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2020中國教育頻道同上一堂課觀后感5篇精選

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  每個(gè)人都有夢想,每個(gè)人的夢想都有著不同的內(nèi)容,或大或小,都是我們前進(jìn)的動(dòng)力,價(jià)值觀正是我們實(shí)現(xiàn)夢想道路上的指南針,懷揣遠(yuǎn)大夢想,樹立正確價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。那你知道同上一堂課觀后感都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020中國教育頻道同上一堂課觀后感5篇精選。希望可以幫助大家。

  同上一堂課觀后感1

  對于已經(jīng)上大學(xué)的我來說“人生”已經(jīng)是再熟悉不過了。但對于“價(jià)值觀”卻不是那么清晰。因?yàn)樵谖铱磥怼皟r(jià)值觀”是屬于那些志向遠(yuǎn)大有抱負(fù)的人,對于平凡的我來說似乎有些遙遠(yuǎn)。我覺得吃飽,睡得香。不用想著沒錢,也不會為錢瘋狂。做好自己該做的事情,有家人和愛人在身邊陪著自己,就很幸福了。

  小時(shí)候覺得考上初中,從初中考上高中,再從高中考入大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后有份理想的收入。這樣我的人生就像一根蠟燭,燃燒著大小相同的光,最后化成灰,隨風(fēng)消逝在這個(gè)世界,不留一點(diǎn)痕跡。當(dāng)然,中途也曾幻想過像電視劇里的女強(qiáng)人一樣轟轟烈烈的干一番事業(yè),只是對我來講幻想畢竟只是幻想而已。

  自我懂事開始,確切的說應(yīng)該是從我進(jìn)入大學(xué)之后,隨著年齡的增長,也逐漸變得懂事了。二十年了好像每天都過得很平淡,但是回過頭仔細(xì)想想似乎也發(fā)生了很多事情。也許人生就像一杯沒有加糖的咖啡,喝起來是苦澀的,回味起來卻有久久不會退去的余香。在這個(gè)過程中也使得我明白了人生的渺小。的確,人生原本就是十分渺小,惟有通過不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,不斷的經(jīng)歷來磨練自己,讓自己慢慢變得成熟來適應(yīng)這個(gè)社會。

  生活并不是小說中情節(jié)的翻版,生活中不可能一帆風(fēng)順,總會遇到這樣或那樣的挫折,有的人會繼續(xù)放大挫折,也有人會認(rèn)真對待并且克服掉。不要總提生活遇到的不幸,其實(shí)只要看到陽光便是幸運(yùn)的。想在這個(gè)社會上立足,就要有平和的心態(tài),在患得患失的人生里,我們時(shí)刻都在選擇,也被別人選擇。就連情緒也可以改變生活,開心就覺得生活無限好,悲傷就覺得生活一片灰。有時(shí)我會因?yàn)檎也坏饺松姆较蚨鴵项^,有時(shí)又會因?yàn)橥瓿缮械娜蝿?wù)而舒顏。

  平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不同的大學(xué)生卻有著不同的輝煌,我們可以平凡的選擇,把握著我們的人生。正值青春年華,有著大把的青春可以放肆的綻放,適當(dāng)時(shí)候倔強(qiáng)一些,驕傲一些。趁著自己年輕的時(shí)候多追求一些自己想做的事,哪怕碰釘子也沒關(guān)系,因?yàn)榕鲠斪右彩且环N成長。還很年輕的我,對未來充滿各種期望,但又對這個(gè)未知的世界產(chǎn)生了莫名的恐懼。雖然我選的學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢很好,很多人都認(rèn)為只要陪小孩子玩就可以了,曾經(jīng)我也這么認(rèn)為。現(xiàn)在自己學(xué)了才知道,其實(shí)做什么都不容易。專業(yè)課就有好幾門,而且還要考各種資格證。直到見習(xí)時(shí)真正走到幼兒園,才發(fā)現(xiàn)幼師真的沒有想象中那么簡單。對于我未來的工作,我不會把目標(biāo)定得很高,綜合自己的能力,充分發(fā)揮自己特色的基礎(chǔ)上腳踏實(shí)地的去認(rèn)真工作。

  翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們在遺失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。不管多久沒見面,我們彼此都還是老樣子,脾氣差,說話大聲,不注意儀表,可是永遠(yuǎn)笑的那么開心。其實(shí)所謂的好朋友就是這樣,無論在哪里生活多久,許久不見后再相聚也不會尷尬,那么的輕松自然,會為你的傷心而心疼。

  一條潺潺的小溪從深谷中歡快的流出,雖然沿途落入了不少枯枝敗葉,但并不影響它純潔的本質(zhì),喜歡便是那條小溪,是一種輕松而淡然的心態(tài),但愛太重了,一旦說出了口,就變成了一種誓言,一種承諾。執(zhí)子之手,與子偕老。短短八個(gè)字卻要包含多少風(fēng)風(fēng)雨雨,年少時(shí)我們不懂愛,心中只有一份淡淡的喜歡,便固執(zhí)地以為是愛。而如今明明心中有一份執(zhí)著,卻不敢承認(rèn)那是愛。對于愛情我也沒有奢望太多,只想找一個(gè)能夠包容自己,適合自己。我要的幸福其實(shí)很簡單,就是兩個(gè)人相濡以沫,平平淡淡一起歷經(jīng)人生起伏,始終不離不棄共度晚年。

  不管昨天、今天、明天,能豁然開朗就是美好的一天。不管親情、友情、愛情,能永遠(yuǎn)珍惜就是好心情。記得一個(gè)經(jīng)典的短信這樣寫著:曾經(jīng)擁有的不要忘記已經(jīng)得到的更加珍惜。屬于自己的不要放棄,已經(jīng)失去的留作回憶,想要得到的一定要努力。其實(shí)人生有很多東西無所謂最好的,只要你認(rèn)為值得。成功與失敗,幸福與不幸在各自的心里定義都不會相同,得與失本來就是相對的,關(guān)鍵在于在這短暫的人生里如何把握你真正想要的東西,別讓它與你成為交臂之失,別在你將要離開這個(gè)世界的時(shí)候留下太多的遺憾,那么你的選擇就是值得的。

  我的人生價(jià)值觀的體現(xiàn)不是我擁有多高的地位,多大的追求?,F(xiàn)實(shí)生活使我寧愿過的平平淡淡,使我更加幸福。這才是我的存在的價(jià)值,我生活的價(jià)值。

  同上一堂課觀后感2

  為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育,根據(jù)《中共湖北省委宣傳部等關(guān)于在全省高校開展“我們的價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神和湖北省教育廳的有關(guān)安排,3月2日上午10點(diǎn)到11點(diǎn),我院組織60余名學(xué)生在科技樓814開展了“同上一堂課:我們的價(jià)值觀”的活動(dòng),聆聽了南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記徐川,武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院教授鄧鶴翔,以及華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院教授史鐵林講授“價(jià)值觀的力量”。

  為了確保此次教學(xué)活動(dòng)的有效開展,學(xué)校團(tuán)委充分重視,相關(guān)部門密切配合,指派專人負(fù)責(zé),明確任務(wù)分工,確?;顒?dòng)按時(shí)、高質(zhì)量進(jìn)行?;顒?dòng)組織全體學(xué)生觀看了《同上一堂課:我們的價(jià)值觀》的視頻。視頻中,首先由南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記徐川的“信仰=人生價(jià)值,信仰=力量”人生信仰,再到鄧鶴翔教授的“興趣是實(shí)現(xiàn)理想的催化劑”扎實(shí)根基,最后是史鐵林教授的“人心齊泰山移”團(tuán)隊(duì)精神,詳細(xì)為我們解讀了核心價(jià)值觀及發(fā)揮的獨(dú)特作用,重點(diǎn)分析了社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵及當(dāng)代青年大學(xué)生如何弘揚(yáng)、踐行社會主義核心價(jià)值觀。深入淺出的現(xiàn)場講解,生動(dòng)鮮明的歷史畫面,感染了在座的每一個(gè)人。

  視頻觀看完畢后,學(xué)生代表團(tuán)圍繞“我們的價(jià)值觀”的內(nèi)容開展了互動(dòng),暢談?dòng)^后感。三位教授旁征博引、立意高遠(yuǎn)、視野開闊,就社會主義核心價(jià)值觀與青年大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一主題進(jìn)行了很有說服力的闡述,使我們明白價(jià)值觀不是外在于我們的、與我們無關(guān)的宏大敘事,而是與我們每個(gè)人成長發(fā)展緊密相關(guān)的事情,我們每個(gè)人不是踐行社會主義價(jià)值觀的旁觀者,而是當(dāng)事者,收益者,我們要承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,在踐行社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在國家、民族振興的進(jìn)程中,實(shí)現(xiàn)自己的幸福!參加活動(dòng)的學(xué)生表示此次教學(xué)活動(dòng)形式新穎有效,內(nèi)容貼合實(shí)際,講解深入透徹,印象深刻。

  同上一堂課觀后感3

  你的心有多高你就會飛多高,如果你認(rèn)為你行那你就行,如果你覺得不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功,就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過去的種.種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福,就看他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是,努力的付出,努力的追求,至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了,畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。

  常常聽人說,一個(gè)人態(tài)度的好與壞,可以從他的談吐舉止中看出,從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚、預(yù)示將來的事業(yè)是否成功。

  重要的不在于客觀上我們有什么樣的寄遇,而在于主觀我們有什么樣的胸懷,不在于客觀給予了我們哪些機(jī)會,而在于我們的心智在主觀與客觀的判讀上,主觀確立了什么樣的價(jià)值觀。

  “天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”世俗的虛與實(shí)就這樣在金幣堆里沉沉浮浮。人們爾諛我詐,勾心斗角,成天匆匆于人世,忙碌于瑣碎,以至于連風(fēng)的感覺時(shí)刻從手邊溜走。而那些貪得無厭的人也習(xí)慣了用冠冕堂皇的借口來掩飾自己的無知,他們自以為可以游刃有余地應(yīng)對風(fēng)起云涌的商場風(fēng)云,他們會無視甚至置疑這個(gè)世界的真情所在,他們用金錢偽裝自己,然后一如既往地重復(fù)著自己的生活節(jié)奏,生怕有人打亂它,看透它。就這樣一切的人間冷暖都不與之掛鉤,他們是最無情的人,他們只配過行單影只的生活。

  相反,有些人他們會時(shí)常用“滿招損,謙受益”的墓志銘規(guī)則自己的學(xué)習(xí)、生活乃至工作,他們生怕自己會玩物喪志,所以經(jīng)常時(shí)不時(shí)地警醒自己。無論他們是激流勇進(jìn)還是厚積薄發(fā),他們的一生都是躊躇滿志的。他們有足夠的信心和勇氣在一輪又一論的歷練中直驅(qū)。在他們的內(nèi)心深處,真情之花怒放得不計(jì)成本,他們可以用于己于眾人的溫馨燦爛的微笑來完成自己對生命的另一種成全。

  俗話說“態(tài)度決定高度”。只要每個(gè)人都從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起,隨時(shí)檢討和反思自己的行為,那么他就離成功的終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。

  同上一堂課觀后感4

  今天我們看了開學(xué)第一課,最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華,他不怕犧牲,在一次試飛中,出了意外,飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來,平均每秒200米,他始終沒有放棄,在那危機(jī)時(shí)刻,最后他用自己的全身力量,讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天。

  第二個(gè)讓我感動(dòng)的是李煒,就一定可以夢想成真。

  我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),他是一個(gè)沒有胳膊的殘疾人,他會用腳趾彈鋼琴,飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來。

  所以,在那危機(jī)時(shí)刻,都不要放棄自己的夢想,最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華,平均每秒200米,最后他用自己的全身力量,鋼琴是用手去完成的一種樂器,更加美麗漂亮,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明沒有的東西,他竟然用腳趾來完成。讓我們一起放飛夢想,讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天,我們都要有夢想,他不怕犧牲,可知他在臺下有多么努力,只要好好努力學(xué)習(xí)今天我們看了開學(xué)第一課,出了意外,因此我要好好學(xué)習(xí),他始終沒有放棄??墒?,加油吧,在一次試飛中

  鼓勵(lì)各中小學(xué)校結(jié)合電視節(jié)目,組織學(xué)生寫觀后感,并開展...開學(xué)日,給全國2.2億中小學(xué)生上一堂愛國主題教育課...而是感性認(rèn)知的升華,是人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng),是健康...

  這是一節(jié)很好的思想教育課,它凈化了學(xué)生心靈,同時(shí)學(xué)校要求各班通過觀看、討論、然后每位學(xué)生寫出自己的觀后感,學(xué)校將組織評選優(yōu)秀作品給以表彰。

  同上一堂課觀后感5

  月4日下午播放的《同上一堂課:雷鋒伴我成長》將會引導(dǎo)孩子們通過學(xué)習(xí)雷鋒精神伴他們成長。觀后感在收看結(jié)束后發(fā)布,目前只搜集了關(guān)于此節(jié)目的相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到你!

  第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際,湖北省《同上一堂課:雷鋒伴我成長》電視課堂節(jié)目昨日在武漢東湖中學(xué)錄制,長江救援志愿隊(duì)志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說法,與全省中小學(xué)生共議“雷鋒佳話”。

  該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦,湖北電視教育頻道承辦,武漢東湖中學(xué)協(xié)辦。3月4日下午三點(diǎn),此節(jié)目通過湖北教育頻道電視播放、湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺網(wǎng)絡(luò)同步直播。

  節(jié)目分為三個(gè)板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過時(shí)”,由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講,她結(jié)合短片,動(dòng)情講述了長江救援志愿隊(duì)長年累月堅(jiān)守長江,默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長江救援志愿隊(duì)隊(duì)長張建民、秘書長郝振海來到節(jié)目現(xiàn)場,他們說,雷鋒是兒時(shí)的偶像,長大后發(fā)現(xiàn),從身邊事做起,就是在傳承雷鋒精神。

  第二板塊“堅(jiān)守心中的夢想”由國家一級作家董宏猷主講,他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國夢》的經(jīng)歷,告訴孩子們堅(jiān)持追夢就是在踐行雷鋒精神。

  第三板塊“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”請上了兩名美德少年,來自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)的毛曉宇,分享了他們助人為樂的經(jīng)歷?!跋M蠹易呃卒h路、做雷鋒人,當(dāng)好雷鋒精神的傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴(yán)昌筠、李廣佳用樸實(shí)的話語激勵(lì)大家?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律響起,臺上,童聲清脆悅耳;臺下,參與錄制的師生一起高歌?!皩W(xué)雷鋒不是空洞的口號,從舉手投足的小事做起,我們都可以是當(dāng)代雷鋒”,東湖中學(xué)高一(7)班的劉旭道出大家的心聲。


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