我的夢(mèng)想六年級(jí)作文500字【6篇】

人們心中的夢(mèng)想有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，但真正達(dá)到自己的夢(mèng)想的卻鳳毛麟角。夢(mèng)想的果實(shí)從不會(huì)從天上掉下來(lái)，也不會(huì)碰巧掉落在你的周?chē)?，更不?huì)讓你輕易地?fù)炱饋?lái)。這里給大家分享一下關(guān)于我的夢(mèng)想六年級(jí)作文500字，方便大家學(xué)習(xí)。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文500字篇1

獵豹都有一個(gè)夢(mèng)想，能始終穿越于這片自己的領(lǐng)域，不畏懼任何敵人，我們都知道已經(jīng)疲憊得奄奄一息的獵豹對(duì)于眼前這頭瘋狂的野牛意味著什么。它閉上了雙眼，猛地?fù)淙?，似火的鮮血迷蒙了我們的視線。

野牛尖銳的雙角刺破了它花白的肚皮，它很安詳?shù)淖吡?，因?yàn)樗鼪](méi)有辜負(fù)自己和上天賦予的高貴的血統(tǒng)。

我為獵豹傷心，一直想告訴它不要做得那么傻，轉(zhuǎn)眼間，我竟然來(lái)到畢業(yè)典禮上，老師同學(xué)都為我鼓掌，我陷入一片歡愉之中。

略微刺眼的光射進(jìn)我的眼睛，張開(kāi)迷蒙的雙眼。眼前仍然是我的小房間，窗前灑著明媚的陽(yáng)光，書(shū)桌上欣欣向榮。唉，我還是一個(gè)需要不斷拼命，爭(zhēng)分奪秒的高三學(xué)生，不禁嘆了一口冷氣。

想起夢(mèng)中那只堅(jiān)守夢(mèng)想的獵豹，心中在燃燒，而又略微帶有幾分酸楚。越是臨近高考，越得強(qiáng)迫自己接受現(xiàn)實(shí)的局面。人的夢(mèng)想聽(tīng)上去是被不切實(shí)際而拋棄，實(shí)際上是被自身的不在意而被流失的時(shí)間慢慢帶走。

那個(gè)少男少女沒(méi)有做過(guò)排山倒海的夢(mèng)??！我們都有，只是我們太多的沉浸于想象的歡愉之中，青春、追求、夢(mèng)想的年紀(jì)，將會(huì)一晃而過(guò)。

有了理想，人才能生活。和田間的一只螞蟻比起來(lái)，它們天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，整個(gè)生命都用于照顧自己。而我們是思想的擁有者，有夢(mèng)想有追求有煩惱。

別總是停留在夢(mèng)想的路上，別是在窗內(nèi)想窗外的事，我們需要行動(dòng)，出去完成內(nèi)心未完成的夢(mèng)想，不斷提升自我。獵豹，它是大自然的王者，擁有王者的信仰和勇往直前的夢(mèng)想。

我正踏在夢(mèng)想之路上，它很崎嶇，可是已并不遙遠(yuǎn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，就要到終點(diǎn)了。

我不愿只望見(jiàn)陽(yáng)光而感受不到它的溫暖，看得見(jiàn)花朵兒聞不見(jiàn)它的芬芳，有了夢(mèng)想，才是生活。夢(mèng)想之路上有你也有我。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文500字篇2

我的心中有個(gè)夢(mèng)想，像一條清逸的小舟，飄過(guò)我的心田。我在這種環(huán)境地激發(fā)下，為我的夢(mèng)想而奮斗。

從小時(shí)候，我就羨慕那些名垂千史，萬(wàn)古常青的名人。人們?nèi)f口傳誦滿是贊美之情，我聽(tīng)著他們嘴里歌頌著的話語(yǔ)，心里暗暗地想；“我一定會(huì)像他們那樣得。”

這顆小小而又倔強(qiáng)的種子哇！在我心中這枯黃的土地里生長(zhǎng)發(fā)芽，逐漸越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越狀。漸漸地，以變成了一棵參天大樹(shù)，我也不知道，是何時(shí)生長(zhǎng)出來(lái)的，我也不去想這些，我發(fā)覺(jué)我已不能束縛夢(mèng)想了，它要爆發(fā)了，我已經(jīng)在這樹(shù)下沉醉了。我開(kāi)始努力，有的人把我抱到了懷里，對(duì)我說(shuō)；“孟璽，多讀書(shū)，你能……我聽(tīng)著他們的教誨，絕定開(kāi)始多讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

兒時(shí)，我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》背誦《三字經(jīng)》。我特別喜歡孔圣人的事跡，特別喜歡《伊索寓言》。

少時(shí)，我開(kāi)始盡可能的學(xué)習(xí)課文，吃透課文，可漸漸地發(fā)現(xiàn)，我語(yǔ)文成績(jī)卻怎么也有提高。我像生了大病似的，整天都無(wú)精打采，但我想，我還有一個(gè)信念，我可以繼續(xù)努力，絕不能氣餒，名人也是經(jīng)歷那些事，才變成名人的嗎？

我明白了，我可能并不適合圖學(xué)習(xí)文科，我更適合于學(xué)習(xí)理科。我就繼續(xù)有了生氣。

原本那個(gè)無(wú)精打采的人已經(jīng)消失了，變得比以前更樂(lè)觀，更得比以前更樂(lè)觀，更刻苦。

我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，想想以前，我以為數(shù)學(xué)對(duì)我并沒(méi)有什么用處，卻沒(méi)想，我在數(shù)學(xué)方面竟有一番天資，一番實(shí)力。

我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在想想看，我以前狼吞虎咽學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，真讓人忍禁不俊。

我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，我喜愛(ài)數(shù)學(xué)。記得上次期末考試，我數(shù)學(xué)考了100分，是滿分，我比夢(mèng)想更近了。

心中有夢(mèng)想，夢(mèng)想能使人充實(shí)，找到方向，但是，有時(shí)，夢(mèng)想實(shí)在做不到，也可以換了角度觀賞。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文500字篇3

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出許多能造福人類(lèi)的東西。

說(shuō)實(shí)話，在這個(gè)夢(mèng)想背后，還有一段離奇的故事呢！

很小的時(shí)候，我就特別喜歡“拼裝”玩具，按照我奶奶的話說(shuō)，就是：“哎呀，我記得幼兒園放學(xué)的時(shí)候，別的小孩子呀，都拉著爸爸媽媽去買(mǎi)吃的、喝的'；他呢，卻拉著我去買(mǎi)拼裝玩具，幾乎每天一個(gè)！”是的，我確實(shí)喜愛(ài)拼裝，從手掌大的小汽車(chē)、小人，到大一點(diǎn)的飛機(jī)、潛水艇，再到變形金剛、機(jī)器人。最后到一米多長(zhǎng)、50厘米高的大航母，還有各種各樣的“電子積木”。

在我10歲那年，我拼裝過(guò)一個(gè)最簡(jiǎn)單的“測(cè)謊儀”。記得剛拼好，我迫不及待地想要檢測(cè)，結(jié)果手剛放上去，就發(fā)出一種極其尖利的，令人渾身起雞皮子的哨聲， “滴…滴…嗞嗞……嗞……”，我很奇怪，測(cè)了多次，結(jié)果全是這種聲音！我生氣了，把大拇指使勁按在上面，等待著結(jié)果?？墒牵欠N令人惡心的哨聲并沒(méi)有響起，取而代之的是一片寂靜，我心花怒放，剛準(zhǔn)備歡呼，這時(shí)，那種“嘀嘀…嗞嘀…嗞……”聲音又響起來(lái)了，更加瘋狂，更加急燥，就像火車(chē)瘋狂拉汽笛，即將沖出軌道一樣。我嘆了口氣，離開(kāi)了。

這可以說(shuō)是我“拼裝史”上唯一失敗的一次，我心灰意冷，從此半年多都沒(méi)再碰拼裝玩具。

11歲的時(shí)候，我又翻箱倒柜地把那部失敗的作品——測(cè)謊儀拿了出來(lái)，把它拆解、重組，經(jīng)過(guò)N次的探索、研究，這一次終于成功了，我跳了起來(lái)，大聲歡唱：“哦耶，我成功了！”爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，看我忙碌了一周的成果。我像一只青蛙一樣，在床上亂蹦亂跳，此時(shí)我的心情是多么愉悅?。拇?，我與拼裝結(jié)下了不解之緣，也收獲了快樂(lè)和成功，每一次“青少年創(chuàng)新大賽”都激發(fā)我向著夢(mèng)想更進(jìn)一步！

于是，我發(fā)誓，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名舉世聞名的發(fā)明家！制造出許多造福人類(lèi)的儀器！

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文500字篇4

我從小就有著這樣一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后能成為一名光榮的人民教師。能夠站在講臺(tái)上，向自己的學(xué)生們傳授自己的知識(shí)。

也許是為了自己這個(gè)夢(mèng)想吧，我特別愛(ài)看書(shū)，從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。不管任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，我隨手拿著一本書(shū)就能看得津津有味。

記得有一次，晚上回到家，我看到一本媽媽小時(shí)候上學(xué)的課本，就不由自主地拿著書(shū)看了起來(lái)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我竟然為了看這本書(shū)而誤了煮飯、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。到了吃飯時(shí)間，我盛好四碗飯后，又拿起書(shū)看了起來(lái)?！俺燥埐粶?zhǔn)看書(shū)。”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)。爸爸都生氣了，我只好乖乖地放下書(shū)，接著吃飯。

還有一次，我去上廁所，也拿著一本書(shū)看。不料，過(guò)了很久，我感到腳一陣麻痛，我竟然忘記了自己是蹲在廁所里。回到家，媽媽焦急地問(wèn)：“你去哪里了，為什么我喊你，你不答應(yīng)？”“我……我去上廁所了，在里面看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)?！澳阊侥?，真是一個(gè)名副其實(shí)的‘蛀書(shū)蟲(chóng)’。愛(ài)看書(shū)是好事，可你也要分時(shí)間嘛！什么時(shí)候該看，什么時(shí)候不該看?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。從此，我更愛(ài)看書(shū)了，我自己也會(huì)分配時(shí)間了。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)是美妙的精神之旅，讀書(shū)能啟人心智，怡人性情，給人帶來(lái)美的享受……

在書(shū)中，令人賞心悅目的佳句、成語(yǔ)，帶給了我許多震撼，多次的驚喜。書(shū)是知識(shí)的海洋，它帶領(lǐng)我們遨游一望無(wú)際的大海。知識(shí)是無(wú)限的，只有學(xué)得更多的'知識(shí)，才能成為一名有學(xué)問(wèn)的教師。為明天的夢(mèng)想而努力吧！

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文500字篇5

夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生更是絢麗多彩的?！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想：“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯：滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想有一位黑人，在一次20多萬(wàn)人的集會(huì)上，作了“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講，成了20世紀(jì)最為驚心動(dòng)魄的聲音之一，穿過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光隧道，人們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊?。?mèng)想就像夜里大海里的塔燈，能夠?yàn)槊允Х较虻臐O船，照亮回港灣的路。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人為了自我的這個(gè)夢(mèng)想，奮斗終身，卻沒(méi)有什么結(jié)果。而有的人，卻滿載而歸，這只是機(jī)緣的問(wèn)題。真正的問(wèn)題在于自我是否為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力過(guò)。如果你為了你的這個(gè)夢(mèng)想去奮斗過(guò)，就算沒(méi)有什么好的結(jié)果，你也不會(huì)后悔?？墒牵悴蝗ヅ?，每一天都過(guò)的'渾渾噩噩，那么你的這個(gè)夢(mèng)想，只會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)，而不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你有天突然醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，為時(shí)已晚，會(huì)發(fā)現(xiàn)此刻再去說(shuō)努力奮斗，一切都只是空談去夢(mèng)想的這條路上，很坎坷，很顛簸，一不注意會(huì)讓你摔個(gè)大跟頭。所以有時(shí)候，我們長(zhǎng)輩們的指點(diǎn)，能讓我們少摔幾個(gè)跟頭，所以長(zhǎng)輩和我們講的話，要時(shí)時(shí)牢記心中。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想大學(xué)，然后把專(zhuān)業(yè)學(xué)好，回到家鄉(xiāng)，同兒時(shí)的玩伴一齊創(chuàng)辦大型娛樂(lè)公司。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)那么遙不可及，可是我相信，只要我們?nèi)ヅ?，總有那么一天，這個(gè)看似荒唐的兒時(shí)的夢(mèng)，總會(huì)有一個(gè)不會(huì)讓我們后悔的結(jié)果。所以我必須會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它，讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而褪色，反而更顯珍貴。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文500字篇6

我喜歡蔚藍(lán)色的天空，總夢(mèng)想著有一天我能駕駛著飛機(jī)，在她的懷抱里盡情地翱翔。今天的實(shí)踐基地的航模制作課，再次點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。

上課了，教室的桌子上擺放著機(jī)身、側(cè)翼、尾翼、膠水，砂紙和連接板。指導(dǎo)老師是一位男老師，他高大、英俊，一臉的嚴(yán)肅。在他的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始了制作。

“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老師用他那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班接著說(shuō)，“請(qǐng)你們拿起桌上的砂紙把它磨圓潤(rùn)?！蔽覀兡闷鹕凹垼宦?tīng)到一片“沙沙沙”的聲音。磨好以后，同學(xué)們陸續(xù)坐直了身子，安靜地等待著。

“用膠水把兩個(gè)側(cè)翼粘上機(jī)身，再組裝飛機(jī)的垂直尾翼和水平尾翼?！崩蠋熯呎f(shuō)邊示范，“要粘牢了，連接到位了！”我認(rèn)真地聽(tīng)著，小心地組裝著，生怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。

我做得既快又好，由于凝固時(shí)間比別人長(zhǎng)，我的飛機(jī)比他們的都要牢固，它就像一只展翅的小鳥(niǎo)，正在準(zhǔn)備飛翔。這時(shí)，老師走過(guò)我的身旁，豎起大拇指說(shuō)：“這架飛機(jī)做得真棒，待會(huì)兒它一定飛得最高！”我聽(tīng)了又是高興又是害羞，臉上紅撲撲的。

試飛了，我將飛機(jī)拿得穩(wěn)穩(wěn)的，一陣風(fēng)吹來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一擲。啊，我的小飛機(jī)乘著風(fēng)，載著我的夢(mèng)飛得又高又遠(yuǎn)，飛到了所有小飛機(jī)的上面。老師用贊許的目光看著我，同學(xué)用羨慕的眼神瞧著我，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。

我抬起頭深情地凝望著我的小飛機(jī)，默默地想：我的小飛機(jī)，有朝一日，你一定會(huì)變成一架真正的大飛機(jī)，到那時(shí)，我將和你一起飛到白云上去！