壓歲錢的來歷故事_為什么要給壓歲錢
壓歲錢在民俗文化中寓意辟邪驅(qū)鬼，保佑平安。因為人們認為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢壓祟驅(qū)邪，幫助小孩平安過年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。下面是關(guān)于壓歲錢的來歷故事_為什么要給壓歲錢，歡迎閱讀。
壓歲錢的來歷故事
1、壓歲錢的來歷
傳說很早以前,有種叫“祟”的小妖怪,除夕深夜出來,喜歡用手摸睡得正香的孩子頭,孩子往往被嚇得哭起來。到第二天,不是頭疼發(fā)高熱,就是變成呆子,弄得民間有小孩的人家不敢睡覺,燈點到天亮,叫做“守祟”。
有戶人家夫婦倆,五十多歲才生一個寶貝兒子,八仙路過此地,算到這家孩子有難。八仙于是變成八枚銅錢,守在小孩身邊。孩子入睡后,夫婦倆用紅紙把銅錢一包,放在孩子枕頭旁邊,并吹滅燈上床。
半夜,“祟”出來,剛伸手去摸孩子的頭,枕頭邊就發(fā)出一道道閃閃金光,嚇得“祟”慌忙逃命而去。次日老夫妻把用紅紙包銅錢的事,告訴左鄰右舍。以后家家效仿,逐漸就演變?yōu)椤皦簹q錢”。
2、壓歲錢的意義
傳統(tǒng)的年俗給壓歲錢是希望能鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因為古時候的人們認為孩子最容易受到鬼祟的侵襲,所以要用壓歲錢來幫助壓祟,“歲”與“祟”諧音,希望得到壓歲錢的孩子能平平安安的度過一年。
自從壓歲錢變成真正的貨幣之后,壓歲錢的意義也發(fā)生改變。壓歲錢“避邪去魔”的功能逐漸結(jié)束,而其新?lián)摰摹耙槐救f利”、“財源茂盛”、“步步高升”等“勵志”作用應(yīng)運而生。
壓歲錢有兩種,一種是以彩繩穿線編作龍形,置于床腳;另一種也是最為常見的,即由長輩用紅紙包裹分給孩子的錢。
到近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩,寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元,寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后,長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子,祝愿孩子“連連高升”。
3、壓歲錢應(yīng)該給多少
由于生活水平的提高,不少人給的壓歲錢也逐漸提高,也有的長輩由于過于溺愛晚輩,也會將壓歲錢提高,甚至有人將壓歲錢當(dāng)作人情,認為給太少則拿不出手,因此會準備大的壓歲錢紅包。
其實,壓歲錢給多少應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)濟實力以及地方的經(jīng)濟狀況,一般來說,給親戚朋友的孩子的話,幾十元到一百元左右都可以。但有的家庭經(jīng)濟水平較高,也可以根據(jù)自己的能力范圍來給。
壓歲錢代表的應(yīng)該是一種美好的祝福,而現(xiàn)在祝福和感恩的本質(zhì)已經(jīng)逐漸淡化,不應(yīng)該讓孩子以拿到“更多壓歲錢”來作為目標,而應(yīng)該讓他們學(xué)會理財、認識壓歲錢的美好寓意。
關(guān)于壓歲錢的傳說
1、壓歲錢傳說一
傳說古時候每到年三十的時候就有野獸趁著大人睡覺的時候把家里的孩子叼走吃,所以很多地方都有年三十晚上不睡覺的習(xí)俗,但是有一次一個母親把一枚銅錢裝 在紅色的袋子里放在孩子的枕頭底下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)野獸就不敢靠近小孩,所以從此以后每到年三十大人都會給小孩或者晚輩壓歲錢。那個“歲”據(jù)說就是野獸的名稱——紅包的由來。
2、壓歲錢傳說二
另有一說源于古代“壓驚”。說是太古時有一種兇獸叫“年”,隔365日后之夜,就要出來傷害人畜、莊稼。小孩子害怕,大人則以燃炮竹驅(qū)趕“年”,用食品安 慰小孩,即為“壓驚”。年久日深,便演變?yōu)橐载泿糯澄?至宋便有“壓驚錢”。據(jù)史載,王韶子南下,因被壞人背走,于途中驚呼,才被皇車所救,宋神宗即賜他“壓驚金犀錢”。以后才發(fā)展為“壓歲錢”。
如何引導(dǎo)孩子正確處理壓歲錢
1、家長不妨帶孩子一起去銀行,以孩子的名字單獨設(shè)立一個銀行賬戶。這樣能讓孩子從小意識到理財是自己生活中的一部分,幫助其樹立理財責(zé)任感,形成積累財富的良好習(xí)慣,從而有益于孩子成年后的家庭理財。
2、在提出建議并且在孩子接受的前提下,把其中一部分錢作為孩子的學(xué)費。
3、家長可根據(jù)孩子的年齡特點,教導(dǎo)他們制定消費計劃、記錄開支情況,培養(yǎng)良好的消費管理習(xí)慣。
4、家長還可以引導(dǎo)孩子用壓歲錢去做一些公益的事情,比如捐助災(zāi)區(qū)、幫助有困難的人或群體。
5、可以以家庭為單位組織一次旅游,以孩子想去的地方為目的地,孩子用壓歲錢作為自己旅游的費用。這樣孩子既擁有使用壓歲錢的主動性,又能收獲到消費的精神價值和充實感。
6、制定家庭“小管家”計劃。孩子對于家庭事務(wù)其實有著強烈的擔(dān)當(dāng)意向,只是常常被家長的不信任和過度保護所打擊?！靶」芗摇庇媱澕醋尯⒆印白鲋鳌?家長和孩子指定的一個星期,從孩子的壓歲錢里劃定一定的數(shù)額范圍,讓孩子負責(zé)全家的基本生活支出和采買。讓孩子完全“做主”,家長不干涉只建議。此種方式既讓孩子體會到擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓?也可以讓孩子知道“柴米油鹽貴”,生活是需要“精打細算”的。
7、引導(dǎo)孩子使用自留壓歲錢自行購買學(xué)習(xí)文具、課外讀物等。
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