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感恩教師作文新穎

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感恩教師作文新穎(精品12篇)

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感恩教師作文新穎篇1

老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……

在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了.

李老師對每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的;她對每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評,耐心教育.因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師,我也不例外.

記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時(shí)候畫起來了.我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對我很失望.她嚴(yán)肅地對我說:“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎么行?”聽到了李老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了.后來,我的成績又有了進(jìn)一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩.這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn),對工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事.比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí),或者遇到困難解決不了,李老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好.

后來在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上,李老師參于到我們的.活動(dòng)中來,她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來,雙手舞動(dòng),動(dòng)作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點(diǎn),仿佛是我們的好朋友.這又讓我發(fā)現(xiàn),原來嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面.李老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán),我們通常會(huì)不愿意,但只要我們理解李老師的用意.在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了.

李老師,您將是我成長的過程,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的.我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲,李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

感恩教師作文新穎篇2

今天是9月10日,我盼望已久的教師節(jié)終于來到了。天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我迫不及待地背起書包來到了我們溫暖漂亮的教室里,我從書包中拿出早已準(zhǔn)備好的嶄新的毛巾,把老師的桌子擦得油光發(fā)亮,然后把同學(xué)們的桌子擺得整整齊齊,接著又把語文書端端正正地放在書桌上。想到老師看到這一切后的開心樣,我心里美滋滋的。這時(shí),我又小心翼翼地從桌兜中取出自制的賀卡,眼前仿佛看到了慈祥、和藹、可親的王老師……

王老師是我們的班主任,她不僅課講得出色,而且對我們每個(gè)學(xué)生都是那么平易近人。她從不打罵我們,總是無微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識(shí)和做人的道理。

記得有一次上語文課,我因?yàn)榫o張而沒有回答出問題,當(dāng)時(shí)我急得小臉發(fā)燙,眼淚都快流出來了,但是王老師并沒有責(zé)備我,而是深情地鼓勵(lì)我:“不要緊張,仔細(xì)想一想?!苯Y(jié)果我在老師的鼓勵(lì)下很快答出了這道題。老師啊,正是你的鼓勵(lì),讓我擁有了自信。

還有一次,我和班里的一位同學(xué)發(fā)生矛盾爭吵起來。王老師知道后,把我們叫到辦公室,她沒有批評我們,而是用親切的話語告訴我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重,不要為一點(diǎn)小事而失去友誼。后來我和這位同學(xué)的友誼更加深厚了。老師啊,正是你的教導(dǎo),讓我獲得了友誼。

叮鈴鈴,一陣鈴聲打斷了我的思緒,王老師微笑地走進(jìn)教室,“同學(xué)們早”老師熟悉的話語又在耳邊響起,這時(shí)我緊握鋼筆端端正正地在賀卡上寫下了:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂,請相信我們,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的小學(xué)生。我雙手捧著賀卡走到老師面前,把它送給了我們可親可敬的王老師。

感恩教師作文新穎篇3

蒙蒙的小雨在綿綿不休的下著,仿佛要傾訴心中所有的不滿。靜坐窗前的是一個(gè)灰心喪氣的我,窗外的雨好像就是我此刻心情的寫照。我灰心也許是因?yàn)槲覠o以回報(bào)歲月的賜予。在我眼里一種永遠(yuǎn)值得灑淚的感懷歲月將被這一次的失敗而劃上句號(hào)。天,沉沉的。

“孩子,堅(jiān)強(qiáng)些,如果苦難在那里綻放著異彩,那么,那里必然有著一種天堂?!彪[約中,像是母親的呼喚把我從深淵中拉回來。于是,淚水控制不住地流下來。我想起了母親。

那是一片親情的海,母親就像是從云蒸霞蔚中突現(xiàn)出來,如久雨后的彩虹,給大地一片光彩。而我,則是母親細(xì)心呵護(hù)的花,飽受溫暖和關(guān)愛。

失落的時(shí)候,想到母親,似乎有一雙溫暖的手托過我的心靈,溫暖便立即彌漫了全身,那種感覺似曾相識(shí)卻又難以描述。

記憶的葉片紛紛飄落,疊印出數(shù)不清的畫面,那清晰的場景:在雨夜,在烈日下,在風(fēng)雪交加的冬夜……母親不辭勞苦的忍受著,仿佛要為我們承受什么。于是憶起一切,我堅(jiān)強(qiáng)起來了,雖沒有梧桐“偉岸的身軀”那樣挺拔;沒有略略泛黃的榆錢那樣堅(jiān)韌。但我仍然相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。

沒有母親,生命將是一團(tuán)漆黑;沒有母親,社會(huì)將失去溫暖;沒有母親,女兒將無處停歇。累了,便想躺在母親的懷中沉睡,渴了,便想喝上母親送來的一杯熱茶……一切,還在繼續(xù)。心,卻無法平息。

對母親,我心懷感激,曾想用華麗的詞藻寫一篇文章,但那似乎太做作。母親是不用高歌的,因?yàn)樗敲褡宓南笳?,更是愛的象征?/p>

當(dāng)生命一團(tuán)漆黑的時(shí)候,在我認(rèn)為生命最艱難的時(shí)候,面對打擊,面對失落,我以為完全失去了,就在那一刻,是母親的一句話讓我重新啟航,看著我掩飾不住的灰心,母親說,該知足了!日子還長!

面對一切,我無法放棄,因?yàn)樯仙n賜予我一位慈母,一位守護(hù)神,讓我在生命的旅途中永不言棄。

面對一切,我不再抱怨,因?yàn)樯系劢o了我一顆感恩的心,讓我用心去體味這世界,體味這真情。

我又將重新啟航了,為了我那個(gè)美麗的夢想。我不再孤獨(dú),因?yàn)橛袗鄣呐惆?我不再沮喪,因?yàn)橛羞@絢麗的色彩相伴。

感恩教師作文新穎篇4

世上眼睛有千萬雙,最難忘的是老師的眼睛,人間的目光有無數(shù)種,最親切的要數(shù)我敬愛的老師們有著太陽般的熱情,也有著月亮般的溫柔。

世上有無數(shù)種微笑,老師的臉上盛開著一朵朵的微笑,滿臉的芳香,溫暖著自己的心,大家偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友,讓他們和大家一起共享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河,我在這溫柔的常識(shí)王國碧波中遠(yuǎn)航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土,我在這肥沃的土壤快樂成長。哦,老師的心里寫著一首詩,那里面寫滿了對自己的期望。

在鄉(xiāng)下讀書時(shí),我的母親因病去世,我痛苦了很久,常常坐在我們的座位上默默傷心不已。從此我成了一個(gè)沒有母親的孤兒。一天,一個(gè)悉熟的腳步向我走來,輕輕撫摸著我的&39;頭說:孩子不要哭了,你的心情我能理解,當(dāng)年我母親去世時(shí)我也跟你一樣很地傷心難過。我慢慢地把頭抬起來看著老師,她的臉上洋溢著溫暖的微笑,眼里含著淚珠,卻帶著無比溫和可親的目光,那樣溫馨的微笑和親切的目光,讓我終身難忘!

她對我說:你不要太悲傷了,你不是還有大量親人的親人嗎?老師,同學(xué),都是你的親人!我的眼淚還是不由的流淌著,老師慢慢地把我摟住,此時(shí)此刻,在她那溫暖的胸懷,我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學(xué)都跑過來同我和老師相互緊緊擁抱在一起。

今天,是一年一度的教師節(jié),我真誠的祝福曾經(jīng)教過我的老師和目前教著我的老師,祝老師們節(jié)快樂!祝您們身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)幸福!

感恩教師作文新穎篇5

“咚--咚--咚”一擺鐘已經(jīng)敲過了12點(diǎn)。這時(shí),人們大都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)去度假去了。可洪晨倚在床頭卻總也睡不著:

唉,明天就是教師節(jié)了,同學(xué)們都已準(zhǔn)備了精美的禮物,就連全班最困難的李佳也準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物。我該送些啥呢?唉……洪晨想著想著就不知不覺地睡著了……

突然,洪晨倏地醒了。她看了一下鐘,哦,才4點(diǎn)鐘,天還沒亮,夜空依然黑漆漆的??珊槌繀s睡不著了……

沒法子,洪晨只好摸黑起床,該送些啥好呢?賀卡?哦,不!很多人都送賀卡的。那,一幅油畫呢?咳!沒時(shí)間啦!花!天哪!這么多學(xué)生送花,也太俗了點(diǎn)吧!那送些啥呢?!不能俗又得在短時(shí)間內(nèi)把送給老師的禮物給做好。送啥呢?

哎!對啦!自己不是會(huì)折紙么,那,折個(gè)心形的紙送給老師得啦!最好在里邊寫上對老師的祝福和對老師的歉意——自己沒能買禮物送給她。

哦,不行不行。一張信紙,挺寒摻的。嘿嘿,再折幾束花得了!

對!就這么辦!雖然,量比較大,可憑自己好的文采,自己熟練的技藝,大概不多時(shí)就會(huì)完成這次的“杰作”吧!

洪晨的心一下子歡悅起來,她立馬把睡衣?lián)Q下來,穿上校服,跑到自己的課桌前。

她要干啥?!

哈!原來她要裁紙呢!

她想把自己親手做的菊花送給老師。

她邊做邊想:雖然自己做的菊花會(huì)沒有外面買的鮮花那么中看,但是,自己親手做的畢竟有意義些。

的確,她的手藝確實(shí)很好,不多時(shí)就把花給做好了。這是倆束很漂亮的菊花,共62朵。62朵花代表著全班同學(xué)對老師的祝福。其中一束黃的,代表女同學(xué);一束藍(lán)的;代表男同學(xué)。

呵!真有創(chuàng)意!

啊!快快快!快寫信!洪晨急急忙忙地把課桌稍微清理了一下,把稿紙鋪好,便開始給老師寫信啦!

……

這時(shí),已是早上6點(diǎn)30分了。洪晨立馬穿好鞋子,小心翼翼地把代表著全班同學(xué)給老師的花輕輕地放入書包里,便沖出門去。(哎,誰叫自己在北京呢,路上還得乘好半天的車。)

她走到教室口,朝里一看,老師還沒來檢查早讀,那去辦公室看看吧!洪晨想。她到了辦公室,從門縫往里看,啊,老師正在批閱作業(yè)呢!來到班上先把作業(yè)收好,就馬上來辦公室給同學(xué)們批閱作業(yè),待會(huì)好騰出時(shí)間給我們寫好教案。

多么好的老師呵!

想到這,洪晨感到眼睛有點(diǎn)不舒服,鼻子澀澀的。突然,她聽到辦公室里椅子挪動(dòng)的聲音。隨后又聽到腳步聲……怎么辦!怎么辦!

一個(gè)激靈,洪晨疾速地閃到辦公室窗臺(tái)下。過了一會(huì)兒,洪晨聽到門被老師輕輕叩上的聲音--老師走了,她肯定又要去檢查同學(xué)們的早讀情況了。

洪晨站起身來,她看到了地球儀把大腦袋在搖啊搖,好像在慶祝老師節(jié)日快樂似的;呵,臺(tái)歷正忙著換衣服呢!他穿上了名為9月10日教師節(jié)的“新”衣服;而老花鏡呢,則靜靜地躺在“床上”--教科書上,在笑瞇瞇地望著她呢……

洪晨輕輕的把倆束含意深刻的菊花插入了老師的筆筒里。

她心想,老師,我雖不是您最出色的學(xué)生,但在您的節(jié)日里,我依然要把這份禮物獻(xiàn)給您!

祝全世界的老師節(jié)日快樂!

我教師節(jié)那天沒時(shí)間打,今天補(bǔ)上!呵呵!

感恩教師作文新穎篇6

是誰,教我們學(xué)會(huì)感恩?是誰,叫我們豐富的知識(shí)?是誰,為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自己的身體?她,就是我敬愛的高老師。

老師,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,您是帆船載我們在知識(shí)的海洋里航行;老師,您是引領(lǐng)者,帶著我們走進(jìn)智慧的殿堂;老師,您是蠟燭,照亮別人犧牲自己;老師,您是明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;老師,您是園丁,培育了無數(shù)珠幼苗;老師,您從事的是陽光底下最燦爛的事業(yè)!

白云感恩藍(lán)天,因藍(lán)天讓它飄逸;獅子感恩森林,因?yàn)樯肿屗?花兒感恩露水,因?yàn)槁端虧櫵砷L;我感恩高老師,因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的知識(shí)、教會(huì)了我做人的道理……

雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!

無數(shù)個(gè)日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個(gè)細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對我們的愛。

當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí),您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊!您的鼓勵(lì)、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨(dú)忘了您自己。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……

啊!老師,千言萬語不能表達(dá)我對您的感激之情。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛您,老師!”

感恩教師作文新穎篇7

飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師題記

有人說;師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人敬畏。我還要說;師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。

寒風(fēng)中的溫暖

記得那年冬天非常冷,我正坐在小學(xué)教室里,為了期末考試奮筆疾書。一陣腳步聲后,我們聽到久違的聲音:“孩子們,對不起,我來晚了?!蔽姨ь^看到了語文老師凌亂的頭發(fā),眼中還布滿了血絲。老師看到我們也是無精打采便問了一句:“實(shí)話實(shí)說,誰沒吃早點(diǎn)?”我們幾個(gè)膽怯得舉起了手,“好好上自習(xí),我馬上回來?!崩蠋熣f完便出門了。過了一會(huì),老師抱著自己的防寒服出現(xiàn)在我們面前,打開衣服,里面是一大包熱呼呼的早點(diǎn),而他的鼻頭和雙手卻已經(jīng)凍紅了。我們無以為報(bào),只是自覺的努力學(xué)習(xí),讓老師能安心的處理學(xué)校的事。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語化作一聲感謝,您是我永遠(yuǎn)的恩師,永遠(yuǎn)的朋友!從那以后,老師的辦公桌上,每天都會(huì)有一份豐盛的早餐,教室的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀,我們班的語文成績一直是年級(jí)組的第一名。

那場珍珠雨

那年,我還在讀初中二年級(jí),班主任新婚過后就隨我們?nèi)ボ娪?xùn)了,我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情,準(zhǔn)備以優(yōu)異的表現(xiàn)來給初中軍訓(xùn)生活畫個(gè)圓滿的句號(hào)??墒?,一場珍珠雨悄然而至。

操練中,一名女生的一句話,激起了我們?nèi)嗄猩呐?。一場男女生對抗賽,馬上就要打響了。就在火山爆發(fā)的一瞬間,班主任及時(shí)出現(xiàn)在我們面前。她耐心的開導(dǎo)我們,態(tài)度和藹可親,語氣溫柔平和,不急不躁,擺事實(shí)講道理,即像媽媽又像大姐姐。最后用真情化解了我們心中的不滿。老師哭了,她的眼淚如珍珠般灑向地面,深深的刺痛我們每一個(gè)人的心。從那以后,我便發(fā)誓,無論發(fā)生了什么,永遠(yuǎn)支持她!老師,和您在一起的時(shí)光,我如浴在春風(fēng)里。

永遠(yuǎn)陪著你的那個(gè)人

初三最緊張的一年,在我們的身邊永遠(yuǎn)有一個(gè)人從不離去,她就是我們的班主任。每天早自習(xí)前,她會(huì)在講座前微笑迎接每一位同學(xué);午餐時(shí),她會(huì)叮囑同學(xué)不要吃冷飯,少喝飲料,飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng);晚自習(xí)后,她又會(huì)在教室門口叮囑每位同學(xué)注意安全,平安到家。無論什么時(shí)候,有多大的困難,她永遠(yuǎn)在你身邊,給你支持,給你幫助,陪你度過艱難困苦。

中考是對她的唯一回報(bào),從此我便埋頭苦學(xué),我明白,我們只有努力學(xué)習(xí)考入理想高中,才能報(bào)答她的恩情,才能讓她欣慰。

不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,中會(huì)容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏!

感恩教師作文新穎篇8

難忘老師如水的微笑。

難忘老師無言的教誨。

——題記

當(dāng)我們剛剛要踏入學(xué)習(xí)生涯的時(shí)候,是您,我敬愛的老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí),用辛勤的汗水教會(huì)了我們春日破土是需要勇氣和力量的。當(dāng)我們面對那么多陌生的面孔時(shí),是您,把調(diào)皮的我們教育成為能體貼幫助他人的好學(xué)生。那時(shí)候老師的話語像和煦的陽光溫暖著我們的心靈。

第一次老師問我以后的理想是什么時(shí),理想好象離我們很遙遠(yuǎn)。還記得我說想當(dāng)一名老師時(shí)您只是微微一笑,那是我第一次學(xué)著夢想。直到現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)自己做不了一名真正的優(yōu)秀老師,因?yàn)槲覜]有像您一樣獻(xiàn)身教育的熱誠和執(zhí)著。于是我開始真正追尋夢想,發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該當(dāng)一名記者,因?yàn)槟f過我總會(huì)用默默的文字說出內(nèi)心深處的獨(dú)白。是?。±蠋熣埬嘈盼?,我會(huì)用我稚嫩明白的筆尖書寫善意與險(xiǎn)惡的真諦。因?yàn)槔蠋熌虝?huì)我生活不僅僅是簡單的生存和活著,要為自己,要為社會(huì),一定不要放棄理想,要努力堅(jiān)持奮斗直到陽光為我們沐浴成功。

當(dāng)我們漸漸長大才發(fā)現(xiàn),在我生命的航程中除了溫暖的親情、真摯的友情還有那么多默默付出,不求回報(bào),勝似親情的好老師為我們揚(yáng)帆起航。您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火。您是石階,承受著我們一步步塌實(shí)的向上攀登。不停的辛勤工作,不停的教書育人,您的默默無聞卻能讓鮮花開滿整個(gè)世界。您是我的恩師,您是我的引導(dǎo)者,您是我心中那一盞永不滅的長明燈……

一年又一年,我們都在感嘆時(shí)間飛逝的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長大,而老師卻在無情的歲月中衰老,兩鬢的白發(fā)就是這歲月的見證。九年了,老師您還好嗎?還記得那個(gè)寒冬嗎?我上課遲到了,您嚴(yán)厲的問我怎么回事,我猶豫片刻說自己感冒了。您關(guān)切的摸了摸我的額頭便匆匆的走了,回來時(shí)您手中端了一杯開水捧著幾個(gè)藥片讓我喝下去,說很快就會(huì)好不會(huì)有什么事兒的,我也喝的很爽快。其實(shí)老師您知道嗎我沒有感冒是因?yàn)樽约浩鹜砹?,害怕您?zé)備我于是我說了謊……現(xiàn)在想起心中總有一絲歉意揮之不去,如果有一天您看到了這篇您會(huì)原諒我嗎?我在您心目中還會(huì)是那個(gè)懂事乖巧的孩子嗎?我想會(huì)的,因?yàn)樵谀膰?yán)厲中總是透露著憐惜與慈愛。

金秋屬于收獲的季節(jié),多少年啊!您總是坐在辦公桌前批改我們幼稚的字眼,也會(huì)因?yàn)槲覀儾輥y的筆跡不時(shí)生氣。然而,在您的教導(dǎo)下我們一個(gè)個(gè)茁壯的成長直到畢業(yè),沒有禮物只有一聲聲祝福,大家共同的愿望就是有所成就回報(bào)老師,期待相聚的日子,希望可以看到您臉上欣慰的笑容,我一直堅(jiān)信學(xué)校是復(fù)雜社會(huì)中最寧靜最美麗的地方,在這里有辛勤的園丁,有美麗的花朵,而您屬于那一抹寧靜的溫暖,溫暖著我們每個(gè)孩子的心。

直到今天,您依然教導(dǎo)我要自立要自強(qiáng)。是您,在我最彷徨的時(shí)候伸出了溫暖的手;是您,在我最迷茫的時(shí)候給了我自信和力量;是您,在我迷失自我的時(shí)候幫我找回那個(gè)真正的自己;也是您,讓我看到希望的光芒,讓我在坎坷的道路上看到曙光找到方向。那時(shí)候的教誨,那時(shí)候的感悟,那時(shí)候的一切,讓我懂得不能再用幼稚的想法去看待這個(gè)社會(huì),我會(huì)朝著您指點(diǎn)的方向,學(xué)著自立,學(xué)著成熟,學(xué)著感恩,更重要的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

敬愛的老師,你給了我們許多:我原想得到一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林;我原想得到一朵浪花,您卻給了我整個(gè)海洋;我原想得到一顆星辰,您卻給了我整個(gè)宇宙;

敬愛的老師,您的給予是無私的奉獻(xiàn),您的教誨如陽光似雨露銘記我心,我衷心的祝福您永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)幸福安康。

感恩教師作文新穎篇9

小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。而我的班主任周老師用她的新觀念新思路把我們的心靈打開。

記得去年四年級(jí)剛開學(xué),來了位新班主任—周老師的時(shí)候,周老師就讓我們自己安排座位。我剛開始不太理解,因?yàn)槿绻@樣隨我們的話,很可能讓我出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象。不過,在之后的課程上,我的看法被我自己否決了。

第一周開始,周老師就別出心裁讓我自己找同桌,這可把我們樂壞了,按以往是想都不敢想的事,同學(xué)們個(gè)個(gè)一下都神采飛揚(yáng)起來,這以后課堂上只要老師提出問題,就有一大片的同學(xué)們舉起手來回答,反而弄得老師有點(diǎn)不適應(yīng)。遇到難的問題,同學(xué)們立刻會(huì)運(yùn)用座位的便捷,馬上展開討論,連以前從不舉手的同學(xué)也舉起手了。這可得歸功于周老師啊!對于這位新老師的管理方法,讓我真是刮目相看。

時(shí)間一天一天的過去,我們同學(xué)之間的生活也更加融洽,以前那幾位班里的小霸王也沒了往日的威風(fēng)了,班里同學(xué)之間也友愛了起來,如果同學(xué)之間發(fā)生吵架和打架的事,周老師還會(huì)讓他們背《弟子規(guī)》讓他們懂得友愛和謙讓,現(xiàn)在同學(xué)之間能和睦相處。你每天給我們批改大量的作業(yè),每天都很晚下班,你對我們?nèi)蝿谌卧埂?/p>

通過這些事后,我更加尊敬你了,你不僅寫出一手好字,你還是處理同學(xué)們之間問題的老手。也經(jīng)過這些事,我對你是徹底的服了,也徹底的開始認(rèn)真聽講你的每一個(gè)命令,認(rèn)真完成你布置給我的任務(wù)。

周老師,您就像春蠶一樣一生從沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的周老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。老師,快推開窗子看吧!這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

深夜群星在閃爍……”一曲悠揚(yáng)的歌唱出我們對老師的愛。在屬于老師的節(jié)日到來之時(shí),我用這篇文章表達(dá)我對老師的崇敬。感謝周老師和每一位老師的教誨之恩。

感恩教師作文新穎篇10

愛,帶給我無窮無盡的力量,因?yàn)閻劬拖癍倽{蜜露般滋補(bǔ)著我,讓我每天都特別旺盛,使我在學(xué)習(xí)、生活中不再因?yàn)槿狈αα慷鵁?。然而,這些愛是來源于母親,因而我們要學(xué)會(huì)感恩。

母親對于子女的愛永遠(yuǎn)是無微不至的,每個(gè)人都能體會(huì)到。在我生病時(shí),媽媽會(huì)守護(hù)在我身邊,看著我,喂我吃藥;在我遇到困難十分無助的時(shí)候,媽媽會(huì)給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽會(huì)耐心教我;在我……總之媽媽為我付出的有很多很多,其中有一件事特別讓我記憶猶新。

在初一下學(xué)期的期末考中,我的成績十分不理想,可以說是一落千丈。面對這殘酷的成績,我十分痛心,也很討厭這樣的分?jǐn)?shù),便開始?jí)櫬湓谧载?zé)中。每天沒有笑容,一次又一次的反省、檢討自己的失分處??汲蛇@樣,也就無法面對父母了。雖然他們對我這次的考試很失望,但看到我那么的灰心喪氣和傷心,也難免會(huì)擔(dān)心。在我獨(dú)自一人在房里偷偷哭泣時(shí),我隱約看到媽媽通過門縫在看我。雖然門縫是那樣地細(xì),但我覺得媽媽心里一定是很焦急,想必臉上也多了幾分憂愁??吹轿胰绱藗?,最后,媽媽實(shí)在忍不住了,輕輕地打開門,走近我身旁,輕柔地?fù)崦业念^,親切說道:“孩子,不要緊,失敗乃是成功之母。倘若你遇到這點(diǎn)小小的挫折就好像天塌下來一樣,那還有什么希望可言呢?所以,你現(xiàn)在需要的是好好分析得與失,繼續(xù)加把勁,那才能有進(jìn)步。”我聽了媽媽這番話,有股暖流流入心房,也就舒展起愁顏,綻開笑臉。媽媽放下心來,點(diǎn)點(diǎn)頭,幫我拭去臉上的淚痕……

愛是飄飄灑灑的春雨,愛是寫在臉上的笑影,愛是義無反顧的響應(yīng),愛是一絲不茍的配合,愛是人與人之間的關(guān)懷……世界因有了愛而更加美好,我們何嘗能不去珍惜它呢?

媽媽,你給我的愛讓我幸福、溫馨,所以我要懷著一顆感恩的心去感恩,感恩您為我付出的一切。

感恩教師作文新穎篇11

有這樣一個(gè)故事,從前在一個(gè)大花園里,有一棵健壯的大芭蕉,在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身體的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi),使它茁壯成長,而自己卻慢慢地“枯萎”了……

故事中的大芭蕉,使我想起了我們的老師,她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎?

打開記憶的窗口,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:那是每天都會(huì)發(fā)生的事。午飯后,同學(xué)們終于有十多分鐘的休息時(shí)間,因?yàn)檫@時(shí)根本就不會(huì)有老師來管我們,可高興的時(shí)光總是這么短暫。下午一點(diǎn)鐘,老師又來了,給我們聽寫,講課,讓我們背書,布置作業(yè)?!懊髅骶褪切菹r(shí)間,老師又來干嘛!”很多同學(xué)發(fā)出了埋怨的聲音。當(dāng)然,我也不例外,但我回家給父母講了這件事后,他們卻把我訓(xùn)斥一番:“老師犧牲自己的休息時(shí)間給你們講課,你們還好心當(dāng)做驢肝肺,還埋怨老師。老師都是為你們好,是為了讓你們多懂一些,把知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)。你們應(yīng)該理解老師,體諒老師,好好學(xué)習(xí)!”聽了這一番話,我頓時(shí)知道自己錯(cuò)了。

從那以后,我就更加尊敬老師。她們給我們講課,聽寫,讓我們背課文,都是為了我們好,希望我們能學(xué)好??墒俏覀儏s不體諒、理解她們,實(shí)在是太對不起她們的付出了。

在這里,我要感謝我們親愛的老師,我要對你們說一聲:老師,您們辛苦了!黑板上飛舞的是你的汗水,筆觸尖流淌的是你的期盼,你們用母親般慈愛的雙手,撫慰幼小的心靈,播撒無私的愛戀。這就是您,一個(gè)人民教師的心愿!一寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻,一個(gè)個(gè)象形文字成為你走過的足跡,您教給我們豐富的知識(shí),您的關(guān)懷就好似和煦細(xì)雨。敬愛的老師啊!是您教給了我們美的真諦!老師您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們感激您——敬愛的老師。

是啊!老師的職業(yè)是神圣的!老師的奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的!老師對我們的愛是無私的!

感恩教師作文新穎篇12

轉(zhuǎn)眼間這已經(jīng)是我在育才學(xué)校的最后一年了。而今年的教師節(jié)也是我在育才度過的最后一個(gè)教師節(jié)了。今天我懷著一顆感恩的心回憶起這五年來老師們和老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

5年前那時(shí)我還只是一個(gè)六歲的小孩。我們那時(shí)候的班主任是彭老師。我一看見這么美麗、年輕的老師就喜歡上了。我想:哇比我們幼兒園老師還要漂亮耶!確實(shí)彭老師不單單只是長相美更重要的是她對每一個(gè)學(xué)生都很盡心。她管理有方逐漸帶領(lǐng)我們成為全年級(jí)最優(yōu)秀的班集體。無論是大大小小的考試、活動(dòng)和比賽我們總能不負(fù)眾望摘取桂冠穩(wěn)坐年級(jí)第一的寶座。彭老師還很為我們著想她知道我們都想和各自的好友成為同桌她居然成全了我們!別的老師肯定會(huì)認(rèn)為好友在一起會(huì)互相影響可彭老師還是為我們舉行了一次“自選同桌”的活動(dòng)。我很感謝彭老師給大家“自選”的機(jī)會(huì)。彭老師我的啟蒙老師我永遠(yuǎn)也忘不了您!

小楊老師是一個(gè)不可多得的好數(shù)學(xué)老師。他的語言幽默風(fēng)趣對學(xué)生很負(fù)責(zé)。即使現(xiàn)在身為教導(dǎo)主任的他天天忙著學(xué)校的事情還會(huì)按時(shí)為我們檢查作業(yè)。小楊老師還曾經(jīng)是我的奧數(shù)老師他上課的風(fēng)格深受大家的喜歡。記得在低年級(jí)的時(shí)候楊老師為了讓我們記憶深刻一些他竟搬起了講臺(tái)!逗得我們笑得半天直不起腰來。

miss王也同樣如此。miss王長得好象芭比娃娃讓人看了就會(huì)呆?。和圻@簡直是仙女??!她的聲音也好好聽英文念得也很標(biāo)準(zhǔn)。在教導(dǎo)我們的時(shí)候miss王會(huì)講出許多道理來一針見血地指出我們的缺點(diǎn)。我喜歡英語這門科目更喜歡miss王所以當(dāng)上了英語課代表。給miss王做事時(shí)我也很高興而且還時(shí)常告訴自己:你是英語課代表英語一定要好才行!

四年級(jí)的時(shí)候我們換了個(gè)班主任換成大楊老師教我們了。大楊老師的“盛名”我在爸媽那兒早有耳聞。大楊老師是全校唯一一位特級(jí)教師。能評上特級(jí)教師的老師當(dāng)然對學(xué)生是格外的好。我雖然很不舍得彭老師但楊老師散發(fā)出來的人格魅力卻著實(shí)吸引著我。大楊老師是一個(gè)幽默、有語言藝術(shù)又負(fù)責(zé)的好老師。楊老師在課中不僅說了課內(nèi)知識(shí)還講到了許多課外知識(shí)。而且楊老師很會(huì)利用時(shí)間可以這么說我們班一年學(xué)到的知識(shí)別的班花兩年或許還學(xué)不完。她上課的方式也獨(dú)出心裁引人入勝漸入佳境。在楊老師的課上我們學(xué)得很扎實(shí)。誰在學(xué)習(xí)方面有好方法楊老師會(huì)推薦給我們。大楊老師每天為我們操很多心從早讀到放學(xué)從眼操到體操大楊老師都會(huì)管。她很講衛(wèi)生只要看到一點(diǎn)臟的就會(huì)自己拿起掃把撮箕幫同學(xué)們美化環(huán)境同時(shí)教導(dǎo)同學(xué)們要講衛(wèi)生。這兩年下來同學(xué)們吸收了不少知識(shí)還從楊老師的所作所為上學(xué)到了做人。

楊老師對我的栽培我不敢忘記。在班上我并不是最活潑開朗的孩子可是楊老師并沒有因?yàn)檫@個(gè)改變想法。她給我機(jī)會(huì)參加“快樂小天使”的活動(dòng)讓我學(xué)到了“幫助別人快樂自己”的道理。

我的字原來總是寫不成型。楊老師告訴我寫字要“橫平豎直撇不要太長”于是我一次次改良字體字終于是越寫越好了。

還有許多可敬可親的老師還有許多動(dòng)人的故事……

老師們明天就是教師節(jié)了謝謝你們一年來的辛勤耕耘并祝愿老師們節(jié)日快樂!

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