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2020關(guān)于大學(xué)生抗疫返校第一課觀后感學(xué)習(xí)心得5篇

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2020關(guān)于大學(xué)生抗疫返校第一課觀后感學(xué)習(xí)心得5篇

  在這場(chǎng)戰(zhàn)疫里,大家過(guò)得異常艱難,作為大學(xué)生,要迎來(lái)返校日子,大家還有嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的大學(xué)生抗疫返校第一課觀后感,我們一起來(lái)看看吧,希望大家能喜歡!

2020關(guān)于大學(xué)生抗疫返校第一課觀后感學(xué)習(xí)心得5篇

  大學(xué)生抗疫返校第一課觀后感(一)

  人們總是期盼新的一年有一個(gè)美好的開始,而今年,卻是一個(gè)不平凡的開端。一場(chǎng)疫情悄無(wú)聲息的席卷而來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),所有中國(guó)人完美的詮釋了魯迅先生的一句‘有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等待炬火?!?/p>

  疫情之下,你我同在。不同身份不同年齡的人們紛紛行動(dòng)起來(lái),為抗疫貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。耄耋之年的鐘南山院士,身殘志堅(jiān)的張定宇院長(zhǎng),孤軍奮戰(zhàn)的醫(yī)生,身先士卒的90后藥劑師宋英杰,主動(dòng)請(qǐng)?jiān)傅亩鸥患炎o(hù)士......無(wú)數(shù)的白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊疫情的一線。還有一些人,他們不是醫(yī)生護(hù)士,他們和我們一樣是普通人,他們本可以在家休息,但他們沒(méi)有他們選擇用自己的方式為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。他們是貼心送餐的餐廳老板,是默默捐出一萬(wàn)多元的環(huán)衛(wèi)工人,是冒險(xiǎn)接送的熱心司機(jī),是緊急出動(dòng)的建筑工人,是奔波街頭的外賣小哥......所有人民都想盡自己的一份力,這讓我們深刻的感受到什么是眾志成城,萬(wàn)眾一心。豈曰無(wú)衣,與子同袍?!扒送模瑒t得千人之力,萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用。”在疫情防治前,舉國(guó)一致表現(xiàn)出高度同心同德,堅(jiān)持全國(guó)一盤棋,服從黨的指揮,同時(shí)間賽跑,同病魔對(duì)抗,鄰里互助。

  人民日?qǐng)?bào)評(píng)論“傳統(tǒng)佳節(jié),因堅(jiān)守而動(dòng)人;防控疫情,用奮戰(zhàn)來(lái)回應(yīng)。春節(jié)期間堅(jiān)守崗位,用自己的行動(dòng),承載少人的健康;用自己的舍棄,換來(lái)了多少家庭的團(tuán)圓,這不僅體現(xiàn)著敬業(yè)與奉獻(xiàn)的價(jià)值追求,更展現(xiàn)出一種超越“小家”、成就“大家”的高尚境界?!倍吶原h(huán)繞著村干部的真摯叮囑,眼前仍有著鮮紅的硬核橫幅。病毒無(wú)情,但是人間有愛,疫情之下,你我同在。

  我們是不平凡的一代人,生于非典,考于疫情?,F(xiàn)在我們正在經(jīng)歷著自1977年恢復(fù)高考以來(lái),43年間最不尋常的高三寒假!對(duì)于我們而言,注定難忘。我們雖然沒(méi)有能力到抗擊疫情一線,但是我們可以努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)所有人的期待。‘沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)’讓我們期待春暖花開時(shí),你我攜手共賞繁華盛世。惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們有信心,我們有能力!!

  大學(xué)生抗疫返校第一課觀后感(二)

  庚子鼠年的新春本應(yīng)如往年一樣祥和美好,新冠疫情的出現(xiàn)讓這一年的開始就充滿了坎坷。疾病終究不能打敗我們。如今伴隨著感染人數(shù)的不斷減少、治愈人數(shù)的不斷增多,凜冬將盡。

  正如基辛格所說(shuō)過(guò)的:“我認(rèn)為中國(guó)最大的幸運(yùn)是生活在這片土地上的人民”全民參與、全民配合有效的抑制了疾病的擴(kuò)散,但眾志成城共同抗疫時(shí)也傳出了許多令人氣憤的謠言,而我們應(yīng)該以理性健康的態(tài)度去生活

  學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),客觀看待現(xiàn)象。在隔離期間網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許多的對(duì)心冠病的“治療方法”但仔細(xì)來(lái)看那些內(nèi)容根本是無(wú)稽之談。如“淡鹽水漱口”“板藍(lán)根治肺炎”等一系列的方法,他們多借醫(yī)療人士之口,打有“救命”“急轉(zhuǎn)”等字樣,稍加思考就能發(fā)現(xiàn)這些所謂的“特效藥”無(wú)非是清熱去肺的藥品。因此對(duì)于紛亂嘈雜的信息,我們應(yīng)該合理運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去判斷。

  理智看待問(wèn)題,合理判斷虛實(shí)。在白衣戰(zhàn)士還在病房戰(zhàn)斗時(shí),在終南山院士還在不眠不休的工作時(shí),網(wǎng)絡(luò)上突然出現(xiàn)了關(guān)于“鐘院士感染”“尸體堆積如山”的消息,這些內(nèi)容的瘋傳在網(wǎng)絡(luò)上造成了極大的影響。甚至有不少人,尤其是中老年人對(duì)這類消息深信不疑,進(jìn)而產(chǎn)生恐慌的情緒,對(duì)抗疫的決心產(chǎn)生了極為不利的影響。甚至讓有些人失去了對(duì)醫(yī)療的信任。但我們要理智的認(rèn)清真相,不信不傳不詆毀,這是當(dāng)代青年應(yīng)有的態(tài)度。

  樹立信心,堅(jiān)持抗疫。在眾多紛雜的內(nèi)容中,最讓人心疼的是那些極端主義者和分裂主義者。這些信息有的指責(zé)政府工作不力,有的質(zhì)疑中央失職,甚至有人將災(zāi)難說(shuō)成陰謀,以此挑起民族間的矛盾。對(duì)于這種極為不負(fù)責(zé)任、充滿戾氣言論,我們應(yīng)當(dāng)做的是堅(jiān)決抵制,絕不動(dòng)搖。對(duì)醫(yī)護(hù)工作者有信心,對(duì)一線的科研人員有信心。正如渡航所說(shuō)的“真正重要的東西肉眼是看不到的”無(wú)法直接看到的信心就是抗擊疫情的利刃。

  每每看到這種謠言無(wú)不感到心寒,疫情當(dāng)前醫(yī)護(hù)工作者情愿出征,愛國(guó)企業(yè)家新設(shè)生產(chǎn)線支援生產(chǎn),海外僑胞輸送物資......他們哪一個(gè)不是一腔熱血、哪一個(gè)不是奉獻(xiàn)犧牲。只要我們保持理性客觀態(tài)度,積極有序的生活工作,不信謠、不傳謠,溫暖的春天將很快到來(lái)。

  大學(xué)生抗疫返校第一課觀后感(三)

  自新冠疫情發(fā)生后,我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,周密部署,迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施,有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生同筑防線,攜手共抗疫情。

  按照上級(jí)安排,學(xué)校需對(duì)“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排,接到任務(wù)后,領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組,每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè),每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校,學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用QQ群,關(guān)注著家長(zhǎng)和學(xué)生體溫測(cè)量,全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向,學(xué)生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

  所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則,時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕,不給家庭添麻煩,不給國(guó)家和社會(huì)添亂。疫情防控期間,建議學(xué)生取消外出計(jì)劃,在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升,保持良好個(gè)人習(xí)慣,多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng),適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí),須采取科學(xué)防范措施,佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群,做好防護(hù),并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠,管好自己及家人,及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。

  為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活,班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難,指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃地完成假期作業(yè),并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí),停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng),按上級(jí)要求開展自學(xué),確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。

  在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(zhǎng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線,相信通過(guò)大家的共同努力,一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!

  大學(xué)生抗疫返校第一課觀后感(四)

  2020年春節(jié),新型冠狀病毒感染,以迅雷不及掩耳之勢(shì),席卷而來(lái)。國(guó)事家事天下事,因與自身生命安全息息相關(guān),自上而下,沒(méi)有人敢無(wú)動(dòng)于衷。

  追根溯源,痛定思痛。前車之鑒,后車之師,不能不引以為戒。溫疫,戰(zhàn)爭(zhēng),地震,旱、澇洪荒,龍卷臺(tái)風(fēng),兇殺慘案,或天災(zāi),或人禍;要想太平無(wú)事,悲劇不再重演,且行且珍惜,血的教訓(xùn),當(dāng)牢記!回顧十多年前的非典事實(shí),與此次冠狀疫情,是“本家”,異曲同工,有著相互相通的關(guān)聯(lián),何其相似!敬畏生靈,與生物界和諧共處,何錯(cuò)之有?

  正確認(rèn)識(shí),迫在眉睫。武漢始作俑的肇事者,愧對(duì)天下,無(wú)顏見人!既成事實(shí),難挽回,聲討歸聲討,激憤憎恨之余,不妨試想:那人(制造麻煩者)是自己,是與你我沾親帶故,有著密不可分的血緣親屬,又當(dāng)如何?

  疫情緊迫,宣傳,報(bào)道,鼓呼,傳遞正能量,力挺支持!而不分青紅皂白,傳播消極負(fù)面消息,荒誕訛謬,就不看好了。不準(zhǔn)確的、未經(jīng)官方核實(shí)認(rèn)可發(fā)布的訊息,務(wù)必堅(jiān)決杜絕。對(duì)災(zāi)難疫情,無(wú)能為力,沒(méi)人怪罪。只要做到不傳謠,不信謠,不捕風(fēng)捉影盲目跟風(fēng),自律自覺(jué),就是對(duì)國(guó)家的支持,是做貢獻(xiàn)。

  非常時(shí)期,國(guó)人的日常生活不受影響,并沒(méi)有因疫病而被打亂。只是,議事日程和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃有所調(diào)整,變動(dòng)。

  做為普通公民,在特定環(huán)境,面對(duì)此情此景,我也發(fā)了些許言論,轉(zhuǎn)發(fā)了別人的視頻及文字鏈接于群里。激濁揚(yáng)清,愿有則改之,無(wú)則加勉!

  大學(xué)生抗疫返校第一課觀后感(五)

  面對(duì)疫情,醫(yī)務(wù)工作者就像走向火海的消防員一樣,讓人敬佩,不計(jì)較報(bào)酬,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,走向抗擊病毒的第一線,在這當(dāng)中有位17年前曾經(jīng)抗擊非典的醫(yī)生,向單位寫下了請(qǐng)戰(zhàn)書。

  這封請(qǐng)戰(zhàn)書就是武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科女醫(yī)生張旃副教授寫的,請(qǐng)戰(zhàn)書中既有戰(zhàn)勝疾病的決心,也有柔情的掛念;既有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪情,也有沉著冷靜、科學(xué)應(yīng)對(duì)的膽識(shí)。

  信中寫到“此事我沒(méi)有告知明昌。個(gè)人覺(jué)得不需要告訴,本來(lái)處處都是戰(zhàn)場(chǎng)!”這句話包含著信念一定,也以著將面對(duì)一場(chǎng)艱難的決斗。個(gè)人感覺(jué)如果告訴丈夫,會(huì)讓丈夫?yàn)樽约簱?dān)心,還是讓自己承擔(dān)這樣的壓力為好。

  她曾經(jīng)參加過(guò)2003年抗擊非典。當(dāng)年她承擔(dān)大量SARS病人救治工作,為戰(zhàn)勝非典做出了貢獻(xiàn),現(xiàn)在又請(qǐng)戰(zhàn)新型肺炎病毒,確實(shí)令人佩服,當(dāng)代的戰(zhàn)士。

  技術(shù)被封鎖了,就想到科學(xué)家;火災(zāi)來(lái)了會(huì)想到消防員,遇到困難了會(huì)想起警察,戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了會(huì)想起軍人,疫情來(lái)了就想到了醫(yī)生。消防員來(lái)了,火災(zāi)就會(huì)被撲滅;遇到困難,警察來(lái)了,困難就會(huì)迎刃而解;國(guó)家被侵略了,軍人會(huì)維護(hù)著每一寸土地;現(xiàn)在疫情來(lái)了,希望醫(yī)生來(lái)戰(zhàn)勝病魔,他們就是當(dāng)今國(guó)家的脊梁,國(guó)家的支撐,讓我們平時(shí)對(duì)他們好一點(diǎn),理解他們的工作。

  最后說(shuō)一下:在人人自危的傳染病面前,沖鋒在前的就是醫(yī)生,戰(zhàn)勝病毒的也是他們的付出,他們的工作很累,也有壓力,也會(huì)怕。但是他們不會(huì)退縮,即使危險(xiǎn)再大,也是勇往直前。要敬畏他們的職業(yè),希望永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)傷害醫(yī)生的事件了,否則沒(méi)人愿意當(dāng)醫(yī)生,水平高的醫(yī)生也會(huì)到國(guó)外工作,那時(shí)候我們只有絕望。


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