寫(xiě)高三命題作文范文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么高三命題作文范文800字怎么寫(xiě)呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的高三命題作文范文800字5篇，希望大家喜歡！

高三命題作文范文800字【篇1】

面對(duì)生活，我是被選擇的對(duì)象，但面對(duì)夢(mèng)想，我是選擇的主宰。在沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想之前，我做一個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)者。

在夢(mèng)想面前我激情昂揚(yáng)、豪情萬(wàn)丈。然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我要有足夠的勇氣、耐心與毅力。夢(mèng)中永遠(yuǎn)都有藍(lán)天、白云與鳥(niǎo)鳴，但現(xiàn)實(shí)生活中也有陰天、下雨與鴉啼。最初的最初，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距讓我措手不及，滿身心的創(chuàng)傷，然而幾次以后我學(xué)會(huì)了給自己療傷，畢竟我說(shuō)過(guò)要做個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)人，畢竟夢(mèng)想還沒(méi)有破碎。

清晨的露珠，迎來(lái)了新的曙光，折射著五彩的光芒，照亮了整個(gè)世界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候是不是同樣的美麗？我想，路一直在腳下延伸，我知道路的盡頭就是夢(mèng)想的駐所，然而一路上也應(yīng)該有荊棘、高山與激流。抬頭望望前面，我看見(jiàn)夢(mèng)想在遠(yuǎn)處遙遙招手，距離還很遠(yuǎn)，路途還很艱辛，可是夢(mèng)想還在啊，希望還在??！那些可怕的烏云是不會(huì)擋住前面的道路的。我會(huì)做好，做得。我相信我可以超越自己。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，要做個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)人，因?yàn)閴?mèng)還在。

時(shí)光流水，既然夢(mèng)還在，就不會(huì)讓夢(mèng)延期。何況我也不會(huì)不負(fù)責(zé)任地夸夸其談，為夢(mèng)想擔(dān)負(fù)起責(zé)任。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我的誓言。追夢(mèng)，一路走來(lái)歷盡滄桑。再回首那些已逝的歲月，我不再留念。我明白現(xiàn)實(shí)是我的助手，它不會(huì)留給我像沒(méi)珍惜昨天的遺憾。也不會(huì)像明天那樣可望而不可及。夢(mèng)想與夢(mèng)幻是兩個(gè)不同的概念，為了夢(mèng)想，我不會(huì)停留在夢(mèng)幻之中。好了，把握好現(xiàn)在，抬頭望著有夢(mèng)想在的地方激情奔跑。記得我說(shuō)過(guò)的要做個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)人，記得夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。

我擁有青春所有的活力，我擁有著年輕所有的動(dòng)力，夢(mèng)想面前，摔倒了，還會(huì)努力爬起，繼續(xù)向前奔，那些不順永遠(yuǎn)不會(huì)成為前進(jìn)的阻力。暫時(shí)的失利，沒(méi)有誰(shuí)可以斷言那叫失敗，只要夢(mèng)想還在，只要我還可以呼吸，我就不言棄，永不言棄，再塑夸父追日的傳奇。自言自語(yǔ)：好好珍惜，好好努力。我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的要做個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)人，不會(huì)忘記實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

為自己祝福，為自己祈禱，為自己加油：夢(mèng)想成真！

夢(mèng)，成功之始。擁有夢(mèng)想也推進(jìn)了夢(mèng)想，為了現(xiàn)在，為了將來(lái)，我會(huì)努力！

高三命題作文范文800字【篇2】

春天的彌留之際，世界忽然變得炎熱。天似乎比3月天晴了許多，連雨也少了。那一片蒼穹正漸漸被陽(yáng)光統(tǒng)治，夏至未至……

(一)

想起了3月天的時(shí)候，初春，那時(shí)的天總是灰蒙蒙的。那該死的天氣像一個(gè)傷心的小孩，似乎怎么哭也哭不夠。我討厭愛(ài)哭的小孩，動(dòng)不動(dòng)就給你個(gè)措手不及。

而現(xiàn)在卻是末春之時(shí)，天氣有點(diǎn)像初秋，炎熱、晴朗，卻比夏天涼。然而大家都已經(jīng)穿上了夏天的衣服，球場(chǎng)上也有了一大票赤膊的少年，在耀眼的陽(yáng)光下顯露出那一身健康的古銅色皮膚和結(jié)實(shí)的肌肉。汗水掛在他們雖然疲憊卻洋溢著笑容的臉上，變成一種活力的墜飾。操場(chǎng)邊，那些翠綠的、深綠的樹(shù)葉在枝頭隨著風(fēng)的節(jié)拍不停擺動(dòng)。風(fēng)中還吹來(lái)了一陣陣不很響亮的蟬叫，以及一絲絲青草和泥土的味道。

這就是迎接活力四射的夏的儀式嗎？這就是青春?jiǎn)幔繚M是陽(yáng)光的青春？

(二)

這樣的時(shí)月，這樣的季節(jié)，這樣的天氣，使得人們除了運(yùn)動(dòng)就想睡覺(jué)。

中午很早就來(lái)了學(xué)校。這是午休時(shí)間，我卻很少睡覺(jué)，不知道是什么時(shí)候開(kāi)始不習(xí)慣午睡了?？戳丝唇淌依锶齼蓛傻呐肯碌耐瑢W(xué)，忽然想起了以前的一個(gè)場(chǎng)景。

略顯空曠的教室，整齊的課桌，破舊的窗戶，初三的課本，懶懶的陽(yáng)光透過(guò)窗打在身上和桌面上，曬出一片耀眼的光斑，感覺(jué)暖暖的。然后抬頭靜靜的看前排的那個(gè)很喜歡的女孩熟睡的樣子。周圍的一切都是這么的寧?kù)o而美麗。

忽然覺(jué)得一切是那么的美好。那懶洋洋的陽(yáng)光把這一切美好的畫(huà)面都剪輯在記憶里，終成了零碎的泛黃的膠片和一段無(wú)聲的電影。那片段滿是陽(yáng)光的氣息。

(三)

以前天熱的時(shí)候總喜歡一個(gè)人坐在大樹(shù)底下乘涼。那棵高大的白楊，投下的一大片陰影，里面還有些細(xì)而碎的光斑。坐在樹(shù)根上倚著樹(shù)干，然后享受著微風(fēng)胡思亂想。

有時(shí)會(huì)很感慨，光和影為什么就會(huì)有那么明顯的界線？

看著四周一大片耀眼的光亮，那明媚的陽(yáng)光猶如是一片大海。沒(méi)有盡頭，沒(méi)有彼岸。而我蜷息的這片陰影，卻像一座孤島，島上僅僅長(zhǎng)著一棵高大的白楊，我被流放到這孤島上。

一時(shí)恍惚。這是個(gè)多么可笑的笑話，可笑到令人感傷。是我自己走進(jìn)這陰影里的，即等于是我自己孤立了自己。

既如此，我再走出去便是了，又何必感傷？庸人自擾！

其實(shí)很多時(shí)候都是這樣，并不是別人孤立了我們，而是我們孤立了別人，也就孤立了自己。只要我們?cè)囍蜻@“孤島”外面踏出一步，生活就會(huì)滿是陽(yáng)光。

高三命題作文范文800字【篇3】

春秋時(shí)期的鮑叔牙與管仲是好朋友，他們合伙做生意，鮑叔牙出三分之二的本錢，賺了錢卻只要三分之一。家人表示不滿，鮑叔牙卻說(shuō)：“管仲家里窮嘛!”后來(lái)，管仲當(dāng)了大官，帶兵打仗，每次打敗仗時(shí)總是先逃走。人們譏笑管仲膽小如鼠，鮑叔牙卻說(shuō)：“管仲家中有老母要照顧，并非他怕死。”

管仲和鮑叔牙分別是齊王的兩個(gè)兒子糾和小白的老師。后來(lái)兄弟為爭(zhēng)奪王位互相殘殺，糾被殺，小白即位，鮑叔牙立刻向齊王小白推薦管仲：“管仲是一位有才干的人，請(qǐng)大王聘請(qǐng)他做宰相。”齊王說(shuō)：“你是我的老師，我愿拜你為相?！滨U叔牙語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“多謝大王的信任。大王如果要干一番大事業(yè)，管仲絕對(duì)是個(gè)可用之才?！饼R王在管仲的輔佐下，國(guó)力強(qiáng)盛，當(dāng)上了盟主。

《管鮑之交》告訴我們朋友間的深厚友誼，同時(shí)道出寬容的智慧：寬容能化害為利，化敵為友，能使對(duì)方吸取教訓(xùn)，感化一切心靈的堅(jiān)冰。寬容能助人交到更多的朋友。

生活中，我有個(gè)能言善辯的朋友，但她愛(ài)表現(xiàn)，自己的聰明常常不用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)平平。我雖不擅長(zhǎng)說(shuō)話，卻善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。我們都是性格開(kāi)朗的女孩，對(duì)彼此的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌，又特別談得來(lái)，于是，我們成了好朋友。我們常在一起玩，我就跟她學(xué)說(shuō)話，因?yàn)槲艺f(shuō)話總喜歡重復(fù)。每當(dāng)我說(shuō)話重復(fù)時(shí)，她不但不嘲笑我，而且總是給我熱情的鼓勵(lì)，耐心地幫我糾正。

我們一起朗讀我們喜歡的文字，一起閱讀課外書(shū)，一起談?wù)摃?shū)中的人物與觀點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，我的表達(dá)能力提高了，上課回答問(wèn)題、組織討論不再著急，于是重復(fù)的毛病也就越來(lái)越少犯了，我很開(kāi)心，她比我還開(kāi)心。她更是常常鼓勵(lì)我每參加活動(dòng)都要多要積極發(fā)言。我的語(yǔ)言越來(lái)越流暢了，我打心眼里深深地感謝她。

在我努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我把我的學(xué)習(xí)心得都毫無(wú)保留地教給了她，她不再總想著玩，把心思放在了學(xué)習(xí)上。本來(lái)就聰明的她，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。我們倆無(wú)話不談，無(wú)事不說(shuō)。我們利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)，就這樣我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，我們的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。每當(dāng)我們受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我們都會(huì)不約而同地笑著跟對(duì)方說(shuō)：“謝謝你!有你這個(gè)朋友真好!”

我們一定要學(xué)習(xí)鮑叔牙，有一顆寬容的心，珍惜朋友之間的友誼。

高三命題作文范文800字【篇4】

一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺(jué)得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽(yáng)光，可以整日在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，因?yàn)樗麄冇芯G蔭的守護(hù);而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你所能做的，只有自己愛(ài)自己?！彼麄儚膩?lái)不溺愛(ài)我，因此，我很小就學(xué)會(huì)了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來(lái)，就像生活在黑夜的動(dòng)物。?

所以，我鄙視所有在父母疼愛(ài)下成長(zhǎng)的人，因?yàn)槲矣X(jué)得他們永遠(yuǎn)不懂夜晚黑暗的深度，永遠(yuǎn)都不會(huì)懂!

漸漸地，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己變得孤僻了。每當(dāng)別人在課間談笑風(fēng)生時(shí)，我會(huì)輕蔑地笑一聲，然后埋頭苦讀。我從來(lái)不和別人多說(shuō)話，因?yàn)槲矣X(jué)得他們不配。只有通過(guò)自己的努力得到一切的人，才是強(qiáng)者。我這樣想。

很快，我擁有了榮譽(yù)。但是，我很困惑，為什么我總是高興不起來(lái)t也許，強(qiáng)者就應(yīng)該是這樣的吧t

但是一樁樁事實(shí)深深地刺激著我：沒(méi)有人陪我玩，沒(méi)有人陪我笑，沒(méi)有人陪我一起快樂(lè)。我的心開(kāi)始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。

直到有一天，我在課堂上答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，滿臉通紅地坐下后，我真正開(kāi)始懷疑：我怎么了?

下課后，我把頭深深地埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺(jué)到了深深的孤獨(dú)和恐懼!

突然，有人拍拍我的肩。抬頭一看，是同桌小A。她顯然有些緊張，以至于說(shuō)話變得結(jié)結(jié)巴巴：“你……你別難過(guò)了。答不出問(wèn)題很正常呀，再努力一下，就……就會(huì)好的像我，我不也?！彼f(shuō)到這兒，頓住了，好像自己說(shuō)錯(cuò)了什么，又換了句話：“你不是常說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)嗎t(yī)那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)啊”說(shuō)完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依舊很清澈，很明亮，它們正注視著我。

我露出了久違的笑臉：“謝謝”忽然間，小A夸張地笑了起來(lái)，露出那對(duì)可愛(ài)的酒窩?？吹贸?，她很開(kāi)心，夸張是她常用的一種表達(dá)方式。

我卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去，因?yàn)槲遗滤?jiàn)到我眼中的淚。

離開(kāi)座位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在善意地對(duì)我笑。相信這種笑不是這會(huì)兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。

尼采那句話，在腦中漸漸淡去了……

第二天上學(xué)，課桌上放著一張紙條。我拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)竟是課本中的所有概念，分類很清楚，讓人一目了然。我驚訝：昨天答不出的，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念!紙條下方寫(xiě)著顧城的那句“我想在大地上畫(huà)滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的人都習(xí)慣光明”。角落上有一張可愛(ài)的笑臉。

我猛地抬頭，望著前排正偷笑的T，忍不住拍了拍他的肩，笑了。她顯然很驚訝，但很快，那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。

坐在座位上，驀然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開(kāi)。

窗外的天空，很藍(lán)。

高三命題作文范文800字【篇5】

泱泱古國(guó)，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi)，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠(chéng)信者，今人厚愛(ài)誠(chéng)信者，歷史選擇誠(chéng)信者。

孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發(fā)乎禮，義者，發(fā)乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來(lái)，行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善，所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信，方能寧?kù)o安心，進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下，行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存，誠(chéng)信存之也，讀《大學(xué)》《中庸》，一字以蔽之，誠(chéng)也，誠(chéng)包羅萬(wàn)象，誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。

在滾滾而來(lái)，浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是，荊軻于"風(fēng)蕭蕭兮易水寒"中作別太子丹，壯士一去，只為報(bào)知遇之恩，雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。伍子胥逃離楚國(guó)，得吳王重用，答應(yīng)替他報(bào)仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以"千金散盡還復(fù)來(lái)"的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。

誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上，可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬(wàn)民歸心，順天地陰陽(yáng)、法四季輪回，運(yùn)之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí)，嘆"舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒"，他憤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君戀闕，心系國(guó)家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無(wú)犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國(guó)交好，于內(nèi)則治民，誠(chéng)信于民，是以三分天下;李世民深知"水能載舟，亦能覆舟"，他對(duì)百姓有誠(chéng)信，天下人擁他，他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了"貞觀之治"……凡此種種，皆言誠(chéng)信為人立身之本，天道酬誠(chéng)信。

因此，傳承民族的美好品質(zhì)，將誠(chéng)信貫穿在身心中，用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?，則人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌!

謹(jǐn)記，天道酬誠(chéng)信，誠(chéng)信伴我一路前行。