大學生同上思政大課心得體會_思政大課觀后感5篇精選
大學生同上思政大課心得體會_思政大課觀后感5篇精選
疫情防控思政大課是一場全國性的大型課堂,相信大家觀看了這堂課,一定對里面的內容記憶猶新,下面是小編為大家?guī)淼拇髮W生同上思政大課心得體會_思政大課觀后感5篇精選,希望能幫到大家!
大學生同上思政大課心得體會1
整個視頻中給我印象最深的就是馮教授的《戰(zhàn)“疫”里的最美青春——談中國青年的責任與擔當》那一段,在那里我進一步學到了什么是中國青年的責任與擔當以及我們如何承擔我們中國青年的責任與擔當。
這次中國的疫情,其實也是一場大考,很榮幸,我們?yōu)閲医簧狭艘环轁M意的答卷。
青年成長道路千萬條,愛國大義第一條。在這場戰(zhàn)“疫”中我們應該與國家同呼吸,共命運,共奮斗。我們青年一定要自信,相信國家,相信我們自己。我們會在最美的青春中譜寫奮斗的交響樂,就像習近平主席說過的:人的青春只有一次,現(xiàn)在青春是用來奮斗的,將來青春是用來回憶的。
在現(xiàn)在這場戰(zhàn)“疫”中,我們展現(xiàn)了中國青年的心中有大我,我們敢于沖在第一線。也像馮教授所說,奮斗也不應該是盲目的,我們應該向科學要答案,要方法,發(fā)揮我們的專業(yè)知識為國家獻上一份薄力?,F(xiàn)在的我,沒有掌握太多的醫(yī)學知識,但是,在這場戰(zhàn)“疫”中,我時刻準備著為國家效力;現(xiàn)在的我,知道我應該做些什么,在家好好的學,充分利用網課等學習資源,不能讓學習停止腳步,未來還會有更重要的擔當?shù)戎覀兦嗄?,來,讓我們用奮斗的青春為祖國交上一份自豪的答卷。
大學生同上思政大課心得體會2
今天看了全國共上的思政課,我感慨良多。最令我感觸深的,還是青年人的力量。
一直以來,90后、00后被貼上了很多標簽——賣萌搞笑追求個性胡鬧等等,就像教授所憂思的一樣,很多家長并不相信九零、零零后長大了,甚至認為這是垮掉的一代。
然而國家興亡,匹夫有責。2020年初,爆發(fā)的新型冠狀肺炎病毒,讓世人改變這一看法。在趕赴武漢的支援隊員中,90后和00后達三分之一,約有1.2萬人。父輩的孩子,已經可以穿上防護服去和病毒打一場艱苦的戰(zhàn)爭,去死神手下?lián)屓?,做危險的逆行者。疫情以來,“曾經是你,現(xiàn)在是我”說的是三代人的擔當與傳承,展現(xiàn)的是當代青年的心有大我,行有大德。每個人都在為這次戰(zhàn)疫作出貢獻。有去做志愿者的大學生、給拾荒者送口罩的小朋友,當代青年用自己的行為告訴世界中國的未來由我們守護。
當代青年用自己的活力與青春,讓這場沉重的疫情戰(zhàn)不在沉悶?!痘鸺t的薩日朗》跳的是積極開朗,方艙考研哥訴說的是不放棄,蹭網上課、上山找信號講的是對知識的渴求。中華民族優(yōu)秀兒女從不服輸,我們一直在找尋陰霾中的陽光。
什么是青春?青春并非指年代,而是心態(tài)。青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣,青春意味著勇氣泉涌、超越惶恐、敢試敢闖、不圖從容。
作為醫(yī)學生的你我,也要努力學習,盡快成長起來,為祖國的發(fā)展托起堅實的一片天。
大學生同上思政大課心得體會3
看完直播我對馮秀軍教授的感觸很深,她講到的是青年的責任和擔當。在之前一段時間,自從疫情變得嚴重,在網絡上便不斷有人去散布一些無從考證的言論,其中的一些,甚至引起了民眾恐慌,破壞防疫工作。身為大學生的我們,要始終保持清醒的態(tài)度,切記獨立思考,遇事冷靜,遇到不確定的消息,不信謠,不傳謠;同時,保持高度的政治自信,相信國家,相信人民,團結身邊的力量,為疫情做一些力所能及的事情,爭取早日戰(zhàn)勝疫情!
生于中國,何其榮幸,因此,作為當代青年大學生,更應擔當起建設國家的青年一代的責任,保持正確的政治意識和愛國情懷,為中華民族的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。我堅信我們能打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)。沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會來到!亟待風雷散盡,必以照見天光。
大學生同上思政大課心得體會4
“曾經是你,今天是我”。透過新聞,我們看到了一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮、一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫(yī)護人員他們心無旁騖地凝視自己的戰(zhàn)場。我們看到了武漢金銀潭醫(yī)院的院長張定宇身患漸凍癥,仍沖在前線與時間賽跑挽救生命、70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時帶領團隊為研制特效藥品夜不能寐;我們看到了堅守陣地做著深入報道,不斷披露疫情最新進展的新聞人;看到了為建醫(yī)院,為制口罩日夜趕工的工人以及那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護人員。“無數(shù)的追光者”在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個個鮮紅而又堅定的手印,表達著火熱的擔當與承諾。他們用最美的身影,詮釋了生命的意義!
經過這堂思政課的教導,我明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對我們人生的引領。面對疫情,作為一名公衛(wèi)學生,我們更應該擔當起國家的責任,守護我們的家園:自覺做好防疫工作,正確宣傳知識,積極擁護黨和國家的領導,不信謠不傳謠,從自己做起,再帶動身邊的人一起對抗疫情。雖然我不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!
大學生同上思政大課心得體會5
下午,我們共同聆聽了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”,感觸很深,也思考了很多,從心底來講,這更是一堂生命教育課。這次疫情對我們的國家不僅僅是一場災難,更是一場巨大的考驗。疫情來勢洶洶,但在黨的直接領導之下,全國上下齊心合力,同仇敵愾,眾志成城,為阻止疫情繼續(xù)擴散,武漢封城,全國各省下到每村每社區(qū),都由當?shù)氐狞h員沖鋒在前擔任志愿者,戒備森嚴。從年末開始,所有群眾都在家響應國家的號召,雖然沒有了往年的煙火氣息,但是情意依舊還在。從廣大群眾積極配合也可以看出,黨的正確判斷與黨的超高行動力,聯(lián)合思政課的內容來講,這充分地反映了我國制度上的絕對優(yōu)勢。
我們作為青年人,定要牢記習近平總書記告訴我們的話:“士不可以不弘毅,任重而道遠”,作為一名醫(yī)學院校里的學生,此次重大事件給我們帶來的影響很多,在一線的每一位工作者,不論他們堅守在哪個崗位,都將成為我們心中最好的榜樣,提醒著我們,是時候破繭去用自己的翅膀托起天空的廣闊了!