描寫春游踏青的作文(精選8篇)

描寫春游踏青的作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的描寫春游踏青的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【描寫春游踏青的作文(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

描寫春游踏青的作文篇1

中午，我一直在問媽媽“踏青是什么？”媽媽說“就是踏著青綠色玩耍，這是一個(gè)比喻手法，直白地說就是在春天里出去玩耍，回來把你的快樂形成文字分享給大家。”

下午兩點(diǎn)半，小姨領(lǐng)著我、姐姐、姐姐的兩個(gè)伙伴一起了去汝河公園踏青。

美麗的汝河公園一改往日的容顏，今天是沒有了往日的人擠人現(xiàn)象。我們一下車就沿著小路一路小跑，河邊上，柳樹姑娘正在編織自己的綠辮子，有的綠辮子垂到湖面上。再往前走，我們看見了一排排的冬青，在墨綠色的上面發(fā)出了新芽，變成了嫩綠色。

不知誰惹怒了老天，耍起了脾氣，呼出的氣流把柳姑娘的辮子吹得來回?fù)u擺，拽得柳姑娘嗚嗚大哭。大風(fēng)看刮不走她，又想來刮我們，我們包裹的非常嚴(yán)實(shí)，大風(fēng)覺得無趣，又跑了。

我們繼續(xù)往前走，到了河邊，我們的腳步，不由自主地慢了下來，觀望著河水，墨綠色的河水把人影也染成墨綠色了，幾條大膽的鯉魚，竟然跳出了水面，讓我們拍手叫好。

觀望了一會(huì)兒，我們便進(jìn)入了娛樂區(qū)。姐姐奔向旋轉(zhuǎn)木馬那里，我沒弄清楚原因，只好跟隨著她后面追趕，原來她的一位同學(xué)在等那著她。

那位同學(xué)的媽媽，已經(jīng)給我們買了票，我們拿了票，就跑進(jìn)樂園里。我們直奔到十多米高的網(wǎng)山，姐姐和其他小伙伴都不敢往上爬，敢于挑戰(zhàn)的我沖鋒在前，兩只手放在前面，抓住網(wǎng)格繩扣，兩腳蹬著繩扣，手腳并用，一直向上爬去，終于爬到了最上面，我往下一看，好高，我嚇的趴在了上面，好久不敢移動(dòng)，稍微平靜一下后，慢慢的移動(dòng)，腳一不小心踩空了，滾了幾個(gè)滾，可能是條件反射，我迅速抓住了一個(gè)繩扣，爬了起來，還好有驚無險(xiǎn)。終于爬了下來。

爬完山，是令我最驚奇，最高興的一次經(jīng)歷，他令我感到刺激，帶給了我很多歡樂。

我相信只要有信心和勇氣，什么樣的'困難都可以克服！

描寫春游踏青的作文篇2

春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它帶著蓬勃的生機(jī)來到人間。就在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中，感受春姑娘的到來。

經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了百萬葵園。進(jìn)門后，同學(xué)們就開始自由活動(dòng)了。小豬賽跑場里，一只只活蹦亂跳的小豬把組員們的目光吸引住了，大家都不約而同地逗留在那好一段時(shí)間。接著我們向“樂翻天”游樂園進(jìn)發(fā)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)玩耍的天地。愛玩愛動(dòng)的組員當(dāng)然不會(huì)放過這次機(jī)會(huì)，都向游樂項(xiàng)目奔去。

這個(gè)游樂場的項(xiàng)目琳瑯滿目，有飛吧、竹筒吧、升降吧、網(wǎng)吧等。每一個(gè)項(xiàng)目都是由簡簡單單的材料做成，但其中卻充滿著越野運(yùn)動(dòng)的味道。我們小組成員最熱衷的項(xiàng)目莫過于飛吧，這是一個(gè)利用重力原理的'項(xiàng)目，人坐在上面從稍高處往下滑落。記得我玩的時(shí)候，“嘿”一聲坐在了坐墊上，然后坐墊便順著重力，把我送到了坡下?；蛟S是滑落時(shí)的沖擊力帶來的樂趣，組員們都玩得不亦樂乎。在這里，我們小隊(duì)像一群從籠內(nèi)放飛的小鳥，盡情翱翔在游樂場里。

后來，我邀他們到葵園看看，但他們似乎還意猶未盡，怎么也不愿意。我只好跟他們約好會(huì)合的時(shí)間和地點(diǎn)，便和劉薌玥倆人直奔葵園。當(dāng)我看到仿佛一望無際的葵園時(shí)，我心中深深震撼了。自然規(guī)律的造化加以人工的雕琢，是一派多么完美的景象。我和劉薌玥在葵園間玩耍，從遠(yuǎn)處看去，我們倆像是暢游在金黃的海洋中，澄黃的波浪隨著微風(fēng)跌宕起伏。這時(shí)我不由感嘆大自然的美麗和微妙，使人一切煩惱通通拋諸腦后。

置身于美的世界中時(shí)，往往會(huì)感覺不到時(shí)間的流逝。當(dāng)我對(duì)園中景色仍依依不舍時(shí)，手表的時(shí)針告訴我：再見了，百萬葵園。

描寫春游踏青的作文篇3

清明節(jié)到了，三天小長假的前兩天都被雨水浸潤著，僅剩的最后一天是難得的艷陽天。放過?不放過?嗯，當(dāng)然不能放過。于是，一大早我和爸爸媽媽便驅(qū)車前往安徽太極洞游玩。

太極洞位于安徽廣德與江蘇宜興的交界處，內(nèi)有旱洞與水洞組成，通過上千年的變遷天然而成，洞內(nèi)溫度適宜、景色秀麗。

進(jìn)入洞中，第一眼就看到五個(gè)高聳入云的“神仙”正瞪著眼睛看著我，嚇了一大跳的我定睛一看，原來是鐘乳石變成的假“神仙”。哎，大自然的神奇魅力真讓人驚嘆啊!在旱洞中，還有小朋友最喜歡的天然迷宮，那迷宮就像幾條巨蟒一樣，蜿蜒起伏，十分神奇。

來到水洞，劃船、擺渡坐船是必不可少的，坐在由木材修成的純天然小船上，欣賞著水洞沿途的風(fēng)景，聽著講解員對(duì)各種形態(tài)石塊的描述，心情美妙極了。在水洞的洞口，有個(gè)極為壯觀的景象——“水滴石穿”。從上方石柱上滴下來的水通過千年的不斷撞擊，使位于它下方的石筍中間凹進(jìn)了一個(gè)湯碗大小的坑，我萬萬沒想到，這每秒一滴的滴水速度竟有如此巨大的魔力，它真正體現(xiàn)了“滴水石穿”的壯觀景象。不禁想到“這溫柔的水都有如此大的作為，我們?nèi)祟愔灰冻雠?、?jiān)持不懈，不是更能創(chuàng)造出價(jià)值嘛!”

太極洞，一個(gè)自然形成的古老山洞，深深地吸引了我去探索它的無限奧秘。

描寫春游踏青的作文篇4

記得有一次，媽媽讓我去公園體驗(yàn)一下春天的氣息。

來到公園，只見滿地都是落葉，落葉下，一株株嫩綠的小草探出頭來。于是，我發(fā)出了第一個(gè)贊嘆：“啊!秋天的敗葉呀!你可曾知道，你那枯黃的身軀下，保護(hù)的卻是今年新生的嫩苗!”

來到小河旁，優(yōu)美的景色讓我心曠神怡，河對(duì)岸，柳樹的“長發(fā)”——柳條被微風(fēng)吹拂著，樹的旁邊，一些奇花異草似乎都在用羨慕的眼光看著柳樹那美麗的長發(fā)，而柳樹呢?它也像美麗的姑娘一樣，讓春風(fēng)任意擺弄自己那一頭翠綠的秀發(fā)。我不由地發(fā)出了第二個(gè)贊嘆：“啊!美麗的小河、柳樹呀!你們?yōu)楣珗@添加了一處美景!”

來到大樹下，我發(fā)現(xiàn)草叢中許多美麗的花兒?；ǖ念伾煌?，有雪白的，淡紫的，大紅的，美麗的花兒朵朵欣然怒放。我情不自禁地發(fā)出了第三個(gè)贊嘆：“啊!美麗的花兒呀!你又為公園增添了一份美麗!”

新生的嫩苗，令人心曠神怡的小河、柳樹，美麗的花兒，你們都是春天的一部分，我確認(rèn)為，你們就是春天，春天因?yàn)橛辛四銈兌利?

描寫春游踏青的作文篇5

陽春三月，正是踏青好時(shí)節(jié)。柳樹迎風(fēng)招展，朦朧的遠(yuǎn)山點(diǎn)綴著幾抹淡青與淡紅，各種花兒開始綻放，柳樹開始發(fā)芽，河塘的小蝌蚪開始嬉戲，我感受著春天的盎然，興奮得不知所措。

踏青不必去那些遙遠(yuǎn)的地方，只需要在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)下，聽著小鳥的歡唱，尋找那雀躍的身影，再細(xì)細(xì)品味青山的雄姿和溪河的秀美。沿著曲曲彎彎的小道由低向高處走去，路旁的草叢里開著五顏六色的小花，把春天點(diǎn)綴得更加絢麗。和心愛的人一起跑著、跳著，采摘美麗的山花。河流的水開始解凍，歡快的魚兒在清澈的水里游來游去，蝌蚪媽媽帶領(lǐng)小蝌蚪在做著游戲，把這個(gè)帶著暖意的春天裝扮得更有活力。啊，這迷人的景色給人一縷縷清新的芳香，沁人心脾，令人陶醉！

踏青也不必一個(gè)人獨(dú)行。一個(gè)人有獨(dú)處的自由和愜意，但人多了更有一份分享和熱鬧。邀上三五個(gè)要好的知己，一掃平日里世俗的感情，帶著心愛的愛人和孩子，或舉家出游更有別樣的溫馨。攙扶著蹣跚的老人，盡情享受著春紅柳綠的快意，小孩子們跳躍、奔騰，像一只只欲飛的小鳥，在這個(gè)春天里顯得更有生機(jī)。

我們?cè)缫蚜?xí)慣了鋼筋水泥的冰冷，早已習(xí)慣燈紅酒綠的夜色，早已習(xí)慣充斥各種電子產(chǎn)品世界，忘記了三月煦暖的春風(fēng)，忘記了頭頂上飛翔的春燕，忘記了滿天飛舞的風(fēng)箏。“才下眉頭，卻上心頭”，如果在這樣的日子里，丟下手中的一切，去郊外踏青，看著滿樹的枝頭和滿地的綠草，在經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬后煥發(fā)的生命的希望，煩惱、憂愁、痛楚、失敗一切都會(huì)隨風(fēng)飄去，最后帶著滿身的花草芬芳和一顆輕松愜意的心重新投入生活。

讓我們乘著三月的風(fēng)去踏青，走進(jìn)三月，去看春花綻放，去聽林濤陣陣，去拾取一片舊時(shí)的回憶，去放縱一份閑情逸致。

描寫春游踏青的作文篇6

陽春三月去踏青!我們學(xué)校組織去植物園，早上我六點(diǎn)半就起床了，知道我為什么起那么早嗎?對(duì)了，因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了!

吃完早飯后我特別急，“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺，要不然該遲到了?！笨蓩寢屨f：八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等，終于到點(diǎn)了，戴上老師發(fā)的小黃帽，穿上校服，出發(fā)嘍!

上車后同學(xué)們都興高采烈，說說笑笑。老師讓朱澤陽領(lǐng)著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。首先來到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來，之后映入眼簾的是櫻花的世界，好美啊!

又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹，下粗上細(xì)，真的像一個(gè)大瓶子，樹怎么能長的這么奇怪呢!還看見了一顆千年大榕樹，我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住，實(shí)在太粗了。大榕樹好像長滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。中午我們又累又餓，我和同學(xué)們大聚餐，第一場吃零食，第二場吃水果，吃得我飽飽的。

然后我們又去了郁金香節(jié)，這里春色滿園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。

參加集體活動(dòng)我的收獲可真大，謝謝老師帶我們?nèi)ネ?

描寫春游踏青的作文篇7

春天悄悄地來了，不知何時(shí)萬物復(fù)蘇了，花兒草兒都迫不及待的露出自己最美麗的色彩。淡淡的、濃濃的、嫩嫩的、綠綠的，到處都是。

溫柔的陽光柔柔的照在身上，暖暖的使人無比愜意。走出門，叫上幾個(gè)伙伴一起去賞那春日美景。一進(jìn)入田野便是紅的、紫的、黃的、藍(lán)的，各色的花都在斗艷，一眼望去，猶如一個(gè)色彩繽紛的世界。

忍不住靠近嬌嫩的花朵，輕輕地用鼻尖觸碰，清香隨之而來，許是淡淡的，又許是濃郁的，陶醉在了其中。

一路行走，一路的花香、青草味伴隨，還有忽隱忽現(xiàn)的小小溪流。

一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

是啊，春總是給人帶來生機(jī)勃勃的景象，不像秋天落葉紛紛的，給人莫名的增添了一絲絲傷感、悲傷與凄涼。

在春天里，大家都開始為自己一年的夢(mèng)想而努力，你、我、他，誰也不例外。

夢(mèng)想有一天可以帶著家人一起環(huán)游世界，走遍地球的每一個(gè)角落?；蛟S，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我來說十分的遙遠(yuǎn)。但是我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要我現(xiàn)在足夠努力，不輕言放棄。長大后也可以被實(shí)現(xiàn)。

每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就應(yīng)該不怕痛。讓我們五彩繽紛的夢(mèng)為春天增添一份不同的美吧。

描寫春游踏青的作文篇8

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”這句話出自朱自清的筆下，這不，我們國小全體師生也在這樣美好的季節(jié)里相約到白沙門踏青。

一大早，同學(xué)們迫不及待地沖進(jìn)教室等待出發(fā)的號(hào)令。同學(xué)們?cè)煨透鳟?，有的帶著墨鏡，像一位霸道總裁;有的戴著公主帽，像一位傲嬌的公主;還有的背著越野包，像一位大冒險(xiǎn)家。隨著廣播宣布出發(fā)的指令，大家排成一條長隊(duì)，像長龍一樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

到了白沙門，園內(nèi)碧草青青，春風(fēng)拂面，但面對(duì)這么多大型游樂設(shè)施，同學(xué)們?cè)跄茴櫟蒙闲蕾p春景，立刻就“瘋了”起來。我們一共玩了五個(gè)項(xiàng)目，其中令我印象最深刻的是海盜船，到了海盜船的跟前，我立刻就被震住了，但是，我還是在心中默念：這是成長為男子漢的一個(gè)考驗(yàn)，所以我不能怯懦。于是，我便昂首挺胸地登上了船。

起初，船像行駛在風(fēng)平浪靜的湖上慢慢搖晃，漸漸地，船開始大幅度的搖晃，宛如一場暴風(fēng)雨瀕臨，此時(shí)，我的心懸了起來，到了最高點(diǎn)時(shí)，感覺到整個(gè)身體都離開了位置，除了一雙手緊緊握住把手。就在我快要崩潰時(shí)，船仿佛又開進(jìn)了平靜的港灣，緩緩?fù)Ｏ?。我這顆心才落定下來。

其他的項(xiàng)目也很精彩刺激。有脫離引力的搖頭飛椅，有橫沖直撞的小型過山車，有高處領(lǐng)略?？诘哪μ燧?，有閑庭信步的太空漫步。每個(gè)項(xiàng)目都令人流連忘返。

這里與別處的春景是不同的，能在環(huán)境優(yōu)美的、現(xiàn)代化的人造游樂設(shè)施中踏春別有一番滋味，白沙門春游是短暫的，但帶給我們的快樂是永恒的，我們把快樂留在了白沙門，更留在每個(gè)人的成長檔案里。