有一句話，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成長(zhǎng)。今天小編在這給大家?guī)?lái)風(fēng)雨中我依然堅(jiān)強(qiáng)作文，我們一起來(lái)看看吧!

　　風(fēng)雨中我依然堅(jiān)強(qiáng)作文(一)

　　歲月無(wú)情，風(fēng)蝕了我所有繽紛的夢(mèng)想，冷酷的寒風(fēng)吹卻了我僅存的一絲希望。踏著天邊歷史的車輪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，但不知彼岸在何方，一條路走了十八年，卻不知目的地在哪里。也許這就是生活，一路走來(lái)，灑下萬(wàn)千淚水，我心依舊。曾經(jīng)告訴自己，不準(zhǔn)流淚，回首，記憶早就被斜陽(yáng)涂抹的辨不清輪廓。又是一個(gè)黎明的出現(xiàn)，日復(fù)一日走在成長(zhǎng)的路上，無(wú)怨亦無(wú)言。

　　殘陽(yáng)覆蓋了跋涉的腳步，汗水模糊了清澈的雙眼，歲月帶走了似水流年。風(fēng)雨兼程，滿天星辰為自己指引方向。只想問(wèn)風(fēng)從哪里來(lái)，因何而生。燦爛星空，到底哪一顆才刻著自己前世的宿命，而我心依舊。

　　在你平凡的時(shí)候，你是否自信，是否充分的了解自己，是否能以寧?kù)o的心態(tài)對(duì)待嘲諷，默默積蓄力量，活出最美?某一天，你脫穎而出，如那“眾芳搖落獨(dú)宣妍，占盡風(fēng)情像小園”的梅，燦爛，輝煌，你是否還會(huì)保持寧?kù)o的心態(tài)，保持最美?

　　播下你的希望，無(wú)路也有夢(mèng)想。于是我選擇了泥濘。因?yàn)橹挥性谀酀舻穆飞献哌^(guò)，才會(huì)鐫刻出我們的腳印。放眼望去，前方困難重重，荊棘遍布，但望著遠(yuǎn)隔崇山峻嶺的光明未來(lái)，我心依舊。

　　求學(xué)是一趟沒(méi)有回程的旅行。學(xué)校本是一片荒蕪，它神秘，遼遠(yuǎn)，寂靜。我們每一個(gè)都是知識(shí)的開拓者，播不同的種子，也就收獲著不同的果實(shí)。創(chuàng)造果實(shí)，我們必須起早貪黑，辛勤勞作。早晨，我望見清醒的天野上，掛著一顆灰白的星，它滿載著從兇險(xiǎn)的黑夜里戰(zhàn)斗過(guò)來(lái)的疲倦，它很快樂(lè)，因?yàn)樗^(guò)，奮斗過(guò)，問(wèn)心無(wú)愧。追求成功，我們必須翻山越嶺，披荊斬棘。我不止一次的陷入沉思，沉思這循規(guī)蹈矩卻如此神圣的漫漫人生路，也曾有過(guò)茫然，但茫然之后又會(huì)是撥開云霧見青天，一片晴空。我心依舊。

　　有人說(shuō)，當(dāng)我們對(duì)生活歲月有感覺(jué)的時(shí)候，一定是在非常沉重的回憶中?？晌覍?duì)我的付出有所體會(huì)時(shí)，也有著同樣的感覺(jué)。

　　天黑了，地倦了，但星星點(diǎn)燈，月亮照明，我心依舊。

　　風(fēng)雨中我依然堅(jiān)強(qiáng)作文(二)

　　風(fēng)吹雨打是生活，苦盡甘來(lái)是人生，苦難才是人生最好的學(xué)堂。

　　自卑是我身上最明顯的一個(gè)特征，這一個(gè)特征隨著時(shí)間和年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)成為了我生命中的一部分，它的存在就像是一根刺一樣，讓我怎么掙扎都拔不出來(lái)。

　　也因?yàn)檫@樣的一個(gè)緣故，自卑使我愛(ài)上了文學(xué)，喜歡上了寫作，我覺(jué)得自己每天的生活習(xí)性是可以用美妙的文字來(lái)詮釋的，只是現(xiàn)實(shí)生活中一步步的打擊，讓我對(duì)自己的能力，持有了懷疑的態(tài)度。

　　那天下午語(yǔ)文課老師點(diǎn)了名讓我上去念作文稿。我的腿不停地抖動(dòng)好像在告訴我：你這次死定了，作文寫的那么爛，等著接受同學(xué)和老師的批評(píng)吧。

　　我很艱難結(jié)巴的念完了自己的作文稿，我清楚的看到了老師的表情很凝重，仿佛自己犯了滔天大罪一樣。

　　“你的這個(gè)作文怎么還是老樣子，語(yǔ)言干巴巴流水賬一大篇，我也不知道該怎么給你批改了”良久，老師對(duì)我說(shuō)出這樣的一句話，其實(shí)我的內(nèi)心很明白，老師這樣說(shuō)已經(jīng)給我足夠的面子了，我把頭埋得很低，手指夾的力度很重的掐著自己的手掌心，可能自己真的很差吧，班長(zhǎng)同學(xué)一個(gè)個(gè)用比較奇怪的眼神盯著我，我想，要是自己做出一個(gè)尷尬的動(dòng)作后，或者在說(shuō)什么便捷的話，大概會(huì)成為他們大半年的笑點(diǎn)吧。

　　老師搖頭叫我下去回道，回到座位那一刻我沉重的內(nèi)心終于解脫了，夜深人靜時(shí)我蹲在墻角，看著滿眼的繁星在我的眼前晃過(guò)，我每沒(méi)這時(shí)，別人對(duì)我所說(shuō)的話都會(huì)撲面而而吹向我的耳朵“還想做白日夢(mèng)，也不看看你的水平，別傻了，醒醒吧，文學(xué)水平是不可能提高的，”終于我還是不爭(zhēng)氣的哭了，可哭并不代表我認(rèn)輸，不代表我真的很差，我不能因?yàn)閯e人對(duì)我三言兩語(yǔ)的評(píng)頭論足就輕言放棄。

　　有些事可能真的缺少天分，有些地方也許真的不出類拔萃，但堅(jiān)持是一種信念和信念，也會(huì)改變自己。

　　沒(méi)有永恒的梅雨季，只有久違的艷陽(yáng)天，有些事風(fēng)雨過(guò)了就可見彩虹。

　　風(fēng)雨中我依然堅(jiān)強(qiáng)作文(三)

　　無(wú)盡的黑夜侵蝕著我那無(wú)盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來(lái)到窗前。風(fēng)很冷，繞過(guò)起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，一頭栽下來(lái)，飄然落在冰冷的水泥板上。我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無(wú)地自容的成績(jī)。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂(lè)的禮物時(shí)，后面總要拴上失敗和苦澀，我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對(duì)陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。

　　多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢(mèng)猶如雪片漂灑的精靈，心已冷，意迷茫。深夜的風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹的根下--那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得:失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當(dāng)春暖花開時(shí)，它將是層層濃蔭中的一片?？吹竭@里，我不覺(jué)釋然了。失敗是成功的因素，沒(méi)有它，不會(huì)使你耳邊警鐘長(zhǎng)鳴，失敗又是生命的重負(fù)，長(zhǎng)久地背著它，跋涉的腳上會(huì)多磨出幾個(gè)不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽(yáng)光。“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千年”!讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。

　　想到這里，我不禁笑了。抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧!別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　風(fēng)雨中我依然堅(jiān)強(qiáng)作文(四)

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,伴隨著一陣啼哭,我來(lái)到了這個(gè)世界.從呀呀學(xué)語(yǔ)到邯鄲學(xué)步,直到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人的我.這其中有酸,有甜,有快樂(lè),有憂愁,當(dāng)然也少不了我們之間的幸福回憶. 在成長(zhǎng)這條路上,每個(gè)人走的都不可能是一帆風(fēng)順,而我也是一樣.兒時(shí)的我們,渴望長(zhǎng)大,渴望長(zhǎng)大,渴望長(zhǎng)大后的自由自在,無(wú)拘無(wú)束;長(zhǎng)大后的我們,回憶兒時(shí),回憶兒時(shí)的天真爛漫,天真無(wú)邪. 還記得,而是在弄堂里嬉笑打鬧的我們.是那般的活潑可愛(ài),那時(shí)的我們總喜歡搞一些惡作劇,而這些惡作劇總能讓大人哭笑不得,不知道該說(shuō)我們什么好,總是一笑帶過(guò),把我們趕出去,去收拾我們留下的爛攤子;長(zhǎng)大后的我們,知道了什么叫責(zé)任,知道了自己做的事要自己承擔(dān),沒(méi)有人會(huì)一再的縱容你,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了就要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任. 每天總能看到媽媽在廚房、客廳忙碌的身影,不管有多忙、多累,她的臉上總透著一股笑,那笑發(fā)自內(nèi)心的,不摻雜任何雜質(zhì)的.那天,我看到媽媽正在廚房為我們準(zhǔn)備晚餐.我?guī)е荒樢苫蟮淖吡诉^(guò)去,我問(wèn)道“媽媽,你為什么這么高興?難道日復(fù)一日的下去,您不會(huì)感到厭煩嗎?”媽媽笑了.蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)“傻孩子,因?yàn)槲矣心銈儼?你們就是我的動(dòng)力,我的生活簡(jiǎn)單而充實(shí),即使在忙再累也是值得……”我似懂非懂的走出了廚房,兒時(shí)母親無(wú)意的一句話,給長(zhǎng)大后我上了很好的一課. 從小被寵壞的我,長(zhǎng)大后還像個(gè)孩子.其實(shí)我心里明白,我只不想脫離父母,自己一個(gè)人去闖煉,可是父母總有一天要離開自己,那時(shí)的我該怎么辦? 哭過(guò)、笑過(guò)也瘋過(guò),青春的足跡,兒時(shí)的回憶,長(zhǎng)大后的干練.這都是我們要經(jīng)歷的,每個(gè)階段都會(huì)鑄造不同的我們.試著長(zhǎng)大,讓自己的明天更加美麗;試著長(zhǎng)大,讓父母不再憂愁;試著長(zhǎng)大,讓自己走向成功…… 為自己的幸福而打拼,為自己夢(mèng)想而拼搏,為自己的明天而加油.

　　風(fēng)雨中我依然堅(jiān)強(qiáng)作文(五)

　　我心依然 一考生 兒時(shí)，我常常夢(mèng)想著長(zhǎng)大后可以去聯(lián)合國(guó)做義務(wù)志愿者，到時(shí)候我就可以幫助世界上需要幫忙的人們。把愛(ài)和溫暖傳遍每個(gè)角落。 時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指一瞬間，我便到了上學(xué)的年齡。我十分幸運(yùn)遇到了白老師，她對(duì)我寬容有耐心，不會(huì)因?yàn)槲业鬃硬?，學(xué)習(xí)不認(rèn)真而苛責(zé)我、懲罰我。總是用很獨(dú)特的方式去幫助我改正錯(cuò)誤。 記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，班里每一個(gè)參賽選手都獲得了不同程度的獎(jiǎng)狀，可我很遺憾，雖然報(bào)了3項(xiàng)，卻一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒(méi)得。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，白老師把最優(yōu)秀班級(jí)體的獎(jiǎng)狀給了我，這個(gè)獎(jiǎng)狀直到現(xiàn)在依然掛在我的書桌正前方。我很愛(ài)我的白老師，就像她也愛(ài)我一樣。 可天不隨人愿，三年級(jí)下學(xué)期白老師因身體關(guān)系不再教我們了，換成了比較嚴(yán)厲和刻板的孔老師。在白老師眼里活潑有想法的我，突然變成了孔老師眼里無(wú)組織無(wú)紀(jì)律、懶散傲慢的壞學(xué)生。在種.種誤解和不信任下，我便自暴自棄，不管不顧地沖進(jìn)了我最為混沌的一段時(shí)期:不寫作業(yè)，即便是上課我也不再聽講。而那小時(shí)候的夢(mèng)想也早已忘記。 就這樣我在混沌的自我世界中待了三年。直到突如其來(lái)的升學(xué)考試，盡管拼盡全力做完了試題，可分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我蒙了。十八分!這是多么響亮而又沉重地一記耳光啊!我都做了什么!這三年來(lái)的渾渾噩噩是為了什么?我對(duì)得起傾心為我付出的白老師么?我甚至忘記了最初的夢(mèng)想! 一日，回家的途中看到一只蜷縮在殼里的蝸牛，我笑了:蝸牛啊，你也是蜷縮在自己的世界里，不敢出來(lái)了嗎?誰(shuí)知，頃刻之間，它輕輕的蠕動(dòng)，緩緩的探出觸角，慢慢卻踏實(shí)向前爬去。我蹲下凝視著它，傻傻的笑了∶小蝸牛呀，小蝸牛，你和我一樣呢，也在朝著夢(mèng)想前進(jìn)嗎!我看著它笑了笑，也堅(jiān)定地向前走去。即使我曾誤入歧途，但從現(xiàn)在起，我不會(huì)再次墮落! 在走過(guò)多少回遠(yuǎn)路，陷入多少回泥淖后，驀然回首，山水依然，我心依然。