作文可以按照總-分-總的結(jié)構(gòu)來(lái)安排內(nèi)容，讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構(gòu)。怎樣才能寫好十年后的我作文五百字？這里給大家提供十年后的我作文五百字，方便大家學(xué)習(xí)。

十年后的我作文五百字篇1

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了2029年，我如今成了一名發(fā)明家。

我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。

我的飛毯比飛機(jī)還要快，一分鐘可以飛9999千米，你不用擔(dān)心，它有安全設(shè)置，如果飛毯有故障的話，會(huì)有個(gè)降落傘(提示：應(yīng)該不會(huì)有故障的。)，使用飛毯可以不用建飛機(jī)場(chǎng)，還可以變大變小，方便隨身攜帶，不占空間，飛毯在行駛時(shí)不需要汽油，不會(huì)污染空氣，很環(huán)保。而且行駛時(shí)是無(wú)聲的，沒(méi)有噪音，也沒(méi)有干擾。飛毯一次可以載許多乘客，如果只有你一人坐的話會(huì)很孤單，沒(méi)有關(guān)系，它有娛樂(lè)設(shè)置，可以上網(wǎng)、聽音樂(lè)等。

我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界，乘坐我的飛毯，你不用怕鯊魚，它有堅(jiān)固的外殼保護(hù)你，石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時(shí)都可以使用飛毯，他們工作遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，飛毯會(huì)保護(hù)他們的人身安全，第一時(shí)間送他們回到岸邊。休閑時(shí)飛毯還能變成水球，可以給魚兒喂食，坐在飛毯上觀察魚兒們做游戲，讓小朋友與大海親密接觸。

現(xiàn)在，我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國(guó)總部，我將飛到那接受人類最高榮譽(yù)勛章呢。

十年后的我作文五百字篇2

世界上沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī)，人們不知道一年后的自己怎么樣，更不知道十年后的自己怎么樣。

十年后的我，可能是科學(xué)家、老師、服務(wù)員……但我希望，我是一位小說(shuō)家。

十年后的我寫了許多勵(lì)志文章，激勵(lì)一代又一代的青年人，讓他們不要走上不歸路，挽救一個(gè)又一個(gè)的不良少年，讓他們重新走上正道，說(shuō)服一位又一位的自卑癥人，讓他們重新?lián)碛袪N爛的微笑。

十年后，我當(dāng)小說(shuō)家的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)一個(gè)跟巴金爺爺一樣優(yōu)秀的小說(shuō)家的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，寫出跟《寒夜》一樣深情的文章也成為了現(xiàn)實(shí)。

十年后，當(dāng)初仙子在我心中撒下的夢(mèng)想種子已經(jīng)成為蒼天大樹。

十年后，當(dāng)初坎坷不平的夢(mèng)想之途已經(jīng)變成了平坦的大道，通向我的心靈。

十年后，當(dāng)初細(xì)小的夢(mèng)想金沙經(jīng)過(guò)重重磨難變成了一顆圓潤(rùn)透亮的珍珠。

十年后，我再次來(lái)到曾經(jīng)孕育我，哺育我的母校。我輕輕觸碰母校的墻壁，仿佛想起當(dāng)初我們朗朗的讀書聲，仿佛想起當(dāng)初昔日我和我朝夕相處的伙伴們的歡笑聲，仿佛想起一年級(jí)時(shí)老師教過(guò)我們的古詩(shī)句。

我們手中有著把握十年后的我們的金鑰匙，可你如果不去發(fā)現(xiàn)它，不去挖掘它，他就會(huì)藏到天涯海角，永遠(yuǎn)讓你見不到它。

十年后的我作文五百字篇3

時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來(lái)到了我的母校。

剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場(chǎng)上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來(lái)操場(chǎng)上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來(lái)灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。

我懷著高興的心情來(lái)到教室，但是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見老師來(lái)，教室里的黑板上方，有一臺(tái)彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來(lái)，老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的!

老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”，每當(dāng) 老師太忙，他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事，老師再也不那么累了。

上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，真是好玩極了!

在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………

雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

十年后的我作文五百字篇4

哈!十年后，我，大人，自由了，痛快呀!

十年光陰，匆匆逝過(guò)，今年的我25歲，已經(jīng)是白領(lǐng)了，自己的辛苦沒(méi)白費(fèi)，當(dāng)然還有老爸老媽整天對(duì)我的嘮叨，才使我有了今天的成就。

現(xiàn)在的我有了妻子，整天忙碌的我就是為了讓這個(gè)家過(guò)上更舒適的日子。

我這個(gè)公司的老板實(shí)在是太黑了，那天上班我遲到了幾分鐘，他就把我這個(gè)月的獎(jiǎng)金給扣了。哎!生活不容易啊，每天我都是早出晚歸，沒(méi)顧得上和妻子說(shuō)一句話，她每天操勞家里的一切，心疼啊!

城市里的水費(fèi)、電費(fèi)、液化氣費(fèi)、天然氣費(fèi)都要交;我的車因?yàn)闆](méi)有停車位，都被貼了三回了，我整天為這事都頭疼，家里的開銷太大了，每月我掙的錢都會(huì)花完，也攢不住什么錢。

前些天，供水局的設(shè)備壞了，因此三天沒(méi)水，整天我得去買水，礦泉水也漲價(jià)了，唉，趁火打劫啊……

我病了，不能去上班了，只能老老實(shí)實(shí)地躺在床上。黃昏，看著天邊的太陽(yáng)慢慢沉入西山，這時(shí)，我想起了在鄉(xiāng)下的父母，他們?yōu)榱宋一硕嗌傩难?，而現(xiàn)在我沒(méi)有能力把他們接到我這里享幾天清福。

我想哭……

幾天后，我?guī)е拮踊亓宿r(nóng)村去看爸媽，到了村里，我哭了，我又回到這里了，這里的東西一點(diǎn)兒也沒(méi)變，我想念兒時(shí)的瘋狂;想念兒時(shí)的伙伴;想念兒時(shí)的快樂(lè)……到了家門口，終于看見了父母那張帶著微笑的臉……

我想念他們，我不想離開他們，當(dāng)個(gè)城市人有什么好，我真的不想再長(zhǎng)大了……

十年后的我作文五百字篇5

十年后的我是一個(gè)小鋪的老板，我這一個(gè)小鋪可不是普通的小鋪，它可是賣幫別人找回記憶的瓶子五元一個(gè)是很適合各種人群購(gòu)買?

這不，有一位老奶奶走進(jìn)來(lái)了，她非常著急的告訴我說(shuō);快幫我找找，我把我的三萬(wàn)元放哪里了?那可是我給我女兒買房子用的呀!我了解了情況后，拿起我的魔法棒，說(shuō)了一句咒語(yǔ);‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飛快的在空中旋轉(zhuǎn)起來(lái)告訴我說(shuō)是358號(hào)，我拿起一張紙?jiān)谏厦鎸懮?58這三個(gè)數(shù)字這張紙就把一個(gè)上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的母親的瓶子給了我，我把瓶子給了老奶奶，老奶奶付了錢高興的的走了。

我這個(gè)小店的客人可真多，有一位衣衫襤褸的小男孩，走進(jìn)了我的小店，含著淚告訴我三年前他和他的媽媽走散了，他要買一個(gè)母愛(ài)的瓶子，我聽了以后急忙拿起魔法棒，念了一句咒語(yǔ)：“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)兒說(shuō)1698號(hào)我把數(shù)字寫在紙上，這張紙馬上把一只手里拿著氣球另一只手牽著媽媽的手的小男孩，臉上還洋溢著幸福的笑容蹦蹦跳跳的走著，我把瓶子遞給小男孩，他說(shuō)了一聲謝謝，要付給我錢，我卻急忙說(shuō);你乞討了幾天才找到的母愛(ài)，一定沒(méi)吃過(guò)飽飯吧?拿著錢去吃飯吧，男孩連忙說(shuō);謝謝謝謝，說(shuō)完他快樂(lè)的走了。

你想找回你忘記的記憶嗎?那就快快光臨我的小店吧!小店的名稱是;記憶的小店。