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語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫

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語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫篇1

生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主”的無(wú)奈,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂(lè)觀!

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

人生錯(cuò)過(guò)的總比沒(méi)錯(cuò)過(guò)的多,每個(gè)人都有無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò)。所以我們不必為自己的錯(cuò)過(guò)而歉疚而悲哀,應(yīng)該為自己的擁有而喜悅。錯(cuò)過(guò)漂亮,你擁有健康:錯(cuò)過(guò)健康,你擁有智慧;錯(cuò)過(guò)智慧,你擁有善良;錯(cuò)過(guò)善良,你擁有財(cái)富;錯(cuò)過(guò)財(cái)富,你擁有安逸;錯(cuò)過(guò)安逸,你擁有自由;錯(cuò)過(guò)自由,你擁有人格……

如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇?dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。

語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫篇2

小狗汪汪過(guò)幾天得去參加一次獨(dú)特的考試警犬基本素質(zhì)與基本技能測(cè)試,這是他成為一只警犬前必須要過(guò)的關(guān)。這幾天,媽媽把他照顧得無(wú)微不至,生怕他一不小心感冒著涼或者拉肚子什么的影響測(cè)試成績(jī)。

終于到了考試這一天,在媽媽的叮囑下,小狗汪汪興沖沖地離開家,朝著比賽場(chǎng)地市中心體育場(chǎng)跑去。

就在跑到離市中心體育場(chǎng)不遠(yuǎn)的一個(gè)集市口時(shí),突然,他聽(tīng)見(jiàn)集市里有人喊道:“抓小偷啦!抓小偷啦!小偷偷了我的錢包!”聽(tīng)到有小偷,小狗汪汪立即跑進(jìn)集市里。循著聲音,他看到一位老奶奶正在邊喊邊追一個(gè)長(zhǎng)得干瘦的小伙子。小狗汪汪頓時(shí)怒從心中起,氣從膽邊生,飛也似的朝著那個(gè)小偷奔去,不一會(huì)兒,他便追上了小偷。就在他要跳起來(lái)一口咬住小偷的胳膊時(shí),小偷突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),從兜里掏出一把鋒利的匕首,朝著他刺了過(guò)來(lái)。小狗汪汪躲避不及,匕首一下子刺進(jìn)了他的右后腿,一陣鉆心的疼痛襲了過(guò)來(lái)。但是小狗汪汪硬是忍著劇痛,把小偷撲倒在地,并用牙死死地咬住了小偷握著匕首的那只手。

很快,幾個(gè)熱心人趕過(guò)來(lái)把小偷摁住,幫老奶奶奪回了錢包,又打電話報(bào)了警。十分鐘后,民警趕了過(guò)來(lái)。他們了解到小狗汪汪為了捉小偷受了傷,趕緊幫他將受傷的右后腿進(jìn)行了包扎。人們都夸小狗汪汪是一條見(jiàn)義勇為的好狗。

可是因?yàn)槭芰藗?,小狗汪汪不能參加測(cè)試了,他傷心地哭了。

還好,有一位民警認(rèn)識(shí)小狗汪汪,也知道小狗汪汪今天是去參加測(cè)試的。于是,他趕緊打了個(gè)電話,將小狗汪汪因見(jiàn)義勇為而不能參加測(cè)試的情況向負(fù)責(zé)測(cè)試的警官作了匯報(bào)。

最后的結(jié)局很美好。負(fù)責(zé)測(cè)試的警官說(shuō):“小狗汪汪用實(shí)際行動(dòng)為自己交出了一份優(yōu)異的答卷,他已經(jīng)是一名光榮的警犬了!”

 

語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫篇3

“哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧?kù)o,一個(gè)新的生命誕生了,一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親的懷里,一切都不再陌生。當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí),我感到前所未有的恐懼。這時(shí),耳邊傳來(lái)媽媽溫柔的話語(yǔ),安全了。在以后的日子里,媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活上的滿足;爸爸,則在我迷茫時(shí)伸出那堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我大哭一常這種無(wú)價(jià)的親情就像一座堅(jiān)實(shí)的橋,永遠(yuǎn)不會(huì)被洪水沖垮,也永遠(yuǎn)不會(huì)有走完的那一天!

因?yàn)?,親情是永恒的橋。

友誼之橋

隨著時(shí)間的流逝,我開始走向獨(dú)立。俗話說(shuō):朋友多了路好走。是?。∨笥?,一個(gè)與自己共患難的人。在人的一生中,朋友所占的地位是無(wú)法取代的。還記得兒時(shí)與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏時(shí)的樣子,好懷念。友誼是一座美麗的橋。當(dāng)你踏上去,會(huì)看見(jiàn)許多美好的回憶。因?yàn)?,友誼是純潔的。

愛(ài)之橋

愛(ài)情,一個(gè)深不可測(cè)的東西。在這方面,我沒(méi)有權(quán)利發(fā)表見(jiàn)解,以為我沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)。但愛(ài)情這座橋是脆弱的。經(jīng)不起大風(fēng)大浪,受不住對(duì)方的背叛。在過(guò)愛(ài)之橋時(shí),你要格外小心,隨時(shí)會(huì)有意想不到的奇跡出現(xiàn)。因?yàn)?,?ài)情就像一個(gè)奇跡。

親情、友情、愛(ài)情都是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路,如果少了它們的加入,我們的人生就會(huì)像一杯白開水,毫無(wú)滋味。而橋,卻一次又一次地見(jiàn)證了我們生活中每一個(gè)精彩的瞬間和喜、怒、哀、樂(lè)。它是我生命的見(jiàn)證者,是世界上最了解我的人。曾經(jīng),我在它堅(jiān)實(shí)的背上跑過(guò),手里拿著平生第一次滿分的試卷;也曾將不爭(zhēng)氣的眼淚滴在它頑強(qiáng)的心里。

語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫篇4

夢(mèng)想,就像早晨初升的太陽(yáng);夢(mèng)想,就像滴滿露珠的鮮花,朵朵高傲冷艷,又惹人心醉;夢(mèng)想,就像一盞燈塔,能讓迷失方向的`人們重新找到出口,并指引他快步向前。每一個(gè)人都是追夢(mèng)人,也都有追夢(mèng)的權(quán)力。

如今21世紀(jì)的科技已是日新月異?,F(xiàn)代的科技也給我們帶來(lái)了許多便捷,讓我們的生活變得充實(shí)。但僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。生活的質(zhì)量只有更好,沒(méi)有最好。因此,我們才要不斷創(chuàng)新,讓科技更加發(fā)達(dá),讓生活更加幸福美滿。

畢業(yè)于杭州師范學(xué)院外語(yǔ)系,阿里巴巴集團(tuán)CEO的馬云,改變了以前中國(guó)人朦朧的世界。因?yàn)轳R云心中有夢(mèng),并且堅(jiān)持不懈,不停創(chuàng)新,不停奮斗,1999年10月和20__年1月,阿里巴巴兩次獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)資金2500萬(wàn)美元的投入,構(gòu)建了一個(gè)完善實(shí)用的電子商務(wù)平臺(tái),創(chuàng)造了中國(guó)奇跡。也使大家的生活更加便捷,同時(shí)馬云也完成了自己的夢(mèng)想。可以想象,馬云在這條路上,少不了的是堅(jiān)持和創(chuàng)新。

我也有過(guò)許多夢(mèng)想,比如教師、法官、律師、翻譯。可這些夢(mèng)想也不過(guò)是曇花一現(xiàn)。而當(dāng)好醫(yī)生,消除人類病痛這個(gè)夢(mèng)想?yún)s從未打消過(guò)。我知道這個(gè)夢(mèng)想只有不斷創(chuàng)新,不斷地發(fā)現(xiàn)和探索才有可能實(shí)現(xiàn)。我想象的醫(yī)生與現(xiàn)在的醫(yī)生可不太一樣。現(xiàn)在的醫(yī)生在給病人做手術(shù)前需要做大量的準(zhǔn)備工作,并且對(duì)醫(yī)生和病人的體力、精力消耗都非常大。而我當(dāng)醫(yī)生只需要當(dāng)個(gè)指揮官,在一旁指揮。指揮誰(shuí)呢?指揮多功能手術(shù)臺(tái)。我把病人的情況輸入手術(shù)臺(tái)內(nèi)的一個(gè)芯片,手術(shù)臺(tái)只需0。01秒接收信息,然后用它體內(nèi)的萬(wàn)能芯片發(fā)射出激光,把病人體內(nèi)的病菌、腫瘤、毒素等統(tǒng)統(tǒng)排出體內(nèi)。從發(fā)出激光到完全把病毒解決最多只需要3秒鐘,并且不會(huì)讓病人出一滴血。這種手術(shù)臺(tái)還只是最普通的,更高級(jí)的是醫(yī)生診斷出病情后,把一個(gè)儀器放在病人的枕頭下,病人只需要靠著枕頭,美美地睡上一覺(jué),第二天便會(huì)病痛全無(wú),并且還能將病人潛在的疾病一起消除。

不知是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,只有有了夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。我相信,只要肯堅(jiān)持、肯創(chuàng)新,高品質(zhì)、高科技的生活離我們也是近在咫尺。我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫篇5

自由,是給關(guān)在籠子里的小鳥重新放飛,讓它在藍(lán)天白云之間翱翔;自由,是讓關(guān)在監(jiān)獄的人們重獲新生,讓他們改過(guò)自新;自由,是使倍感壓力的人們卸下重負(fù),盡情游玩……自由,是無(wú)拘無(wú)束,是無(wú)憂無(wú)慮。自由,是每個(gè)人都渴望得到的,又都應(yīng)該擁有的??墒?,這種自由,卻是我望塵莫及的。心中縱有千言萬(wàn)語(yǔ),只化作最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話:媽媽,請(qǐng)給我一個(gè)自由!

周末,本就是讓學(xué)習(xí)、工作了一個(gè)禮拜的人們放松放松的,讓我們放下這沉重的擔(dān)子放飛煩惱,放心、快樂(lè)地去休息,去玩耍。這不,又到了一個(gè)周末。原本學(xué)習(xí)了一個(gè)禮拜的我,已經(jīng)汲取了不少知識(shí),感到十分疲勞了,想著周末好好放松放松,沒(méi)想到卻——

“鈴——”我被一陣急促的鬧鐘聲吵醒了,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,揉了揉惺忪的睡眼,看了一眼鬧鐘,咦?今天不是周末嗎?誰(shuí)調(diào)的鬧鐘呀?我還要多睡一會(huì)呢!這時(shí),媽媽您剛好走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“趕快起床,早上要上奧數(shù)班呢!”“什么!要上奧數(shù)班?”我看了一眼鬧鐘,指針已經(jīng)毫不留情地指向“九”了,糟了,快來(lái)不及了!我趕忙穿好衣服,刷牙,吃飯,便急急忙忙上奧數(shù)班去了。

從奧數(shù)班回來(lái)時(shí),已是正午了,剛到家,媽媽您二話不說(shuō),便心急火燎地推我去吃飯,吃飯的時(shí)候還不斷催促著我:“快點(diǎn)吃,待會(huì)還要上書法班呢!”一邊說(shuō),一邊不斷地幫我?jiàn)A菜,差點(diǎn)把我噎死。吃飽飯,才休息了一會(huì)兒,便又匆匆忙忙地來(lái)到了書法班。

下午,我托著沉重的步伐,耷拉著臉,帶著一大堆書法作業(yè)回家了,這時(shí)我早已是疲憊不堪了,眼皮都快合上了,整個(gè)人有氣無(wú)力的,心想:晚上應(yīng)該能讓我放松放松了吧!我都累成這樣了??墒?,晚飯過(guò)后,我問(wèn)媽媽您能不能讓我下去玩,可您僵著臉問(wèn)我說(shuō)道:“老師布置的作業(yè)做完了嗎?”“我……我……”“那還不快去做!”終于,我忍不住了,反駁道:“我已經(jīng)很累了,你就不能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)?”可媽媽您執(zhí)意不讓我去。我的眼淚忍不住像斷了線的珠子一樣不斷往下掉,可最終還是說(shuō)服不了媽媽您,只好心不甘情不愿地去做作業(yè)了。做作業(yè)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)樓下小孩快樂(lè)的玩耍聲和嬉戲打鬧聲,我的心里不僅悲傷,更多的是無(wú)奈。

月光照射進(jìn)來(lái),望著那皎潔的月光,眼淚悄無(wú)聲息的滑落,我不禁長(zhǎng)嘆了一口氣……

媽媽,請(qǐng)您給我一個(gè)自由吧!我知道您這是為我好,為我的未來(lái)著想??墒?,您也要站在我們小孩的立場(chǎng)上理解我呀,我,是真的好累,好累……

媽媽,請(qǐng)給我一個(gè)自由!

語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫篇6

我看到這則漫畫,不禁啞然。這不就是在坐的高三考生生活的形象寫真嗎雖然有些夸張的成分,現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)雖然不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而打孩子,但是對(duì)于孩子的分?jǐn)?shù)還是很敏感,在意。然而,分?jǐn)?shù)真的是衡定的標(biāo)準(zhǔn)嗎

我在想,如果現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上的萬(wàn)千考生中,沒(méi)考好的學(xué)生下場(chǎng),可能就跟漫畫里曾經(jīng)考了100分,而后來(lái)卻考了98的學(xué)生的下場(chǎng)一樣吧。你不能否定有些人平時(shí)成績(jī)一向好,分?jǐn)?shù)也高。偶爾的一次考試會(huì)考差那么一點(diǎn),而這偶爾的一次考試剛好就是高考。其實(shí),它也就是和平時(shí)一樣的一次考試。不一樣的是,這一次人們看的只是分?jǐn)?shù)。你以前成績(jī)多好,或者綜合能力有多強(qiáng)都不成優(yōu)勢(shì),并也不管你在考試中出現(xiàn)任何意外,只要結(jié)果是你考差了,也就一錘定音了。無(wú)法否認(rèn),分?jǐn)?shù)能在一定程度上反映一個(gè)人的努力程度和學(xué)習(xí)能力。但是,分?jǐn)?shù)能反映一個(gè)人的動(dòng)手能力嗎能反映口語(yǔ)交際能力嗎能反映生活自理能力嗎能反映一個(gè)孩子的好壞嗎

我想,每個(gè)孩子都有一個(gè)永遠(yuǎn)打不敗的對(duì)手:別人家的孩子。不知道什么時(shí)候開始,分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)成為炫耀的資本,媽媽們總會(huì)拿別人家孩子的成績(jī)和自己家孩子作對(duì)比。然而,真正要比的不是別人,而是自己。如漫畫中,曾經(jīng)分?jǐn)?shù)低的孩子,后來(lái)有所提高,這時(shí),家人做出適當(dāng)鼓勵(lì)是很有幫助的。但是也無(wú)需在分?jǐn)?shù)上太過(guò)在意,因?yàn)榭己?,考?jí)目偸怯械摹?/p>

考好或者考?jí)亩际菚r(shí)常有的事,就像人生有失敗,也有成功,且失敗成功總是交織著的,不一樣的是:考好了并不意味成功,考?jí)牧艘膊⒉灰馕吨 8改覆粦?yīng)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低給孩子無(wú)形的壓力,更不能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而斷定孩子的好壞。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生亦是如此,曲曲折折。你好時(shí),別人諂媚奉承,你壞時(shí),別人說(shuō)三道四、指指點(diǎn)點(diǎn)。而這些都不應(yīng)該成為我們前進(jìn)的阻礙,因?yàn)槲覀兙烤苟嗪枚鄩模挥形覀冏约褐?。只要想想著:努力終有所報(bào),足矣。

語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫篇7

都說(shuō)等待是可恥的,而我,現(xiàn)在正坐在高一的教室里做著這件可恥的事。等待著漫長(zhǎng)的時(shí)間,在生命的十字路口做著無(wú)盡的期望與彷徨。

都說(shuō)高中的生活是煉獄,顰蹙的生活使弦緊繃,從來(lái)沒(méi)有一刻的輕松??涩F(xiàn)在高中似乎不那么繁忙,對(duì)我而言。

縱然每天都有預(yù)料中的做不完的作業(yè),可是我仍然不那么焦慮,驚慌,因?yàn)槲覠o(wú)所謂,無(wú)所謂,每天只是傻傻的,呆呆的站在窗口向外張望著自己也不知道究竟要看的什么東西,可是每天仍會(huì)這樣重復(fù)著,反復(fù)著,盡管這樣的期待不會(huì)有任何結(jié)果。

每天等待著下課,等待著放學(xué),等待著吃飯,只有這一刻,我們才回真正輕松,我們的心情才會(huì)得到釋放,與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),嬉戲打鬧的和諧,快樂(lè)洋溢著整個(gè)校園。與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身姿,向隊(duì)友大叫:“傳球。”提同學(xué)的進(jìn)球得分喝彩,鼓掌;有人受傷了,我們神經(jīng)緊繃,慌忙救助受傷同學(xué),所有的一切,都?xì)v歷在目??墒牵@樣的時(shí)光又是如此的短暫,這刻過(guò)后又是什么?還是緊張的學(xué)習(xí)嗎?還是壓抑的心情嗎?或者還是做不完的作業(yè)。我們沒(méi)有辦法,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一刻的時(shí)候,我們下一刻的命運(yùn)就已經(jīng)被安排了,我們無(wú)法改變,除了去等待,等待奇跡的發(fā)生。所以我們必須去努力過(guò)好這一刻的快樂(lè),即使是短暫的,以此來(lái)安慰我們?cè)谙乱豢痰谋瘋械膽n郁心情。

常常喜歡一個(gè)人獨(dú)自漫步在校園的田徑場(chǎng)上,聽(tīng)腳下白球鞋踩過(guò)地上枯黃的落葉發(fā)出的清脆的短裂聲,喜歡一個(gè)人躺在草地上暢想未來(lái)或回憶以前的快樂(lè)歲月,喜歡靜靜地聆聽(tīng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),然后獨(dú)自默默流淚。

高中,我除了等待還是等待。等待著放假,等待著回到我們的游戲世界里。也許現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑心情只能在虛擬的游戲世界里得到絲毫的解脫,生活、學(xué)習(xí)中的不順心只能在游戲世界中發(fā)泄。

經(jīng)??吹礁呷膶W(xué)歌學(xué)姐們忙碌地沖向食堂,然后又急忙地沖向教室,我看了,都覺(jué)得這是很痛苦的。也許,我正在等待著這種痛苦的生活。

語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫篇8

在這個(gè)大世界里每天都發(fā)生著許多事情,總有一些人或是在不經(jīng)意間打動(dòng)了我們,悄悄地影響著我們。曾經(jīng)有一個(gè)老婦就深深地打動(dòng)了我,讓我難以忘懷。

那是有一天中午,我和幾個(gè)朋友去公園玩,因?yàn)闆](méi)吃午飯,走到公園門口,大家的肚子都有些不滿了,“咕嚕咕?!钡靥峥棺h。我提議說(shuō):“我們先買幾個(gè)手抓餅吃吧!”我的提議立刻獲得全票通過(guò)。公園門口的小廣場(chǎng)上有三四家買手抓餅的,大多是年輕姑娘,生意都很不錯(cuò),只有一個(gè)老婦頭發(fā)花白,背有點(diǎn)兒駝。她低著頭專心的做著手抓餅,偶爾抬起頭看看周圍,生意很是冷清,但是她的攤子看起來(lái)卻很干凈。

我忽然覺(jué)得她都這么大年紀(jì)了,還要出來(lái)賣手抓餅維持生計(jì),真可憐!于是我掏出20塊錢向她買了幾個(gè)手抓餅。還不等她找錢,我就帶著朋友們走了。有人不解的問(wèn)我為什么不找錢我示意他們別問(wèn),等走遠(yuǎn)了,我才說(shuō):“你們看她多不容易呀!就當(dāng)是我們給她的贊助吧!”大家都贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等走進(jìn)了公園,我們?nèi)趦煽诰统缘袅耸肿ワ?,像飛進(jìn)樹林的小鳥一樣,嘰嘰喳喳,開心的玩了起來(lái)……

我們都玩得很盡興,不知不覺(jué)時(shí)間就晚了。當(dāng)我們興高采烈地準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)生了一件令我們都想不到的事情。我們走出公園大門已經(jīng)是5:00多了,正當(dāng)我們聊著今天的趣事時(shí),那個(gè)老婦跑了過(guò)來(lái)把應(yīng)找的幾塊錢塞到我手里,說(shuō):“這是找你的錢!”然后就轉(zhuǎn)身離去了。公園的守門人告訴我們,老婦為了給我們還錢,獨(dú)自在門口等了我們好長(zhǎng)時(shí)間!我不禁呆住了!回想起來(lái),我突然為我類似施舍的行為感到羞愧,我來(lái)到她的攤位前真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你為了找錢一直等我們,您做的手抓餅很好吃!”老婦開心地笑了!

她維護(hù)自己自尊的'行動(dòng)打動(dòng)了我,使我明白了人人都是平等的!沒(méi)有人可以隨意看低和施舍別人!我要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)有骨氣的人!

語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫篇9

當(dāng)所有色彩的融合體——陽(yáng)光,穿過(guò)重重阻礙,來(lái)到我們這個(gè)原本黑暗的世界時(shí),它便開始分離,七種色彩漸漸顯出自己的特點(diǎn),在這個(gè)世界上留下了自己的痕跡,它們共同構(gòu)成了一個(gè)光彩絢爛的生命家園。

我站在陽(yáng)臺(tái)上,向遠(yuǎn)方極目眺望,無(wú)數(shù)種深深淺淺的色彩竟如同海浪一般向我涌來(lái)。近處的,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,絲絲分明。

越往遠(yuǎn)方,色彩越暗淡。是有人抹掉了它們的光芒?不,那是各種色彩在視野空間最遠(yuǎn)處的又一次融合,如同久別重逢的友人一般匯聚在一起,是一種升華,一種成熟,比那純純的單色更加美麗。

在地平線上,也就是我視線所及的最遠(yuǎn)方,所有深、淺、明、暗的色彩如同被卷入漩渦,然后不斷碰撞、交織,形成了這地球上最成熟的色彩,也就是陽(yáng)光的本色。

我曾滿懷信心地走向它,想要去觸碰這高貴的精靈,它卻捉迷藏似的向遠(yuǎn)方逃去,我不甘心,拼命地追逐,它便愈來(lái)愈遠(yuǎn),似乎遙不可及,當(dāng)我為此疲憊時(shí),回頭歸家,重新遠(yuǎn)眺,卻又驚奇地發(fā)現(xiàn),那被我拼命追求過(guò)的色彩,不知何時(shí)又悄悄回到了原來(lái)的位置。我這才意識(shí)到,有些東西原來(lái)是一直伴隨著我的,由于我急于得到它反而讓它離我愈加遙遠(yuǎn)起來(lái)。

在我眼中,最美麗的色彩是所有色彩的交融。它的可貴之處在于,急功近利之人不能捕獲它,只能由對(duì)生活充滿耐心的人用心靈去創(chuàng)造。

特殊的,陽(yáng)光也是各種色彩的融合體,但它與以上所說(shuō)的“遠(yuǎn)方的色彩”卻有著天壤之別。它們的區(qū)別在于,一個(gè)是初生的生命,一個(gè)則是經(jīng)過(guò)分離和思索,嘗過(guò)痛苦而升華成的一個(gè)成熟的生命,而過(guò)程是最重要的。

即使吞噬一切的黑夜降臨,所有色彩都湮滅其中,我的腦海里也會(huì)有一種色彩,令我心迷,令我沉醉。

語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫篇10

它,在風(fēng)雨中飄搖。

幾聲雷鳴之后,暴風(fēng)雨隨即而來(lái),內(nèi)心空乏,早已無(wú)力堅(jiān)持正確的航向。

風(fēng),無(wú)情地撕斷了牽引我的人生之繩;雨,無(wú)情地劃傷了我的身心。而我的頭,如灌了鉛似的猛地往下躥。

突然,我感覺(jué)自己靜止了,我不敢睜開眼睛。我想,難道我已經(jīng)花落人亡兩不知了嗎?難道我已經(jīng)落回地面,而無(wú)法再發(fā)揮風(fēng)箏的功能了嗎?難道我不能遨游天際,追夢(mèng)未來(lái)了嗎?滿身的凄涼,好冷。我瑟瑟地抖了幾下,不,我不能這樣,那片片白云我還沒(méi)有追逐到。我睜開了眼睛,原來(lái)幸運(yùn)的我被一枝傲寒白梅鉤住了,俯視地面,僅有幾米。

幾米,是多少?我知道它很短,我知道,我失敗了。雨很大,那不是江南綿綿的細(xì)雨,那是對(duì)我的一種懲罰,一種咆哮。我全身濕漉漉的,也分不清那到底是淚還是雨。雷停了,四周昏沉沉的,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在狂哮。我知道,它在嘲諷我,嘲諷我往日與它比速度。

我不想放棄,我要奮力地繼續(xù)去飛翔??墒抢坐Q在我的心底留下的是永遠(yuǎn)無(wú)法抹滅的傷痛。每次想到,總會(huì)讓我有一種心如刀絞的感覺(jué)。就這樣,渾渾噩噩的。一方面幻想翱翔天際的愜意;一方面,傷痛不堪回首。內(nèi)心依然存著對(duì)那幾聲雷鳴的畏懼,讓我松弛的身軀,總是無(wú)法緊張起來(lái)。

就這樣,我在孤傲的梅樹縫中徘徊了幾天。

渾身的淚與雨,被太陽(yáng)的光芒撫平,畏懼空乏的心靈被太陽(yáng)的光芒溫暖與充實(shí)。我想到了愛(ài)爾蘭大文豪蕭伯納先生,他在面對(duì)艱難困苦時(shí),依然有著自己的夢(mèng)想。我,一定要朝著自己的夢(mèng)想起飛。

于是,我抖動(dòng)一下,順著微弱的小風(fēng),帶上自己的勇氣,我脫離了白梅枝頭,回頭一看,滿樹的梅花都在沖我笑。是?。∥颐撾x了讓我暫時(shí)安定的白梅枝頭,放棄了那太多的雜念,緩緩地在向世間移動(dòng),盡管前方的道路多險(xiǎn)惡,但陽(yáng)光不是總在風(fēng)雨后嗎?

無(wú)論面臨怎樣的困境,遭受怎樣的磨難,我們都要樂(lè)觀地生活,快樂(lè)地生活。太陽(yáng),我感謝您,感謝您給我勇氣,讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí);感謝您給予我希望,讓我重拾信念再度飛翔。

我相信,斷線的風(fēng)箏雖沒(méi)有了過(guò)去固定的航向,但卻能自己掌握人生的航舵。明天,將能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫篇11

語(yǔ)文,是一個(gè)既廣博又狹隘的詞語(yǔ)。說(shuō)它廣,是因?yàn)樗且环N民族文明的代表與縮影;說(shuō)它狹,是因?yàn)橛袝r(shí)它僅僅被當(dāng)作一種應(yīng)試的工具,僅僅作為一個(gè)學(xué)科。但是,不管從哪一個(gè)角度來(lái)看,語(yǔ)文,都具有獨(dú)特的魅力。

語(yǔ)文之美,體現(xiàn)在景之美。觀塞下長(zhǎng)河落日,聽(tīng)小橋流水潺潺,賞荷塘月影斑駁,這是物之景;江渚小洲之上的窈窕淑女,春日花影之中的桃花人面,接天碧葉之間的采蓮稚女,此乃人之景。詩(shī)經(jīng),楚辭,唐詩(shī),宋詞,元曲……遠(yuǎn)古的詩(shī)人,今朝的作家,用筆將物之景、人之景永遠(yuǎn)定格,用文字建立一個(gè)奇異瑰麗的世界,紀(jì)錄下世界各種各樣的美景。景也許是短暫的轉(zhuǎn)瞬即逝的,可是語(yǔ)文所再現(xiàn)的景之美卻是靈動(dòng)的,永恒的。

語(yǔ)文之美,體現(xiàn)在意之深。意,是意境,是境界。周國(guó)平認(rèn)為,人生最好的境界是豐富的安靜,既為擺脫外在虛名浮利的誘惑,并且擁有內(nèi)在精神世界的寶藏。對(duì)于語(yǔ)文亦是如此,安靜,是因?yàn)檎嬲摹⒈举|(zhì)上的語(yǔ)文往往是人的靈魂在鉛華洗盡之后的純粹的寄托,而不是一幅虛偽的面具,所以它展現(xiàn)的是恬淡,寧?kù)o,淡泊與誠(chéng)摯,這是它的純度。而豐富,則是源于它的廣度與深度。正是因?yàn)樗烁鞣N來(lái)自生活的智者們的對(duì)生活的觀察與透視,涵蓋了不同思想的結(jié)晶與精神境界,才讓它變得廣博,變得深刻,變得美麗。

語(yǔ)文之美,體現(xiàn)在氣之偉。氣,是士氣,是志氣,是義氣。如果說(shuō)意的境界是人對(duì)外界事物的態(tài)度與認(rèn)知,那么氣就是人對(duì)自己本心的認(rèn)識(shí)與判讀。語(yǔ)文不僅體現(xiàn)美景的風(fēng)流韻致,境界的誠(chéng)摯深遠(yuǎn),也著重展現(xiàn)人的精氣神。李白的豪放瀟灑之氣,莊子的飄逸超然之氣,魯迅的尖銳剛直之氣……這些,無(wú)不體現(xiàn)著內(nèi)心的方向與真摯。恢宏意氣,為語(yǔ)文添上了濃墨重彩的一筆。

語(yǔ)文之美,浩瀚并且豐富,廣闊并且深邃。在廣闊和深邃的背后,它的美有著更強(qiáng)大、深沉的支柱,那就是整個(gè)民族幾千年的文化積淀。它的美,在某種意義上是文明的傳承,精神的傳遞,是一種偉力的生生不息。

語(yǔ)文作文怎么寫怎么寫篇12

優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀,物以類聚,人以群分,高低不同有一方總是卑微。

如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你,她可能真的沒(méi)想過(guò)人生規(guī)劃,但是談戀愛(ài)這件事絕對(duì)不在她目前的生活中所占比重大。

抱著諷刺的態(tài)度去看對(duì)方的成績(jī),打臉的是,對(duì)方的成績(jī)真的非常的好,好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí),對(duì)方那么優(yōu)秀,自己平淡無(wú)奇,實(shí)在是沒(méi)有與對(duì)方相提并論的資本啊。

于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo),以她為動(dòng)力,努力。

以前總煩聽(tīng)到老師說(shuō),學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué),聽(tīng)這句不明不白的話云里霧里,直到上了高中,才明白,什么是為自己而學(xué),這句話,包含的意思太多了。

厭惡高不成低不就。總聽(tīng)到,一個(gè)人由儉入奢易,由奢入儉難。以我為喻。中考前,我也不是籍籍無(wú)名啊,中考完之后,我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中,但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí),漸漸削弱我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我慢慢地融入到他們中間,自由散漫,一下課,沒(méi)有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭,不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。

遠(yuǎn)離過(guò)去,重新開始,給予自己一個(gè)新的信念,使自己變得更優(yōu)秀。

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