好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu)，每個(gè)段落應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)。好的小學(xué)作文我的樂(lè)園200字要怎么寫(xiě)？小編給大家?guī)?lái)小學(xué)作文我的樂(lè)園200字，供大家參考。

小學(xué)作文我的樂(lè)園200字篇1

體育館后門(mén)有一塊草坪，周?chē)N滿了花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥，有挺拔的香樟樹(shù)，苗條的桂花樹(shù)，秀氣的灌木叢，還有競(jìng)相開(kāi)放的很多我叫不出名的鮮花，每次去玩，都能聞到花的清香，鳥(niǎo)的鳴叫，空氣也特別清新。

由于爸媽工作忙，上幼兒園都是爺爺奶奶接送我，上學(xué)放學(xué)都要路過(guò)這塊草坪，放學(xué)后經(jīng)常約幾個(gè)順路的同學(xué)到草坪上去玩捉迷藏。我們五六個(gè)小朋友，用“石頭剪子布”來(lái)決定分工，我就躲到灌木叢里的一個(gè)小通道，我最喜歡躲在那里，而且那里還有一個(gè)很小的隱藏之地，就在松樹(shù)下。由于松樹(shù)旁邊全都是小樹(shù)或雜草，所以你躲在那里保證沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)――大部分時(shí)候不會(huì)發(fā)現(xiàn)，因此我躲在那里沒(méi)有被一個(gè)人發(fā)現(xiàn)，甚至也不會(huì)朝我這里看一眼，很安全。

我看見(jiàn)別人一個(gè)一個(gè)的被抓，而我就一直躲在這兒，我覺(jué)得特別開(kāi)心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最終只有我一個(gè)沒(méi)被找到，其余人都被發(fā)現(xiàn)了，他們一起聯(lián)合找我，但還是沒(méi)找到，最后還是我自己主動(dòng)出來(lái)他們才發(fā)現(xiàn)我。

周末的下午，陽(yáng)光微暖，爸爸媽媽會(huì)約上幾個(gè)要好的玩伴在草坪上聚會(huì)，我和幾個(gè)小朋友可以在那里盡情地玩，好開(kāi)心！那里有好幾棵彎曲曲的小松樹(shù)，我們可以爬上去，再?gòu)纳厦婊聛?lái)，別提有多好玩了！夏天的時(shí)候，松樹(shù)上會(huì)分泌黏黏的松脂，但是手被松脂粘住了也不會(huì)在意；有時(shí)手被劃破了出血，都沒(méi)感覺(jué)，因?yàn)槿鰵g的時(shí)候，已經(jīng)忘記什么是痛了，直到收心回家才會(huì)覺(jué)得火辣辣的痛，但我們?nèi)耘f樂(lè)此不疲。

我們幾個(gè)小朋友也最喜歡在那草坪上玩弓箭大賽，找一根又長(zhǎng)又有彈性的樹(shù)枝當(dāng)“弓”，找一根繩子或橡皮筋做“弦”，“箭”就是有小叉的樹(shù)枝啦，都是就地取材。我們找一個(gè)目標(biāo)，練習(xí)打靶，模擬《三國(guó)演義》里的片段……

這就是我記憶中的樂(lè)園，一個(gè)帶給我快樂(lè)的地方。那里還有我數(shù)不勝數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)地方。由于上小學(xué)了，又是住校，只有節(jié)假日去看望爺爺奶奶才會(huì)去那個(gè)草坪上轉(zhuǎn)悠，去尋找兒時(shí)的記憶……

小學(xué)作文我的樂(lè)園200字篇2

我的樂(lè)園依山傍水，風(fēng)景如畫(huà)，尤其是鄉(xiāng)下的那條石子路帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

站在高高的山上俯看，石子路像一條發(fā)著銀光的帶子。銀色帶子的左邊，有很多株美麗的鮮花，正仰著頭，陶醉地看著蝴蝶蜜蜂在空中翩翩起舞。一棵棵柳樹(shù)，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)矗立在石子路邊，像美麗的少女。小麥穿著金黃色的衣服，謙虛地向大地彎下腰……

在石子路的右邊有一條干凈的小河，河水大約有一米深，微風(fēng)一吹，湖面上多了幾個(gè)可愛(ài)的“小酒窩”。河底下鋪著許多大小不一、顏色各異的鵝卵石，有的白如鵝毛，有的黑如頭發(fā)，有的小如筆頭……小河里還有許多條顏色鮮艷的小魚(yú)，它們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去，尾巴有節(jié)奏地帶動(dòng)著水面，嘴里還吐著小泡泡，像撒嬌的小寶寶!我經(jīng)常坐在岸邊，閉上眼睛，一邊拿著大網(wǎng)子捕魚(yú)，一邊享受著清涼的微風(fēng)。

石子路上鋪著光滑好看的鵝卵石，每天晚飯后，我都會(huì)跟媽媽到石子路散步。脫下鞋子，踩在上面按摩，不痛但癢癢的，可舒服啦!

這就是我的樂(lè)園，風(fēng)景如畫(huà)的樂(lè)園，給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的樂(lè)園!

小學(xué)作文我的樂(lè)園200字篇3

我的樂(lè)園，美麗的樂(lè)園，它是什么呢?他就是我們學(xué)校的綠茵場(chǎng)，也是我訓(xùn)練足球的地方。

美麗的綠茵場(chǎng)，隨時(shí)隨地都有歡聲笑語(yǔ)，美麗的綠茵場(chǎng)，每天球員們都在勤奮的訓(xùn)練，我也在其中，下面就來(lái)看看我和它的故事吧!

綠茵場(chǎng)，我經(jīng)常在這兒訓(xùn)練足球。綠茵場(chǎng)北面是一座大屏幕，東面是我們學(xué)校的大門(mén)，還有美麗的水池和五彩繽紛的花朵，南面是我們龐大教學(xué)樓，那一塊塊白色的磚，在陽(yáng)光的照耀下，非常明亮，西面是粉紅色的荷花。

有一天晚上，我在訓(xùn)練，那“黑白相間的小家伙”——足球，不聽(tīng)我的指令，在我過(guò)人時(shí)故意跑到對(duì)手腳下，在我傳球時(shí)故意跳著過(guò)去。“唉，都怪我?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“只要技術(shù)好一點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。”教練看見(jiàn)了，罵道：“龐子寒!為什么今天會(huì)這么反常?”我心驚膽戰(zhàn)，呆呆地看著教練，不知道怎么辦才好，我的心打起鼓來(lái)，懷里像抱了只兔子。“再來(lái)!”教練吼道。

我開(kāi)始專(zhuān)心致志，兩只明亮的眼睛死死地盯著球，對(duì)方只要一帶球過(guò)來(lái)，我就用像老虎一樣的氣勢(shì)嚇?biāo)?，還用豹子追趕獵物的速度撲向他，最后用向公熊一樣強(qiáng)大的力量來(lái)?yè)寯嗲?。他們都被我嚇得心都提到了嗓子眼兒，這真可謂是十五個(gè)吊桶打水來(lái)——七上八下啊!教練發(fā)現(xiàn)我原來(lái)這么厲害，當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，其實(shí)我已經(jīng)被自己給震撼到了，我可真沒(méi)想到原來(lái)我有這樣的能力，我喜出望外，興奮和開(kāi)心遲遲不能從我內(nèi)心消失。

我的樂(lè)園，美麗的樂(lè)園，喜怒哀樂(lè)都在這兒發(fā)生，它是什么?它就是美麗的綠茵場(chǎng)!

小學(xué)作文我的樂(lè)園200字篇4

我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大，但是我非常喜歡它，它是我的多功能樂(lè)園。它的布置很簡(jiǎn)單，一張單人床，一張寫(xiě)字臺(tái)，但是竟然有三個(gè)書(shū)柜，把全家的書(shū)都吞到了自己的肚子了。

所謂“讀書(shū)萬(wàn)卷真何益”。每當(dāng)我在這里完成了作業(yè)，我隨便一轉(zhuǎn)身，就能從大肚子書(shū)柜里抽出一本書(shū)，坐在桌邊，把一切煩惱都拋到腦后，獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我面前翻動(dòng)。我一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代，和諸葛亮、周瑜一起火燒赤壁;一會(huì)兒又和灰塵一起旅行;一會(huì)兒又跟小動(dòng)物們?cè)谏掷镛k起了電視臺(tái)……心情一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒平靜。這會(huì)兒我的樂(lè)園是圖書(shū)館。

看書(shū)看累了，我還會(huì)從寫(xiě)字臺(tái)下面搬出我的百寶箱：彩泥、樂(lè)高、畫(huà)紙和畫(huà)筆。捏出形狀各異的彩泥大軍，拼出千奇百怪的樂(lè)高部隊(duì)，畫(huà)出五顏六色的紙板小兵?？粗赃厜埳夏谴蠓澜缡掷L地圖，開(kāi)始了我的“第三次世界大戰(zhàn)”。這會(huì)兒我的樂(lè)園是“和平精英戰(zhàn)場(chǎng)”。

每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我就躺在自己的小床上，抱起我心愛(ài)的小吉他，彈彈唱唱，覺(jué)得馬上就舒服了。這會(huì)兒我的樂(lè)園是休閑吧。

我的樂(lè)園不像別墅那樣豪華靚麗，更不像皇宮那樣富麗堂皇，它只不過(guò)是個(gè)小房間，但是在那兒，我總是會(huì)有很棒的心情。這就是我的樂(lè)園!

小學(xué)作文我的樂(lè)園200字篇5

想必大家都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園不是操場(chǎng)，也不是那些游樂(lè)園，我的樂(lè)園是有些人覺(jué)得不可思議的地方——老家田邊的溝渠。

在夏天種稻苗的時(shí)候，我可是一蹦三尺多高，因?yàn)槊恳淮畏N稻苗，一定有我在場(chǎng)，我和爺爺奶奶把稻苗分了之后，我會(huì)把稻苗快速種好了。

你們猜我干完事后干什么?當(dāng)然是去抓魚(yú)啦!在田邊的溝渠里有許許多多的魚(yú)，我把麻袋鋪在地上，身子躺在上面，看水里有沒(méi)有魚(yú)。

過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)來(lái)了，一共有兩條，它們游到了我的下面的草里，一會(huì)兒，它們又露出頭來(lái)了，我猛地伸手一抓，沒(méi)有想到我一抓就抓到了兩條魚(yú)和兩條蝌蚪，我嚇了一跳，趕緊把它們?nèi)釉诹说厣稀?/p>

隨后，我跑到草叢里找了兩根木棒，想把蝌抖挑走，等我找到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦在偷吃我的魚(yú)呢。蝌蝌早就跑了，我心里想：龍蝦可真是吃了熊心豹子膽了，不知道自己的后果是什么。

我先把一只的龍蝦夾到了袋里面，接著又把另一只龍蝦夾到了袋子里。

該回家了，我和爺爺奶奶一起在田間小道走著。吹著涼爽的風(fēng)，風(fēng)還吹奏著歡快了調(diào)子，我們到了家，我馬上拿起袋子向爺爺奶奶炫耀我的戰(zhàn)功。爺爺說(shuō)：“一看就知道里面什么都沒(méi)有!”。

我打開(kāi)袋子，一看真的沒(méi)有，原來(lái)是龍蝦用大鉗子把袋子劃破了，哎，真可惜，下一次我會(huì)用繩子捆住它們。

雖然這次龍蝦溜走了，但老家田邊的溝渠卻是我童年的樂(lè)園，給我?guī)?lái)許許多多美好的回憶。

小學(xué)作文我的樂(lè)園200字篇6

這里，是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園；這里，是我隨著音樂(lè)漂流的幻想所；這里，是我大膽想象的空間；這里，是我專(zhuān)心學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。在這里，我可以陶醉在自己的空間里，這里——書(shū)房，就是我的樂(lè)園。

推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，映入眼簾的是裝有許多五顏六色小說(shuō)的兩個(gè)書(shū)架，再走過(guò)去，就是一張白色的書(shū)桌，上面井然有序的擺設(shè)著一些學(xué)習(xí)用品和一些教科書(shū)，對(duì)面還有一架深色的古箏。別看這間書(shū)法有些嚴(yán)肅，卻藏著大大的樂(lè)趣呢！

課余時(shí)間，我喜歡坐在古箏前，認(rèn)真的練習(xí)。有時(shí)候，我的心會(huì)隨著行云流水的琴聲，漂流到想象中那奇幻的景色中去：優(yōu)美的音樂(lè)，使我似乎見(jiàn)到了一片綠茵茵的草地，草地上花團(tuán)錦簇，彈著彈著，一股草的鮮外似乎已經(jīng)鉆入我的鼻子，使我陶醉；歡快的音樂(lè)，使我似乎看到了一條泉水從山間歡笑著跑來(lái)，陽(yáng)光照在上面，波光粼粼，彈著彈著，泉水那“嘩嘩”的響聲似乎已經(jīng)鉆入我的耳朵，使我陶醉；雄偉有力的音樂(lè)，使我似乎看見(jiàn)一道瀑布如一道白銀似的從高處垂間傾瀉下來(lái)，彈子彈子，瀑布那“啪搭嘩啦”的聲音似乎在我的心田回響……好動(dòng)人呀！我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了！

雙休日，空閑之時(shí)，我也喜歡坐在椅子上，在書(shū)海里暢游。我時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代，在那兒，我想象著一個(gè)又一個(gè)朝代的情景，有血腥的，有暴亂的，有繁華的，有鼎盛的，我讀懂了許多人生的道理；時(shí)而在當(dāng)今的兒童文學(xué)里享受，在那兒，我想象著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，有快樂(lè)的，有傷感的，有抒情的，有令人感動(dòng)的，我的心情也隨著主人公不停地變化著；時(shí)而在童話的世界里奔跑，在那兒，我想象著一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的情景，有悲傷的，有活潑的，有刺激的，有令人深思的，我的腦海中不停的出現(xiàn)許多想象中的畫(huà)面……好精彩呀！我整個(gè)人似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界，醉倒在故事情節(jié)的海洋里了！

專(zhuān)心學(xué)習(xí)時(shí)，書(shū)房依然是我的樂(lè)園。我可以在語(yǔ)文的世界里去深入的理解；在數(shù)學(xué)的海洋里快樂(lè)的探索；在英語(yǔ)的天空中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)；在科學(xué)的空間里認(rèn)真的研究。學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)嘛！

這叫是我的樂(lè)園——小小的書(shū)房。這里灑滿音律的氣息；這里裝載著我倘徉書(shū)海的驚喜；這里，更多承載著我學(xué)習(xí)旅程的愉悅。