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為自己點(diǎn)贊作文開頭結(jié)尾大全

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  人的一生離不開別人的贊美,但如果在前進(jìn)的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會(huì)成才。那樣的人注定卑微。下面小編整理為自己點(diǎn)贊作文開頭結(jié)尾大全,歡迎閱讀。

  為自己點(diǎn)贊作文開頭結(jié)尾大全1

  在生活中,我做了許多值得為自己點(diǎn)贊的小事情,但勸架這件大事,唉!別提害死我多少腦細(xì)胞了。

  有一天,我、李澤昊和浩澤在外面玩,李澤昊在他朋友家借來了一個(gè)十元錢的泡泡水。李澤昊才拿出來,浩澤就眼饞了,他一個(gè)勁兒地跟著李澤昊,如同一個(gè)跟屁蟲一樣。嘴里總是嘟囔著:“李澤昊,好兄弟,李澤昊,好兄弟,給我玩一會(huì)兒吧?!蔽倚睦锒加悬c(diǎn)兒著急了。過了一會(huì)兒,李澤昊終于忍不住了,只好把泡泡給他玩??烧l知道,浩澤竟出了個(gè)壞心眼兒,只見前面有一扇門,他往里一跑,把李澤昊往外一推,再把門一關(guān),泡泡水正好夾在門中間。這下,誰也別想玩了。

  李澤昊急了,要讓浩澤賠錢,可浩澤起了無賴之心,說是李澤昊弄壞的。這下可好,兩人打了起來,一頭是無賴的浩澤,一頭是鐵哥們李澤昊,我急中生智,事情是浩澤引起的,所以浩澤賠九元,李澤昊賠一元。

  浩澤媽媽一聽這事,說什么也不肯給錢,我耐心勸說了半天,到最后她只給了一元,這真是賠了“泡泡”又折“錢”。

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  我呀,是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,當(dāng)別人在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的才藝時(shí),我只能坐在臺(tái)下為他們鼓掌,但我有一個(gè)讓我認(rèn)可的地方,那就是——游泳。

  我是從七八歲的時(shí)候?qū)W習(xí)游泳的,現(xiàn)在會(huì)蛙泳和自由泳,蛙泳還能連續(xù)游一千米呢!每當(dāng)別人問我會(huì)游泳嗎?我就會(huì)自豪地挺起胸膛,微笑著說:“我會(huì)!”那時(shí),我心里比吃了蜜還要甜。

  但讓我自豪的地方還是我的毅力。每年冬天,天氣變得冷了起來,游泳池里的水也自然寒冷刺骨。和我一起游泳的幾個(gè)小伙伴因?yàn)樗涠挥瘟?,但我不一樣,我依然?jiān)持游泳,從而比他們游得更好了。我想,來年他們應(yīng)該為我比他們游得好而感動(dòng)驚訝吧!

  我的勇氣也同樣讓我自豪。去年暑假,爸爸帶我和一些叔叔阿姨去千島湖游泳。晚上,爸爸決定帶領(lǐng)我們夜游。我們穿著泳衣,哼著小曲來到湖水邊。可是,湖水黑漆漆的,原來幾米深的千島湖看起來有幾百米深。這下,歡快的小曲沒有了,到處都是一片議論聲:“快看,好黑呀!”“是呀,我可不敢下去?!倍颊f初生牛犢不怕虎,第一次戶外游泳的我,竟“撲通”一聲跳下了水。哇,好暖和呀,真像在泡溫泉。我一邊這么想著,一邊在水里歡快地玩了起來,一會(huì)兒雙腳向天,頭潛入水中;一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈圈。大人們看著我這個(gè)樣子,你瞧瞧我,我瞧瞧你,終于下了水。爸爸帶領(lǐng)我們向外游去。我潛入水中,只見一群群銀白色的小魚向我游來,它們悠閑地吐著小泡泡,慢慢地游著。我也好像變成了一條小魚,在湖里自由自在地游泳……

  我為自己點(diǎn)贊!為自己的毅力和勇氣點(diǎn)贊!

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  閃亮的舞臺(tái),耀眼的燈光,臺(tái)下密密的人群,一架修長(zhǎng)、油黑發(fā)亮的雅馬哈鋼琴,帥氣的燕尾服。輕輕彈下琴鍵,那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音久久地回響耳畔……

  四年了,成為一位鋼琴演奏者是我一直以來的夢(mèng)想,而我也一直在為這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗著。這一路上,坑坑洼洼,我總是磕磕絆絆,的確很難走。但我心中的那棵幼苗早已成熟,它激勵(lì)著我勇敢前行。

  從一開始的手掌站位到后來的強(qiáng)弱變化,從一開始的手指練習(xí)到后來的動(dòng)聽歌曲……這些過程都記載了我鋼琴路上遇到的重重挫折與一次又一次的成功,都記載了我的難過與開心。

  讓我感受深刻的還是那一次。

  還記得一天早晨,我和媽媽在鋼琴邊辛苦地練習(xí),是為了準(zhǔn)備我人生中第一次的音樂會(huì)。我既興奮,又緊張。于是,我便更加努力地練習(xí)。

  終于等到了那一天,坐在候場(chǎng)室里,我的心里仿佛有一只小鹿在砰砰跳。我心里想,我能成功嗎?要是彈錯(cuò)了怎么辦?我越想越緊張,便安慰自己,放松,準(zhǔn)備比賽。

  輪到我了,我忐忑不安地走上舞臺(tái),坐上琴凳,深呼吸了兩口,記住了節(jié)拍,腳自然而然的放上踏板,開始了演奏。我彈得尤其仔細(xì),一個(gè)錯(cuò)音也不肯放過,每一次強(qiáng)弱變化都牢記在心。我越彈越帶勁,仿佛自己也進(jìn)入了樂曲的情境中。那聲音,時(shí)而舒緩,時(shí)而進(jìn)入高潮,時(shí)而有力,時(shí)而柔軟……

  演奏完畢,我都有點(diǎn)不敢相信自己,一下子沖進(jìn)了媽媽的懷抱。這次的成功,難道不是表現(xiàn)了我日常刻苦努力、堅(jiān)持不懈的結(jié)果嗎?我不禁笑了,由衷地笑了……

  這次優(yōu)異的成績(jī),讓我來到了一個(gè)新的起點(diǎn),還讓我明白了“欲窮千里目,更上一層樓”的道理。我要為自己點(diǎn)贊!

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  雖然,這是一件小事情,但它能感動(dòng)無數(shù)人的心,雖然,這可能只是一句安慰的話語、真誠的鼓勵(lì),卻能給人無限的力量;雖然,這只是比賽中的一次掌聲,卻能讓人在心中似乎已一舉挫敗了對(duì)方;是的,這就是——助人。

  記得有一次正在食堂吃午飯時(shí),我狼吞虎咽般吃下了所有的飯菜,喝下了整碗湯,可我的喉嚨仍像在被火燒一樣。我端起碗,跨出座位,可剛到湯桶旁,我就傻眼了:許多同學(xué)正都擠在桶邊,排隊(duì)等候著。無奈,我只好排到了隊(duì)伍最后面,等啊等,每一秒都似乎像一天那樣漫長(zhǎng),終于輪到我了,我盛好湯,才想回去,卻又看到桶里面的湯已經(jīng)淺到能看到銀灰色的桶底了,后面的同學(xué)們每勺都只能盛上來一點(diǎn)點(diǎn)。我起了同情心,我把盛好的湯碗放在凳子上,將圍巾繞在脖子上,用雙手將湯桶向一側(cè)傾斜,讓湯都流到了一邊,好讓同學(xué)們盛。不一會(huì)兒,我便腰酸背痛,剛圍好的圍巾也掉到了地上。就在這時(shí),我的耳畔邊忽然響起了一聲接一聲的“謝謝”,我心中頓時(shí)涌起了一股股暖流。回到座位上的時(shí)候,湯已經(jīng)冷了,但我的心還是熱乎乎的。我不禁默默地想:幫助,不就能讓心靈間美好的小綠芽成長(zhǎng)起來嗎?是的,幫助的力量是無窮的……

  還記得有一次,有一個(gè)人摔倒了,當(dāng)時(shí)我正好路過,看見了,便急忙跑過去,關(guān)心地問:“你傷著了嗎?我扶你起來?!彼匀弧鞍?,哎喲”地痛苦地叫著。我沒有摔倒,但我卻仿佛也摔倒了一遍,心中火燒火燎般地痛。他那雙手緊緊地抓住我的胳膊。這時(shí),似乎有某種神奇的力量,讓我把他拉了起來,事后,我回想著,不禁笑了,由衷地笑了。

  我有著一顆助人的心,一顆善良的源泉永不枯竭的心,我要為我自己點(diǎn)贊!

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  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。見過我的人都夸我陽光、活潑、大方。但是,你們可知道,以前的我可不像現(xiàn)在的我那樣大方。以前的我是那么的膽小、不自信呢!

  我的轉(zhuǎn)變是從三年級(jí)的那次朝儀開始的。新學(xué)期一開始,我們的老師為了訓(xùn)練我們的膽量,就布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——朝儀主持。因?yàn)槲姨懶×耍詪寢尀榱隋憻捨?,就幫我?bào)了名。這可急壞了我,因?yàn)槲疑险n幾乎都沒有發(fā)言過。媽媽似乎看出了我的心思,便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“人生中會(huì)有許許多多的第一次,不去嘗試,怎么可能會(huì)成功呢?”這番話激勵(lì)了我。我便立刻著手準(zhǔn)備朝儀。我突然想起上次上網(wǎng)課的主題,心想:“太棒了,太棒了,終于找到一個(gè)好題目了,就講‘中華神獸——龍’吧!”

  于是,我在電腦前練習(xí)了一遍又一遍,讓我的爸爸媽媽來當(dāng)我的同學(xué)們。終于,我把PPT讀的滾瓜爛熟,心里高興極了:“耶!我終于把PPT都得很好了!”

  終于到了演講的那一天了。我來到教室,同學(xué)們已經(jīng)把我的演講主題寫在黑板上了。我仔細(xì)看,只見黑板上寫著五個(gè)五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開始了。我的聲音像螞蟻那樣小,雙腿微微顫抖著,非常非常緊張。這時(shí),站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張,便對(duì)我投來了鼓勵(lì)的目光。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我的聲音越來越大,雙腿不再顫抖,一點(diǎn)兒也不緊張了。最終,我在一片掌聲、喝彩聲中結(jié)束了我的朝儀主持。

  我回到座位上,體味著成功的喜悅,不禁暗自為自己點(diǎn)贊。雖然這次朝儀表現(xiàn)不是非常好,但是這次經(jīng)歷讓我不再緊張。在以后的課堂中你們常常會(huì)看到我高舉的手……

  回想著為自己喝彩、為自己點(diǎn)贊的經(jīng)歷,我不禁笑了,由衷地笑了。

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