堅(jiān)持作文500字的要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的堅(jiān)持作文500字的樣本能讓你事半功倍，下面分享堅(jiān)持作文500字的供你選擇借鑒。

堅(jiān)持作文500字的篇1

這個(gè)詞說(shuō)出來(lái)再容易不過(guò)了，但是能做到的人卻沒(méi)有那么多。其實(shí)我覺(jué)得，這個(gè)詞不是只有兩個(gè)字而已，它包含了很多內(nèi)在的意義，并且對(duì)每個(gè)人都是不同的。

同樣的一件事，不同的人帶有不同的出發(fā)點(diǎn)和目的去做，最后就是要看哪個(gè)人的馬力更大一些，那么就會(huì)取得想要的結(jié)果。而有些人一開(kāi)始可能就覺(jué)得無(wú)太大所謂，或三分鐘熱度，那結(jié)果可想而知。

寫(xiě)博客已堅(jiān)持四個(gè)多月了，從第一篇，到二百多篇，感覺(jué)堅(jiān)持真的不容易，想一天寫(xiě)一篇，有時(shí)有時(shí)間，沒(méi)心情，有時(shí)有心情，又沒(méi)時(shí)間，我的博客大都是以前的和現(xiàn)在的學(xué)生作文，自己寫(xiě)的很少，要想寫(xiě)好一篇文章，可不是立馬就能寫(xiě)好的，需經(jīng)過(guò)深思熟慮，有好的時(shí)機(jī)，才能成文，我每寫(xiě)一篇文章，最少要兩個(gè)多小時(shí)，一天想抽出這兩個(gè)小時(shí)來(lái)，可不太容易，在學(xué)校有一大堆事，在家也是，回家要輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)，還要做家務(wù)，真是忙的睜不開(kāi)眼，不管怎樣，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，應(yīng)該為自己點(diǎn)贊，這么多年也算挑戰(zhàn)一下自己。

我的文章不算太出彩，得精華的不超過(guò)5篇，寫(xiě)的文章只有幾個(gè)博客編輯看，基本上沒(méi)人閱讀，也許我是新手，也許是寫(xiě)的文章沒(méi)有可看性，但我堅(jiān)持下來(lái)了，心里也很高興。

其實(shí)并不是哪個(gè)人更有毅力一些，也許是真的沒(méi)有把你逼到份兒上。我覺(jué)得，任何人都會(huì)有他的爆發(fā)力，只要找到足夠讓他爆發(fā)的引擎……

堅(jiān)持作文500字的篇2

1.破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落;背水一戰(zhàn),搏他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔.

2.讓我們高舉理想的火炬.夢(mèng)有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn);心有多大,舞臺(tái)就有多大.

3.不為失敗找理由,要為成功找方法.

4.我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己.

5.為理想今日埋頭遨游書(shū)海甘寂寞,酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏高考就是效益,高考就是幸福.

6.年的月我誓要把高考踩在腳下.

7.做一題會(huì)一題,一題決定命運(yùn);拼一分高一分,一分成就終身.

8.在考場(chǎng)上沒(méi)有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下.

9.相信自己,我們能創(chuàng)造奇跡.這是你的誓言,這是我的誓言,這是我們共同的誓言.

10.不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書(shū)人.

11.我們將用汗水澆灌希望,不負(fù)父母的期盼;我們將用信心鑄就目標(biāo),不負(fù)老師的囑托.

12.成功不是別人的專利,失敗也非咱們的人生標(biāo)簽.

13.生命中最快樂(lè)的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懶惰而非失敗.

14.我失敗了兩年,就是等一個(gè)機(jī)會(huì),我不想證明比別人強(qiáng)多少,我要把我失去的奪回來(lái).

15.用信心擦亮自己,用成功擦亮校名.

堅(jiān)持作文500字的篇3

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)堅(jiān)持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會(huì)如期而至。

夏日的午后，熱浪如虎，作文班的空調(diào)早已吹麻了我的腮幫，但濃濃的煩燥仍然縈繞心間，一次次的失敗敲打著我的心田。大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊，焦急充斥著內(nèi)心。一次次的靈感、一次次的付出，換來(lái)的卻都是失敗。煩燥越越強(qiáng)烈，四周一張張的草稿紙也似在嘲諷著我的失敗與無(wú)能。如果不是老師還在，我真想撕掉這些廢紙!心里有個(gè)聲音誘惑著：“放棄吧，你不行!”

同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了，他們的笑聲就像根根鋼針猛刺著我脆弱的神經(jīng)。憤怒到達(dá)了極點(diǎn)，火山正要爆發(fā)，然而就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)猶如天籟的聲音卻驅(qū)散了我心頭的陰云，關(guān)愛(ài)的光芒照進(jìn)了我的心間?！奥斅?，不要心急，讓自己靜下來(lái)，老師相信你的實(shí)力，你必須能寫(xiě)出自滿意的文章!”一句溫暖的話語(yǔ)仿佛為我打了一支強(qiáng)心針。對(duì)，要相信自己，你必須能行!

我坐下來(lái)，做了幾個(gè)深呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)，重新梳理自己的寫(xiě)作思路。突然，題目想到了，中心明確了，材料也找到了，思維的靈泉霎時(shí)間打開(kāi)，一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出……

老師拿起我的文章瀏覽一遍，居然沒(méi)有修改一處。“好，寫(xiě)的真好”，這一聲好似給我無(wú)窮的力量，一股幸福感油然而生，臉上掛起掩釋不住的笑容，我明白，我成功了!

這一次，是老師的鼓勵(lì)給予了我力量，下一次我的靈魂將會(huì)助我成功。我相信，風(fēng)雨過(guò)后，必須是彩虹，幸福的背后，需要的是堅(jiān)持!

堅(jiān)持作文500字的篇4

生命是可貴的，不僅人類熱愛(ài)生命，小動(dòng)物也同樣熱愛(ài)生命。

植樹(shù)節(jié)那天，我在花盆里種了一棵西紅柿樹(shù)苗。把土填好之后，就拿來(lái)水壺給樹(shù)苗澆水。澆完水之后我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小點(diǎn)在土上行走，于是拿來(lái)了放大鏡看了看，原來(lái)是一些小螞蟻出來(lái)了，大概八、九只的樣子，我能清楚的發(fā)現(xiàn)，還有一只沒(méi)有出來(lái)，它被卡在了土里。已經(jīng)出來(lái)了的螞蟻“拉了拉”這只螞蟻，可拉不出來(lái)，我又仔細(xì)的觀察，它們放了“手”，好像在議論什么。隨后，我又看見(jiàn)一只螞蟻再一次用“手”拉住這只螞蟻，其它的螞蟻不由自主地形成了“猴子撈月”式的隊(duì)形，一只拉著一只，形成了一長(zhǎng)串，盡管有這么多的螞蟻來(lái)幫忙，但依然沒(méi)有那么順利，這只被卡住的螞蟻仍然拼命的掙扎。此時(shí)，我的內(nèi)心也跟著緊張起來(lái)，但是讓我看到的是它們并沒(méi)有放棄，始終在拼盡全力，一直在堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人，最終，那只被卡住的螞蟻被成功救出。

這些小螞蟻的行為，讓我想到了汶川地震中那些不知道名字的解放軍戰(zhàn)士，他們幾天幾夜不合眼，為的就是爭(zhēng)分奪秒救出幸存者，正是因?yàn)檫@份堅(jiān)持，多少條生命在死亡線上救回?？梢?jiàn)，生命是可貴的，在非親非故的陌生人之間，都拼盡全力，出手相助，讓人震撼，讓人感慨。

通過(guò)這次觀察螞蟻行動(dòng)，使我想到，以后無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，學(xué)會(huì)珍惜一切，包括生命。生命是珍貴的，同樣也是脆弱的，如果在以后的生活中，能讓我們的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)，就不會(huì)讓“學(xué)生死亡”事件，頻頻發(fā)生。

堅(jiān)持作文500字的篇5

每當(dāng)我看到家門(mén)前的那盆蘭花時(shí)，我的心中就漾起一絲激動(dòng)，是它教會(huì)了我堅(jiān)持。

一年前，我在家門(mén)前的空花盆里種了一些蘭花的種子，聽(tīng)鄰居說(shuō)，這種蘭花很難養(yǎng)活，除非是十分精心培育。我半信半疑，于是，我開(kāi)始培育蘭花了。

過(guò)了兩三天，種子發(fā)芽了，我高興的一蹦三尺高。我每一天都耐心地澆水。芽?jī)涸介L(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越苗條。

這時(shí)，我卻厭倦了這份每一天給花澆水的工作，于是，我由每一天澆水轉(zhuǎn)成了隔三差五地澆一次水。蘭花由于侍弄不周，葉子逐漸變黃，枝條也變得越來(lái)越細(xì)，干癟癟的，就如同肌肉豐滿的姑娘，一下子轉(zhuǎn)成骨瘦如柴的老太太。即便如此，它還是利用著那僅存的一丁點(diǎn)兒水份與營(yíng)養(yǎng)不斷地生長(zhǎng)，奮發(fā)向上。在這一段時(shí)間里，它不斷努力，最終，它成功了!它的蔓兒爬到了太陽(yáng)照著的地方，貪婪地允吸著陽(yáng)光雨露。此刻它總算苦盡甘來(lái)，開(kāi)出了一串淡黃色的小花。

看著花兒，聞著清香，我覺(jué)得它就像一面鏡子，使我看到了自己。

是呀!不堅(jiān)持，哪來(lái)得成功回想到自己每一天練習(xí)鋼琴，每一天都彈著那幾首曲子，我感到枯燥無(wú)味，我以前一次又一次地想到放棄，但每當(dāng)我看到面前這盆正向我勝利微笑的蘭花時(shí)，我猶豫了，我難道連一棵蘭花都不如嗎不會(huì)的。蘭花告訴我，堅(jiān)持就是勝利!如今，我堅(jiān)持下來(lái)啦，結(jié)果，我在這方面獲得了許多榮譽(yù)。

那盆蘭花就像一位無(wú)言導(dǎo)師，默默地教會(huì)了我這個(gè)“堅(jiān)持就是勝利”的道理，讓我銘記于心。

堅(jiān)持作文500字的篇6

現(xiàn)在的我已經(jīng)放了暑假，整天待在家里頭閑著無(wú)事可干，但是今天媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方——圖書(shū)館。在那里有許多的書(shū)等著我去閱讀，這還怕閑著嗎?

我隨手拿起了一本書(shū)，是海勒·凱勒的《假如給我三天光明》，便開(kāi)始津津有味地去閱讀起來(lái)。

看書(shū)當(dāng)然要先了解作者。眾所周知，海倫凱勒出生在一歲半的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰。可以看出，海倫凱勒的生活非常艱難，面對(duì)的只有無(wú)盡的黑暗，她只能一點(diǎn)點(diǎn)的去面對(duì)這一切，她開(kāi)始很暴躁，因?yàn)橛袝r(shí)候父母也聽(tīng)不懂她用手指比劃的語(yǔ)言。后來(lái)，她的家教莎莉文老師帶給了她希望，讓她從困難中走了出來(lái)。雖然無(wú)法看到外面的風(fēng)景，但是她可以在心中想象著這個(gè)世界。長(zhǎng)大時(shí)，她越發(fā)想要學(xué)會(huì)說(shuō)話，于是父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的富勒老師，為了學(xué)習(xí)說(shuō)話，海倫每天的生活只有兩個(gè)字——練習(xí)。可見(jiàn)她是多么想和他的朋友，還有父母一起愉快的交流呀。經(jīng)過(guò)不斷的堅(jiān)持，她終于成為了美國(guó)十大偶像之一。也創(chuàng)作了這本著作——《假如給我三天光明》。

了解過(guò)了海倫凱勒，讓我對(duì)這本書(shū)有了更大的好奇，不知道海倫寫(xiě)出來(lái)的書(shū)是什么樣子的。于是我便帶著好奇心去仔細(xì)閱讀這一本書(shū)。通過(guò)閱讀讓我不禁對(duì)海倫豎起了大拇指。無(wú)論她的生活是多么艱辛，她都能勇敢的去面對(duì)，更通過(guò)了自己的不斷堅(jiān)持學(xué)會(huì)了說(shuō)話也成為了美國(guó)十大偶像之一，像她這種不屈不撓、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。