我們已經認識到了人們的健康與環(huán)境密切相關，我們必須善待環(huán)境，不能縱容各種破壞環(huán)境的事情發(fā)生。那么世界氣象日活動作文精選有哪些呢？下面是小編給大家?guī)淼氖澜鐨庀笕栈顒幼魑木x5篇，希望大家喜歡！

世界氣象日活動作文精選篇1

今天天陰沉沉的，下著蒙蒙細雨，還有點冷?？墒且稽c也不影響我的心情，因為我們今天下午要參觀我期待已久的氣象站。

終于等到了下午，我們五年級的全體同學撐著雨傘排著長龍似的隊伍興高采烈地從實驗小學出發(fā)了。沿著九子大道經過青陽四中，再從一條小路就來到了氣象站。

我們先參觀氣象室。沿著一條窄窄的樓梯來到二樓氣象室。只見屋子的正中間擺著一個長方形的桌子，對面墻上掛著好幾個大屏幕“電視”，左邊一溜兒擺著六臺電腦。我在網上查閱過，這是工作人員經過用儀器測量觀察后，再聚在這里討論分析后得出結論，經整理交到電視臺以天氣預報的形式播放出來的地方。我的眼球被一個大屏幕可視電話吸引了，我們對著大屏幕招手、做鬼臉，上面都能像鏡子一樣顯示出來，大家都很好奇。隨著人群的涌流我被擠到另一個大屏幕前，一位工作人員阿姨告訴我們：“這個屏幕右上角是風速感應器，看現在的風速每秒17米?！焙伲L速儀像三個勺子轉個不停，風向儀像一面旗幟左右搖擺?！白筮叺倪@個統計圖是用來統計濕度，降雨量，風向和風速的，待會兒到觀測場就會看到實物?！?/p>

我們又迫不及待地來到觀測場，看到了阿姨給我們講的風向風速感應器，埋在土地里的地溫測量儀和幾個圓柱形的雨量器。那雨量器高高的，瘦瘦的，像一個空竹筒。最顯眼要屬三個白色的百葉箱，里面裝著測量氣溫的儀器，可以測量每天的最高氣溫和最低氣溫。阿姨問：“你們知道百葉箱為什么涂白色的嗎？”我們都不知道。阿姨告訴我們因為黑色易吸收熱量，百葉箱涂成白色是為了測的氣溫更準確些。哦，原來是這樣，怪不得我們夏天不穿黑色衣服。

我們每天從電視上看到的天氣預報，要經過叔叔阿姨們這么多的工作，他們真辛苦。我們要向叔叔阿姨學習不怕苦的精神，好好學習。

世界氣象日活動作文精選篇2

今天是3月23日時間氣象日，因為這次的主題是“人與氣候”,所以我們學校舉辦了氣象環(huán)保宣傳活動。

全校師生都集中在了操場。活動終于開始了，主持人站在臺上，有聲有色地宣布此次活動正式開始。第一個節(jié)目是由三年級同學表演的《環(huán)保三句半》，他們手拿鑼鼓，說著：“保護環(huán)境最重要，切記……”從他們那滑稽幽默的語言與動作之中，使人深深感受到了保護環(huán)境的重要性。還有五年級同學的《無錫景》，那柔美的腔調，優(yōu)美的身段，使人不禁賞心悅目，讓人們在欣賞節(jié)目的同時，感受到了我們要減少“白色污染”,多多使用環(huán)保袋，保護我們賴以生存的家園。

其中最精彩的要屬四年級的小品了，他們講述的是兩個小朋友去沙灘游玩，可因為沒有留意天氣預報，結果正當他們玩的興高采烈的時候，下起了蒙蒙細雨，是原本一個美好的星期天泡了湯。他們在臺上不慌不忙，從容自若，那詼諧幽默的表演讓臺下的人在捧腹大笑之時更在心里敲響了警鐘，出門在外一定要關注天氣的變化，這才能玩得開心。其中還有氣象知識搶答題，“請說出五種自然災害。”“我!我!”同學們紛紛舉起了手，躍躍欲試?！暗卣穑嗍?，臺風……”“恭喜你回答正確?！蓖瑢W們各個喜笑顏開。

世界氣象日活動作文精選篇3

十二月十三日的下午，我們東方紅學校四年級的小記者們在老師的帶領下，參觀了湘鄉(xiāng)市氣象局。

一路上，我們有說有笑，興奮極了，不一會兒，我們到了氣象局。氣象局建在城郊，大概是因為城市里的汽車，摩托車和工廠排出的廢氣污染了空氣，不便于工作人員測到準確的氣象。這里天空澄清，空氣清新，周圍寧靜而干凈。遠處看，氣象局規(guī)模宏偉，特別惹人注目的就是那座通向草坪的橋。我跟隨著隊伍，來到了草坪上。草坪是正方形的，總面積有六百二十五平方米，同學們都驚嘆這里真大啊!

老師讓我們自由參觀，我一個箭步沖向讓我特別好奇的百葉箱。百葉箱有四個，分別擺放在東南西北四個方向。打開門，我看到里面是由許多葉子組成的，風一吹，就能測到溫度，濕度和風向。百葉箱的兩邊有自然風向標，它的作用跟百葉箱一樣，但比百葉箱測得更準。地上有三個水表，它們能夠將地底的濕度和溫度測出來。東南面有四個棍狀的儀器，它能將當天獲得的全部資料傳送到電腦里，再通過電腦將它制成影片，通過雷達發(fā)送到電視臺，再由電視臺的叔叔阿姨編輯整理播放，這就是我們每天都能看到的天氣預報了。

世界氣象日活動作文精選篇4

電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。

春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常和春風一起走動。驅趕了嚴冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩，小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。

小白兔又準備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產。播下春天的種子，準備秋天的豐收。

夏天的雨，總是那么的瘋狂?？偸前殡S這臺風呼嘯而來，雷公公和電婆婆是一對夫妻。噼里啪啦的大吵起來。暴雨帶著這對夫妻好像要吞沒整個世界。不過，它又是個紙老虎，看它一副兇巴巴的樣子，其實蹦跶不了幾天。盡管這樣，還是令我討厭的。

秋天的雨，是一把可愛的鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花，金黃的秋菊，火紅的玫瑰，圣潔的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。

冬天的雨，總是那么的陰冷，似乎還有點小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風打在你臉上，有一股針扎般的疼。一場雨后，便要冷一成。搞不好就要你嚴重發(fā)燒39度以上!鼻涕噴嚏一起來，直流三尺。所以，我不喜歡冬天的雨。

太陽追趕烏云，照亮了大地，白云又跑到了藍天上來嬉戲。推開窗戶，一陣泥土的清香迎面撲來，空氣格外清新。楊柳的枝條經過雨水的沖洗，綠得發(fā)亮。

一這陣風吹來，不時抖落下一些留在樹葉上的水珠。雨后的天氣更美，空氣更新鮮。經過雨水的的洗禮，每朵野花，每棵小草的色彩都如此晶瑩亮麗，就算是五彩斑斕的蝴蝶也無法與它們媲美。

世界氣象日活動作文精選篇5

那天是3月22日，早晨，大風呼呼地吹著，我和爸爸很早便來到了氣象局。在那里，小記者訓練營的老師熱情地接待了我們。

站好隊后，我們就“噔噔噔”跑到了演播室，在拍攝的鏡頭上我們驚奇地發(fā)現——鏡頭里的天氣背景竟然是虛擬的。氣象局的工作人員告訴我們：“氣象局20_年時建起了虛擬演播室，引進了較為先進的影視節(jié)目制作設備和非線性編輯系統，可以制作圖文并茂的電視天氣預報節(jié)目?！彼麄兘榻B完后，小記者們都豎起了大拇指。隨后，我們又去了大會議室。

在大會議室里，老師讓我們每人提一個問題，這是我們的采訪任務。輪到我時，我問了一個這樣的.問題：“人工消雹增雨有什么作用？”

工作人員想了想，答道：“人工消雹增雨是為了減輕冰雹干旱等災害性天氣危害，保障農業(yè)生產安全的有效措施之一。自從1996年開展人工消雹增雨工作以來，全市已擁有‘三七’高炮71門、流動火箭炮6部、‘713’天氣雷達。車載式移動氣象臺等一系列專用高科技設施。實施作業(yè)一來，有效減少了雹災、旱災損失，取得了顯著的社會效益和經濟效益?！蔽衣牭梅浅ＵJ真，記下了不少的氣象知識，實在是太有收獲了！

在這里，我要告訴大家，其實學習一下氣象知識也是一種很好的學習。