新媒體學(xué)習(xí)的意義在于提升個(gè)人職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也有助于建立廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和拓展人際關(guān)系。以下是小編整理的新媒體的學(xué)習(xí)心得，歡迎您的參閱。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇1

新媒體的本質(zhì)和運(yùn)營(yíng)究竟需要哪些必要條件？

老師的幾頁(yè)P(yáng)PT讓我感觸良多，他是一線運(yùn)營(yíng)新媒體的決策人，經(jīng)過(guò)這幾年的探索，他所總結(jié)的新媒體的發(fā)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感悟：

1、新媒體并不“新”

新媒體對(duì)新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點(diǎn)“快”，如果沒(méi)有搶到第一“落點(diǎn)”，在第二落點(diǎn)上制作深、新的新聞也是補(bǔ)救。而原來(lái)報(bào)紙上的“通訊員”實(shí)際上就是我們今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場(chǎng)新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。

這里點(diǎn)出了新媒體的本質(zhì)，它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是：新聞機(jī)構(gòu)仍然要在傳播新聞上尋找出路，紙媒一定要用制作新聞的思路、方式來(lái)運(yùn)作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。

2、內(nèi)容需要“新”思維

“從內(nèi)容至上到用戶至上”——體驗(yàn)時(shí)代的到來(lái)，就是服務(wù)時(shí)代的到來(lái)

這個(gè)關(guān)系的確立，就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵，紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義，就要求我們辦報(bào)、辦新媒體都必須遵循“有用、方便、服務(wù)”的思路，從政聞、社會(huì)新聞、文體新聞各類新聞，都以有用信息為尊，評(píng)判稿件的標(biāo)準(zhǔn)要發(fā)生變化，考核制度發(fā)生改變，編采人員才會(huì)跟著這根“指揮棒”走，漸漸扭轉(zhuǎn)多年習(xí)慣的寫(xiě)稿思路。這并非一日之功，但是成敗也在此舉。

所以，錢老師的以下三條文字寫(xiě)得非常關(guān)鍵：

用戶思維三要素：

（1）你的目標(biāo)用戶是誰(shuí)？

晚報(bào)的用戶多為中老年，最近集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要求字號(hào)變大排版變疏的也是在適用用戶的需求。人民日?qǐng)?bào)最近刊發(fā)的經(jīng)濟(jì)專刊，大多是普及金融知識(shí)的角度去介紹去解讀，而不是懸幻空洞地運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)拉開(kāi)與讀者的距離。

（2）目標(biāo)用戶要什么？

中老年讀者注重養(yǎng)生健康信息，國(guó)家發(fā)布的權(quán)威政策，晚報(bào)在健康?？?、科普?？淳W(wǎng)絡(luò)時(shí)代電腦科技知識(shí)伯普及上應(yīng)加大力度，把知識(shí)傳遞到百姓中，真正有教化和啟蒙作用。

（3）怎樣滿足目標(biāo)用戶的需求？簡(jiǎn)約、極致

手機(jī)成為“紙”端，不僅要有現(xiàn)場(chǎng)新聞的場(chǎng)景還原記錄，還要有歷史資料、多方評(píng)論以及未來(lái)發(fā)展走勢(shì)，“極致”的要求突破了紙質(zhì)媒體的局限，讓更多背景和延展性材料走進(jìn)“焦點(diǎn)”新聞中來(lái)，這已經(jīng)不是所謂“焦點(diǎn)”新聞、深度新聞的要求，而是當(dāng)下新聞的“普遍”要求。更簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)、更方便的用戶界面、更高雅的外觀、更舒適的持有感……加上這些形式，就更容易達(dá)到用戶的需求。

3、對(duì)沈報(bào)集團(tuán)的有用啟發(fā)

（1）主流媒體缺少的“四力”，比起商業(yè)網(wǎng)站和民間高手，主流媒體在信息處理上的四個(gè)弱項(xiàng)：引爆力、發(fā)酵能力、推廣能力、擴(kuò)散能力

主流媒體信息處理上的弱項(xiàng)暴露了目前新聞工作的短板，即做新聞不能夠抓住眼球、后續(xù)新聞跟蹤和制作跟不上、發(fā)布新聞手段單一和受眾狹窄。

引爆力：即制作的新聞?dòng)袥_擊力，瞬間抓住讀者，這里面有標(biāo)題制作、群眾關(guān)心等因素

發(fā)酵能力：即能否持續(xù)延展追蹤新聞并根據(jù)新情況為焦點(diǎn)新聞注入更多吸引人的后續(xù)新聞；

推廣能力：即能否將編采制作的深度新聞產(chǎn)品介紹發(fā)布給讀者，即閱讀人群能否跟主流媒體匹配，渠道是否多樣

擴(kuò)散能力：主流新聞媒體的讀者能否主動(dòng)成為傳播者，繼續(xù)在時(shí)間和空間上不斷擴(kuò)大新聞的影響力

這四力的缺少讓我們?cè)谛侣劸幉?、發(fā)布、推廣等方面自檢，具體到措施就是：

A記者新聞做得是否充分，考核標(biāo)準(zhǔn)要變化

B深度全面做新聞的能力要提高

C是否要求全員轉(zhuǎn)發(fā)、平素積攢龐大的粉絲群

D向中央級(jí)、其他地區(qū)媒體推廣代表沈報(bào)品牌的新聞

（2）新媒體拓展的重點(diǎn)：移動(dòng)端、可視化、直播化

截止20__年12月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到了7.72億，其中手機(jī)網(wǎng)民占97.5%。

這個(gè)方向是經(jīng)過(guò)多家傳統(tǒng)媒體嘗試并實(shí)踐的準(zhǔn)確方向，目前上報(bào)集團(tuán)也是走的這條路，他們研發(fā)的APP和公號(hào)都產(chǎn)生了影響力，新老媒體影響的人群仍然占上海媒體中的頭把交椅。目前，沈報(bào)集團(tuán)在鞏固三報(bào)人群對(duì)紙媒的信任外，已經(jīng)明確：做好兩微一端的“新媒體”發(fā)展方向，是附合媒體發(fā)展規(guī)律的，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)形勢(shì)的判斷還是明智和敏銳的。那么我也在思考，如果何在這三個(gè)重點(diǎn)方向上具體扎實(shí)的實(shí)行呢？就沈陽(yáng)晚報(bào)來(lái)講，我有如下建議：

A、全員考核方式改變，對(duì)紙媒A稿的考核拿到新媒體上，以閱讀數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)量為標(biāo)準(zhǔn)

B、鼓勵(lì)“全能記者”攝影拍視頻，用更多圖片釋析新聞，易于閱讀

C、借助影響力大、有觀眾多的直播平臺(tái)，輸送直播大號(hào)，比如沈陽(yáng)晚報(bào)現(xiàn)在的“一直播”，也可以申請(qǐng)多個(gè)大號(hào)，比如頭條號(hào)、快手等等，輸送服務(wù)性信息。前年“沈陽(yáng)晚報(bào)60路記者直播暴雨路況”就起到了主流媒體的作用，影響力強(qiáng)。

D、鼓勵(lì)記者個(gè)人“大號(hào)”，自媒體泛濫的情況下，記者的`編采能力、占有權(quán)威信息的全面性能夠成就多個(gè)大號(hào)，只是在“大號(hào)”收獲期，規(guī)定好貼附廣告分成比例就好，甚至在廣告部統(tǒng)一為沈陽(yáng)晚報(bào)各個(gè)“大號(hào)”尋找廣告的前提下，規(guī)定好分成，讓企業(yè)和個(gè)人都能夠享受到新媒體帶來(lái)的紅利。事實(shí)上，像咪蒙、六神磊磊讀金庸等大號(hào)也是機(jī)構(gòu)在運(yùn)營(yíng)，如果報(bào)社以個(gè)人大號(hào)為項(xiàng)目，多方分成小組共同運(yùn)營(yíng)幾個(gè)大號(hào)，也會(huì)有所營(yíng)利。理財(cái)、醫(yī)療、讀史這些方面，如果打上鮮明的個(gè)人特點(diǎn)又能夠占據(jù)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，扶植起來(lái)會(huì)為沈陽(yáng)晚報(bào)新媒體加分的。

E、一些公號(hào)可以聯(lián)合投資人共同創(chuàng)辦，引進(jìn)外面資本，做大服務(wù)做到極致，才能夠在當(dāng)下媒體轉(zhuǎn)型期克服資金短缺的困難。

F、培育扶植要有耐心，考核贏利要有限制，以季度為考核期限，粉絲增長(zhǎng)與效益增加勢(shì)頭好的就繼續(xù)鼓勵(lì)，如果下滑或沒(méi)有前景的就適當(dāng)調(diào)頭重新定位或開(kāi)別的公號(hào)。機(jī)構(gòu)扶植下的公號(hào)收放自如，比個(gè)人奮斗要收效快。

G打造“賣字”“賣視頻”平臺(tái)，集團(tuán)里面記者所有的才華都是以文字創(chuàng)意為基礎(chǔ)的人才，集中旗下優(yōu)秀記者打造人才庫(kù)，“海量原創(chuàng)”平臺(tái)，像網(wǎng)約車一樣，訂制“公文寫(xiě)作”“文娛臺(tái)詞”“劇本創(chuàng)作”、“小說(shuō)創(chuàng)作”“文案策劃”等類庫(kù)，有預(yù)約寫(xiě)稿的需求平臺(tái)和作者稿費(fèi)分成，同時(shí)收納全社向全沈陽(yáng)的文字人才、視頻人才，成為沈陽(yáng)最全最個(gè)性化的創(chuàng)作平臺(tái)，可以叫“滴滴寫(xiě)作”。

（3）未來(lái)新聞采編需要具備的新技能

A、分析與整合規(guī)模龐大的數(shù)據(jù)的能力

這個(gè)就是記者的編輯能力，大量閱讀之后的分析能力、概括能力以及探索精神，跟主動(dòng)積極性有關(guān)，事實(shí)上是跟記者編輯的積有思考和行為方式有關(guān)

B、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系和發(fā)展信源的能力

編輯要有約稿能力，要有敏感性，在平時(shí)的工作中多聯(lián)系“通訊員”多注重各個(gè)領(lǐng)域里面的專家、大V以及草根作者，遇到突發(fā)新聞或者專題新聞?dòng)懈嗲阔@得新聞資料

C、編輯高水平搜索網(wǎng)絡(luò)信息的能力

這個(gè)就是需要利用各種搜索引擎集納信息，像研究生寫(xiě)論文一樣掌握好必備的資源進(jìn)行融合提煉。

事實(shí)上，這些能力就是在以往信息饋乏年代編輯應(yīng)具備的基本能力，只是在當(dāng)下海量信息情況下，多思考、勤動(dòng)手、有追求的編輯就會(huì)自動(dòng)運(yùn)用生成這些能力。我們的集團(tuán)老一輩編采人員在傳幫帶下一代編采人員過(guò)程中，應(yīng)更新標(biāo)準(zhǔn)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新手段，這樣才會(huì)為年輕編輯記者開(kāi)創(chuàng)一個(gè)完美的新媒體環(huán)境。

（4）傳媒業(yè)增加了大量新興技術(shù)崗位

隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)在傳媒業(yè)的廣泛應(yīng)用，各媒體對(duì)IT技術(shù)人才的需求以及相應(yīng)的新興崗位不斷增多。

技術(shù)是新媒體快車發(fā)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐，編采人員需要掌握使用的能力，而IT人才則需要研發(fā)能力，在各種新媒體的使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導(dǎo)內(nèi)容，形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰，這才是新媒體平衡發(fā)展的保障手段。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇2

進(jìn)過(guò)參加這次的學(xué)習(xí)，是我受益匪淺，是我在思想上，學(xué)習(xí)上，工作上取得了很大的進(jìn)步，同事也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向，在這次學(xué)習(xí)之中，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，針對(duì)性的課堂交流，提高了我的知識(shí)水平，和今后在工作中的工作能力。，是我更深刻的明確了以后工作中要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交往和溝通能力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)只是的學(xué)習(xí)，我是一名學(xué)生，而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)只是，要具有扎實(shí)的專業(yè)只是，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能在今后的工作中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、注重對(duì)自身能力的培養(yǎng)，包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)主動(dòng)分析問(wèn)題，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上用于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。

三、要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的.心理，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提升。

進(jìn)過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我看的了各方面的能力得到了提升，使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，管理好自己以后的工作狀態(tài)，有提高自己的工作效率，講自己的理論只是運(yùn)用的實(shí)踐中去，來(lái)達(dá)到效果。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇3

在這次新媒體培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)新媒體運(yùn)營(yíng)、推廣和營(yíng)銷的知識(shí)，讓我對(duì)新媒體有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些感悟和體會(huì)：

一、新媒體運(yùn)營(yíng)的核心是用戶運(yùn)營(yíng)

在新媒體時(shí)代，用戶運(yùn)營(yíng)已經(jīng)成為了每個(gè)企業(yè)都必須面對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到用戶運(yùn)營(yíng)不僅僅是指增加用戶數(shù)量，更重要的是提高用戶活躍度、留存率、轉(zhuǎn)化率等。這需要我們深入了解用戶需求和行為，不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，提高用戶體驗(yàn)。同時(shí)，建立良好的用戶關(guān)系也是用戶運(yùn)營(yíng)的重要方面，通過(guò)與用戶的互動(dòng)和溝通，建立信任和忠誠(chéng)度。

二、新媒體推廣需要?jiǎng)?chuàng)意和創(chuàng)新

在新媒體推廣中，創(chuàng)意和創(chuàng)新是非常重要的。通過(guò)運(yùn)用各種新媒體平臺(tái)和工具，如微博、微信、抖音等，可以打造出具有吸引力和獨(dú)特性的內(nèi)容，吸引潛在客戶的關(guān)注和興趣。同時(shí)，也需要不斷嘗試新的推廣策略和方法，如直播、短視頻、社交電商等，以滿足不同客戶的需求和口味。

三、新媒體營(yíng)銷需要數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)和精細(xì)化運(yùn)作

在新媒體營(yíng)銷中，數(shù)據(jù)是指導(dǎo)我們進(jìn)行決策的重要依據(jù)。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，可以了解用戶的行為和需求，制定更加精準(zhǔn)的營(yíng)銷策略。同時(shí)，精細(xì)化運(yùn)作也是新媒體營(yíng)銷的重要方面，包括對(duì)目標(biāo)客戶進(jìn)行細(xì)分、對(duì)推廣內(nèi)容進(jìn)行精心策劃等。這需要我們運(yùn)用各種工具和技術(shù)手段，如數(shù)據(jù)分析工具、人工智能等，以提高工作效率和效果。

總之，這次新媒體培訓(xùn)讓我對(duì)新媒體有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我意識(shí)到在新媒體時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能跟上時(shí)代的步伐。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇4

在這次新媒體培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)新媒體運(yùn)營(yíng)、推廣和營(yíng)銷的知識(shí)，讓我對(duì)新媒體有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些感悟和體會(huì)：

1、用戶思維

在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了用戶思維的重要性。新媒體運(yùn)營(yíng)的核心是用戶運(yùn)營(yíng)，只有深入了解用戶需求和行為，才能更好地提供服務(wù)和推廣產(chǎn)品。用戶思維不僅體現(xiàn)在與用戶的互動(dòng)和溝通中，還貫穿于整個(gè)新媒體運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。只有真正了解用戶的需求和痛點(diǎn)，才能創(chuàng)造出符合用戶口味的優(yōu)秀內(nèi)容，提高用戶的活躍度和留存率。

2、創(chuàng)意和創(chuàng)新

新媒體推廣需要?jiǎng)?chuàng)意和創(chuàng)新。在信息爆炸的時(shí)代，只有獨(dú)特、有吸引力的內(nèi)容才能脫穎而出。這需要我們不斷嘗試新的推廣策略和方法，如短視頻、直播、社交電商等，以吸引潛在客戶的關(guān)注和興趣。同時(shí)，也需要不斷進(jìn)行自我突破和創(chuàng)新，提高自身的創(chuàng)意能力。

3、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)和精細(xì)化運(yùn)作

新媒體營(yíng)銷需要數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)和精細(xì)化運(yùn)作。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，可以深入了解用戶的需求和行為，制定更加精準(zhǔn)的營(yíng)銷策略。同時(shí)，精細(xì)化運(yùn)作也是新媒體營(yíng)銷的重要方面，包括對(duì)目標(biāo)客戶進(jìn)行細(xì)分、對(duì)推廣內(nèi)容進(jìn)行精心策劃等。這需要我們運(yùn)用各種工具和技術(shù)手段，如數(shù)據(jù)分析工具、人工智能等，以提高工作效率和效果。

4、團(tuán)隊(duì)合作

新媒體營(yíng)銷需要團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要相互信任、積極溝通和協(xié)作，共同制定營(yíng)銷策略和執(zhí)行方案。同時(shí)，也需要給予團(tuán)隊(duì)成員充分的支持和鼓勵(lì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣和凝聚力。

總之，這次新媒體培訓(xùn)讓我對(duì)新媒體有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我意識(shí)到在新媒體時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能跟上時(shí)代的步伐。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇5

通過(guò)學(xué)習(xí)了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，認(rèn)真思考教育信息化的意義就是要“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，破解制約我國(guó)教育發(fā)展的難題，促進(jìn)教育的變革與創(chuàng)新”，文中提出、并倡導(dǎo)“信息技術(shù)要與教育深度融合”，作為一名教育工作者，深感責(zé)任重大，使命神圣，同時(shí)也感覺(jué)到隊(duì)自己以后的教育工作有多了新得機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我對(duì)此有幾點(diǎn)體會(huì)。

一、對(duì)新的學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的理解

從“課堂教學(xué)”到“學(xué)校教育”的主要內(nèi)容的學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的根本轉(zhuǎn)變。

（一）課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》中指出課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)就是教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)媒體這四個(gè)要素，教學(xué)媒體要由原來(lái)的輔助教師突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的形象化教學(xué)工具，轉(zhuǎn)變?yōu)榧仁禽o助教的工具，又是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具、協(xié)作交流工具與情感體驗(yàn)與內(nèi)化的工具。

（二）信息技術(shù)應(yīng)用于教育、教學(xué)過(guò)程，不能只是停留在運(yùn)用技術(shù)去改善“教與學(xué)環(huán)境”或“教與學(xué)方式”的較低層面上，而必須在運(yùn)用技術(shù)改善“教與學(xué)環(huán)境”和“教與學(xué)方式”的基礎(chǔ)上。

（三）“改變傳統(tǒng)的‘以教師為中心’的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建出新型的‘主導(dǎo)—主體相結(jié)合’。

（四）從全新的教學(xué)理念和做法出發(fā)，做到信息技術(shù)與教育深度融合。

二、我對(duì)信息技術(shù)與教育深度融合的幾點(diǎn)理解

（一）信息技術(shù)與教育深度融合，使學(xué)生由知識(shí)灌輸?shù)膶?duì)象和外部刺激的被動(dòng)接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w、知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)者，和情感體驗(yàn)與培育的主體，情感成為教育中一個(gè)不可忽視的重要因素，教師必須重視情感教育，在教學(xué)活動(dòng)中充分開(kāi)發(fā)利用情感因素，激發(fā)學(xué)生的'情感體驗(yàn)。

學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w。

（二）信息技術(shù)與教育深度融合，教育工作者的要求知識(shí)更全年面，教學(xué)技能更高，視野更廣闊，挑戰(zhàn)了教師對(duì)課堂教學(xué)的駕馭能力。

教師更多的角色是管理者和引導(dǎo)者，教師能將信息技術(shù)很自然融入課堂，讓知識(shí)和信息技術(shù)成為一個(gè)整體，形成全新的教學(xué)時(shí)空。

（三）信息技術(shù)與教育深度融合，教師在教學(xué)內(nèi)容上，必須把信息技術(shù)的切入點(diǎn)找好，畢竟信息技術(shù)是要服務(wù)于課堂教學(xué)，更準(zhǔn)確的說(shuō)是服務(wù)于學(xué)生，什么時(shí)候應(yīng)用，什么時(shí)候合理、合法利用信息技術(shù)融入師生探索之中，利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生課堂潛能和創(chuàng)造力，這必是信息技術(shù)與教育深度融合的一條重要出路。

（四）信息技術(shù)與教育深度融合，是課堂教育的一場(chǎng)變革。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，教師是課堂教學(xué)組織者、管理者、引導(dǎo)者，改革對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，義不容辭，責(zé)任重大，盡管改革的路途肯定是既充滿挑戰(zhàn)又艱巨，到底要如何走？怎樣走？都需要我們這些教育工作者的探索——實(shí)踐——反思——再實(shí)踐，但我想高峰永遠(yuǎn)留給那些不斷攀登的人們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我想作為一名教育工作者，如何能將信息技術(shù)與教育深度融合，讓我的課堂放飛孩子們多彩夢(mèng)想，這便是我的教育夢(mèng)。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇6

7月4日上午，學(xué)校組織我校青年教學(xué)參加了“新技術(shù)、新媒體與教育教學(xué)的深度融合”的學(xué)習(xí)，收獲頗多。

作為教師，作為面臨素質(zhì)教育在全國(guó)全面推行的今天的教師，掌握多媒體新技術(shù)是必須具備的一種能力，它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動(dòng)性。

新技術(shù)新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)、具有創(chuàng)新形態(tài)的新技術(shù)媒體。新媒體，新科技它可以融合包括圖像、視聽(tīng)等多種形式的學(xué)習(xí)資源。這些資源經(jīng)過(guò)教師的篩選、組合，可以形成優(yōu)秀的教學(xué)資源，數(shù)學(xué)課程本身具有理論的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性等特點(diǎn)，利用新技術(shù)新媒體，從數(shù)學(xué)課堂和實(shí)踐教學(xué)中尋找切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)具有豐富性、挑戰(zhàn)性和開(kāi)放性的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬廣、有彈性且具有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)空間，滿足學(xué)生求知欲望，增強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力，把學(xué)習(xí)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、探究、研究、合作等認(rèn)知活動(dòng)凸現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生在自主探索的過(guò)程中真正理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，促進(jìn)學(xué)生在交流、應(yīng)用數(shù)量、改進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及問(wèn)題解決等關(guān)鍵性能力的發(fā)展。

而這種心得教育手段能更加體現(xiàn)學(xué)為主體的教學(xué)模式，面對(duì)知識(shí)裂變的今天，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的.多面性、廣泛性、自主性對(duì)學(xué)校教育提出了更高的要求，僅靠一本教案，一支粉筆的教學(xué)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要，也不利于學(xué)生的全面發(fā)展，更不利于創(chuàng)造型人才的產(chǎn)生，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)的了解和運(yùn)用，勢(shì)在必行，更是十分必要的。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，深知?jiǎng)?chuàng)新課堂即新媒體新技術(shù)教師發(fā)展論壇，圍繞信息時(shí)代學(xué)習(xí)與教學(xué)方式變革，探討交流信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的有效模式，通過(guò)微信互動(dòng)、愛(ài)學(xué)愛(ài)課平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)，不僅老師而且學(xué)生都受益頗多。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇7

在五月二十四號(hào)，根據(jù)教育局下發(fā)相關(guān)文件，參加了關(guān)于“新技術(shù)新媒體”教師發(fā)展的相關(guān)學(xué)習(xí)，收獲頗多。此次活動(dòng)主要針對(duì)我國(guó)中小學(xué)教育信息化從起步應(yīng)用向融合創(chuàng)新轉(zhuǎn)型階段的新趨勢(shì)，為新階段我國(guó)中小學(xué)教學(xué)信息化指引正確方向，描繪信息技術(shù)推進(jìn)教育教學(xué)變革的新藍(lán)圖。

作為教師，作為面臨素質(zhì)教育在全國(guó)全面推行的今天的教師，掌握多媒體新技術(shù)是必須具備的一種能力，它將使我們的'教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動(dòng)性。而新技術(shù)新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)、具有創(chuàng)新形態(tài)的新技術(shù)媒體。

新媒體，新科技它可以融合包括圖像、視聽(tīng)等多種形式的學(xué)習(xí)資源這些資源經(jīng)過(guò)教師的篩選、組合，可以形成優(yōu)秀的教學(xué)資源，數(shù)學(xué)課程本身具有理論的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性等特點(diǎn)，利用新技術(shù)新媒體，從數(shù)學(xué)課堂和實(shí)踐教學(xué)中尋找切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)具有豐富性、挑戰(zhàn)性和開(kāi)放性的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬廣、有彈性且具有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)空間，滿足學(xué)生求知欲望，增強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力，把學(xué)習(xí)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、探究、研究、合作等認(rèn)知活動(dòng)凸現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生在自主探索的過(guò)程中真正理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，促進(jìn)學(xué)生在交流、應(yīng)用數(shù)量、改進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及問(wèn)題解決等關(guān)鍵性能力的發(fā)展。

而這種心得教育手段能更加體現(xiàn)學(xué)為主體的教學(xué)模式，面對(duì)知識(shí)裂變的今天，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的多面性、廣泛性、自主性對(duì)學(xué)校教育提出了更高的要求，僅靠一本教案，一支粉筆的教學(xué)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要，也不利于學(xué)生的全面發(fā)展，更不利于創(chuàng)造型人才的產(chǎn)生，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)的了解和運(yùn)用，勢(shì)在必行，更是十分必要的。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，深知?jiǎng)?chuàng)新課堂即新媒體新技術(shù)教師發(fā)展論壇，圍繞信息時(shí)代學(xué)習(xí)與教學(xué)方式變革，探討交流信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的有效模式，通過(guò)微信互動(dòng)、愛(ài)學(xué)愛(ài)課平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)，不僅老師而且學(xué)生都受益頗多。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇8

今年我有幸參加了__主任的大學(xué)生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、通過(guò)培訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)

通過(guò)此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的矛盾?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。

二、通過(guò)培訓(xùn)，提升了現(xiàn)代教育技能

原來(lái)，我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫(xiě)。通過(guò)這次光顧我們的國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)，進(jìn)行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動(dòng)，時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見(jiàn)解，對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的空白。

三、通過(guò)培訓(xùn)，夯實(shí)了專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)

作為一名學(xué)生，在這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面上，通過(guò)老師引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的學(xué)習(xí)理念，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。

此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，讓自己變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇9

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)新媒體運(yùn)營(yíng)已經(jīng)一個(gè)多月了。從這個(gè)行業(yè)的小白到慢慢地熟悉了這個(gè)行業(yè)。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)這一個(gè)多月的培訓(xùn)心得和感受吧！

首先之所以會(huì)選擇新媒體這個(gè)學(xué)科，更多的是自己的興趣，看中這個(gè)行業(yè)的前景，其實(shí)當(dāng)時(shí)選擇并沒(méi)有太多的考慮。當(dāng)自己真正接觸這個(gè)行業(yè)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)新媒體并不想自己想的那么簡(jiǎn)單。

要想學(xué)好新媒體，適應(yīng)這個(gè)行業(yè)，我覺(jué)得要適應(yīng)以下幾點(diǎn)：

1、要有良好的文字功底，雖然上課老師給我們講了許多新媒體運(yùn)營(yíng)的小竅門，但是到終，文章寫(xiě)得好才是硬道理。如果你想從事新媒體運(yùn)營(yíng)工作，你可以給自己定個(gè)小目標(biāo)，例如先每天寫(xiě)一篇文章，題材自定，這樣維持一個(gè)月后，你的文字功底肯定會(huì)有大幅度提升的；

2、懂得借勢(shì)宣傳，值得借鑒的莫過(guò)于杜蕾斯的文案，你可以先從模仿開(kāi)始，之后自己進(jìn)行創(chuàng)作。要懂得追蹤熱點(diǎn)，創(chuàng)造熱點(diǎn)，并且要做到根據(jù)熱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)文章，來(lái)博取大眾的視線；

3、學(xué)會(huì)美觀自己的文章，特別是相關(guān)的排版，在近的學(xué)習(xí)中也教會(huì)了我們?nèi)绾巫屛恼碌呐虐骘@得更加精美，這也是極其重要的。要想在眾多新媒體賬號(hào)中脫穎而出，單單有好文采還是不行的，關(guān)鍵時(shí)刻還是要學(xué)會(huì)把自己所寫(xiě)的文章來(lái)進(jìn)行美觀；

4、垂直度一定要高，堅(jiān)持發(fā)你自己定位領(lǐng)域的文章，保持垂直度的確定性，垂直度越高就越容易受到該領(lǐng)域里的青睞。

其實(shí)培訓(xùn)重要的還是要有氣氛。這里有負(fù)責(zé)任，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，你很容易地投入到培訓(xùn)中去，這是我滿意的。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇10

參加新媒體快一年了，真切的體會(huì)到機(jī)會(huì)是自己給自己創(chuàng)造的，參加新媒體時(shí)很糾結(jié)，覺(jué)得自己是一個(gè)大二的學(xué)生，面試的時(shí)候遇到一起的大一學(xué)生會(huì)很不好意思，不過(guò)還是鼓起勇氣給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，不要讓自己后悔。幸虧當(dāng)時(shí)的決定，讓我成長(zhǎng)的這么快，在新媒體收獲的也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一大筆財(cái)富。

在做編輯的這段時(shí)間，我有以下體會(huì)：

學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

敏而好學(xué)，勤問(wèn)多問(wèn)固然是好的，但是更要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，那是一種能力。

最開(kāi)始編輯時(shí)，詞匯匱乏，內(nèi)容空洞，總是需要借鑒別人才會(huì)有靈感，慢慢意識(shí)到編輯時(shí)可以去參考別人的，給自己一些靈感，不過(guò)還是要獨(dú)自思考，要有自己的想法，因?yàn)槊恳粋€(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，編輯的風(fēng)格也不盡相同。形成獨(dú)立思考的能力，進(jìn)而形成自己的編輯風(fēng)格，終將受益無(wú)窮。

用心去做，讓它成為自己的興趣

編輯是一個(gè)需要用心經(jīng)營(yíng)的職業(yè)，既要把它當(dāng)成工作，又要把它當(dāng)做興趣，中國(guó)有句俗話說(shuō)的好“興趣是最好的老師”。在興趣的激勵(lì)下，編輯是主動(dòng)的，是用心的，是富有想法的。

新媒體與網(wǎng)絡(luò)思維

關(guān)注時(shí)事，多看新聞，培養(yǎng)自己的媒體思維。每天給自己留出20分鐘左右的時(shí)間，去關(guān)注今天發(fā)生的新聞。即可以給自己的編輯積累素材，也可以培養(yǎng)自己的媒體素養(yǎng)。在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，一定要跟上時(shí)代的腳步，多角度看待發(fā)生的新聞，理性的進(jìn)行評(píng)論。

利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)上有許多學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，有許多行業(yè)的能人，我們要利用網(wǎng)絡(luò)去和他們交流，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，并親自實(shí)踐。其實(shí)很多時(shí)候缺乏的不是規(guī)避彎路的捷徑，而是放手去做的執(zhí)行力。我自己也是親身經(jīng)歷，被蹇老師當(dāng)過(guò)好幾次范例，老想著去問(wèn)老師，沒(méi)有獨(dú)立的思考，網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天，還沒(méi)有學(xué)會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)的力量去解決自己的.問(wèn)題，作為一個(gè)媒體人，是一種是失職。

規(guī)劃好自己的時(shí)間

因?yàn)椴皇菍Ｂ毜木庉嫞倳?huì)有別的事情，這就要我們合理的規(guī)劃自己的時(shí)間。

大學(xué)生活應(yīng)該是充實(shí)和豐富的，給自己安排合理的工作時(shí)間，養(yǎng)成好的習(xí)慣。在很忙的時(shí)候?qū)⒆约阂龅氖虑槎加浽谛”旧厦?，一一去完成，將完成的事情劃掉。這樣的一天是有方向的，不會(huì)因?yàn)槭虑榉彪s毫無(wú)方向而心煩，在完成所有的事以后也會(huì)有很大的成就感。

編輯的技巧，創(chuàng)新的重要性，字的審查，考察的是我的耐心更是我的用心。進(jìn)入新媒體后，心情是復(fù)雜的，經(jīng)歷過(guò)一篇微信做五六個(gè)小時(shí)最后被否定的難過(guò)，做錯(cuò)了內(nèi)心的傷感，也經(jīng)歷過(guò)被贊同的喜悅，這就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，不是一帆風(fēng)順卻也讓人留戀歡喜。

其實(shí)字是神奇的東西，賦予了人的情感，表達(dá)各種各樣的感情。在遇到不好用言語(yǔ)表達(dá)的事情時(shí)，用字去轉(zhuǎn)告，讓別人有思考和接受的時(shí)間。字是犀利的又是溫柔的，在慢慢的接觸中，喜歡上了字；很享受字的美好，也慶幸自己是新媒體的一員。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇11

進(jìn)過(guò)參加這次的學(xué)習(xí)，是我受益匪淺，是我在思想上，學(xué)習(xí)上，工作上取得了很大的進(jìn)步，同事也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向，在這次學(xué)習(xí)之中，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，針對(duì)性的課堂交流，提高了我的知識(shí)水平，和今后在工作中的工作能力，是我更深刻的明確了以后工作中要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交往和溝通能力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)

我是一名學(xué)生，而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)只是，要具有扎實(shí)的專業(yè)只是，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能在今后的工作中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、注重對(duì)自身能力的培養(yǎng)

包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)主動(dòng)分析問(wèn)題，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上用于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。

三、要具備良好的心理素質(zhì)

要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的.心理，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提升。

進(jìn)過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我看的了各方面的能力得到了提升，使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，管理好自己以后的工作狀態(tài)，有提高自己的工作效率，講自己的理論只是運(yùn)用的實(shí)踐中去，來(lái)達(dá)到效果。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇12

“積力之所舉，則無(wú)不勝也;眾智之所為，則無(wú)不成也”。這便是此次新媒體培訓(xùn)大的體會(huì)，心里不禁感嘆這趟銀行線上營(yíng)銷新媒體運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)來(lái)的值了。

我常思考：如何讓客戶知道我們的活動(dòng)，怎么讓更多的客戶成為長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)客戶？深耕“三農(nóng)”的銀行與其他商業(yè)銀行的距離，除了技術(shù)上的差距剩下就是信息方面的滯后?；ヂ?lián)網(wǎng)信息時(shí)代，銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展所需的時(shí)間優(yōu)先性也是關(guān)鍵?！熬葡悴慌孪镒由睢钡哪甏呀?jīng)落后了，需要更好地利用傳播媒介，從整村授信到網(wǎng)格化管理，線上線下雙管齊下。如今，公眾號(hào)、抖音號(hào)、微信視頻號(hào)都是客戶拓展的利器，如何利用好這些利器是我們當(dāng)下急需解決的問(wèn)題。

這次培訓(xùn)的時(shí)間很緊張。從分析當(dāng)下優(yōu)質(zhì)平臺(tái)抖音、視頻號(hào)的優(yōu)勢(shì)，到如何去利用好它，再到實(shí)戰(zhàn)直播，讓人受益匪淺。曾經(jīng)以為直播帶貨很簡(jiǎn)單，當(dāng)自己上臺(tái)才覺(jué)得處處都是真功夫，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容忽視。剛開(kāi)始定我當(dāng)主播的時(shí)候心里還在打鼓，怕冷場(chǎng)、怕忘詞、怕說(shuō)錯(cuò)臺(tái)本、怕影響全盤工作。但直播預(yù)告、背景海報(bào)、劇本流程和道具準(zhǔn)備都很充分，讓我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。我們團(tuán)結(jié)一心、協(xié)同配合，成為學(xué)習(xí)小組中直播效果好的一組。

這次培訓(xùn)的效果很明顯。很多同事已經(jīng)開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)宣傳他們的產(chǎn)品，而且取得了很不錯(cuò)的效果。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)究竟能給銀行帶來(lái)什么？我體會(huì)到這幾點(diǎn)：一是能夠隨時(shí)隨地為客戶帶去他們想要的信息和服務(wù);二是我們能夠利用文字、表格、圖畫(huà)等更豐富的表達(dá)方式吸引更多客戶，增強(qiáng)客戶粘性;三是讓產(chǎn)品營(yíng)銷和宣傳更加快速有效。利用線上平臺(tái)，能增強(qiáng)我們的宣傳效果。

這次培訓(xùn)使我開(kāi)始以全新的視角去看待銀行產(chǎn)品營(yíng)銷，已迫不及待要乘上這新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)，為沅陵農(nóng)商銀行蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇13

6月18日，武漢分公司在湖北__培訓(xùn)中心為各單位負(fù)責(zé)新聞宣傳工作的人員組織了一次“新媒體宣傳能力提升”的培訓(xùn)，很高興我能跟隨我們部門的新聞宣傳人黃倩妮和劉格一同參加這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容，讓我對(duì)新聞宣傳稿件的制作尤其是視頻稿件這一方面的能力有較大提升。

本次培訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分：新媒體運(yùn)營(yíng)內(nèi)容與傳播技巧以及視頻制作方法。

第一部分新媒體運(yùn)營(yíng)內(nèi)容與傳播技巧的課程培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括如何用新媒體包裝活動(dòng)、社群運(yùn)營(yíng)、打造IP形象、新媒體小工具四個(gè)部分，讓我們學(xué)會(huì)如何借助新媒體手段做好內(nèi)容活動(dòng)的雙贏傳播。

第二部分視頻制作方法培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括影視視聽(tīng)語(yǔ)言、電視電影文案創(chuàng)作、電視電影拍攝技巧、后期制作、制片流程和注意事項(xiàng)。這里面與我們?nèi)粘Ｐ麄鞴ぷ髻N近的就是電視電影拍攝技巧和后期制作這兩方面的內(nèi)容了。當(dāng)然我們不是專業(yè)搞視頻創(chuàng)作的，但是有幾點(diǎn)內(nèi)容對(duì)于我日后宣傳視頻的制作還是非常有幫助的。一是每一個(gè)場(chǎng)景都要拍攝全景、中景、近景以及特寫(xiě)鏡頭，每個(gè)鏡頭拍攝完要稍微換個(gè)位置再拍，這樣在我們后期制作視頻的時(shí)候才會(huì)有更多的素材可供選擇尤其是對(duì)于一些切換手法的使用以及視頻重點(diǎn)內(nèi)容的描述；二是拍攝視頻之前一定要有一個(gè)大致的解說(shuō)稿，這個(gè)解說(shuō)稿它包含了你想要述說(shuō)的內(nèi)容，只有先有了解說(shuō)稿你才能更全面的知道自己到底要拍怎樣的視頻內(nèi)容，否則在拍攝視頻的過(guò)程中會(huì)很容易漏掉一些鏡頭。

通過(guò)這次為期半天的培訓(xùn)，讓我對(duì)宣傳視頻制作這一方面的能力有較大提升，也知道并簡(jiǎn)單操作了一些視頻制作工具。在往后的日子里，我會(huì)慢慢把這些手法的技巧運(yùn)用到宣傳稿件制作中、也為部門的宣傳工作出一份力量！

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇14

我從事媒體行業(yè)將近5年，由于一直忙于工作，所以學(xué)習(xí)和充電的機(jī)會(huì)都很少，這一次也是下了很大決心，才來(lái)到巨推學(xué)院線上新媒體研修班的學(xué)習(xí)。讓我選擇巨推學(xué)院大學(xué)還有兩個(gè)重要原因。

1、巨推學(xué)院的師資力量強(qiáng)大，巨推學(xué)院成立于20__年5月，是中國(guó)傳媒巨推大學(xué)與香港巨推集團(tuán)合作開(kāi)辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨，以傳媒教育和高端培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的學(xué)院。巨推學(xué)院利用雙方資源優(yōu)勢(shì)和品牌影響力，實(shí)現(xiàn)資源共享和強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合?？梢哉f(shuō)在新媒體培訓(xùn)行業(yè)這一塊，巨推學(xué)院還是首屈一指的。

2、巨推學(xué)院的師資力量比較強(qiáng)大，他們有自己的智庫(kù)團(tuán)隊(duì)，如：巨推學(xué)院副總裁，巨推學(xué)院新媒體CEO。美國(guó)杜克大學(xué)法學(xué)博士劉爽、任巨推學(xué)院新媒體視頻部總監(jiān)。擁有18年的媒體從業(yè)經(jīng)歷。在廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)均有豐富的.經(jīng)驗(yàn)及突出建樹(shù)，諳熟媒體內(nèi)容的運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。

正因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)所以我選擇來(lái)中國(guó)傳媒大學(xué)巨推學(xué)院來(lái)讀新媒體營(yíng)銷研修班的學(xué)習(xí)并且通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我確實(shí)收獲很大，感覺(jué)整個(gè)人的思想層面都上了一個(gè)檔次，真的受益匪淺。所以我感覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)一下還是很有必要的。

新媒體的學(xué)習(xí)心得篇15

五月的花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié)，我們相約武局黨校，集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識(shí)，總結(jié)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)當(dāng)下先進(jìn)媒體知識(shí)，把握未來(lái)宣傳工作要領(lǐng)，助力鐵路媒體宣傳工作強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效，為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會(huì)輿論環(huán)境和口碑。

__月31日至__月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的20__年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí)，匯聚了來(lái)自我局69個(gè)單位100多個(gè)優(yōu)秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同近距離聆聽(tīng)新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過(guò)程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無(wú)不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。

一、以“雙微”平臺(tái)為突破口，創(chuàng)新運(yùn)用媒體形式。

在當(dāng)下萬(wàn)物皆媒的環(huán)境下，微博、微信無(wú)疑是市場(chǎng)份額最多，關(guān)注度，運(yùn)用最廣泛的媒體形式。

首先，微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺(tái)、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達(dá)意愿的重要訴求通道。是政府、企業(yè)形象宣傳、危機(jī)管理不可替代的平臺(tái)。鐵路身肩公益，決定了其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù)，及時(shí)發(fā)布信息、加強(qiáng)與民眾的互動(dòng)性，已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo)，提升公信力，樹(shù)立良好社會(huì)口碑的重要抓手。運(yùn)營(yíng)好鐵路微博平臺(tái)需要設(shè)立專項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。面對(duì)廣大網(wǎng)民，要端正服務(wù)態(tài)度，勤思考，多互動(dòng)，善總結(jié)。

其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來(lái)，微信運(yùn)營(yíng)開(kāi)始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《VR全景》、《夜話讀書(shū)》等欄目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評(píng)，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績(jī)顯著，但問(wèn)題也不少。目前平臺(tái)漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問(wèn)題突出。

針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們可以從這幾個(gè)方面入手：一是改變傳統(tǒng)的“5W”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的`抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式，實(shí)現(xiàn)媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖、線上直播等，以豐富平臺(tái)內(nèi)容，增強(qiáng)吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價(jià)值需求、忌難求簡(jiǎn)需求。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論，把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友，虛心聽(tīng)取粉絲意見(jiàn)建議，同時(shí)適當(dāng)開(kāi)展活動(dòng)征集粉絲意見(jiàn)，吸引新用戶，留住老用戶。

二、嚴(yán)把宣傳關(guān)口，提高輿情風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面到來(lái)，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強(qiáng)的局面，網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起，形勢(shì)嚴(yán)峻。一般而論，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境，鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢(shì)，而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢(shì)，加之新信息傳播技術(shù)帶來(lái)的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機(jī)制，輿情處理工作難度之大可想而知。

筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手：一是成立輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu)，完善輿情考核機(jī)制，建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情。二是堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)為本、及時(shí)發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應(yīng)對(duì)要靈活，回復(fù)要準(zhǔn)確，處理過(guò)程要細(xì)致。三是處理輿情要有前瞻性，未發(fā)聲、先研制，錯(cuò)了態(tài)度要誠(chéng)懇，遭遇誣陷堅(jiān)決斗爭(zhēng)，誤解誤傳巧妙解釋，特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險(xiǎn)”、力求“化危為安”、力爭(zhēng)“化危為機(jī)”。

三、助力網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量，營(yíng)造和諧外部環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂，有著重要的社會(huì)教育意義和社會(huì)引導(dǎo)作用。隨著我國(guó)鐵路的高速發(fā)展，社會(huì)監(jiān)督越來(lái)越嚴(yán)苛，群眾的各種呼聲接踵而來(lái)，如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度、平衡社會(huì)心態(tài)、協(xié)調(diào)社會(huì)行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗(yàn)。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面助力鐵路網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量。

1、增加評(píng)論的附加值。即作為評(píng)論員，你應(yīng)該懂的比別人多一點(diǎn)，能說(shuō)出來(lái)的東西比別人多一點(diǎn)，能夠提供的有價(jià)值信息比別人多一點(diǎn)。

2、增加評(píng)論的可信度。俗話說(shuō)的好，隔行如隔山，不同領(lǐng)域有不同的專業(yè)知識(shí)，而專業(yè)的知識(shí)才更能讓人信服。

3、提升評(píng)論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反，平淡無(wú)味或過(guò)于艱澀的行文，必然會(huì)讓人失去閱讀的興趣。

所以，要寫(xiě)好評(píng)論，除了有獨(dú)特的觀點(diǎn)觸角，更要有扎實(shí)的文字功底。四是增加標(biāo)題的含金量。一個(gè)好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級(jí)別越高的媒體，稿件來(lái)源越發(fā)是供遠(yuǎn)過(guò)于求，一個(gè)奪人眼球的標(biāo)題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時(shí)，標(biāo)題中要能夠直觀表達(dá)筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。

四、廣納人才，打造過(guò)硬宣傳團(tuán)隊(duì)。

海不擇細(xì)流，故能成其大，山不拒細(xì)壤，方能就其高。開(kāi)放的體制之下才能迎來(lái)百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格，開(kāi)放舞臺(tái)，才能廣納人才，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來(lái)的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅(jiān)持公平、公正、開(kāi)放、共享的運(yùn)營(yíng)理念，發(fā)揚(yáng)媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)講好宜車故事，傳播宜車聲影的目的。