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作文讀騎鵝旅行記有感

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作文讀騎鵝旅行記有感(精選12篇)

作文讀騎鵝旅行記有感要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的作文讀騎鵝旅行記有感樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文讀騎鵝旅行記有感(精選12篇)】,供你選擇借鑒。

作文讀騎鵝旅行記有感篇1

有一天,尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí),一群大雁飛過(guò),家里的雄鵝受到了大雁的呼喚,想跟它們一起飛行,尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它,可他反而被帶上藍(lán)天,從此開始了他的充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。

在這次旅途中,尼爾斯和大雁們一起飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家,經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火,拯救了被狐貍叼走的大雁,領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,最重要的是通過(guò)這次旅行,尼爾斯改變了自己的壞習(xí)慣,變成了一個(gè)熱心幫助別人的人。最后,尼爾斯回到了故鄉(xiāng),得到了小精靈的諒解,又回復(fù)了自己原來(lái)的樣子,和家人團(tuán)聚了。

讀完這本書,我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無(wú)畏、熱心助人的精神,我以后也要做一個(gè)這樣的人。我想,這就是我讀完這本書得到的最大的收獲。

作文讀騎鵝旅行記有感篇2

讀完《騎鵝旅行記》這本書,我思量了許久。它告訴我們:每當(dāng)我們碰到困難時(shí),都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法,而不是逃避困難。

《騎鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后,騎著他的公白鵝周游世界。一路上,他碰到了許多的危險(xiǎn),可他卻總是那樣從容應(yīng)對(duì)。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候,他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí),他也想盡各種辦法,最終逃過(guò)了一次次的夜晚襲擊。最終,在度過(guò)了這些重重困難后,他平安地回到了自我的家鄉(xiāng),恢復(fù)了人形。

上個(gè)星期,田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場(chǎng)景的寫作任務(wù)。一下課,我們就在班級(jí)里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單,大聲說(shuō)道:“看,我有免作業(yè)單,我能夠免做這項(xiàng)作業(yè)!”而那些沒(méi)有免作業(yè)單的同學(xué),心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單,好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時(shí),我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單,而心房中卻有兩種聲音在“爭(zhēng)斗”:一個(gè)是想要免作業(yè);而另一個(gè)卻在告訴我,作文不好,就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影,我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是,我平靜地走倒了自我的座位旁,坐了下來(lái),把免作業(yè)單放回筆袋,拿起了筆,稍加思考后,便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間,但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。

我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難。只要我們敢于應(yīng)對(duì)這些困難,并不錯(cuò)過(guò)每一次勇敢應(yīng)對(duì)困難的好時(shí)機(jī),這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。

作文讀騎鵝旅行記有感篇3

假里,我讀了很多書,有黃蓓佳阿姨寫的《小船,小船》和《親親我的媽媽》,還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!

這本書是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。經(jīng)過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種.種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最終尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,成為了一個(gè)好孩子。

尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子,我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行,尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫忙,克服了重重困難。動(dòng)物是人類的好朋友,我們要和它們和睦相處,可是我在公園里卻經(jīng)??匆?jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言明白動(dòng)物在想些什么,我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受,然后再告訴小伙伴們,讓他們不要傷害小動(dòng)物們。

假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn)?,這樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí),還能更加地了解動(dòng)物。

作文讀騎鵝旅行記有感篇4

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶曉的童話書,作者塞爾瑪?拉格洛芙因?yàn)閯?chuàng)作了這本書而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

故事得主人公是一個(gè)生活在農(nóng)場(chǎng)的十四歲男孩兒,名叫尼爾斯,是一個(gè)小搗蛋,總是捉弄他們家的小動(dòng)物,所以,小動(dòng)物們都很討厭他。在一次捉弄一個(gè)小精靈的過(guò)程中,尼爾斯被精靈施了魔法,變成一個(gè)巴掌大的小不點(diǎn)兒,尼爾斯騎上他們家的鵝莫頓,開始了騎鵝旅行。在這個(gè)過(guò)程中,尼爾斯像變了個(gè)人似的,他全力保護(hù)小動(dòng)物們,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,尼爾斯在大雁的幫助下終于回到故鄉(xiāng),重新和爸爸媽媽團(tuán)聚,又變回了一個(gè)正常的小男孩兒。

通過(guò)這個(gè)故事,我明白了許多道理。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛(ài),人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助,給我留下了深刻的印象。每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí),尼爾斯會(huì)挺身而出幫助大雁渡過(guò)難關(guān);最終,尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng),變回了一個(gè)正常的小男孩兒。我想:人與人之間應(yīng)該互相幫助,互相友愛(ài),要是只想得到,又不愿意付出,是不會(huì)交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛(ài),人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。

故事中大雁阿卡說(shuō)的一段話令我記憶猶新。她說(shuō):人類把整個(gè)大地占為己有了,這是霸道的行為。你們有了一大片土地,那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林,安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類的追捕,連睡個(gè)覺(jué)都擔(dān)驚受怕。真希望有一天,人類能有良知,給我們一個(gè)安身立命之所。讀了這段話,我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動(dòng)物是平等的,人類不能因?yàn)楦纳谱约旱纳钯|(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物,相反,我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友,為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境,讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的文筆非常優(yōu)美,不僅能把每一個(gè)角色描寫得栩栩如生,而且故事情節(jié)引人入勝,讓我看了一遍還不過(guò)癮,我太喜歡這本書了!

作文讀騎鵝旅行記有感篇5

這個(gè)假期你必須讀了不少好書吧?我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

這本書主要講了這樣一個(gè)故事:在瑞典的一個(gè)小村莊里,有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮,不好好學(xué)習(xí),還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙?,變成了和小妖精一樣大小的人,開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見(jiàn)了狡猾的狐貍斯密萊,勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中,由于斯密萊的追蹤和破壞,險(xiǎn)情不斷,但尼爾斯也一次次解決了困難,交了不少好朋友,變成了使大家喜歡的孩子。最終,奇跡發(fā)生了,尼爾斯變回了人類,從此,他好好學(xué)習(xí),做回了一個(gè)好孩子。

讀完這本書,我不禁想到:是什么東西,讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨,變成了一個(gè)好孩子呢?我想此刻,我找到了答案,那就是愛(ài),僅僅是愛(ài)。

愛(ài),使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫;愛(ài),使他學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、廣交朋友;愛(ài),使他明白了自我到底應(yīng)當(dāng)做什么;愛(ài),讓他懂得這樣一個(gè)道理:你不好好的對(duì)待別人,別人也不會(huì)好好對(duì)待你,僅有你好好對(duì)待別人,別人才會(huì)好好對(duì)待你、尊重你。只是這些,只是有愛(ài),就足夠讓他明白怎樣對(duì)待朋友、生活,明白應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)天天向上。

讀了這本書,不僅僅讓我明白了這些,還讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢的應(yīng)對(duì)。是啊,在狐貍斯密萊面前,尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西,可是,他卻毫不畏懼,用自我的聰明才智打敗了斯密萊,解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷,困難不停,但他們不也一一克服了嗎?

回想一下,我還記得,軍訓(xùn)的時(shí)候,有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔,就是從9米高的亭子上滑到對(duì)面。當(dāng)時(shí),我嚇得腿都打哆嗦,可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過(guò)程中,我卻發(fā)現(xiàn),根本就沒(méi)有我想象的那么可怕,反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過(guò),其實(shí)也十分舒服。此刻想想,其實(shí)一點(diǎn)也不可怕,只是身處其境,心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當(dāng)時(shí)我害怕,不敢,好像那就是一個(gè)困難,可是我勇敢的滑了過(guò)去,勇敢的應(yīng)對(duì),最終我做到了。

盡管在現(xiàn)實(shí)中,有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西,但只要你勇敢、正確的應(yīng)對(duì),也能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有什么,是絕對(duì)的,僅有看自我是否肯努力。

那么,就讓我們從此刻開始,一齊加油努力,去創(chuàng)造更完美的明天!

作文讀騎鵝旅行記有感篇6

今天,我讀完了一本由瑞典作家塞爾瑪。拉格洛芙創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書,這不僅是一本童話書,還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物,欺負(fù)弱小;這還是一本追隨好奇心,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書,也是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人,被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒,他聽(tīng)得懂鳥言獸語(yǔ),騎著一只雄性家鵝,開始了一段奇異的旅行……我讀著這本書仿佛覺(jué)得進(jìn)入了書里,和尼爾斯一起旅行,尼爾斯幫助動(dòng)物,幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊,為了家鵝不被殺死,寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。

尼爾斯很想父母,可是為了家鵝,差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來(lái)了,讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事:故事是這樣開始的,一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí),可尼爾斯不愿學(xué)習(xí),他在玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,可是尼爾斯不愿意,小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí),那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物開始欺負(fù)他了,尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了,苦苦哀求精靈把自己變回去,這時(shí)有群大雁飛來(lái)叫家鵝去和它們一起旅行,其中雄家鵝莫頓想去,于是就撲翅膀,尼爾斯怕鵝飛走,忘記自己變小了,就沖上去抓鵝,當(dāng)鵝飛起來(lái)的時(shí)候,已來(lái)不急抖掉尼爾斯了,就帶著他一起飛走……在路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難幫助了許多動(dòng)物,尼爾斯也獲得了快樂(lè)。最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物,最后小精靈又把尼爾斯變回來(lái)了,這時(shí)尼爾斯不會(huì)說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言了……

讀這本書,我最大的感受是尼爾斯在這次旅行的磨礪中,就像一只掉進(jìn)天鵝群的丑小鴨,在冒險(xiǎn)故事和壯麗的大自然里出落成一只美麗的白天鵝。他懂得了愛(ài),學(xué)會(huì)了同情,尤其使我震撼的是作品中尼爾斯說(shuō)的幾句話“小精靈真是殘酷無(wú)情,他訂下如此苛刻的條件,他想讓我背棄朋友,我是不會(huì)這樣做的?!毙【`把尼爾斯變回原來(lái)的樣子,條件就是讓尼爾斯殺掉雄鵝莫頓。要知道,尼爾斯是多么渴望變回原來(lái)的樣子,多么渴望早日回到爸爸媽媽身邊,可是為了朋友他沒(méi)有做背信棄義的事。尼爾斯終于成長(zhǎng)起來(lái)了,雖然此時(shí)的他還是拇指那么大,但他這種真誠(chéng)守信的美德,足以讓我感受到他的高大,我要說(shuō):“尼爾斯,我佩服你!”

這也讓我想起另外一個(gè)故事,這是一個(gè)外國(guó)童話,名字叫《九色鹿》。故事講的是一只九色鹿救了一個(gè)落水者,九色鹿不要任何報(bào)答,只叮囑落水者不要把它的住處告訴別人??墒沁@個(gè)人為了得到國(guó)王的半個(gè)國(guó)家,就帶著國(guó)王和兵士來(lái)捕捉九色鹿。九色鹿把事情一五一十地告訴了國(guó)王,國(guó)王了解了真相,放了九色鹿,還把那個(gè)忘恩負(fù)義、背信棄義的小人扔到了河里??梢?jiàn),“背信棄義”是多么讓人痛恨!想想尼爾斯寧愿永遠(yuǎn)是一個(gè)小不點(diǎn),也不愿殺掉雄鵝,多么令人敬佩!

愿我們的生活中,人與人之間能多一分真誠(chéng),多一分守信,那么我們的生活會(huì)和諧、更美好!

作文讀騎鵝旅行記有感篇7

今日,我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一齊進(jìn)行了一次趣味而又艱辛的旅行。

故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天,尼爾斯不在家認(rèn)真讀書,卻跑到農(nóng)場(chǎng)玩耍,因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒(méi)有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著,看見(jiàn)一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來(lái)。于是,尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走,可是雄鵝莫頓不聽(tīng),之后只好帶著尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣,尼爾斯開始了他的冒險(xiǎn)之旅。

在接下來(lái)的旅程中,尼爾斯和莫頓先后遇見(jiàn)了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息,一只狐貍偷偷地鉆了出來(lái),一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出,最終大雁獲救了,尼爾斯也贏得了很多朋友。之后,尼爾斯又遇到了無(wú)數(shù)困難。

最終,尼爾斯被小精靈變了回來(lái),又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。

這本書讓我懂得了,我們不能尼爾斯一開始那樣調(diào)皮搗蛋,要做一個(gè)真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)的人。還要多多歷險(xiǎn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?

作文讀騎鵝旅行記有感篇8

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙?。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得僅有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上,跟著大雁旅行,到了很多地方,經(jīng)歷了許多事情。漸漸地,他養(yǎng)成了幫忙動(dòng)物、樂(lè)意幫忙他人的好孩子。

與從前的尼爾斯有些相似,我也欺負(fù)小動(dòng)物,常常嚇唬貓,害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);還嚇唬過(guò)路邊的流浪狗……

哎,我真不該那樣做。動(dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的成員,比如貓頭鷹、蛇、狐貍……能幫忙人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子……能幫我們捉害蟲;牛、馬……能幫我們勞動(dòng);狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手……

假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣貌啊?鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉;炎炎夏日,我們?cè)僖猜?tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了;小溪里再也看不到小魚、小蝦那美麗的身影了……

僅有和睦相處,互相幫忙,才能讓世界充滿愛(ài),我們的生活才會(huì)更加完美幸福。

作文讀騎鵝旅行記有感篇9

《尼爾斯騎鵝旅行記》寫的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事。

他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指般大的小人兒,正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游瑞典各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。

他騎在鵝背上,看到了自己祖國(guó)的奇峰異川、絢麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。當(dāng)我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一句話時(shí),不禁為尼爾斯這個(gè)小精靈感到周游瑞典的奇妙旅行而興奮不已。這位小主人公從一個(gè)不愛(ài)讀書、調(diào)皮搗蛋的孩子,成長(zhǎng)為一位溫柔善良.樂(lè)于助人的少年不能不讓作為教師的我們深感欣慰。尼爾斯這些優(yōu)良品德的養(yǎng)成富有傳奇色彩,是友誼讓他長(zhǎng)大了。我想友誼對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都很重要。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們要盡力幫助他,為他排憂解難;當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),要和朋友一起分享,這樣就會(huì)使我們的快樂(lè)加倍。

看著這本書,眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)熟悉的面孔:愛(ài)捉弄同學(xué)的賀錦濤,愛(ài)告狀的賀子珅,淘氣的張福輝,一看到書就發(fā)愁的唐家云……在他們身上有無(wú)數(shù)個(gè)相同的細(xì)胞,讓人有時(shí)歡喜有時(shí)憂,但無(wú)疑他們都是善良的孩子,在無(wú)拘無(wú)束地?fù)]灑自己張揚(yáng)的個(gè)性。

我想如果開學(xué)后把這本書推薦給他們看,他們一定會(huì)喜歡的,或許會(huì)收到意外的收獲也未可知哦!

作文讀騎鵝旅行記有感篇10

我極愛(ài)讀書!最近,在這暑假的大好時(shí)光里,我讀了一本以活潑明媚的筆觸來(lái)寫的一首自然交響詩(shī)。它不僅有優(yōu)美的風(fēng)格,還生動(dòng)地講述了男孩尼爾斯跟隨大雁旅行的奇妙旅程。這本書的名字就叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是由女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙?。塞爾瑪·拉格洛夫是一位瑞典人,她在一九零九年因?yàn)樗囊徊看笞鳌赌釥査跪T鵝旅行記》中特有的高貴理想主義、豐饒的想象力、以及優(yōu)美而愉悅的風(fēng)格、令人陶醉的自然情懷而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。她是瑞典第一位得到這一榮譽(yù)獎(jiǎng)的作家,也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎(jiǎng)的女性作家。

尼爾斯騎鵝旅行記主要內(nèi)容簡(jiǎn)介:

從前有這么一個(gè)男孩,他十四歲左右,長(zhǎng)著一頭像亞麻一樣的淡黃色頭發(fā)。他最喜歡睡覺(jué)和吃飯,其次是很愛(ài)調(diào)皮搗蛋。在一個(gè)星期天早晨,他在念訓(xùn)言的時(shí)候,被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)只有大拇指大的小人兒。正巧,大雄鵝莫頓要跟隨從大雪山來(lái)的阿卡的雁群一起到北方的拉普蘭,大拇指便騎在雄鵝莫頓身上,一起飛往拉普蘭。期間,他們經(jīng)歷了許多奇妙的事情與各種奇遇……

在《尼爾斯騎鵝旅行記》中,我最喜歡的角色是小灰雁鄧芬。因?yàn)樵凇厄T鵝旅行記》,她是一只溫柔體貼、善解人意的可愛(ài)小鳥,長(zhǎng)著一身金光燦爛的柔軟絨毛和光滑閃亮的漂亮翎羽。她生性善良、心思純潔,從不把人往壞處想。也因?yàn)樾』已汔嚪壹词顾慕憬闳瑑纱蔚叵胂莺λ矝](méi)有和兩個(gè)姐姐反目成仇。小灰雁鄧芬的這些良好品行,我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)。

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我想:尼爾斯為什么能夠從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子呢?這都是因?yàn)檫@次旅行喚醒了他心底那顆愛(ài)的種子。以前的他經(jīng)常扯公雞的雞冠、拉貓的尾巴、用腳踢母雞、甚至用木鞋打奶牛。但是小精靈把他變小了之后,他一直在幫助動(dòng)物們。讀后感·從這一點(diǎn)來(lái)看,我們應(yīng)該像尼爾斯一樣保護(hù)、關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,要不然,在動(dòng)物滅絕的時(shí)候,人類也會(huì)跟著一起滅亡。還有,做人一定不能像小灰雁鄧芬的兩個(gè)姐姐——文珍妮和吉安娜一樣用心險(xiǎn)惡。她們利用鄧芬的心思純潔,騙她說(shuō)雄鵝莫頓是烏鴉變的,采來(lái)了一些有毒的草根,誘騙鄧芬使雄鵝莫頓吃下去,毒死他。后來(lái),又讓雄鵝莫頓和蒼鷹搏斗,這分明就是想害死莫頓!而她們這么做的原因,只不過(guò)就是不想讓鄧芬有了這么一個(gè)英俊無(wú)比的追求者,以便她以后過(guò)上好日子。心中如此險(xiǎn)惡之人,以后都不會(huì)有好下場(chǎng)。

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我多么希望我也能變成一個(gè)大拇指大小的小人,隨著雁群飛過(guò)陸地和海洋,邀游各地,經(jīng)歷各種令人遐想連篇的奇遇。

作文讀騎鵝旅行記有感篇11

最近我讀了瑞典作家塞爾瑪 。拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》,講述的是一個(gè)叫 尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的 童話 故事。

尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩,他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家,他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野,玩劣調(diào)皮,對(duì)讀書一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,專愛(ài)搞惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。

一個(gè)星期天早晨,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯在家里因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈,被小精靈變成了拇指大小,能通獸語(yǔ)的小人兒。就在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一直飛到拉普蘭。

在這次奇異的旅行中,他幫助了許多小動(dòng)物,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)了許多故事和傳說(shuō),經(jīng)歷了種.種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己的缺點(diǎn),養(yǎng)成了勇于舍己、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了,當(dāng)他重返家園的時(shí)候,他不僅恢復(fù)了身形,還成了一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的好孩子。

文中主人公尼爾斯的一句話“不!我不能走!我要遵守諾言,克萊門特回來(lái)后,我才能走”使我記憶猶新,體會(huì)到了誠(chéng)信的價(jià)值。我還想到了一個(gè)故事:從前有一個(gè)酒店,酒店的物品價(jià)廉物美,生意很好。一天,妻子偷偷往酒里加了一點(diǎn)水,多賣了五元錢。丈夫回來(lái),妻子把這件事告訴了丈夫。丈夫聽(tīng)了非常生氣。他說(shuō):“我們的誠(chéng)信,你只用五元錢給賣了”。從此酒店的生意一天不如一天??梢?jiàn)。誠(chéng)信是多么可貴呀!失去誠(chéng)信,也就失去了一切。

讀完這本書,我被尼爾斯的那種不怕困難,樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了 ,我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神,那種遵守諾言的品質(zhì),不僅使我深受感動(dòng),還讓我懂得了該怎樣做人。

作文讀騎鵝旅行記有感篇12

我最近讀了一本書,這本書的名字叫:《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書里頭主要講了一個(gè)小男孩名叫:尼爾斯,他非常調(diào)皮搗蛋,也很愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物們,后來(lái)因?yàn)樗脚诵【`,所以,他被小精靈變成了小人,他跟著大雁和雄鵝莫頓經(jīng)過(guò)的很多的困難,他變得很勇敢堅(jiān)強(qiáng),頭腦靈活。也做了很多好事。

比如他幫助公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍,名叫:斯密爾,他很愛(ài)偷偷的襲擊大雁,給尼爾斯制造了很多麻煩,但是最后尼爾斯還是原諒了它的過(guò)去,還幫斯密爾獲得了自由,他真的很偉大??傊@本書很有意思,我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)變小的尼爾斯,他有很多可貴的品質(zhì),時(shí)時(shí)處處懂得關(guān)愛(ài)別人,有一顆善良的心。

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