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《故事里的中國》第六期焦裕祿觀后感范文5篇

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  焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。1962年冬天,他來到當時內(nèi)澇、風沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔任縣委書記,帶領全縣人民戰(zhàn)天斗地,奮力改變蘭考貧困面貌。小編整理了《故事里的中國》第六期焦裕祿觀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。

《故事里的中國》第六期焦裕祿觀后感范文5篇

  《故事里的中國》第六期焦裕祿觀后感

  焦裕祿同道出生在一個貧苦農(nóng)民家庭,青少年時代受盡苦難的煎熬,內(nèi)心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子,并矢志不移,奮斗之,踐行之。

  甚么是焦裕祿精神?焦裕祿精神的實質(zhì)就是:公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精華,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻精神是鮮明特點。焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務的宗旨。

  焦裕祿精神,就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風,就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷適應新情勢新任務新命題,探索新途徑總結新經(jīng)驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。焦裕祿同道固然已離開我們很久了,但他的崇高精神逾越時空、歷久彌新,不管過往、現(xiàn)在還是未來,將永久都是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永久是鼓舞我們的思想源泉。

  通過學習,內(nèi)心很受感動和鼓舞,很受教育。結合學習,也進行了一些思考,為何焦裕祿同道離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱贊?現(xiàn)在重溫他的事跡后依然感遭到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

  《故事里的中國》第六期焦裕祿觀后感二

  在校會議室觀看《焦裕祿》。通過觀看,焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中,焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。

  一、學習焦裕祿精神,提高黨性、道德修養(yǎng)

  焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個父母官,他沒有高高在上,發(fā)號施令,他有著一顆愛民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到,衣著簡樸,輕車簡從,一路步行,當他看到一群饑餓的孩子時,他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時,他提議與會同志先到蘭考火車站看一看,當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時,他震怒了;當?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見他一面時,他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!

  《故事里的中國》第六期焦裕祿觀后感三

  焦裕祿同志被派到蘭考縣工作以后,就全力以赴地為改善蘭考人民的生活而忘我奮斗著。為了解決人民的溫飽問題,他剛一上任,就把車站上積壓的救災物資分給貧困的人民。他不顧患重病的身子和風雨的阻擋,堅持下鄉(xiāng)考察洪水災情,號召群眾與老天搏斗,搶救被水沖倒的莊稼。在別人送給他應得的大米和雞蛋時,他又不顧全家人的反對,堅持把東西送給群眾。

  為了蘭考縣的窮苦人民能過上好日子,焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭,這是多么感人的事情呀:它使我透過銀幕,透過幾十年前的光陰,透過躺在病床上的焦裕祿那平靜的外表,看到了一顆火熱而赤誠的心--顆鞠躬盡瘁為人民的心。

  影片《焦裕祿》最讓我感動的還是那一次:家中僅剩一點錢了,妻子原答應給孩子做一頓紅燒肉吃,可剛一出門,卻碰上了焦裕祿,他說把錢已送給別人,不要買肉了。晚飯桌子上,小兒子哭鬧著把玉米窩頭扔到地上,叫著要吃肉。他一氣之下打了孩子,讓他把窩頭拾起來,并耐心告訴他有窩頭吃就很不錯啦,多少人連這還吃不上呢!孩子含淚抽泣著答應再也不扔窩頭了??粗⒆幽鞘萑鯁伪〉纳碜樱男睦镆惨魂囁岢?。這件事在現(xiàn)在看來多么不可思議呀!天下竟有因孩子要吃肉這么小的事打孩子的父親:這怎能不叫坐在電影院里嗑著瓜子的我感動呢?看到這里,我又如何能嗑得下去呢?

  《故事里的中國》第六期焦裕祿觀后感四

  通過觀看電影《焦裕祿》,使我從內(nèi)心深處再次得到了強烈的震撼,焦裕祿同志言行舉止、音容相貌,深深的印在了我的腦海里,讓我明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民群眾要具有深厚的感情。但是作為一名黨員干部,最重要的是在感動之后需要不折不扣的付諸行動。

  焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。1962年冬天,他來到當時內(nèi)澇、風沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔任縣委書記,帶領全縣人民戰(zhàn)天斗地,奮力改變蘭考貧困面貌。直到生命的最后一刻,他始終保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。

  2014年3月,習近平總書記重訪蘭考時說:“第二批教育實踐活動聯(lián)系點選擇蘭考,因為蘭考是焦裕祿同志生活工作的地方、焦裕祿精神發(fā)祥地,希望通過學習焦裕祿精神,為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中國夢提供強大精神正能量?!碑斍埃覀冋谏钊腴_展黨的群眾路線教育實踐活動,學習焦裕祿同志的先進事跡,對于進一步加強黨的作風建設、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,具有很強的現(xiàn)實意義。在學習群眾路線活動中,要深刻領會習近平總書記關于準確把握教育實踐活動總體要求,為各項工作確立一個較高標準的要求,切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感。每個黨員干部都要自覺擔當起責任,積極投身教育實踐活動。要確立較高標準,始終貫徹整風精神,聚焦"四風",有針對性地照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要講認真動真格,通過改進作風及時有效解決問題,不達標準不交賬。要嚴格按標準檢驗活動成效,把是否做到言行一致、解決問題,作為黨員、干部考評的重要依據(jù)。

  《故事里的中國》第六期焦裕祿觀后感五

  焦裕祿同志雖然離我們50年了,但他的精神卻依然散發(fā)著光芒,激勵著一代又一代黨員干部樹立了全心全意為人民服務的思想,做到了心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,堅持了權為民所用、情為民所系、利為民所謀,為群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事。

  作為一名黨員,我深感自豪,作為嘉和苑小學的一名黨員,我深知肩負的使命和重任。學習焦裕祿就是要把貫徹執(zhí)行黨的群眾路線落實到思想與行動上。群眾路線是黨的生命線,自覺貫徹執(zhí)行黨的群眾路線是我們黨永遠立于不敗之地的根本。一是進一步樹立全心全意為人民服務的根本宗旨,在思想上自覺堅持馬克思主義群眾觀,站穩(wěn)群眾立場;在行動上眼睛向下看、身子向下彎、工作向下沉,把體現(xiàn)黨的主張與反映群眾心聲統(tǒng)一起來。二是堅持從群眾中來、到群眾中去的根本工作方法,把人民群眾的實踐創(chuàng)造作為源頭活水。三是視群眾為親人、把群眾當主人,積極增進與群眾的感情、拉近同群眾的距離,不斷改造自我、提升自我。

  學習焦裕祿就是要把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好群眾的根本利益落實到?jīng)Q策舉措上。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點。一是關注群眾利益訴求,充分了解群眾呼聲,暢通群眾利益訴求表達渠道,讓群眾意見能夠通過正當渠道表達并獲得及時回應。二是著力改善民生,多謀民生之利,多解民生之憂,把更多的精力放在保障和改善民生上。就人社部門而言,就是要以富民為先為理念,健全促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制;以更加公平可持續(xù)為目標,改革和完善社會保障制度;以人才保障為支撐,建設人才管理改革試驗區(qū);以積極穩(wěn)妥為基調(diào),著力深化人事制度改革;以規(guī)范有序為原則,深化工資收入分配制度改革;以和諧穩(wěn)定為標準,創(chuàng)建新型勞動關系。三是為群眾排憂解難,解決群眾最急、最難、最憂、最盼的具體問題,讓群眾從細微處體會黨和政府的溫暖。

  學習焦裕祿就是要把提高服務群眾的能力落實到學習實踐上。一是提高服務群眾的本領,努力從書本中學習做好工作所必需的一切知識,在實踐中總結經(jīng)驗、研究問題、增長才干,總結群眾經(jīng)驗,不斷豐富和完善自己。二是改進服務群眾的作風,增強下基層的意識,堅持工作重心下移,增強規(guī)范服務意識,創(chuàng)造條件方便群眾,簡化辦事程序,減輕群眾負擔,創(chuàng)造性地開展工作。三是增強服務群眾的動力,建立健全主動服務機制,以機制創(chuàng)新增強服務群眾的動力,提高服務群眾工作的針對性和實效性。


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