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特崗教師的報考條件要求

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特崗教師的報考條件要求

特崗教師的報考條件要求?1、具備與崗位要求一致的教師資格證、學(xué)歷;2、年齡一般不超過30周歲;3、本身不在特崗服務(wù)期限內(nèi);4、遵紀(jì)守法,思想品德良好,熱愛教育工作;5、具備符合標(biāo)準(zhǔn)的身體素質(zhì)。

特崗教師的報考條件要求

1、報考特崗教師要持有教資證,且在學(xué)歷這方面也要滿足崗位提出的要求。

2、通常情況下,報考人員的年齡要在18周歲以上,30周歲以下。部分地區(qū)會針對學(xué)歷高的群體,在年齡這方面放寬要求。

3、如果本身就是特崗教師,而且還沒有滿服務(wù)期,那么是不可以報考的。已經(jīng)過了服務(wù)期限的,則可以繼續(xù)報考。

4、遵紀(jì)守法,堅(jiān)持黨的路線方針,擁有很好的思想品德。同時,也要熱愛教育服務(wù)事業(yè)。

5、擁有較好的身體素質(zhì),可以勝任特崗教師工作。

特崗教師在哪些地區(qū)可以報考

特崗教師不是每個省市都有的,一般是在經(jīng)濟(jì)較為落后的地區(qū),才會有招考的情況。根據(jù)相關(guān)資料顯示,在河北、山西、安徽、湖北、陜西、新疆、寧夏、黑龍江、重慶等省市,會有特崗教師招考現(xiàn)象。這類教師一般不會有戶籍上的限制,且國家也是大力扶持的,如果能順利地通過規(guī)定的服務(wù)期,則能夠正式入編。

對于很多在教師考編這方面,沒有取得理想成績的人而言,如果想要進(jìn)入到教師行業(yè),那么報考特崗教師也是一個不錯的選擇。只不過,要先看一看哪些地方在招考,結(jié)合自身的實(shí)際情況,選擇報考的地區(qū)與崗位。

特崗教師的實(shí)施原則

1.堅(jiān)持范圍,嚴(yán)格條件。納入特崗計劃的縣必須是教師的總編缺編,然后結(jié)構(gòu)性的矛盾突出,并且財力比較困難。但是工作基礎(chǔ)比較好。特崗教師實(shí)施期內(nèi),原則上是不得再以其它的方式補(bǔ)充新教師的。

2.中央統(tǒng)籌,地方實(shí)施。特崗教師計劃是由教育部、財政部、人事部、中央編辦制定總的規(guī)劃和年度計劃,提出特崗計劃教師總量的指導(dǎo)性意見,并且在省政府的領(lǐng)導(dǎo)之下,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌組織,統(tǒng)一安排。

特崗教師是什么意思

特崗教師的全稱是特設(shè)崗位教師,這其實(shí)是中央實(shí)施的一項(xiàng)對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招聘高校的畢業(yè)生到中西部地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校任教,統(tǒng)稱為“特崗教師”。

特崗教師的存在,就是為了創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,逐步的解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

特崗教師的工作崗位安排會結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求,按照學(xué)科結(jié)構(gòu),科學(xué)搭配;而且為了便于管理,崗位的設(shè)置要相對集中,避免過于分散,原則上1所學(xué)校一般會安排3~5人。

特崗教師是有三年的服務(wù)期限,在服務(wù)期滿后,特崗教師可以有多種選擇和出路,如果要在當(dāng)?shù)乩^續(xù)留任,將會保證落實(shí)崗位,確保有編有崗。

各省的特崗教師招聘報考時間是不同的,具體的報考時間一般是在每年的五、六月份發(fā)布,統(tǒng)一經(jīng)過考核、培訓(xùn)等一系列的招聘程序之后,在九月份之前到所分配的中小學(xué)校報到,正式上崗。

特崗教師和編制教師有什么區(qū)別

一、報考時間不同

1、特崗教師:一般由各省統(tǒng)一招考,報名方式也各不相同,而且每年只有一次。

2、編制教師:各地報名時間不太固定,一般每年4月到10月期間招教考試比較集中。

二、考試內(nèi)容不同

1、特崗教師:筆試內(nèi)容主要為教育理論知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識。特崗考試一般沒有指定使用教材。挑選合適的特崗教師專用教材就可以。

2、編制教師:筆試一般考三個科目,教育理論綜合知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、職業(yè)能力傾向測試。但是有些地區(qū)考其中一科,有些是兩科,主要以招教公告要求為主。一般沒有指定的使用教材。

三、待遇不同

1、特崗教師:三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制,工資主要由國家財政撥款和縣財政補(bǔ)助組成。但保險公積金由當(dāng)?shù)刎斦?fù)責(zé)。三年服務(wù)期滿,特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師,三年服務(wù)期可作為教齡和評職稱的憑證。

2、編制教師:為事業(yè)單位編制,享受“五險一金”以及“醫(yī)療保險”、“住房公積金”、津貼、獎金等福利待遇。有編制的教師就是俗稱的“鐵飯碗”。工作穩(wěn)定、不會有大變故。

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