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《論語》讀后感

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品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《論語》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《論語》讀后感1

孔子主張勤儉而愛人。勤儉愛人體現(xiàn)出孔子思想具有人民性的一面,孔子主張輕徭薄稅,弟子冉求幫助季氏聚斂財富,他憤然宣稱:“非吾徒也,小子鳴鼓而攻之,可也?!笨鬃右幌虺缟泄?jié)儉,即使“飯疏食,飲水,曲肱而枕之”,也“樂在其中矣”(《論語?述而》)。他主張治理國家“導千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時”。

孔子的這些思想,為后世所繼承,在中國封建社會為保證社會經(jīng)濟的正常運行起著不可低估的作用。

論語太深奧了,我也看不太懂。聽媽媽說,論語是記錄孔子言行的書。通過論語我知道了孔子的政治思想和抱負,他的很多高尚品質(zhì)是現(xiàn)在人中少有的。他教會我們?nèi)绾谓尤舜?,如何用自己的行動做表率?/p>

他能被我們后人稱為“圣人”那都是他在生活中一點一滴累積的經(jīng)驗和思想,跟我們帶來了無窮的寶藏。

《論語》讀后感2

論語是一本好書,它錄有古代名人給我們后人留下的名言警句,我們中國人都應該去看。

這本書告訴我們做人的基本道理,正是這些意義深刻的道理,才有我們中國那么多聞名中外的名人。其中,我最喜歡孔子說的一句話君子固窮,小人窮斯濫矣。意思是君子在貧窮的時候依然保持節(jié)操,小人只會胡作非為。讀了這句話,娃娃不禁感慨萬分,立誓要做一個君子。

我要學習孔子的仁德、君子之范、好學、有堅持到底的精神的品質(zhì)。我要學習李密的孝順。我要學習管仲的聰明。還要學習顏回、范仲淹的吃苦耐勞這些名人的高貴品質(zhì)受人敬仰,讓人深有感觸。

孔子、曾子、老子讓我們記住這些名字吧!讓我們從小做起,做一個有道德的人。

《論語》讀后感3

子路的人品值得我學習,勇敢、樂于助人、勇于追求自己的夢想,并執(zhí)著于自己的追求,不言放棄這些都是仲由的優(yōu)點,雖然仲由有很多缺點,可是金無足赤,人無完人,又有誰沒有缺點呢?所以,我覺得“衣敝缊袍,與衣狐貉者立而不知恥者,其由也與!不伎不求,何用不藏?”即是對仲由的表揚。子路終身誦之,子曰:“是道也,何足以藏!”有誰能和穿衣服好的人站在一起不怕丟臉呢?

祭于公,不宿肉。祭肉不出三日,出三日不食之矣。,如果肉過了三天以后就不吃扔掉豈不是很浪費,普天之下又有多少衣不蔽體食不果腹之人?而孔子卻不食出三日之肉,由此可見孔子之浪費。

《論語》讀后感4

在我讀的書中,我印象最深的是《論語》中《季氏十六》那篇文章。它說人可以分成四種;一種是生下來就懂得的人;一種是經(jīng)過學習才懂得的人;一種是經(jīng)過發(fā)奮圖強、努力學習才懂得的人;最后一種是要經(jīng)過刻苦努力學習才能懂得卻偷懶不肯學習的人。

我認為這個世界上第一種人幾乎沒有,第二種人也很少,大多數(shù)是另外二種人。所以我們每個人都要發(fā)奮圖強、努力學習,才能成為有用的人才。可不要做第四種人,不學習就想成功。也不要高估自己的實力,自以為是第一種人而不去努力學習,變成了第四種人。一輩子都一事無成。

《論語》讀后感5

這個寒假,我讀了一本非常有名的國學經(jīng)典名著,名叫《論語》。這本書講述的是中國古代各個名人名家的經(jīng)典故事,在中國流傳了幾千年,它指導我們樹立正確的人生觀和價值觀。

雖然這本書里的很多文字及意思我還不是很懂,但是通過爸爸媽媽的講解,我也學會了很多道理。

這本書里面的溫、良、恭、儉、讓,讓我學到了做人要溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、禮讓,這樣就可以交到更多的朋友,進而可以學到更多的知識。

我也很喜歡這本書里面的孔融,他少年時為了幫助被壞人誣陷的一位好官張儉,他們一家人被朝廷抓了起來,他們把責任都往自己身上攬,希望自己的家人能被釋放,不要受到處罰,最后是哥哥頂罪,母親和弟弟被釋放了,通過母子三人爭死的情景,讓我感受到了孔融一家人濃濃的親情濃濃的愛。

《論語》讀后感6

《論語》是一本很好的書,由孔子的弟子和再傳弟子組成,是記錄孔子言行的重要儒家經(jīng)典。

書中既有對社會和生活的美好描寫,也有對生活的知識和道德,對我們有很大的啟發(fā)。書中還有釋文和故事,就像讀現(xiàn)代故事書一樣,內(nèi)容豐富多彩,繪畫美麗動人。每個故事都有一個適合其內(nèi)容的主題。只要你讀完這篇文章,你就能理解這個主題的意思。故事中有一些好詞好句,還有許多古代著名人物,如孟子、老子、莊子、周邊等。

在這本書中,我似乎看到孔子向老師學習,最終成為一名古老而著名的老師。突然,我懷疑孔子不是老師的想法在我心里消失了。

讀完《論語》這本書后,我知道人們應該善于觀察周圍的事物,探索它的奧秘,不要因為童年的樂趣而耽誤他們的學習。正如書中所說,黑發(fā)不知道早點努力學習,白首方后悔晚讀書。閱讀并不難,只要你仔細閱讀,仔細閱讀,仔細寫,你就能讀得很好。

這本書豐富了我的知識,提高了我的寫作能力,使我受益終生。

《論語》讀后感7

半部《論語》治天下。

《論語》在中國古代歷史上可謂舉足輕重,其文化影響與政治地位都是其他學術(shù)無法相比的。因此,《論語》成了中國歷代文人墨客、先賢政要的必讀科目??梢哉f,大凡是中國人沒有不知道《論語》的。對于《論語》的解說也很廣泛,真是仁者見仁,智者見智。

我讀了《論語》,一直都沒有完整過,其中讀過的一些語句,也只是一知半解,沒下多少功夫。直到我來北關小學后,才得以靜下心來認認真真地讀了一回。說到這兒,還得感謝我們的孫常青校長,他在校園里積極推行書禮文化、國學經(jīng)典誦讀活動,在青年教師中成立了讀書學習社,并撥出專門經(jīng)費用于購買書籍,我榮幸地成為其中的一員。孫校長發(fā)給我們的第一本書就是《論語》。

時值寒假,身邊又沒有多少瑣事,正是讀書的好機會。真是不讀不知道,讀過才知道孔子著實偉大。

他的遠見卓識不僅在當時影響巨大,就是對幾千年后的我們也深有啟迪,有著燭照千秋的意義。

《論語》讀后感8

古人半部《論語》治天下,今人半部《論語》修自身。盡管《論語》只是一些簡單的對話,但包含了大量為人處世的大原則、大道理。國學大師南懷瑾先生曾形象地把孔子創(chuàng)始的儒家思想比作“糧食店”??梢哉f,孔子在《論語》中提出的思想,很多都是我們這個民族乃至全人類的“精神食糧”?!墩撜Z》與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”,是儒家經(jīng)典著作之一?!墩撜Z》首創(chuàng)語錄之體,記錄了孔子及其弟子們的言行,書中用簡潔而又含義雋永的語言,講述了修身、齊家、治國、平天下的至理名言。

世界上的真理永遠是最樸素的,就好像太陽每天從東邊升起,西邊落下。就好像春天要播種,秋天要收獲一樣?!墩撜Z》告訴大家的東西永遠是最簡單的,只是它把你內(nèi)心深處的某樣東西給激活了?!墩撜Z》所充盈的儒家氣息是如此的濃厚,如此的莊重而深邃!沿途的每一處風景,都足以令我為之心神向往。道不遠人,讓我們在圣賢的光芒下學習成長吧!

《論語》讀后感9

《論語》是我過一部著名的語錄體散文,主要記錄了我過大學者孔子及其弟子的言行,對我國的文化有很深刻的引導意義。

《論語》大概一半左右都牽扯到了這個“孝”字,正因如此,后被公認為百家之正統(tǒng)的儒家學派把孝道推廣的十分廣泛,鞏固了孝道在人們心中的地位。中國人心中孝為先,正是因為千古以來儒家思想的主導,與《論語》在我們祖宗身上留下的習慣一向傳承下來。

除了孝道外,《論語》還講到了政治,自古以來一向才是世界上真正占據(jù)主要地位的事,論語中對待政治,主講一個子——仁。對于政治來講,要想成功的治理國家需要什么?答案是得民心,若想得民心最好的方法是什么?僅有仁。這一點儒家的選擇是很正確的。

《論語》是我國歷史上一部經(jīng)典的著作,對我國的傳統(tǒng)文化起著重要的主導作用。

《論語》讀后感10

論語學而篇,從為學、為人、為事出發(fā),講到應該遵循的基本原則和根本要求。

為學方面,總的要求是要學而時習之,言簡而意賅。學習的目的是要達到,能夠做到:賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。這樣的話,雖曰未學,吾必謂之學矣。

當然,學習有時候是痛苦的,要是能夠做到,食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學而已。回想當初考大學,考研,可以說犧牲的東西太多了,知道現(xiàn)在有時候都在反思,當初是對還是錯,當然,對錯其實在當初就根本沒有標準,所謂的對與錯,其實都是用歷史的眼觀來衡量的。因此,如果君子不重,學則不固。

《論語》讀后感11

學習好需要養(yǎng)成三個好習慣——不懂就要問;勤奮;其次就是有一個能使自己努力,有帶動性的座右銘。

座右銘非常關鍵!一個好的座右銘可使人一生受益匪淺,可使人終身奮發(fā)向上,我非常喜歡我的座右銘——學而時習之,不亦悅乎?學習而時常溫習,不也快樂么?孔子說的多好呀,不足十個字的反問句,卻詳細的說了要如何學習。

實際上我的座右銘出自的書——《論語》里面還有很多的名言,這本書的字里行間都教育人們?nèi)绾螢槿颂幨?,影響了千萬人。舉一個事實:我國犯罪率最低的地方就是孔子的故鄉(xiāng)。

讓我們再次回到我的座右銘上,它對我的影響非常大!自從我讀了《論語》,知道了這句話,使用它當我的座右銘后,我就把這句話牢記在心,從而養(yǎng)成了良好的復習習慣,因此今年我的成績有所提高。

所以,我建議大家在《論語》中找一句自己喜歡的話當你的座右銘。只要你用心去讀,座右銘就會發(fā)出“神奇的力量”。

《論語》讀后感12

孔子說:堅定地相信我們的道,努力學習它,誓死保全它。不進入危險的國家,不居住禍亂的國家。天下太平,就出來做工作;不太平,就隱居。政治清明,自己貧賤,是恥辱;政治黑暗,自己富貴,也是恥辱。

有時候,我們會迷茫,不知道自己該何去何從。為什么會這樣呢?我想,可能是對自己的三觀不清楚,不知道自己真正想要什么、想成為什么樣的人。

孔子提出了他的想法,供我們參考:

1.有一個堅定的信仰。去學習它、實踐它,捍衛(wèi)它。在深入研究和對比之前,不要別人說哪個好,就信哪個,要自己去選擇和驗證。

2.居住在太平之地??梢苑叛廴颍槐鼐心嘤谝粋€地方。

3.在清明之國,不努力以致貧賤,是個人的恥辱;在黑暗之國,通過不正當手段得來的富貴,也是恥辱。

問一問我們自己,我們有一個讓我們堅定相信的道嗎?我們居住在什么地方?我們的貧賤和富貴是如何得來的?

《論語》讀后感13

論語中有很多論述在今天看來,仍然非常有現(xiàn)實意義,小到一個人的為人處事,大到一個地區(qū)的管理,都有指導意義。

《論語衛(wèi)靈公》中有這樣的一段記載:子貢問曰:‘有一言而可以終身行之者乎?"子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人。"用現(xiàn)在的話說就是,子貢問他的老師孔子,有沒有一句話可以作為終身的行動準則,孔子說,那就是寬恕、原諒,自己不喜歡的事情,不要強加給別人。

如果現(xiàn)在的人能夠按照孔子所說的那樣去要求自己,我相信很多事情是萬萬不能發(fā)生的,比如暴力強拆,又比如搶劫,當然,還有很多很多的事情都不會發(fā)生,一家仁,一國興仁,一家讓,一國興讓,一人貪戾,一國作亂。我們應當從自身做起,不論社會地位是卑賤,還是高貴,我們都應當己所不欲,勿施于人,只有這樣,我們的社會才越來越和諧、安定,人們的生活才更加幸福安康。

《論語》讀后感14

《論語》就像一杯耐人尋味的香茶,越品讀就越能體會出文言文之間蘊藏的知識。走進了《論語》這本書,我看到了萬人師表、學識淵博的孔子。

孔子是春秋時期偉大的思想家和教育家,他的弟子把他平日的言行給記錄下來,編成了《論語》。《論語》一共有20章,記載了孔子各方面的言論,圍繞著“仁 ”這個主題編制的??鬃邮侵袊寮覍W的創(chuàng)始人,他的思想不管在過去還是現(xiàn)在都起著很大的進步意義?!墩撜Z》不僅是古代文學的典范,而且是中國的傳統(tǒng)文化, 是學習中國文化的開始。

《論語》的第一章就是學而第一,以學為主。子曰:“學而時習之,不亦說乎?”它的意思是說:“學習過后能按時復習,不是很愉快嗎?”現(xiàn)在的一些學生把 復習甚至于學習看做是一件很痛苦、浪費時間的事情。但是你如果把學習看做是一場游戲,我和你之間的學業(yè)上的較量!

我讀完第一章,突然明白了:學習的過程應該取長補短,應該更好的完善自己不足之處,提高自己的修養(yǎng)。

《論語》讀后感15

這本書讓我感動,讓我知道了古時候的人學習方法和做人的道理,如何孝順父母。這就是古人留給我們的寶貴東西,他們真的太有智慧了。

大家都知道有一句話叫“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這個意思是:學習了東西后,要常常復習,才會很愉快。有朋友來這里,是不是也很愉快的啊。而與人交往的時候不能炫耀自己的才華,這樣才算得上是君子。這就是古人想要告訴我們后輩對于學習和朋友的交往中應注意態(tài)度。

還有這樣一句話是講孝?!敖裰⒄撸侵^能養(yǎng)。至于犬馬,皆能養(yǎng)。不敬,何以別乎?孔子是要告訴我們真正對待父母,不止是照顧,而是要尊敬父母。這就是大家都知道的天下百善孝為先。

這本書現(xiàn)在我還只能簡單的懂得這些道理,要真正的理解里面的深奧,還得多下功夫。在這里面更讓我知道了幾百年前圣人們的智慧和做人的道理。

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