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我的拿手好戲之燒菜小學(xué)作文5篇

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  我們都有自己的必殺技吧!有的喜歡打乒乓球,有的喜愛(ài)架子鼓,有的擅長(zhǎng)跑步而我呢,最拿手的便是彈鋼琴了。下面是小編為大家收集的關(guān)于我的拿手好戲之燒菜小學(xué)作文5篇。希望可以幫助大家。

我的拿手好戲之燒菜小學(xué)作文5篇

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  我的拿手好戲作文1

  我們都有自己的必殺技吧!有的喜歡打乒乓球,有的喜愛(ài)架子鼓,有的擅長(zhǎng)跑步而我呢,最拿手的便是彈鋼琴了,參加過(guò)許多比賽呢!

  為什么我會(huì)去學(xué)鋼琴呢,這還得從李云迪那里說(shuō)起。我從小便喜歡唱歌,音樂(lè)給我?guī)?lái)了快樂(lè),特別是在我煩燥的時(shí)候,只要一聽(tīng)李云迪的曲子,我煩惱便煙消云散了。所以我便開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴的歷程。

  我7歲時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴。我一走進(jìn)音樂(lè)教室,好里有一股清香撲鼻的味道向我襲來(lái),潔白的墻壁,干干凈凈,電燈也十分明亮。進(jìn)了小房間,那里就更加溫馨可人了。我剛來(lái)時(shí)那種緊張的情緒漸漸消失了,反而覺(jué)得輕松了許多。

  教鋼琴的是位男教師,姓田,但性格和氣質(zhì)跟普通老師不同,聲音柔和溫順,聽(tīng)說(shuō)田老師從來(lái)都沒(méi)有發(fā)過(guò)火呢!田老師非常仔細(xì)地教我,我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。咦,他還真的沒(méi)罵過(guò)我呢!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)兩年的努力,我鋼琴5級(jí)都考出了,而且是優(yōu)秀等級(jí)。

  鋼琴練好了,一有機(jī)會(huì)我就喜歡去表演。有一次,我在孤兒院里為那些孤獨(dú)可憐的孩子們送上了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。在學(xué)校里,我在年段里也算是佼佼者了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了四年多,畢竟有了積累。有一次,我去參加越城區(qū)的比賽,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的篩選,我也沒(méi)out下來(lái),最終進(jìn)入了前十名。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我最終獲得了第二名的好成績(jī)。雖然離第一名還差那么一點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)該只是錯(cuò)了一個(gè)音吧。不過(guò),我這次比賽總算也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)。

  但是,我也有遺憾的時(shí)候。前不久,學(xué)校要舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我本來(lái)有資格參加這次活動(dòng),可后來(lái)有一個(gè)人級(jí)別比我高一級(jí),我便失去了這次機(jī)會(huì)。可惡,真是氣死活了,我就這樣錯(cuò)過(guò)了這次活動(dòng)。我希望今后不斷努力,在級(jí)別上實(shí)現(xiàn)超越。

  總的來(lái)說(shuō),我的鋼琴技藝已經(jīng)算不錯(cuò)了。但山外有山天外有天,我一定會(huì)更加努力,更進(jìn)一步的。

  我的拿手好戲作文2

  除夕那天,媽媽滿懷期待的說(shuō):“兒子,今年團(tuán)圓飯我想邀請(qǐng)你當(dāng)我的助手?!蔽页了计趟斓拇饝?yīng)了。因?yàn)閷?duì)于廚藝,我情有獨(dú)鐘,而且還是會(huì)那么一兩道小菜,借機(jī)露一手吧。

  我麻利的穿圍裙、套袖籠,全副武裝的隨媽媽進(jìn)了廚房。

  開(kāi)始做全家最喜愛(ài)的第一道菜:爆炒花甲。媽媽首先撈出在冰水里浸泡好幾天的新鮮花甲,進(jìn)行充分的瀝干水后,倒入鍋里用生姜水煮開(kāi),去腥味,過(guò)濾沙石,然后備用一鍋沸水,放入適量的生姜、料酒。煮到花甲開(kāi)殼時(shí),就可以關(guān)火,為了不讓它煮老,我必須要靜靜地站在一旁觀察等待關(guān)火時(shí)機(jī)。

  花甲關(guān)鍵在爆炒的工藝了。在媽媽鼓勵(lì)的眼神下,我出場(chǎng)了。開(kāi)火!熱鍋!油壺高高一舉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直入式地沖向鍋底,小火燒五秒鐘后,火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我蕩起鍋,就那么晃一晃,家人們立刻像是奔馳著“汗血寶馬”來(lái)聞濃香撲鼻的味道,紛紛觀看我的表演?;椎谷?此刻需要調(diào)成大火,油汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著。藍(lán)色火焰往上一串,火花紛飛,香味頓然升起,姐姐也在一旁嘖嘖稱贊,直流口水??煲炝?,我順手拿起鍋柄,上下抖動(dòng)翻炒著,右手的鍋鏟也在上下不停地?fù)]舞,像是在“華山論劍”其中的一把劍一樣,光影四處跳,又像是在和我捉迷藏似的。

  出鍋了,最后還要加一點(diǎn)辣醬汁,每一滴滴在花甲上都是美味啊!我的第一道菜終于上來(lái)了。我拿起筷嘗一口,樂(lè)滋滋的味道比花甲還美。

  接著,肥而不膩的東坡肉、肉質(zhì)柔軟的孜然羊肉、入口即化的山藥湯等等,陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了,滿滿一桌子的美味佳肴,色香味俱全。終于又可以開(kāi)吃了,品嘗之下,還是我的爆炒花甲最好吃啦!連善長(zhǎng)烹調(diào)的奶奶都夸我的手藝好。這時(shí)我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一邊夾著菜一邊慢悠悠說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子只學(xué)知識(shí),光有文化不夠用?!闭Z(yǔ)氣中那份得意讓姐姐直撇嘴。

  通過(guò)這次的動(dòng)手做菜,我十分開(kāi)心。也體會(huì)到了只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事情,成功就會(huì)向你靠近。

  我的拿手好戲作文3

  我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,因?yàn)槲以谔钑r(shí),就像是一個(gè)小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺(jué)很美妙,也很奇妙。

  小時(shí)候,我看那些大人跳舞時(shí),身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。

  在我上幼兒園時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想,加入了舞蹈的行列。

  第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了,老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō):“來(lái),大家跟我一起做?!蔽覀冚p輕地邁開(kāi)步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂(lè),隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道:“你跳得不錯(cuò),大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō),我的心咯噔咯瞪”地,那種感覺(jué)既是緊張,又是欣慰,好像說(shuō)不清、道不明。隨后的練習(xí)中,我更加努力了。

  一次,老師收到消息說(shuō):過(guò)幾天,有觀眾來(lái)看我們跳舞,我們要好好跳!老師說(shuō)完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。

  到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后,才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō):“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),很有天賦,要好好培養(yǎng)?!崩蠋熜χ纯次?,那種感覺(jué)更加奇妙了,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。

  隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒(méi)有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅(jiān)信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會(huì)放棄它。

  現(xiàn)在,跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會(huì)努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè),還能給觀眾帶去美的享受!

  我的拿手好戲作文4

  最近,我迷上一種家喻戶曉的技能燒菜,要說(shuō)我為什么會(huì)迷上燒菜,那還得從我小時(shí)候說(shuō)起

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常認(rèn)為媽媽會(huì)變魔術(shù),要不然怎么會(huì)走進(jìn)一個(gè)屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級(jí),我才知道那不是我所謂的魔術(shù),而是一種大部分人都會(huì)的技能燒菜。

  有一次,我?guī)蛬寢尨蛳率?,看媽媽加加這個(gè),加加那個(gè),沒(méi)過(guò)一會(huì)就香氣撲鼻,從那時(shí)候起,外我開(kāi)始對(duì)燒菜起了興趣,并央求媽媽教我燒菜,在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”,只好教我燒菜。

  我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋,為了學(xué)好這道菜,我不光聽(tīng)媽媽的指導(dǎo),我還到圖書(shū)館借關(guān)于燒菜的書(shū),終于功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了掌握調(diào)料、火候的把控,但是,我還有一個(gè)致命的“漏洞”,燒菜時(shí)總是三心二意,有一次媽媽在睡覺(jué),我想炒一盤(pán)番茄炒蛋給媽媽一個(gè)驚喜,可炒菜時(shí),我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,等我回過(guò)頭來(lái),哪兒還有番茄炒蛋,眼前是“一鍋黑”,媽媽醒來(lái)后,把我狠狠的批評(píng)了一頓,從那時(shí)起,我炒菜時(shí)再無(wú)“三心二意”這四個(gè)字,我得廚藝越來(lái)越好,都可以和爸爸媽媽相比了。

  在去年的春節(jié),我還大顯身手了一番,擼了擼袖子,我信心慢慢的走進(jìn)了廚房,我燒的第一道菜是干煸牛肉,我先打開(kāi)煤氣灶,慢慢地往里倒油,過(guò)了大越三分鐘后,油漸漸熱了,我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放,接著,我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進(jìn)了油鍋,之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉,放上醬油,鹽,味精后,我拿鍋蓋蓋上了鍋,燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了,隨后,清炒時(shí)蔬,紅燒鱸魚(yú),三鮮湯都緊連出鍋了,媽媽看了一桌菜后,向我投來(lái)了欣慰的目光,爺爺奶奶吃了后,都紛紛夸我廚藝好,我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。

  這就是我得拿手好戲,它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能,讓我為我燒的菜而感到自豪,因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!

  我的拿手好戲作文5

  屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來(lái),夾雜著幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個(gè)個(gè)不厭其煩地書(shū)寫(xiě)著。這就是書(shū)法,也是我的拿手好戲。

  往往寫(xiě)著寫(xiě)著,就會(huì)記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年,不禁讓我感慨萬(wàn)分。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,沒(méi)錯(cuò),就練習(xí)那個(gè)“楊”字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫(xiě)都不像。本來(lái)好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促,急的我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒(méi)了譜。但轉(zhuǎn)念一想,不行,我必須要寫(xiě)出來(lái)。于是,我慢慢平靜下來(lái),專心致志的書(shū)寫(xiě)起來(lái)。一張張,一堆堆記不清寫(xiě)了多少遍,多少?gòu)埣?,才?xiě)了一個(gè)像樣的字來(lái)!正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,成功是沒(méi)有捷徑的!

  終于,“功夫不負(fù)有心人”,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來(lái)。一副作品也很快都能完成,還參加各種書(shū)法比賽,都獲得了很好的成績(jī),身邊的親戚朋友都夸我,給我點(diǎn)贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書(shū)法課上,我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。

  “寫(xiě)得真好看,我什么時(shí)候才能寫(xiě)得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。

  “你真厲害,幫我寫(xiě)一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙,擠到我面前,虔誠(chéng)地說(shuō)道。

  “看,這就是我?guī)煾笇?xiě)得字,服不服”,哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過(guò),此話一出,我忍不住笑了出來(lái),打趣道:“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑,那位同學(xué)撓撓后腦勺,低著頭,尷尬地笑了。

  “再寫(xiě)一個(gè)”,“對(duì),再寫(xiě)一個(gè)”,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們?cè)賹?xiě)一個(gè)。說(shuō)來(lái)也怪,平時(shí)寫(xiě)得好好地,可一興奮,居然把那個(gè)字寫(xiě)走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候,真是“金無(wú)足赤,人無(wú)完人啊”!

  我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨煉了我的意志,開(kāi)闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待,這才是書(shū)法的最高境界啊!

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