻不用惦記背后,知道有人在守護(hù)自己的安全感和歸屬感,是我們不好,不求任何人原諒,但這個(gè)世界有一個(gè)人懂我就夠了的安慰。是自己快要贏了卻甘愿為對(duì)方前功盡棄,寧愿放棄我好不容易得來的未來也要把你一起拉出泥潭的決心。

  隨著易烊千璽所扮演的小北這個(gè)角色進(jìn)入陳念的世界,也讓觀眾真正的入戲了。

  觀影的過程是壓抑——暖心——同情——痛心——欣慰。

  少年時(shí)期的我們應(yīng)該如何面對(duì)困境來一步步成功邁向成人世界,這個(gè)問題是一個(gè)廣泛的,具有代表性的,非常容易共情的現(xiàn)實(shí)議題,所以這部《少年的你》在導(dǎo)演和演員的共同努力下,賦予了青春電影新的意義,引發(fā)了我們對(duì)校園欺凌,對(duì)青春,對(duì)自己的成長經(jīng)歷,和對(duì)自身命運(yùn)救贖的廣泛思考。

  影片的最后,小北終于可以從陰暗中走出來,得到贖罪,終于可以在陽光下走在陳念的身后保護(hù)她,導(dǎo)演似乎給了我們一個(gè)值得欣慰的結(jié)局。

  導(dǎo)演沒有告訴我們,而我們必須知道的是長大成人后的世界真的是那么美好嗎?所以只要我們長大了,一切問題就都會(huì)迎刃而解嗎?

  少年時(shí)期的你必須面對(duì)的問題也許是高考,是沒有朋友的寂寞,是欺凌,是對(duì)未來的志向的彷徨。

  而長大成人后的你將要面對(duì)的問題將會(huì)是少年時(shí)期的你所有問題的幾何倍的增長。

  年邁父母老去的速度,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里工作的壓力,如何立足,如何安身立命,對(duì)于孩子養(yǎng)育和教育培養(yǎng)每天巨額的支出,夫妻間無休無止的爭(zhēng)吵和冷暴力甚至是出軌的猜忌,隨隨便便一個(gè)新的問題都能壓垮你。

  電影中陳念和小北會(huì)互相保護(hù),而現(xiàn)實(shí)中的我們,一夜長大的我們又會(huì)有誰會(huì)來保護(hù)?

  答案是沒有人,可以拯救你的只有你自己。朋友。

  愿看完這部《少年的你》的所有人,都會(huì)多一份去直面命運(yùn)的勇氣。

  哪怕一點(diǎn)點(diǎn)就夠了。

  《少年的你》觀后感及影評(píng)二

  “你保護(hù)世界,我保護(hù)你”,這樣一句出自少年口中的話,聽起來倍覺真誠和可貴。這份真誠和可貴,多么干凈。

  少年,字典上解釋:指十歲左右至十七歲這一時(shí)期的孩子,他們的自我意識(shí)迅速發(fā)展,逐漸形成一定型式的自我價(jià)值觀和自我認(rèn)識(shí)能力。

  而即將邁入18歲的少年,幼稚著也成熟著,沖動(dòng)著也自覺著,迷茫著也堅(jiān)定著,獨(dú)立著也依賴著,用他們?cè)诔砷L歲月中所積累的認(rèn)知,努力想要看清并且融入這個(gè)世界。然而,不是每個(gè)人都有灑滿陽光的少年時(shí)期,都能健康快樂的成長。

  早晨,不到九點(diǎn)鐘,我就被轟轟隆隆的裝修噪音打敗,于是決定帶上書本去“多樂之日”。路過影院,想起今天是《少年的你》定檔上映的日子,于是臨時(shí)決定去看一場(chǎng)電影。首場(chǎng),人不多,大概一二十個(gè),幾乎都是年輕人。我坐在他們的最后,靜悄悄的看完了這部135分鐘的電影。

  陳念,一個(gè)孤僻的高三復(fù)讀女生,母親為躲債逃遁他鄉(xiāng),留她自己面對(duì)即將到來的高考。她堅(jiān)信知識(shí)可以改變命運(yùn),一定要考上北大,要出人頭地。在學(xué)校里,她性格內(nèi)向,只求自保,拒絕了遭受校園欺凌的同學(xué)胡小蝶的友誼,在胡小蝶最需要溫暖和幫助的時(shí)候逃避了,最終胡小蝶在高考前兩個(gè)月選擇了跳樓自殺。

  小北,一個(gè)社會(huì)上的小混混,父母離異,母親要改嫁嫌他累贅遺棄了他。他13歲混入社會(huì),靠替人打架為生。他吊兒郎當(dāng)、又痞又野,渾身像裹著沙礫,他的世界就是打打殺殺,就是滿身傷痕累累。這個(gè)沒有家庭、沒有父母疼愛的少年,硬得像塊石頭。一天晚上,陳念遇上了正在挨打的小北,他倆在這個(gè)世界上有了交集,但是這兩個(gè)完全不一樣的人卻處處格格不入。

  魏萊,一個(gè)家境富裕的復(fù)讀女生,陳念的同班同學(xué),成績(jī)很好,卻在美麗的外表下掩藏著一顆蛇蝎般狠毒的心。她是校園欺凌的主使者,把胡小蝶逼死之后,又把矛頭對(duì)準(zhǔn)了陳念。數(shù)番受辱之后,陳念選擇了報(bào)警,但是由于沒有直接證據(jù)不能定罪,最后校方只以停學(xué)來處理魏萊,但允許她參加高考。這樣的結(jié)果換來的是對(duì)陳念更嚴(yán)酷的凌辱。

  外表柔弱的陳念內(nèi)心十分強(qiáng)大,而表面狂放不羈的小北卻有一顆純真柔軟的心,兩個(gè)少年在彼此孤苦伶仃的人生里,在這個(gè)冷酷無情的世界里慢慢靠近。“我們都生活在陰溝里,但仍有人仰望星空?!标惸顚?duì)小北說:“只要努力,我們一定可以改變?!钡”币廊槐轶w鱗傷,他對(duì)陳念說:“從來沒有人問過我疼不疼,你是第一個(gè)?!逼鋵?shí),不是他不疼,而是被家庭、被父母、被社會(huì)傷得太深,只能靠肉體的疼痛來麻醉自己。

  在遭受了一次次欺凌之后,陳念問小北:“你能不能保護(hù)我?”“你保護(hù)世界,我保護(hù)你?!边@句話成了這個(gè)少年心中最堅(jiān)定的信念,為此,他可以付出一切。從此,無論清晨還是夜晚,無論刮風(fēng)還是下雨,陳念的身后總晃動(dòng)著一個(gè)人影,那是她心里最踏實(shí)的保障。穿過隧道,就是小北破爛寒酸的家,那是看得見陽光的地方,可以讓她放下所有的戒備,可以讓她笑,可以讓她為實(shí)現(xiàn)自己“保護(hù)世界”的理想而專心學(xué)習(xí)。

  然而,總有意外。高考前兩天,小北因?yàn)槠渌讣可娑鴽]能在陳念放學(xué)路上保護(hù)她,就在那一晚,魏萊糾集了一幫子男男女女把陳念攔在小胡同里暴打了一頓,剪了她的頭發(fā),拍了視頻和裸照。小北回來后得知真相要去報(bào)仇,陳念死死攔住了他。

  終于考試了,下著大雨,小北在考場(chǎng)外看著陳念走進(jìn)去。此時(shí),魏萊的尸體被人發(fā)現(xiàn),考完第一場(chǎng),陳念作為嫌疑人被帶到警局,但沒有證據(jù)證明陳念是兇手(這里有一段陳念跟審訊她的女警官的精彩對(duì)白),警方放她回去繼續(xù)考試,各種調(diào)查的焦點(diǎn)慢慢集中到了小北身上。

  事實(shí)真相是這樣的:魏萊去找陳念,跪求她不要報(bào)警,陳念本來已經(jīng)饒恕了她,然而這個(gè)可憎的女孩子得寸進(jìn)尺,一直用高傲的口氣說一些侮辱人的話,陳念惱怒推了她一下,就這樣,魏萊滾下高高的臺(tái)階,頭部撞在水泥護(hù)欄上死了。小北為保護(hù)陳念替她頂了罪。倆人在分開審訊的時(shí)候,都死死咬定跟對(duì)方不認(rèn)識(shí)。

  陳念考出了632的高分,赴京上學(xué)前,負(fù)責(zé)這起案件的年輕警官鄭易來找她,告訴她小北并非未成年,他被判了死刑。陳念終于崩潰了,大聲哭喊著:“我們出去一個(gè)就這么難嗎?”事實(shí)上,是鄭易誘導(dǎo)她說出了實(shí)情,之所以這樣做,是不想讓她的余生生活在愧疚里、悔恨里。最終,陳念去看守所看望了小北,然后選擇了自首,因?yàn)樗闯赡旰烷L期受欺凌的事實(shí),判刑四年。

  影片結(jié)尾,陳念已經(jīng)成為一所民辦學(xué)校的英語老師。放學(xué)路上,她陪在一名怯懦的小女生旁邊,身后,是小北不離不棄的身影,他們大大方方的走在了陽光下……“你往前走,我一定在你后面”,他們是彼此生命中最亮的光,即使微弱,也可予以光明和溫暖。

  電影結(jié)束,字幕劃過,沒人有站起離開,也沒有人高聲喧嘩,一切都安安靜靜的。

  我從不是一個(gè)追星的人,更不要說是追___、易烊千璽這樣新生代的年輕演員。周冬___影只看過《山楂樹》和《七月與安生》,總覺得稚嫩。后來在一部諜戰(zhàn)劇中看過幾眼她的身影,感覺太出戲。但是我想說,這個(gè)陳念的角色,她詮釋得非常好,她有一張少女臉,既柔弱,又帶著倔強(qiáng)的冷,她把陳念的孤獨(dú)、隱忍表現(xiàn)的非常到位,在影片中不但貢獻(xiàn)了從頭到尾的哭戲,還貢獻(xiàn)了自己剃了頭發(fā)的平頭形象……而易烊千璽更是令我吃驚,《長安十二時(shí)辰》瞅過幾眼,總覺得這個(gè)孩子還小,怎么就演了這么一個(gè)少年老成的角色。我個(gè)人感覺,這個(gè)片子里,前半段小北的痞勁兒還不夠,大概就是因?yàn)樗菑執(zhí)^俊朗的臉,是三好學(xué)生的臉,而不是小混混的臉。不過后半段還好,在陳念的影響下,小北慢慢發(fā)生著變化,痞勁兒少了,就契合這個(gè)人物的氣質(zhì)了。不得不說,易烊千璽成長的真快,有時(shí)候不說話,半邊臉抽搐一下、睫毛抖動(dòng)一下、眼神變換一下,就已經(jīng)詮釋了很多內(nèi)容在里面,這樣的演技是勝過當(dāng)今不少小鮮肉的。還有就是,他們?yōu)榻巧幌奚蜗?,卸掉偶像包袱,只有這樣才能真正走入角色,這一點(diǎn),我服他倆。(他倆演的很好,但是電影里也有小硬傷,這里不贅述)

  電影的定位是反映校園欺凌問題,讓觀眾認(rèn)識(shí)到校園欺凌帶來的巨大危害,它不但會(huì)改變?nèi)松?,更?huì)索人性命。

  什么是校園欺凌?就是指由少數(shù)人組成的群體,對(duì)個(gè)別人進(jìn)行圍攻、羞辱、孤立、毀謗,并對(duì)其身心進(jìn)行持久的傷害。那么,被欺凌的為什么會(huì)是ta?不知道,或許ta太漂亮,或許ta學(xué)習(xí)太好,或許ta太懦弱,或許ta出身卑微,或許ta怎么都叫人看不順眼,但是,這都不是ta的錯(cuò)。

  陳念在受審時(shí)曾質(zhì)問懷孕的女警官:“我是被欺凌者我有錯(cuò)嗎?我尋求過幫助,可是有用嗎?如果是這樣一個(gè)不安定的社會(huì),你忍心把你的孩子生出來嗎?”這些話擲地有聲,然而,也說到了關(guān)鍵點(diǎn)上,那就是家庭教育!

  反觀魏萊何以成為校園欺凌者,她家境富裕,她的媽媽言語中帶著高高在上的優(yōu)越感,她認(rèn)為自己的女兒是最優(yōu)秀的孩子,她給她規(guī)劃好了一個(gè)光明的未來。因?yàn)楦呖际Ю?,魏萊的父親一整年都不跟她說一句話,她來到這個(gè)學(xué)校復(fù)讀,她要成為她父母期望中的人上人,她不允許別人比她強(qiáng),她靠著自己的美貌和金錢,無所不用其極的欺凌成績(jī)優(yōu)秀的胡小蝶,胡小蝶不堪受辱跳樓自殺后,她不但一點(diǎn)都不追悔,轉(zhuǎn)而繼續(xù)欺凌成績(jī)好的陳念。她像惡魔一樣狠狠地捅人一刀,又像天使一樣帶著笑容去安慰,她不知道什么是犯罪,她冷血,而她的內(nèi)心,是不是也在渴望真正的關(guān)愛呢?這難道不是父母教育的失敗嗎?為什么女兒內(nèi)心那么陰暗,而父母就一點(diǎn)都沒有察覺呢?魏萊欺凌團(tuán)的另一個(gè)女生,父親接到處理女兒的通知來到學(xué)校,二話不說就是暴打自己的孩子,這難道不是家庭教育的失敗嗎?

  再來看看學(xué)校方面,只注重升學(xué)率,一個(gè)生命不在了,只賠了些錢就了事。警察到學(xué)校調(diào)查,當(dāng)上課鈴響時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然說:“讓她去上課吧,她們高三的時(shí)間耽誤不起?!彪y道一條逝去的生命真的不及幾節(jié)課重要嗎?

  還有警方,在校園欺凌事件中,取證不足、缺少直接證據(jù),所以即便陳念報(bào)了警,警方也無法對(duì)欺凌者給予懲處,尤其是這些未成年人,只能交回學(xué)校給予相應(yīng)的處罰??墒?,為什么取證不足?因?yàn)閷W(xué)校的無關(guān)痛癢,因?yàn)閷W(xué)生們的冷漠。高考,也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),這就是現(xiàn)實(shí)。

  其實(shí),不只是學(xué)生們的冷漠,還有群眾的冷漠。陳念在小巷里被欺凌的時(shí)候,那么長的時(shí)間,那么大的動(dòng)靜,沒有一個(gè)人發(fā)出一聲正義的吶喊,沒有一個(gè)人打一下110報(bào)警,只在最后時(shí)刻,從一扇窗子后面,傳來一聲“再鬧就報(bào)警了”的低喊才算制止住了這場(chǎng)暴行。

  再看看那些被欺凌的對(duì)象,幾乎毫無例外的,生活在底層社會(huì),有一個(gè)不健全的家庭,自身弱小,性格自卑懦弱,得不到足夠的關(guān)愛和保護(hù),淪為被欺凌者時(shí)不敢聲張。這不也是家庭教育的缺失嗎?

  花有重開日,人無再少年。十七八歲,本該是最美的青春年華,那些即將成人的少年本該在陽光下大聲歌唱。然而,在陰影里,藏著什么誰知道呢?不要因?yàn)橐粫r(shí)的欺凌,而成為一生的影響。

  校園欺凌問題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題,它需要家庭、學(xué)校、警方以及社會(huì)上的每一個(gè)人共同努力,關(guān)愛他們,讓他們有一個(gè)健康的成長環(huán)境。

  我的天空里沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽,雖然沒有太陽那么明亮,但對(duì)我來已經(jīng)足夠,憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽,所以不怕失去。——想起了東野圭吾《白夜行》里的這段話,想起了雪穗和桐原。

  《少年的你》觀后感及影評(píng)三

  電影的主題是校園霸凌,比較沉重,很能引起人的思考,觀后每個(gè)人都要想想自己的以前或者未來。但沉重背后也有溫柔的一面,男女主之間的守護(hù),這份感情的純粹多次當(dāng)觀眾淚目。

  一個(gè)因?yàn)橐馔?,看到一些?shí)情,因?yàn)椴幌腩嵉购诎妆黄圬?fù)。一個(gè)從小到大,一直生活在陰暗里,心里卻一直堅(jiān)信有份美好。他倆相遇,一個(gè)保護(hù)美好,一個(gè)保護(hù)那個(gè)保護(hù)美好的人。但實(shí)則都在保護(hù)這個(gè)世界丑惡下面唯一的美好。

  全篇看似念念是那個(gè)最需要保護(hù)的人,讓人感覺心疼。但我想說,那個(gè)叫小北的孩子,他更需要愛,他更需要人保護(hù),他也只不過是看似堅(jiān)強(qiáng)。他倆在家那段,痛苦又帶著美好。小北躺在床上側(cè)身留下的眼淚,有說不出的痛苦和堅(jiān)毅,那是一個(gè)看似壞小伙卻比那些懂事的好孩子都要好的孩子,不忍為他留下揪心,疼愛的眼淚。

  最后頂下罪名,也只為保護(hù)那個(gè)保護(hù)美好的女孩,讓她幸福??墒撬麖念^到尾都一直善良,守護(hù)這個(gè)世界他想要的美好,卻沒有給他這樣的保護(hù)。倔強(qiáng)得讓人心疼,此時(shí)已泣不成聲。如果可以,我選擇保護(hù)那個(gè)叫小北的男孩,告訴他這個(gè)世界還有很多美好,你堅(jiān)守的那份美好也有很多人去保護(hù)。

  人物都很立體真實(shí),每個(gè)人都有他善的一面壞的一面,壞人也有善的一面,而且也有作惡原因。校園欺凌,孩童青春時(shí)期的經(jīng)歷影響著每一個(gè)少年。這個(gè)世界是不堪的,有欺凌有辱罵,但這個(gè)世界更可以是美好的相信的,可以有少年的我們守護(hù)彼此,有溫暖的家庭愛護(hù)著,有大愛的社會(huì)包容著。

  這個(gè)世界可以是大愛,是包容,是給予,是相信,是美好……

  《少年的你》觀后感及影評(píng)四

  或許你和我一樣,會(huì)不經(jīng)意地看一下評(píng)分。最近一部影片以“豆瓣8.7”在網(wǎng)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,該片就是于2019年10月25日上映的《少年的你》。《少年的你》是根據(jù)玖月晞小說改編的電影,由曾國祥執(zhí)導(dǎo),___、易烊千璽、尹昉、黃覺、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤南主演 。該片講述在高考前夕,被一場(chǎng)校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年,如何守護(hù)彼此成為想成為的成年人的故事。

  并沒看過小說,我只是單純的被網(wǎng)絡(luò)高分所吸引,有點(diǎn)不敢相信的我又去核實(shí)了一遍,嗯,豆瓣評(píng)分8.6分,那是相當(dāng)?shù)母吡?。如此高評(píng)分,不去觀看實(shí)屬可惜,于是乎你心動(dòng)化作行動(dòng)。

  影片一開始出來的便是本片主角___ 飾演的陳念,以她的青春成長記憶為我們講述一個(gè)動(dòng)人故事。涉及校園欺凌題材的影視作品,樂思資大叔我看過一些,這部影片同樣也涉及該題材。電影的前半段情節(jié)緊湊,交代了故事的發(fā)生地,事件的起因、經(jīng)過,各人物之間的關(guān)系??赐昵懊嬉淮蠖危沂欠獾?,簡(jiǎn)明扼要,把我們帶入到了活生生的校園欺凌之中。生活遠(yuǎn)比電影更殘酷,影片中的欺凌場(chǎng)景我認(rèn)為是很必要的,對(duì)于校園欺凌問題,首先就是該正視它。

  影片后半段樂思資大叔我就有點(diǎn)看“累”了,以下為個(gè)人的吹毛求疵,純屬娛樂。

  一、情節(jié)節(jié)奏感覺不太對(duì),有點(diǎn)“慢”,而在一些關(guān)鍵點(diǎn)又把握不好,剪輯得突兀,比如欺凌者突然得求饒。what?還沒發(fā)力呢,你就倒下了?

  二、想展現(xiàn)的內(nèi)容線有點(diǎn)多。前面主要講述欺凌事件,嗯,挺好的,后面感覺其實(shí)是講愛情故事,再后面又似乎是犯罪推理懸疑……感覺就是線很多,處理得好就是藝術(shù),處理不好就會(huì)給人感覺看得累。與其每條線雨露均沾,不如主次分明突出重點(diǎn),個(gè)人覺得這不是純粹的社會(huì)題材片,也不是愛情片,更不是懸疑片,可能我看暈了吧。

  三、片中其實(shí)還有個(gè)人物我認(rèn)為也是很關(guān)鍵的,那就是欺凌團(tuán)伙里的跟班,這種角色就是害怕被欺負(fù)而被動(dòng)地加入團(tuán)伙中的。觀看前,原以為會(huì)將這種人物與主角面對(duì)欺凌時(shí)采取不同的處理態(tài)度來進(jìn)行個(gè)對(duì)比,樹立正確的三觀。但是,結(jié)果是這個(gè)跟班她真的只是個(gè)跟班,沒有伏筆,而主角最后卻輸了,輸?shù)煤軓氐缀軣o奈,給人一種很不舒服的感覺,壓抑。

  《少年的你》觀后感及影評(píng)五

  由許月珍監(jiān)制、曾國祥執(zhí)導(dǎo)、《七月與安生》原班團(tuán)隊(duì)打造的電影《少年的你》今日正式公映。影片發(fā)布一組全新劇照,___和易烊千璽素顏出鏡,哭戲和內(nèi)心戲都很有感染力。尹昉、黃覺、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤南等實(shí)力派、新生代演員演繹的社會(huì)群像真實(shí)可觸摸。該片立足真實(shí),堅(jiān)持“反欺凌、反暴力”,將少年情感復(fù)雜性與成人世界相結(jié)合,也讓影片有了更大的格局。目前,電影《少年的你》各項(xiàng)指數(shù)更領(lǐng)跑同檔期位列第一,被贊“近年最好看的青春片”,成為觀眾的同檔期“觀影首選”。

  真實(shí)呈現(xiàn) 打造不一樣氣質(zhì)的青春片

  《少年的你》講述了被一場(chǎng)校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年如何彼此守護(hù)、相伴成長的故事。影片將少年情感復(fù)雜性與成人世界相結(jié)合,立足于真實(shí),展現(xiàn)了不一樣氣質(zhì)的青春世界。監(jiān)制許月珍透露:“要做到真實(shí)感不容易,除了在造型上要求素顏,甚至不惜把演員們‘粗糙化’,加入生活質(zhì)感和生活印記,在劇本打磨上精益求精、拍攝手法上也強(qiáng)調(diào)偏向紀(jì)實(shí)風(fēng)格。要讓觀眾相信每一個(gè)角色都是身邊可信可觸摸的人物,是不能有任何一點(diǎn)不真實(shí)和不真誠的?!?/p>

  電影對(duì)每個(gè)角色成長的呈現(xiàn)都非常真實(shí),而緣起正是來自于主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)少年世界的敏銳洞察。正如導(dǎo)演曾國祥所說:“少年的成長里經(jīng)歷的不只是學(xué)習(xí),也不只是對(duì)愛情有追求,他們也許有自己的苦戰(zhàn),我們希望能如實(shí)表達(dá)他們成長的困擾和熱情”。

  反對(duì)暴力 《少年的你》關(guān)注青少年成長

  近年來,校園欺凌一直是全社會(huì)密切關(guān)注的青少年成長問題。電影《少年的你》在展現(xiàn)真實(shí)青春世界的同時(shí),堅(jiān)持“反欺凌、反暴力”,是近年來少有的守護(hù)青少年成長的現(xiàn)實(shí)青春力作。從項(xiàng)目伊始,監(jiān)制許月珍和導(dǎo)演曾國祥就帶著一種使命感在拍電影《少年的你》。導(dǎo)演曾國祥在采訪中說:“我們都特別想要把這個(gè)故事拍好,想告訴像陳念、小北那樣的少年,你可能總會(huì)遇到一個(gè)人或一些朋友,他們會(huì)愿意去幫你,而且你不是孤單的。”

  除了時(shí)刻肩負(fù)使命,監(jiān)制許月珍還視拍《少年的你》為電影人關(guān)注青少年成長的一種方式。“如果看完電影,每個(gè)人都能想一想‘我要做一個(gè)怎樣的少年?我們要給小孩一個(gè)怎樣的青春?’能引起觀眾這樣的思考,就很有意義了”。在影片中,社會(huì)各方的力量,從政府到學(xué)校到家庭,都在努力想辦法守護(hù)青少年成長。

  素顏出鏡 ___易烊千璽奉獻(xiàn)驚喜演技

  ___是公認(rèn)的“無齡感”女演員,超強(qiáng)演技和敏銳表現(xiàn)力為角色增添少年質(zhì)感。易烊千璽自帶一種兼具沉穩(wěn)和熱血的氣質(zhì),而他身上的“少年氣”也成為了這個(gè)角色最大的優(yōu)勢(shì)之一。導(dǎo)演曾國祥透露他們?cè)趹蚶锿耆黄屏诉^往的形象,“在電影中他們都放下了自己平時(shí)最光鮮的東西,素顏出鏡融入到角色中,比如給冬雨臉上加上雀斑,給千璽故意弄得比較粗糙”。

  除了素顏出鏡,___和易烊千璽在片中都有極重的內(nèi)心戲和哭戲,而且兩個(gè)演員都拿捏得非常到位。周冬___場(chǎng)哭戲都有不同的層次,感染力很真。不少觀眾表示:“看《少年的你》把我哭慘了。想給陳念遞紙巾”。而易烊千璽對(duì)的內(nèi)心戲演繹卻超乎一個(gè)新人演員的表現(xiàn),眉宇間自然流露出小北的善良、孤獨(dú)與倔強(qiáng)。監(jiān)制許月珍也盛贊“我很少見到一個(gè)少年是這樣的,他懂角色的孤獨(dú),所以眼睛里有感情”。

  此外,尹昉、黃覺、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤南等實(shí)力派和新生代演員的加入也貢獻(xiàn)了相當(dāng)出色的表演。尹昉將第三個(gè)少年鄭易身上的追求正義的少年之心演繹得潤物細(xì)無聲;黃覺為老楊警官特意蓄胡素顏,讓人感覺那個(gè)角色就在身邊;而吳越塑造了一個(gè)非常新鮮的媽媽形象,糊涂、天真,跟女兒陳念的身份調(diào)了個(gè)。成人陣營的豐富讓電影中的少年世界更具層次感和群像感。

  幕后升級(jí) 許月珍曾國祥提升青春格局

  電影《少年的你》是《七月與安生》原班團(tuán)隊(duì)回歸再升級(jí)之作,包括導(dǎo)演曾國祥、監(jiān)制許月珍、編劇林詠琛、李媛、許伊萌,攝影指導(dǎo)余靜萍、造型指導(dǎo)吳里璐、聲音指導(dǎo)黃錚等,主創(chuàng)們經(jīng)過了前作的磨合,再次合作不改初心,力圖還原最真實(shí)的青春本色。

  導(dǎo)演曾國祥與監(jiān)制許月珍相識(shí)多年,都致力于挖掘電影里更深刻的情感和主題,較前作《七月與安生》,電影《少年的你》呈現(xiàn)了“更大的格局和群像感”。正如監(jiān)制許月珍所說“不只是呈現(xiàn)青春,更希望去討論青春在社會(huì)扮演了一個(gè)什么樣的角色?!辈簧倏催^電影的專業(yè)人士表示:電影《少年的你》跳出了以往青春片聚焦青春愛情的思路,將鏡頭對(duì)準(zhǔn)需要守護(hù)的青少年,是近幾年來最有格局的現(xiàn)實(shí)青春片。

  觀影首選 “近年最好看的青春片”

  作為年度最受觀眾期待的國產(chǎn)青春片,電影《少年的你》開畫后深受觀眾好評(píng),看哭無數(shù)觀眾,成為同檔期的觀眾“觀影首選”。無論是以真實(shí)青春為底色的電影質(zhì)感,還是演員們富有感染力的哭戲和情感戲,都得到了觀眾的力贊:“這是近年最好看的青春片”、“情感細(xì)膩真實(shí)”、“《少年的你》就像從石頭上開出的花,真實(shí)有力量”、“作為一部青春片跳出情懷、沒有符號(hào),依然拍得如此動(dòng)人,強(qiáng)力推薦”。


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