怎么寫作文回憶(通用10篇)

怎么寫作文回憶要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的怎么寫作文回憶樣本能讓你事半功倍，下面分享【怎么寫作文回憶(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

怎么寫作文回憶篇1

每當(dāng)看到我們表演《木偶探?！返恼掌瑫r，我的心情就激動無比，耳邊也仿佛響起了觀眾們陣陣熱烈的掌聲……

那是在2016年年底，我們語言課的智玲老師宣布：“同學(xué)們，今年年底我們將會組織一場匯報演出，希望大家都踴躍參與。”“耶!”“太好了!”大家興奮地跳了起來。“大班的同學(xué)注意了!你們還需要用舞臺劇的形式表演出一則寓言故事。”智玲老師接著說。聽到這話，我的心情既緊張又激動。緊張是因為從未表演過舞臺劇，怕表演不好;激動是因為覺得很新鮮，便躍躍欲試。

大家選擇的是《木偶探?！愤@個寓言故事。多多同學(xué)是總導(dǎo)演，她根據(jù)這個寓言故事編了一個劇本，并得到了大家的一致認(rèn)可。為了公平起見，大家用抽簽的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色，老蚌只有一句臺詞。排練時，我表演得聲情并茂、活靈活現(xiàn)。多多總導(dǎo)演對我連連稱贊道：“你表演得真精彩!”夸得我心里甜滋滋的。在排練的過程中，遇到不滿意的地方，大家都會誠懇地提出來，面帶微笑，語氣平和，沒有半點指責(zé)。每個人都想提升自我，做最好的自己，同時大家還相互鼓勁：“加油!可不要放棄哦!”從大家的臉上，可以看到什么叫專心致志;從大家的練習(xí)中，可以讀懂什么叫堅持不懈;從大家的排練中，可以知道什么叫配合默契。就連老師看了我們的排練，也都禁不住點頭稱贊。

時間過得飛快，只剩下短短的一次排練時間了。我在家自己練習(xí)臺詞時，對木偶的臺詞也十分感興趣，竟然不經(jīng)意間都會背了。突然我有一個念頭，非常想演木偶這個角色。于是，我與演木偶的同學(xué)商量：“陳柏林，我對你的臺詞非常感興趣，請問我們可以交換一下角色嗎?”沒想到他爽快地答應(yīng)：“好呀!正好我也想演老蚌!”多多總導(dǎo)演也同意讓我嘗試一下。在這短短一次的排練時間里，我非常珍惜這個機(jī)會，充滿自信地進(jìn)入角色，贏得了大家的認(rèn)可。

懷著緊張的心情，終于等到了表演，大家換好演出服，自信滿滿地來到舞臺。表演時，大家都全身心地投入了進(jìn)去，無論是表情還是動作，都很到位，把每一個角色表演得惟妙惟肖。表演完后，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲……

這掌聲在我心中久久蕩漾，我忘不了這段美好的回憶。忘不了排練時大家一起灑下的汗水，一路走過的歡聲笑語;忘不了自己當(dāng)時激動又緊張的心情;忘不了演出后的那份快樂和自豪!

怎么寫作文回憶篇2

六年的小學(xué)生活對我們每個人來說都是難以忘懷的。六年里，同學(xué)們之間互相幫助，共同努力;六年里，老師的諄諄教誨，孜孜不倦;六年里，我們一起成長，共同進(jìn)步。我們將這些珍貴的回憶留住，因為這不僅是我們美好的回憶，更是對未來學(xué)習(xí)生活的激勵。

記得剛上小學(xué)第一天，我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書聲，我們早讀下課了。我急匆匆地跑出教室，迫不及待地玩耍起來。當(dāng)時，我和兩個一起長大的小伙伴一起玩?？墒峭媸裁春媚?我們?nèi)齻€絞盡腦汁，可是兩分鐘都過去了一個人都還沒有想到，我那個急呀!只有八分鐘了，我突然靈光一閃，提議我們來跑步比賽吧!大家都表示同意，于是便開始跑步了。那時候我的個子最矮，但是腿腳最靈活的，跑得最快，可是另一個小伙伴因為想跑在我前面，心急推了我一下，結(jié)果我重心不穩(wěn)重，一下栽倒在地上，我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上，結(jié)果滿嘴都是血。

小伙伴看到后，嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個同學(xué)一邊安撫我，一邊急匆匆地跑進(jìn)教室，手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙，給我止血。可是由于當(dāng)時摔得猛，血流不止。老師趕來了，一看血還是不停地流，只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來了，他立馬把我送進(jìn)醫(yī)院……在這個過程中，我縫了13針后，我的嘴巴開始腫脹，像個棉花糖，摸起來軟軟的，可更像個鴨子嘴。那個撞我的同學(xué)也向我道了歉，我相信她不是故意的，還是將她當(dāng)作我的好朋友。

一年級曾經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)漸漸淡忘了，但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上，是啊，那就是歲月的痕跡，童年的痕跡，每當(dāng)回想起開學(xué)第一天的情形，我忍不住為自己的魯莽發(fā)笑。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入小學(xué)最后一個學(xué)期了，我也來到了新的學(xué)校，進(jìn)入了一個全新的壞境，我相信我一定會結(jié)識到了更多的伙伴，我的生活會更加豐富多彩!為我的小學(xué)生活，添加濃墨重彩的一筆，加油，楊車晨!

怎么寫作文回憶篇3

有人說：“小學(xué)時期是最快樂的，無憂無慮，快樂無比，”我以前不怎么明白這句話的含義，但現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，小學(xué)生活即將結(jié)束，我好似有點明白了。

看著那個曾經(jīng)的教室，看著新入學(xué)的小朋友，我陷入了深深的回憶之中：一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，來接待我們的是一位難過半百，卻精神抖擻的老者，姓李，李老師，還有一個是年輕漂亮的女老師，姓胡，古月胡，很好記，這兩個老師一直陪伴了我很多年。在二年級下冊的時候胡老師去教六年級了，來教我們的老師也姓李，是一個三十多歲的中年男子，為人很慈善，一個學(xué)期過了，他也離開了，在他離開我們的那一天，我們幾十個同學(xué)不約而同的站在學(xué)校門口，等李老師開車從學(xué)校里面出來，我們異口同聲的大聲喊：“再見了，李老師“。我仿佛失去了一件很重要的東西，很難過，很難過。

隨著新學(xué)期的到來，一切都又恢復(fù)了平靜，直到四年級上冊，兩個在我心里永遠(yuǎn)不會忘卻的兩個老師相繼離開了學(xué)校，離開了我們，李老師，胡老師這兩個我一生中最重要的老師一個退休了，一個調(diào)走了，聽到他們離開的消息我眼睛濕潤了，有些模糊了，曾幾何時，我這個懵懂無知的無知先屁孩，被他們教育成了一個彬彬有禮的好孩子，記得三年級時，有一道題要求解釋“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”這句詩的意思，我竟出奇的寫對了。

我小時候很調(diào)皮，是這倆個老師一次次包容我，給我幼小的心靈添上了許多愛，就在這學(xué)期，我無意中添加了胡老師的QQ號，簡簡單單的一句“我為你驕傲，”讓我淚流滿面。

轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)，我不再是小孩。

怎么寫作文回憶篇4

每個人的童年都是一朵正在盛開的花，花里都會有童年的記憶，記憶里都會有許多難忘的事。接下來就請你們聽一聽我童年里金色的記憶，這段記憶使我收益不淺。

在一個仲夏的夜晚，隨著一陣陣哭聲，一個嬰兒誕生了，那個嬰兒就是我。自打我出生，就有著爸爸媽媽的呵護(hù)與親人們的關(guān)愛，而我就像一棵小樹苗，在快樂的成長。

記得七歲的一個夜晚，我與爸爸一塊去放風(fēng)箏．突然，“唰――”的一聲我摔倒了，風(fēng)箏的線也斷了，我的腳在流血，我哭了，可爸爸卻好像沒聽見，他一個勁往前走?！鞍职吱D―”我大聲叫喊著。爸爸轉(zhuǎn)回了頭，微笑的對我說：“寶貝，快起來。”我生氣的站起了身。爸爸拍了拍我身上的塵土對我說：“你知道爸爸為什么這么做嗎？”“不知道”我噘著嘴說。爸爸語重心長地對我說：“爸爸之所以這么做是想讓你堅強(qiáng)起來，從那里跌倒就從那里爬起來。其實我們在人生的到路上都會有突起的風(fēng)波，都會有挫折，但是我們不能放棄，我們要勇敢的起面對它。其實人就像風(fēng)箏一樣，不能永遠(yuǎn)都在線的控制下，總有一天，風(fēng)箏會飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去的，明白了嗎？”我點了點頭說：“明白了?！卑职治⑿Φ恼f：“累了嗎？”“累了”。我頑皮的說。爸爸一抓把我扛上了他的肩膀，雙腳搭在他的脖子上。爸爸問我：“乖寶貝，你的愿望是什么？”“我長大要考大學(xué)，考哈佛大學(xué)，像哈佛女孩劉亦婷那樣。”我開心的說。“好，寶貝有志氣，爸爸相信你一定會帶著你的理想飛起來的，那

你就把你的理想大聲的喊出來吧。“我看了看爸爸大聲的喊道：“我長大要考哈佛大學(xué)?！卑职中α?，笑得那樣甜，把螞蟻都引來了，這時爸爸抓緊我的雙腳狂奔起來，我張開雙臂，好像在飛似的。夜?jié)u漸深了，我和爸爸走回了家。一路上在回蕩著我和爸爸洋溢的笑聲，在沒有路燈的馬路上，撒滿了我和爸爸一串串金色的小腳印……

怎么寫作文回憶篇5

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，想想還真有些不舍。

這六年來，我們的友誼也隨著時間的流逝而越來越深厚。我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起捉弄人，還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎狀，都見證了我們成長的足跡，這是我們用努力換來的榮譽(yù)……

我還記得，第一次足球比賽輸了的時候，我們都哭了。有的人還在自責(zé)，覺得是自己沒有發(fā)揮好而連累了整個團(tuán)隊。相反，贏了的時候，每個人都很開心，沒有抱怨，也沒有自責(zé)，都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一致，贏得了比賽。那時，我真正意識到：我們是一個班集體。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒有做不到的事情。

六年里，我們朝夕相處，有喜有憂，有笑有淚。雖然有過一些摩擦，但最后還是變得友好了。六年的生活，使我們有了真摯濃厚的情感?？粗@的花草樹木，都會有親切熟悉的感覺。

親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，陪我度過了這六年的時光。六年小學(xué)生活的點點滴滴，都將會成為我們六年一班每個同學(xué)的回憶。六年里，我從一個無知的女孩，變成了一名少先隊員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩，是因為有了這個充實有趣的集體——六年級一班。這些點點滴滴，我會永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧?；蛟S，哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世……

怎么寫作文回憶篇6

日動影移，日穿簾隙，時間悄無聲息地離去。不知不覺，那么多漸行漸遠(yuǎn)的歲月，如今只剩下依稀的背影，翻過歲月的籬墻，面對那些悄然散場的舊時光，莞爾一笑，只言感恩歲月，不訴歲月離殤。

——題記

回首過去，也許忘掉諸多往事，但那記憶深處的溫情，仍纏繞在心間，無法忘卻。

記得那年冬天，特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地，看不到一絲暖色;呼呼的寒風(fēng)刮過臉龐，聽不到一點話語;匆匆的人群走過街道，感不到一絲溫情。我一個外出，我身穿著里三層外三層厚厚的衣物，披著圍巾，帶著手套，卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著：“這么冷的天出來，簡直受罪啊!”我們加快了步伐。

略過了一個胡同，我停下了步伐。一個身著襤褸的乞丐躺在地上，身下僅僅只有幾張薄薄的舊報紙而已，身上的棉衣也破了許多個洞，露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著，仿佛這能給他帶來一絲溫暖，我悲哀的想到：他能否熬過這個寒冷的冬天，亦或是在某天被人們發(fā)現(xiàn)他凍僵的身體。

不知不覺，他的周圍聚起了人群，但他們什么也沒干，只是看著而已。我不禁感到一絲涼意，為什么不幫助他。我正準(zhǔn)備離開，卻見到幾個警察擠了進(jìn)去。他們神情憔悴，頂著黑眼圈，和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車，送到福利所，給乞丐們一些幫助。他們，已經(jīng)奮斗了許多天了，卻為了一些素不相識的人。

我看呆了，直到感覺快要凍僵了，才繼續(xù)前進(jìn)。我抖了抖身上的白雪，感覺這個冬天也不是很冷嘛。

時間深處，歲月人生，不求繁花似錦，只愿在向晚的每寸光陰里，花在草在陽光在，你在我在喜悅在，只愿每一段回憶都記著善意，寫滿溫情。

怎么寫作文回憶篇7

在我的記憶中，媽媽是一個大忙人，一天到晚都在忙，這些事情里包含了她對整個家庭的愛。

媽媽總是將家里打理得井井有條，把一家人都照顧的無微不至，來我家做客的人都會對媽媽豎起大拇指，說她勤勞能干。有時候，爸爸遇到一些難題，媽媽也會幫助一起解決。不過，媽媽將她大半精力全放在我身上。在學(xué)習(xí)上，她雖然對我很嚴(yán)格，但在生活中，她卻是一位溫柔的媽媽。

記得有一年冬天，我感冒了，頭有點痛，沒跟媽媽說仍然堅持做作業(yè)，以為過一會兒就好了，等做完作業(yè)媽媽叫我吃飯時，我才發(fā)覺渾身提不起勁，頭也更痛了，這時我才告訴媽媽。媽媽一聽就急了，趕緊放下手中的活，馬上給我量體溫，“哇，39°c，你怎么不早告訴我啊!”媽媽心疼得快哭了，急忙去__店為我去買__。媽媽回來時的樣子，我現(xiàn)在還記得十分清楚。天氣很冷，但她的頭上卻冒著一層層汗珠，雙手卻被冷風(fēng)吹得通紅，可她全然不顧自己，沒有片刻停息，徑直走向廚房為我煎__。我望著媽媽的背影，淚水不禁濕了眼眶。在煎__的時候，媽媽也沒有忘記照顧我：一會過來看看我，一會兒又端來熱開水，一會兒又去看__煎的怎么樣了。__煎好后，媽媽將__倒出來，小心翼翼地端到我的面前，喂我喝__，一邊喂還一邊說著：“真是急死我了，快點喝__，趕緊好起來!”中__的味道很重，但我卻喝出了甜味，就像媽媽身上的味道。

媽媽的汗水滲透著對家庭的愛，我的健康成長更是媽媽用汗水灌溉的結(jié)果。這汗水是我最喜歡的味道，它讓我感到幸福，感到快樂。

怎么寫作文回憶篇8

再看一眼學(xué)校里那春風(fēng)蕩漾的操場，周邊的柳樹在春風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩，小鳥嘰嘰喳喳地在藍(lán)天下高歌;一個個歡快的身影在操場上玩耍著。

曾幾何時，在操場上六年級的哥哥姐姐們親手為我們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名真正的少先隊員。在覆蓋著綠色草皮的操場上我們滾來滾去，玩的不亦樂乎……

還記得在四年級第二學(xué)期時參加學(xué)校運(yùn)動會4x100米接力跑，裁判員手中的槍聲一響，各個跑道的同學(xué)們猶如一支離弦的箭一般沖出去，我是第一棒，以前我手里拿著接力棒時什么感覺都沒有，但是現(xiàn)在，我的手發(fā)抖地厲害，手中猶如捏著千斤重的鐵棒似的，生怕一個不小心弄掉了接力棒，給班級名次拖后腿，終于，在我們4個女生的共同的努力下我們終于為班級爭得了第一名的好成績。

再見了，校園里的操場，在那里留著我們揮酒的汗水，有著同學(xué)們永不消散的助威加油聲。

還記得在我們操場旁邊的小竹林里。在春天，我們捧著一本好看的書，坐在椅子上，嗅著竹林里淡淡的竹葉香，神清氣爽地閱讀，在夏天，竹葉為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光，一片蔭涼籠罩著我們，瞇著雙眼在濃密的樹蔭下小憩;在秋天，我們舒展著胳膊腿在歡笑聲中談天說地，無話不說，在冬天，我們在竹葉的遮蓋下，悄悄地玩著捉迷藏，歡笑聲久久不散地縈繞在竹林的每一個角落。

再見了，美麗的小竹林，在那里發(fā)生的一幕幕深深地印在我的腦海里，成為了我難忘的童年回憶。

再見了，我的小學(xué)生活，我的同學(xué)和恩師，讓我們都承載著自己的夢想飛向更遼闊的天空。

怎么寫作文回憶篇9

目光回首，那些往事都浮現(xiàn)在眼前，回想六年的小學(xué)時光，匆忙中，我們即將告別難忘的校園，同學(xué)和老師?；仡櫸覀円黄鹱哌^的日子，就像一部小說，里面記錄著一個個種在校園里的故事，有波瀾，也有浪花，有高潮，也有平靜。

一年級，也就是六年前那個小小的我，邁著好奇的腳步，走進(jìn)了這個充滿活力的校園。在這里，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員!當(dāng)時的我也不知怎的，油然而生一種自豪感。早晨，我們迎著朝陽一同上學(xué)，中午，我們一同吃午飯，午休時，我們一起到操場上玩耍，現(xiàn)在回想起來，一切場景還歷歷在目，是多么的美好，我時常懷念那時的美好時光。

我們的三班，那些與日俱增的溫暖，無時無刻都牽動你我的心。下課時的歡聲笑語，運(yùn)動會上的加油鼓勁，失落時的輕聲安慰，上課時的瑯瑯書聲，操場上的我們奔跑的身影，在校園的每一個角落，我們都曾留下過難忘的回憶。同學(xué)之間，有過傷心，有過歡笑，有過吵鬧，但我永遠(yuǎn)忘不了這六年與你們朝夕相處，有太多的友誼不舍得，我多想將這些記憶化作帆船，讓它永遠(yuǎn)停留在我記憶的港灣。時光匆匆，但不變的是你我同窗六年的深情厚誼。

校園，已伴隨我度過了六個春秋，一眨眼，六年的光陰，也將轉(zhuǎn)瞬即逝。我將離開這座熟悉的學(xué)校。我多想再回到過去時時光看看，看看我曾經(jīng)的老師，和與同學(xué)一起走過的那些日子，可歲月的腳步永無休止，驀然回首，發(fā)現(xiàn)只留下一串美好的回憶。

敬愛的老師，你們那和藹可親的目光如一潭明月倒映在我心里，里面飽含著您對學(xué)生們的信任與期望。你們那春風(fēng)化雨般的言語如春雨滋潤在我們的心田。

語文老師，您講的課，是那樣豐富多彩，教導(dǎo)有方。每一章節(jié)，每一篇課文都仿佛在我眼前打開了一扇窗，讓我看到了一個斑斕的新世界;數(shù)學(xué)老師，您認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課，每天都重復(fù)著復(fù)雜的公式推導(dǎo)和重點題型，課后辛勤批改一堆小山般的作業(yè)，真的很感激您;英語老師，您用粉筆一遍又一遍的在黑板寫下重點句型，您用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音不厭其煩的朗讀音標(biāo)，認(rèn)真的細(xì)講習(xí)題。

隨著畢業(yè)的臨近，我更應(yīng)該感謝我的每一位老師，過去的幾年里，您教會了我很多知識。

小學(xué)六年的時光即將結(jié)束，在這個值得留戀的季節(jié)，美好的校園，我會多珍藏一些美好的校園情結(jié)，為了多年之后可以去懷念。

怎么寫作文回憶篇10

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活猶如白駒過隙，一眨眼就過去了。

想一想一年級那時候?qū)W校舉行的小學(xué)一年級的拼音書寫大賽上，我得了100分考試的時候我的手心出汗，腳不停地哆嗦，十分害怕我考的不好，還有第一次開春季運(yùn)動會，我報了好幾個項目，當(dāng)時那天玩兒的特別開心，時光飛逝，一眨眼間就讓我回想到了二年級的時候，我在二年級也有許多的往事。我在書法晉級中也戰(zhàn)績豐滿，想一想，那時候再看看那時候得的證書，讓我回憶起了往事。

在三年級時，我不僅學(xué)習(xí)更上一層樓。還在書法晉級比賽中成功地進(jìn)了二級，老師還給發(fā)了榮譽(yù)證書，我想想那時候的事更加的韻味兒濃濃了。

四年級時，我們班上來了兩位新同學(xué)，一個叫于志強(qiáng)，一個叫劉增天于子強(qiáng)人還算不錯，她開朗活潑，劉增天雖然沒于子強(qiáng)那么活潑，但是人樸實敦厚。

到了五年級時，我們班就又開啟了一個“新時代”，那就是換老師了，我們班從朱老師換了劉老師，劉老師特別和藹可親，對我們都很好。還來了五位新同學(xué)，讓我印象最深的是五年級的那一次運(yùn)動會，老師就像一個孩子一樣，和我們一起加油助威，還有一次是我們開的第一次中隊會，在中隊會上展現(xiàn)了我們準(zhǔn)備的每一個節(jié)目，比如什么是少先隊，以及少先隊的由來。都讓我記憶深刻。

六年級上學(xué)期，我們就學(xué)習(xí)更緊張了，每一次考試都當(dāng)作是一次真正地考試，每一次考試我都發(fā)揮了超常的水平。

啊!難忘的小學(xué)時光一眨眼就過去了，猶如白駒過隙，猶如一滴水，那些在小學(xué)度過的每一件事。都印在了我的腦海里，每一個物品我都會記住的，想一想馬上就要和老師同學(xué)分別了，我還有一點舍不得，但是時光不等人，不能說一直在小學(xué)生活，所以我們要繼續(xù)向著自己的目標(biāo)勇往直前。