作文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。怎么寫好讀書伴我成長(zhǎng)的作文怎么寫？小編給大家分享一些讀書伴我成長(zhǎng)的作文怎么寫，方便大家學(xué)習(xí)。

讀書伴我成長(zhǎng)的作文怎么寫篇1

我們經(jīng)常讀到這樣一句話“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我喜歡讀書，每天都會(huì)抽出一部分時(shí)間去看書。在讀書的過程中，我深刻體會(huì)到了讀書的樂趣。

讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》，故事的主人公是小女巫青豆，她是一個(gè)心地善良的小女孩，她有一個(gè)小小的心愿：擁有一只屬于自己的小貓?？墒侨绾尾拍軗碛幸恢恍∝埬?于是，她嘗試了一個(gè)又一個(gè)的辦法，換來的卻是一次又一次的失敗。在她心灰意冷的時(shí)候，女巫阿鳴出現(xiàn)了，她告訴小青豆，在不遠(yuǎn)處的木屋里有個(gè)叫阿里的小男孩，阿里有本叫做《如何能夠輕易獲取一只貓》的書，你去找阿里，他就會(huì)告訴你。當(dāng)小女巫青豆去找阿里時(shí)，在木屋里撿到了一本書，叫做《別讓女巫進(jìn)了你的屋》?？吹竭@些之后，阿里突然明白了，女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后，阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓，還和小女巫青豆成為了好朋友。

這個(gè)小故事告訴我們，無論做什么事情，都不能莽撞，要學(xué)會(huì)用正確的方式溝通，不然浪費(fèi)了時(shí)間，事情還做不好。

讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧!

讀書伴我成長(zhǎng)的作文怎么寫篇2

閱讀是我學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的一部分，一直伴隨我健康快樂地成長(zhǎng)。

記得從我牙牙學(xué)語開始，每天晚上媽媽都會(huì)陪著我，把童話故事書上的故事津津有味地講給我聽。那時(shí)的我，被故事書里美麗的圖畫吸引著。

漸漸地，我認(rèn)識(shí)了一些漢字并學(xué)會(huì)了拼音，就能獨(dú)立地看書了。每拿到一本書，我就會(huì)迫不及待地看了起來。

每個(gè)周末，爸爸、媽媽帶我去圖書館成了習(xí)慣。每一次，我們都會(huì)精心挑選自己心愛的書，如獲至寶地把它們抱回家，細(xì)細(xì)地品味。

我覺得一家人坐在一起看書是最溫馨的時(shí)刻，有時(shí)看起書爸爸會(huì)捧腹大笑，媽媽會(huì)緊鎖眉頭，甚至悄然流淚。而我呢，也會(huì)隨著故事里的情節(jié)喜怒哀樂，還不時(shí)幻想著自己成了故事里的主人公。

有一次，我幼兒園的一個(gè)同學(xué)請(qǐng)我到她家過生日，我爽快地答應(yīng)了，可是到了那一天，姐姐帶著我去看電影，我就沒去參加她的生日。后來有一天，我在閱讀時(shí)看到這樣一句話：與朋友交，言而有信。這讓我想到了自己的行為是錯(cuò)誤的，于是及時(shí)向她道歉?，F(xiàn)在我們?nèi)匀皇呛门笥?。這是閱讀帶給我的友情。

有一段時(shí)間吃晚飯的時(shí)候，我總是挑三揀四，媽媽就嘮叨我不能挑食，要好好吃飯。我覺得媽媽的話也太多了，就沒有理媽媽。但是，我學(xué)了《弟子規(guī)》里面的“父母教、須敬聽，父母責(zé)，須順承”就知道了我這樣做是不對(duì)的，我立即改掉了壞毛病并向媽媽認(rèn)錯(cuò)。從媽媽慈愛的眼神里，我感受到了是閱讀教會(huì)我做人的道理。

現(xiàn)在，我越來越喜歡閱讀了，只要看到好詞好句，我都會(huì)用筆勾畫出來，并在寫作時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，讓我越來越有自信，這是閱讀帶給我的快樂。

閱讀讓我懂得了要珍惜友誼，學(xué)會(huì)了孝敬父母，還增長(zhǎng)了許多知識(shí)。在我今后的學(xué)習(xí)和生活中，閱讀將一直伴隨我成長(zhǎng)!

讀書伴我成長(zhǎng)的作文怎么寫篇3

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我覺得，書是知識(shí)的海洋，是打開知識(shí)大門的鑰匙，也是迷失方向是的指南正。因此我們從小就要培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣。

兩歲時(shí)，我最早的物是一張張的正方形的卡片，上面是圖畫，下面是字和拼音，這種卡片有很多種，有動(dòng)物，植物，交通工具，地理人物，還有很多國(guó)旗國(guó)徽……買這些卡片讀物。每天睡覺早晚，媽媽就一個(gè)字一個(gè)拼音地教我認(rèn)這些卡片。

上幼兒園了，我的讀物是一些童話故事書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……那時(shí)，我還不怎么會(huì)認(rèn)字，我每天晚上躺床上睡覺前，就讓媽媽給我講故事：“有一天晚上，外面下著傾盆大雨，有一位女孩到一個(gè)屋子躲雨，女孩子就在這件有著二十床被子、二十床被單的屋子里住了一個(gè)晚上。第二天起床了，女孩渾身不舒服，么回事呢?原來床和杯子中間有一個(gè)豌豆……”媽媽讀完后，我立馬拍手說：豌豆公主的故事，我喜歡聽!

上了二年級(jí)，我的讀物還是童話故事書。但是我已經(jīng)不需要媽媽的幫助了，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以借助拼音認(rèn)識(shí)很多字了。每天我放學(xué)寫完作業(yè)，就拿起媽媽以前給我們讀的那些童話故事書重新自己閱讀起來。經(jīng)常我在房間讀書，吃飯時(shí)間到了，媽媽叫我吃飯我都不知道，每都要媽媽到房間叫我們才依依不舍出來吃飯。然后一邊吃飯一邊津津有味的跟媽媽分享，我在書上看見的精彩故事情節(jié)。

到了四年級(jí)，我的讀物更加廣泛了一些了，不在是那些兒時(shí)的童話故事了。所讀的是些名著，如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我在課余時(shí)間，就喜歡讀這些，增加自己的知識(shí)面，了解古今傳奇故事人物，叢中獲得更多不同的人文地理。在這些名著中，我最喜歡的是《三國(guó)演義》之中的被后人稱之為“智慧的化身”的諸葛亮，他擁有非人的智慧，未仆先知，料事如神;有仁義善良、禮賢下士、君子之風(fēng)的劉備;有奸詐詭異卻是大智大勇的軍事家的曹操;還有重情重義的關(guān)羽、齊名諸葛亮的龐統(tǒng)、英明神武的趙云……喜歡的好多，要談最喜歡的就是諸葛亮和曹操了。

通過讀書，我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書的內(nèi)容越來越廣泛，學(xué)到的知識(shí)也是更加豐富多彩，感恩在我們成長(zhǎng)的過程中，有讀書相伴，真好!

讀書伴我成長(zhǎng)的作文怎么寫篇4

書是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們學(xué)習(xí)，哪一處都有它的身影，每一處都有它走過的腳步。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”作為青少年的我們，要從讀書做起。讀書好，讀好書，好讀書，從書中汲取知識(shí)，從書中明白道理，從書中尋目標(biāo)，從書中懂得真諦。

書是一把神奇的鑰匙，幫我們打開知識(shí)海洋的大門;書是一條寬闊的大路，讓我們?cè)诼飞蠈ふ抑R(shí)，享受快樂;書中記載著許多名言警句、深?yuàn)W話語、悠久故事。從書中我們了解到時(shí)代發(fā)展的腳步，從書中知曉古代人民的生活學(xué)習(xí)。我們?cè)跁袝秤?，感知它書寫的無窮知識(shí)。我們熱愛讀書，它是我們的精神食糧。

那年暑假，我無意間看到了一本十分好看的書——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，由法國(guó)作家儒勒。凡爾納所著。它主要講述兩個(gè)孩子為了尋找他們的爸爸--格蘭特船長(zhǎng)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服一道又一道的困難，最終成功找到了格蘭特船長(zhǎng)并順利返回的故事。書中的每一次經(jīng)過、每一件事情描寫詳細(xì)生動(dòng)，讀時(shí)我身臨其境。在他們尋找格蘭特船長(zhǎng)的過程中，遇到的困難逐次增大，但他們并沒有退縮，積極尋找解決的辦法克服困難。他們勇敢無畏、堅(jiān)持不懈、機(jī)智善良、不畏艱險(xiǎn)的精神讓我敬佩。讀完這本書也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只有堅(jiān)持不懈才能成功，只有不畏艱險(xiǎn)才能克服困難，只要有信念就一定能成功!

老舍的《駱駝祥子》也帶給我很大的影響?！恶橊勏樽印分饕v述了農(nóng)民祥子來到北平生活，歷經(jīng)人生的三起三落，最終失去了對(duì)美好生活的向往，成為了一個(gè)自甘墮落的人。在老舍筆下，每個(gè)人的動(dòng)作、神情姿態(tài)都栩栩如生，通過對(duì)祥子一生的描寫展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的腐敗和黑暗，揭露了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的丑陋。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以增長(zhǎng)你的見識(shí)，讀書可以讓你明白道理。讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)，讓我們一起暢游在書的海洋，成為書的伙伴。

讀書伴我成長(zhǎng)的作文怎么寫篇5

每當(dāng)我讀書時(shí)，我的心中都會(huì)涌起一股奇妙的感受。

我愛看的書有很多很多，有小說，有名著，也有科幻……這些書都使我流連忘返。

記得有一次，我津津有味的在陽臺(tái)上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書，書里的內(nèi)容精彩而又有趣，使我樂而忘憂。

夕陽西下，現(xiàn)在已是黃昏，美麗的夕陽把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐，此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了?；剡^神來，聽見媽媽在喊我吃晚飯，我依依不舍的合上書本，輕嘆了一口氣，便過頭去吃晚飯了

書中的故事是多姿多彩的，書中的內(nèi)容又是五彩繽紛的，書就像金光燦燦的黃金，吸引著人們。

第二天，天氣風(fēng)和日麗，陽光燦爛，花兒在和風(fēng)中舞蹈著，小草在日麗氣和的環(huán)境下生長(zhǎng)，柳樹顯得依依多情，我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車上。在這個(gè)美好的日子里，爸爸帶著我到新華書店看書，我既欣喜又激動(dòng)。

經(jīng)過一路的顛簸，終于到了書店，我看著書柜上花花綠綠的書籍，我興奮不已。從書柜上抽出一本小說，開始讀了起來，我讀的如癡如醉，腦子里還在想一些莫名其妙的問題。從隔壁飯店飄來一陣陣飯香，我感到我的腳站得有些麻木，但我卻渾身輕松。

我戀戀不舍得把書放下，隨著爸爸離開了書店。

書，你是一盞指路的明燈，照亮我的心靈。書，你是一位老師，教我學(xué)習(xí)知識(shí)。書，你是一顆擁有美好心靈的天使，使我懂得世界上的善惡美丑。

書本的內(nèi)容與知識(shí)是我成長(zhǎng)的源泉，一本本目不暇接的書，擁有許多童真與想象。小時(shí)候我總是聽著父母指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我書中的內(nèi)容是什么意思?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，父母曾經(jīng)的指指點(diǎn)點(diǎn)印在了我的腦海里，我用這種方法來讀書、來看書，來學(xué)習(xí)書中的知識(shí)。

每當(dāng)我們讀書時(shí)都會(huì)樂而忘憂，樂而忘饑，我們只是跟著書中的人物樂在其中。讀書，既能學(xué)到知識(shí)也能提高作文水平，我們何樂而不為呢？

讀書伴我成長(zhǎng)的作文怎么寫篇6

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，只有不斷地看書，人類的知識(shí)才能增多，思想才能進(jìn)步，生活才能豐富多姿，人生才能更加快樂有意義！

我酷愛看書，視書為我的精神糧食，我的良師益友。我可以一天不看電視，一天不玩電腦，一天不做游戲，卻不能一天不看書。語文書讓我懂得了寫作文立意要新穎，主題要明確；數(shù)學(xué)書教我學(xué)會(huì)加、減、乘、除法；英語書令我茅塞頓開，26個(gè)字母如同變魔術(shù)譜寫成全世界的語言……

家里書柜中裝滿了書籍，我的小腦袋瓜里也裝了不少知識(shí)：天文類的書籍讓我明白了五百年一遇的天象奇觀不是“天狗吃太陽”，而是日全食；地理類的書籍讓我知道了地球原來是一塊陸地，由于地震、海嘯等原因分裂成五大洲、四大洋；歷史類的書籍讓我自豪，我的出生地——余姚，在七千年前的母系氏族時(shí)期就農(nóng)耕牧漁，繁榮昌盛，四大發(fā)明聞名中外，四大名著流芳千古；科幻類的書讓我充滿希望，老百姓居住于火星、遨游太空不是空穴來風(fēng)……書給了我知識(shí)，給了我智慧。

我在書的海洋里暢游，讓我聞到花香、聽到鳥語、看到陽光、充滿生機(jī)。書給了我快樂，給了我笑聲，讓我的童年生活多姿多彩。楊紅櫻的作品是我的最愛，《笑貓日記》不知看了幾遍，可每次看到有趣的情節(jié)依然會(huì)笑不?？?，還邊說邊笑地講給爸爸媽媽聽，他們也不厭其煩地聽我講述，跟著我笑，跟著我快樂。最近，我又迷戀上了《讀者》，剛開始，我覺得雜志中的有些內(nèi)容太深?yuàn)W，可慢慢地，我就愛不釋手了，它不僅幫助我提高寫作水平，還教會(huì)我做人的道理，每期的卷首語讓我陷入思考，一則則人生故事讓我感動(dòng)……現(xiàn)在我只要一做完作業(yè)，就捧起《讀者》，一頁一頁地看得津津有味，媽媽有什么吩咐，至少要喊三遍才挪身，讀書真的是一種享受。

讀書是美好的，是快樂的。俗話說“活到老，學(xué)到老”，我要在更多的書中汲取更多的知識(shí)、更多的精華，豐富自己的大腦，開拓自己的視野，讓悠悠書香伴我行到老！