作文高一650字(通用10篇)

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作文高一650字篇1

生命是什么，小時候的我一直不明白。隨著一天天長大，我漸漸的明白了：生命很渺小，就像大海中的一滴水，非常不起眼;生命很偉大，就像一顆璀璨的珍珠，珍貴無比。

說起生命，我首先要感謝我的爸爸媽媽。因為，是他們給了我生命。每次把自己弄傷之后，我都要向爸爸媽媽寫一份檢查。以前，我一直不知道這究竟是為什么?，F(xiàn)在長大了，我終于明白：我是父母生的，我就是他們身上的一塊肉。如果我受傷了，他們比我受傷還要難過。

小時候，我是一個宇宙無敵淘氣堡。因此，我的身上總是青一塊紫一塊的。記得有一次，我在看動畫片。媽媽叫我去吃飯，我不想吃。于是，就在媽媽要進來的那一瞬間，我把門鎖住了?？烧l知，媽媽有保管全家鑰匙的權利。媽媽用鑰匙打開了門，想把我拉出去。我站在門口，偏不出去，硬要把門關上。媽媽很無奈，只能先走了出去。過了一會兒，媽媽偷偷地把門打開，但還是被我的順風耳聽見了。我急忙把門關上，趴在地上，用我的千里眼觀察著外面的情況。這時，媽媽突然冒了出來，我想關門已經來不及了。就在這一瞬間，悲劇發(fā)生了，我被倒下來的掃帚絆倒了。門一關，耳朵被門夾住了，鮮血直流……最終，我被送去醫(yī)院，縫了好幾針。

生命就像一顆雞蛋，雖然有保護膜，可意外隨時都有可能發(fā)生。經過這次教訓，我更明白了生命的可貴。于是，我下定決心，一定要保護生命，再也不讓爸爸媽媽操心了。

作文高一650字篇2

承諾是風，吹散漂浮在人們心頭的憤怒，迎來了旭東升;承諾是雨，蕩滌在塵世間的污濁，迎來艷陽高照;承諾是金，歷經風吹雨打，依然煥發(fā)出熠熠光輝;承諾是燈，驅除無盡的黑暗，帶領著人民走向光明。信守承諾，回蕩在耳畔的是幸福的回聲!

有一種承諾是“數風流人物，還看今朝”。

還記得長征?那皚皚白雪，那青青草地，那看不見的沼澤，多少好同志為之犧牲。還記得天安門城樓上那聲“中華人民共和國今天成立了”的雄壯的聲音嗎?是的，就是這么一句承諾，鼓舞了天下多少勇士為之而奮斗，為之浴血奮戰(zhàn)，八年抗戰(zhàn)，那是一部英雄的史詩!東方雄師蘇醒了，“東亞病夫”“大東亞共榮”從此在中國的屈辱史中消失了，自強不息的中國人在主席的帶領下，走向世界，雄起!

有一種承諾是“此情可待成追憶，只是當時已惘然!”

一座金屋鑒行了漢武帝劉徹兒時的承諾，一座金屋贏得了陳阿嬌一生的不離不棄，那是多少姑娘對愛情的美好憧憬，從此“金屋藏嬌”成為多少男女對愛情的美好向往，金屋藏嬌是愛的象征，不求天長地久，但求相扶相依，金屋藏嬌是淚的揮灑，身在將相之家卻身不由己，再美的誓言抵不過雄雄大火，一場火奪走了這場美麗的愛情，但是這個故事卻見證了信守承諾的美好，不求天荒地老，只愿曾經擁有，劉徹說：“如有來生，阿嬌我們還要一起走!”

有一種承諾是“留取丹心照汗青!”

荊苛刺秦，雖敗猶榮。為保衛(wèi)國家短暫的安寧和平，荊苛不顧自身的安危，答應燕太子丹刺殺秦王，就在應允承諾的那一刻起，赤膽忠心映照著他的刺秦之路，雖然失敗，但他的赤膽忠心，信守承諾的精神被后世所景仰，成為歷史長河中一顆不落的明星，照耀著后人前進的步伐!

信守承諾如沐春風，所到之處生機勃勃，鮮花盛開!信守承諾的“真善美”之花一永不凋謝!

作文高一650字篇3

以前，在家鄉(xiāng)看著身邊的一山一水，一草一木，總感覺它的生存沒什么意義，只知道，抬頭望著那遼闊的天空，猜想山的那邊多么美麗，多么令人心曠神怡。故鄉(xiāng)，鳥兒在叢林中歡快飛舞，發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，小黃狗在身后搖頭擺尾，路上一對老年夫婦并排齊走，臉上露出了慈祥的笑容。當時看著這一切，我又是一陣心煩意亂，這本是一幅故鄉(xiāng)充滿溫馨的美圖，可我還是不滿足，生在福中不知福，知道離別了這個我生活了十七年的故鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)夜深人靜的時候我才知道，那一刻是多么的溫馨，多么美好。

剛到四川幾天，時逢中秋，望著中秋圓月，我獨自一人奔流他鄉(xiāng)。我才知道“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”有多深刻，對親人的思念，對朋友們的思念，甚至進入夢鄉(xiāng)都會想到這些，一行男兒熱淚順著臉頰上流淌，第二天站在鏡前看到臉上的淚痕，對故鄉(xiāng)的感情又濃厚幾分。

在故鄉(xiāng)，我的這個年齡根本不算小，甚至親人朋友們都開玩笑說：“我是該結婚的時候了”。面對這些，我只能強壓著蠢蠢欲動的心，專心學習，我深知，沒有本錢是不能在這個弱肉強食現(xiàn)實社會中生存的，更別說什么談婚論嫁了。

但在自己的內心還是認為自己已經長大，可以獨擋一面了。經過這一個多星期的實踐證明，我錯了。至今才知道，我還是個幼小的孩子。我就像一只脫離群體的小螞蟻，獨自亂闖，我像一只與父母分散的、不知天高地厚的幼鳥，不知東西南北的亂轉;我又像大海中的孤舟，時刻擔心會有風暴來臨，此刻，我才知道故鄉(xiāng)是多么的溫馨，家是多么的溫暖。此時此刻的心情，我想念同學們或許有過，或許還沒來得及品味。

同學們，好好珍惜在故鄉(xiāng)的時刻吧!珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。別等到失去后才珍惜，那時已無任何意義。養(yǎng)育了我們十多年的故鄉(xiāng)，相信會有許多千金難買的美好回憶!

作文高一650字篇4

伴著一段輕快的旋律，我想起了一首經典的老歌?！坝幸环N愛叫做放手，讓愛能夠天長地久……”其實，我們有時抓在手里的東西并不能引起我們足夠的重視，甚至會讓我們感到反感。所以，該出手時就出手，該放手時更應勇敢的放手。

在一個藍天與碧海相互映襯的懸崖上，有幾只雛鷹在奪壁而生的樹枝上的巢中呱呱墜地，它們不知道未來會有什么發(fā)生。在一個暴風雨后的寂靜的早晨，雛鷹們像往常一樣等待著媽媽的哺育，卻只見媽媽在廣袤的天際間遨游了一圈后，便把他們一個個都推下了山崖，小鷹稚嫩的叫聲在山谷中回響。當鮮紅的血液染紅了那早已濕漉漉的林海后，有一只小鷹終于飛上來了。它艱難地拍打著翅膀，不停地往高飛去。

鷹的生命是高貴的，它的每一根羽毛上都流淌過鮮血，而是否我們的每一塊肌膚上都灑遍了我們的汗液呢?我們的生命不能在養(yǎng)尊處優(yōu)中度過，我們的志向應像鷹一樣盤旋天際，爸爸媽媽該放手吧。冰心曾經寫過：“成功的花兒，不要驚羨它現(xiàn)實的明艷……浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！背仓械您椨肋h摸不著藍天，溫室中的花兒永遠不堪一擊。只有放手才能讓他們在困難中歷練，在磨礪中成長。

作為一個有鴻鵠之志的鷹，李嘉誠大膽地放開了他的雙手，讓兩個兒子最終能圓夢天際。試想，如果他的兩個兒子沒有離開他，那他只能快樂一時，而后可能為兩個孩子操碎了心。

因為放手，李嘉誠不但輕松了很多，而且為他兒子驕傲。有時候放下并不意味這失去，而是用另一種方式將他更好地保存并發(fā)展。

孟子說過，魚與熊掌不可兼得，那么放手不也是一種舍得嗎?

親愛的爸爸媽媽我已經長大了，我仍然毫無保留地吮吸著你們的愛，但如今我要飛，我要直面前方的困難的，我要讓困難來歷練我。只有這樣，我才能更好地回報你們的愛。

愛的放手，在失去中尋找愛的真諦;在困難中發(fā)掘愛的價值;在真正的愛中回報愛!

作文高一650字篇5

說起我今年的暑假生活，真是太開心了?，F(xiàn)在就讓我就來介紹說明啰！

首先，這個暑假一開始，爸爸就帶我們全家人前往寧德，當天一大早，我非常興奮，完全不需要鬧鐘，自己就起床，整裝完畢后，一一叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。

一路上沿途的風光完全無法吸引我，因為我的一顆心早已飛到歡樂節(jié)——山河去了。哇！到了目的地，簡直是人山人海，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享受著水柱的按摩，享受著清涼的滋味，正陶醉在其中時，突然，咚———的一聲，哇！弟弟居然陷入八爪章魚的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時，自己卻也摔個四腳朝天，真糗！玩了好久，接著又看了好幾場精彩的國際秀，有來自非洲的舞蹈、印尼傳統(tǒng)歌謠演奏。真是不虛此行。

其次，是體驗貓空纜車之旅。從沒有坐過纜車的我，一進入纜車里，心里既興奮又緊張，當纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望過去，景色真美，遠眺城市，高樓也盡收眼底，原來坐在纜車上看風景，是如此心曠神怡，??！遠處傳來的鳥叫聲多么動聽，真想時間永遠停在這里呀！

我喜歡暑假，因為它可以讓我做想做的事，也可以到處走一走，看一看，吸取更多寶貴的經驗。當然，我也喜歡上課，因為學校里可以讓我得到許多知識，還可以跟好朋友一起玩，多么快樂呀！今年的暑假，我過得很充實，期待明年的暑假能有更多的收獲。

作文高一650字篇6

生命在于追求，我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。

同樣是人，為何會有差別，會有高低不等呢?主要是看人的本身努力、進修等如何。人，從娘肚子里生出來，基本上沒有什么區(qū)別。

但越長大區(qū)別就會越明顯，為什么呢?因為后天的進修、學業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人，而有的人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢?都是后天學不學習，努不努力，追不追求，進不進取使然。

常常想想自己沒有什么，自然就會促使自己去不斷地追求，不斷地努力，不斷地進取。曾子曰：“吾日三省吾身?！币部梢哉f是多想想自己的短處，自己的不足方面。反省，才會進步;自滿，永遠是止步。

曹操說：“老驥伏櫪，志在千里;烈士晚年，壯心不已?！备郀柣f：“一個人追求的目的越高，他的才力開展得越快?！毖┤R說：“過去屬于死神，將來屬于你自己?！必惱簧蔡哌M了一千多個球，記者問他哪一個最精彩，他說：“下一個……”

我平常最喜歡《周易》中的一句話：“天行健，君子以自強不息。”通俗地說就是，作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，

1努力加強自我修養(yǎng)，完成并開展自己的學業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。我還喜歡另外一句“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！?《論語》)見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認真學習，想規(guī)定趕上他，和他到達同一水平;見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

不管你有怎樣的追求，不管你的追求是多么的渺茫，我們都應該鼓起勇氣朝好的方面看，只有這樣我們才能離我們生命中的追求越來越近。

作文高一650字篇7

“沉默”是自己對事物的一種表態(tài)，它有兩面性，當事情發(fā)生時，如果你選擇正確了，你就超越了自我，于是成功便在向你招手。

那一次，我便突破了它。星期五的最后一節(jié)課，老師通知我們將進行口語交際的表演比賽，給我們一個星期的準備時間，兩個人一組，可參加也可以不參加。日歷翻的很快，比賽那天馬上就到了。教室里，一組又一組的同學上去了，但我和同桌，都比較膽怯，十幾組都表演完了，我們還沒有上去，不敢舉手。

“還有誰要來展示?”老師問到。教室里一片靜寂，連一根針掉在地上的聲音也聽得見。此時，教室里就像一片荒蕪人煙的沙漠，沒有一絲綠芽。我很想舉手，想給這片沙漠增添一絲絲綠色。但終究害怕膽小，把這一吐綠芽，又給塞了回去。

同桌小聲的說道：“要不我們舉手吧。”我還是控制不住自己的緊張心情，還是不想上去，我選擇了沉默。偷偷地看了一眼同桌，看見了同桌期待的眼神。頃刻間，平日我們一起練習的情景;放學后留下來改句式、新增句子;下課后的教室只有我們倆還在鍥而不舍地練習，這些鏡頭在我的腦海里一幅幅地浮現(xiàn)出來，我們揮灑下多少的汗水，仍依稀可見，望望周圍，仍沒有人舉手?！皼]有人舉手了嗎?”老師又問到。我不能再膽怯，不能再沉默了。我默默地想到老師不是教育我們要不畏困難，勇敢的面對它們嗎?并且我們?yōu)榇伺α诉@么多難道要白白浪費掉嗎?我閉上了雙眼沉思了許。

過了一會兒，我便舉起了雙手，老師看見我，眼睛里仿佛充滿了光;表演完之后，老師給我們倆一個大大的優(yōu)秀，我們緊張的心終于落了下來。

那天，我本來可以選擇沉默的，但我卻勇敢的堅定地，邁出了這一步!

作文高一650字篇8

勤學、上進、誠實、善良是我家的家風，勤儉節(jié)約是我家的家規(guī)，孝順父母、自立自強是我家的家訓。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，其次是上進，用自己的實際行動證明，我能行;然后是誠實，最后是善良，沒有一顆善良的心，怎么為別人著想?怎么會在別人有困難時去幫助他呢?

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，而且還常常剩飯。并且我洗手時，會浪費很多水，洗完后水龍頭也不關。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以后，對我說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源?！睆哪且豢唐?，我知道了要“勤儉節(jié)約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫女啊!你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住?！?/p>

我會永遠記住爺爺的話，我一定要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，我想這樣才能做到“百善孝為先”。

作文高一650字篇9

到達終點之后你才會發(fā)現(xiàn)，一路上為你引導方向的，正是當初刺傷你的荊棘。

——題記

人生的旅途總是有那么美好的風景。我眺望過湛藍的海天，途經過燦爛的花田，也停駐過錦城的繁煙，最終卻認為，比起驚艷的風景和你相伴，不如與荊棘同行，透過那尖銳的刺去看見世界最真實的模樣。

我們需要與荊棘同行

當黑暗籠罩過整個天空，悲傷的風從曠野吹至身旁，我們麻木的行走著，聽老樹上的昏鴉沙啞著歌唱。這時，荊棘刺傷指尖?；蛟S它不能帶給你溫暖，但它可以用另外的方式鼓勵你，清醒些，加油，還不能放棄。

于是我們鼓足勇氣，快步向前。

我們需要與荊棘同行

當歡慶的禮花飛上天空，煙火舞蹈著慶祝我們的短暫勝利，我們戴上華美沉重的王冠輕松的談笑，沉溺于過去的輝煌不可自撥。這時，荊棘刺傷心靈?；蛟S它不能帶給你祝賀，但它可以用另外的方式提醒你，清醒些，現(xiàn)在還不是可以徹底享受的時候。

于是我們靜心沉著，快步向前。

我們需要與荊棘同行

當虛幻的云霧遮住了你的眼睛，飄渺的聲音攏亂著你的思緒，濃郁的芳香動搖著你的決心，前方的泥沼阻絕了你的道路。這時，荊棘刺傷魂魄。或許它不能帶給你支撐，但它可以用另外的方式指點你，清醒些，別貪圖一時的休息與虛假的王座，別害怕前路的不平與風霜炎陽，加油，再堅持一會，你能行。

于是我們重拾信念，快步向前。

而在不久的將來，我們就將走到終點，贏取真正的勝利。

或許直到那時你才會發(fā)現(xiàn)，一路上為你引導方向的，正是當初刺傷你的荊棘。

是它帶你入世，以最真實的冷暖滄桑在世俗染缸摸爬滾打;是它讓你警醒，以最直接的尖銳苦楚在虛假迷惑中回歸正道，告訴你永遠不要在黑暗里失去方向，拋棄信仰，是它用時直接的方式讓你一次次清醒，把偏軌離道的你拉回該走的路上。

我想，我們這一路上，或許可以缺少鮮花與云霞，但在人生的途中，一定要與荊棘同行，直至遠方。

作文高一650字篇10

友誼是什么?友誼是寒冷的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什么?是那種“海內存知己，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的輕嘆。每當我拿起小學畢業(yè)照的時候，腦海中總是不由的浮現(xiàn)那天分別的場景。

我和你相識那天，是開學第一天，我坐在你的旁邊，因為沒人陪我說話，玩耍，所以我孤獨的站在墻角，這時你走了過來問：“你怎么不出去玩?我不認識他們”。我小聲說。你卻說：“那你和我玩吧?！蹦闶悄敲吹拇蠓降皿w，而我卻那么的膽小，在和你的相處的時間，我也學會了和你一樣的品性。在和你玩的這段時光我也很快就喜歡上了這里。

在考試中，我們互相鼓勵。記得有一次，我的成績下降了，我很不高興，而你卻安慰我：“一次次成績差又不代表你以后的成績，失敗是成功之母，總結經驗，吸取教訓，下一次一定能考好。果不其然，在下一次考試中，我像他所說的考了個好成績。

在我心中，你一直都是個陽光開朗，活潑的男孩，你總是大大咧咧不拘小節(jié)。記得有一回，你下課時，我們一起出去玩，一直玩到上課才回教室。你一坐到位置上，就像丟了什么東西一樣，拼命的找卻找不到，把自己急得滿頭大汗，突然你愣住了神，原來筆就在自己的課桌上，你看著一臉壞笑的我，這才若有所思地點點頭，就在不經意之間我突然大叫一聲，差點從椅子上摔了下來，你也是一臉笑容地看著我。

每當我拿起畢業(yè)照，就想起了我們在一起的美好時光，雖然我們分別了，但我們的友誼會是永遠的。