悲傷逆流成河高二年級(jí)書(shū)籍讀后感作文
《悲傷逆流成河》是當(dāng)代作家郭敬明創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，該小說(shuō)講述了上海弄堂里一起長(zhǎng)大的易遙、齊銘在校園內(nèi)外糾葛的成長(zhǎng)故事。下面就是小編給大家?guī)?lái)的悲傷逆流成河讀后感，希望大家喜歡!
悲傷逆流成河讀后感(一)
看完這本書(shū)給我最多的感覺(jué)是現(xiàn)實(shí)——赤裸裸、殘忍而又過(guò)分的現(xiàn)實(shí)，這本書(shū)中的社會(huì)過(guò)分的殘酷。人物的刻畫(huà)很鮮明的讓人心疼，讓人能充分體驗(yàn)到什么是世態(tài)炎涼，什么是人情冷暖。而在這本書(shū)中寒冷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于溫暖的，而殘余的溫暖也會(huì)在最后變成寒冷。
易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個(gè)主角中，我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環(huán)境而起，這樣的性格能充分展現(xiàn)環(huán)境的殘酷。她的墮落也許是對(duì)冰冷家庭和周圍環(huán)境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開(kāi)的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現(xiàn)象。易遙一開(kāi)始也許只認(rèn)為自己是依賴齊銘的，把他當(dāng)成了生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時(shí)候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無(wú)助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個(gè)端點(diǎn)射出，卻走向不同方向的射線，不可能有結(jié)果。
齊銘是既讓人愛(ài)又讓人恨的。易遙愛(ài)他，她也愛(ài)易遙，可誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出。齊銘對(duì)易遙的關(guān)心、心疼都讓人感動(dòng)，但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時(shí)，母親的威脅中，易遙的無(wú)助時(shí)，他選擇了他的母親。他放棄了易遙，走向顧森湘，留下易遙一人面對(duì)黑暗。但是不得不說(shuō)他是迷茫的，到最后他都不知道自己愛(ài)的是誰(shuí)。但我更愿意相信他愛(ài)的是易遙，易遙的世界真的不能沒(méi)有他。
顧森湘，我對(duì)她并沒(méi)有太多的感情。我不知道她骨子里究竟是好還是壞。她是一個(gè)好姐姐。正如顧森西所說(shuō)，顧森湘純潔的猶如百合，可是在這樣的社會(huì)里過(guò)多的純潔注定了悲劇。她不是白蓮，因?yàn)樗龥](méi)有白蓮出淤泥而不染的氣質(zhì)，一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟足以顛覆她的整個(gè)世界。她沒(méi)有易遙的堅(jiān)強(qiáng)。易遙可以在黑暗中茍延殘喘的活著，而她不能。她和齊銘都是優(yōu)秀的極端，但是他們并不一定適合。
顧森西，他和易遙一樣是“惡劣”的極端。他對(duì)易遙的好感也許只是同病相憐的感覺(jué)，這種好感并不是愛(ài)。他和易遙也不適合，兩個(gè)墮落的人在一起只能更加墮落，他們?cè)谝黄鹨仓荒芑ハ辔拷濉?/p>
林華鳳和李宛心都是這個(gè)殘酷社會(huì)中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對(duì)易遙父親的恨都轉(zhuǎn)嫁在了易遙的身上，卻無(wú)法否認(rèn)她是自己女兒的事實(shí)，所以他對(duì)易遙始終是有愛(ài)的。她出賣身體為易遙賺取學(xué)費(fèi)，她死后那信封上對(duì)女兒的愛(ài)稱“遙遙”足以表達(dá)心中對(duì)易遙的愛(ài)。她騙易遙說(shuō)學(xué)費(fèi)是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎，抓住那唯一的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子，也勉強(qiáng)可以定義為“趨炎附勢(shì)”，這樣的母親并不是一個(gè)合格的母親。她們?cè)趯?duì)待他人的態(tài)度上也是可惡的，并沒(méi)有真正掌握母愛(ài)的定義。
易遙，顧森湘，齊銘，他們最終的結(jié)局都以悲劇收?qǐng)?。自殺?duì)于他們?nèi)藖?lái)說(shuō)都是一種對(duì)生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟沾染，甚至可以說(shuō)她是怯懦的，面對(duì)骯臟的世界不夠堅(jiān)強(qiáng)。而易遙她在面對(duì)惡劣環(huán)境時(shí)并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛(ài)之人對(duì)她的不信任，或許應(yīng)該說(shuō)她不能容忍黑暗中沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)。而齊銘他應(yīng)該是對(duì)自己的世界感到迷茫，也為事態(tài)炎涼而感到無(wú)奈。也許他至死都不知道自己究竟愛(ài)的是誰(shuí)，究竟為誰(shuí)而死。
看完這本書(shū)是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得對(duì)這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼，卻也無(wú)能無(wú)力。情不自禁的重新展望我們的世界，是否也有如此凄涼的一面……
悲傷逆流成河讀后感(二)
看完了《悲傷逆流成河》，難過(guò)了我好幾天，想起結(jié)局，我又難過(guò)的哭紅了眼眶。這只不過(guò)是一本書(shū)，一個(gè)故事?？墒亲约哼€是這樣難過(guò)。
記憶最深的就是易遙的媽媽，一個(gè)這樣可憐的女人。
同樣，我也想起易遙說(shuō)過(guò)的的一句話：“她是個(gè)妓女，是個(gè)很爛的女人，我恨她，可我有時(shí)候還是很愛(ài)她。”
“在你心里有這樣一個(gè)女生。
你情愿把早上的牛奶給她喝。
你情愿為了她騎車一個(gè)小時(shí)去買實(shí)驗(yàn)孕紙。
你情愿為了她每天幫她抄筆記然后送帶她家。
而同樣的，你也情愿相信一個(gè)陌生人，也不愿意相信她，
而你相信的內(nèi)容是，她是一個(gè)婊子?！?/p>
看完這些，心、一陣糾結(jié)。只是想大聲痛哭。不知道是故事感染了我，還是這些讓我想起了一些不該想的東西，就像原來(lái)的你，給我說(shuō)過(guò)的一句話：會(huì)離開(kāi)的人，終究不會(huì)屬于自己，所以不必不舍，不必難過(guò)。
齊銘，好像永遠(yuǎn)都與愛(ài)情無(wú)染一樣。在這本書(shū)里頭，其實(shí)我一直希望齊銘與易遙能夠在一起?？墒且走b的媽媽離開(kāi)了，齊銘也離開(kāi)了，冗長(zhǎng)昏暗的弄堂里也不過(guò)只剩下孤獨(dú)的易遙?？吹竭@里，心、又是一陣糾結(jié)。不知道這樣的女孩現(xiàn)實(shí)里有沒(méi)有，不知道這樣的人是不是都已經(jīng)放棄了所有，連同孤獨(dú)黑暗，和這個(gè)均勻呼吸著的世界，一同放棄了。
在這本書(shū)里頭，易遙就是肆意踐踏的塵，永遠(yuǎn)沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有美好的男生去喜歡，她的有的只不過(guò)是每天與自己上下學(xué)的自行車和空洞的房屋。書(shū)里一寫到易遙，自己難過(guò)的像是一把刀插在心臟里，一淺一深的捅著?？墒悄茉趺礃幽?，好像真的不能怎么樣。易遙的委屈，易遙的眼淚，只是她自己一個(gè)人在舔舐。有誰(shuí)想過(guò)要幫她，有誰(shuí)想過(guò)要替她抹去臉上的淚。她的一切，甚至沒(méi)有一個(gè)華麗的詞去形容她。也許，她的世界本該那樣，像被擠在一個(gè)角落、茍延殘喘。
一切，一切都結(jié)束了，也許她也該走了，去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的世界。
“我恨不得你去死?！边@是顧森西對(duì)她說(shuō)的話。
不知道她一個(gè)人承受了多少，也許在死以前曾一次一次的哭紅了眼眶，也許她還有留戀，也許她只是舍不得，舍不得那個(gè)曾經(jīng)一起騎著單車回家的那個(gè)男孩子。
是不是呢。
轉(zhuǎn)眼，物是人非。
或許他們會(huì)一起去天堂呢。希望風(fēng)吹散吧，吹散一切，甚至吹散叫做靈魂的東西。
悲傷逆流成河讀后感(三)
讀完《悲傷逆流成河》此書(shū)后我嘆道人與人之間應(yīng)該有愛(ài)。
布朗寧說(shuō):“把愛(ài)拿走我們的地球就變成一座墳?zāi)??！币走b在四歲時(shí)被寵愛(ài)她并視她為掌上明珠的父親拋棄了,可見(jiàn)她父親是冷酷無(wú)情的。她又在惡毒母親的打罵中長(zhǎng)大。但她眼中的地球并沒(méi)有變成一座墳?zāi)?。因?yàn)榈厍蚪o易遙一個(gè)同齡的鄰居(齊銘)的關(guān)愛(ài)。齊銘對(duì)易遙的關(guān)愛(ài)在小時(shí)候是同情的目光,長(zhǎng)大后就是每天早上的熱牛奶、下午的課堂筆記,現(xiàn)在是在學(xué)校里是所有女孩都會(huì)拋來(lái)羨慕眼光的倆人一起上學(xué)放學(xué)吃午飯。
易遙自四歲時(shí)被父親拋棄后就沒(méi)有得到過(guò)親人的愛(ài),但只是一個(gè)有憐愛(ài)之心的齊銘長(zhǎng)期對(duì)她伸出略帶關(guān)愛(ài)的手,她長(zhǎng)大后就沒(méi)有學(xué)會(huì)父親那冷酷無(wú)情,也沒(méi)有學(xué)會(huì)母親那粗暴無(wú)禮,更沒(méi)有對(duì)身邊的事物嗤之以鼻。興許就因?yàn)辇R銘對(duì)易遙的關(guān)愛(ài),易遙從心底處認(rèn)為世界還是美好的,還愛(ài)自己的母親,也學(xué)會(huì)關(guān)心他人, 還會(huì)也義無(wú)返顧愛(ài)自己的同學(xué)。
但是易遙不幸地錯(cuò)愛(ài)了無(wú)情的同學(xué),使自己遭受到常人不可想象的痛苦。易遙堅(jiān)強(qiáng)地忍受著同學(xué)們(以唐小米為首)的流言蜚語(yǔ),獨(dú)自地忍受著手術(shù)的劇痛,只求可以繼續(xù)讀書(shū),別讓母親傷心,也可以繼續(xù)擁有惟一關(guān)愛(ài)自己的友人(齊銘)。但是唐小米的妒忌心理并沒(méi)有停止加害易遙,易遙的心靈再次受創(chuàng)。齊銘萬(wàn)分自責(zé),后悔自己未能保護(hù)易遙。上天可憐易遙,將一位真正愛(ài)她的同學(xué)(顧森西)讓易遙遇上。此后倆個(gè)小男生時(shí)刻關(guān)心著身心受創(chuàng)的易遙。
紛至沓來(lái)的厄運(yùn)繼續(xù)傷害易遙。易遙母親意外身亡,留下自己愛(ài)易遙的證據(jù)。雖然易遙無(wú)比傷心,但易遙體會(huì)到早已忘卻的母愛(ài)。易遙沒(méi)有了親人,只剩下一顆布滿裂痕即將破碎的心。由此,易遙更愛(ài)顧森西,更在乎森西與齊銘對(duì)她的言行舉止。森西和齊銘對(duì)易遙總放不下心,倆人都盡自己能力不讓易遙獨(dú)自一人。
丹納說(shuō):“有一種超于一切之上的動(dòng)力,就是愛(ài);因?yàn)樗艽俪闪硗庖粋€(gè)人的幸福,把自己的幸福隸屬于另一個(gè)人,為了增進(jìn)他的幸福而竭忠盡智。”森西簡(jiǎn)短的問(wèn)候使易遙的感到無(wú)比滿足,輕微的動(dòng)作使易遙感知到消逝已久的幸福,顧森西每天十來(lái)分鐘的陪伴讓易遙心靈的重創(chuàng)逐漸消逝。
時(shí)間可以沖淡一切不美好的往事。齊銘追求到自己的戀人顧森湘(森西的姐姐),易遙也有森西的關(guān)愛(ài)。兩對(duì)小情人并非愛(ài)得轟轟烈烈,充滿緊情,僅是每天的閑聊和彼此的關(guān)心,也足以讓易遙受創(chuàng)的心靈日漸恢原,讓齊銘森西森湘都放下深沉的擔(dān)心。
兩對(duì)小情人每天都活得飽含溫情在唐小米心中引起了妒忌,妒忌心理日益惡化,害人的陰謀也裝滿了腦子。唐小米找來(lái)社會(huì)流氓奸污了顧森湘嫁禍給易遙。易遙被怒火攻心的森西辱罵推倒在地上。短短的罵聲和一個(gè)粗暴的動(dòng)作已讓易遙的心像一個(gè)玻璃杯在高處墜下“嘭”一聲徹底地碎了。易遙想對(duì)齊銘哭訴,但齊銘沒(méi)有理會(huì)她。易遙身邊的人對(duì)易遙而言已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)意義了。易遙想起了母親,知道自己和母親之間還牽連著在現(xiàn)實(shí)生活中已不復(fù)存在的愛(ài),她知道母親必定在某個(gè)地方www.等待她。易遙為了尋找愛(ài),墜樓身亡。齊銘再度怪責(zé)自己未能保護(hù)易遙,傷心過(guò)度而自殺。
愛(ài)總是不能被易遙抓穩(wěn)。易遙生活在父親的寵愛(ài)之下被父親拋棄,父親對(duì)自己的愛(ài)化成水汽,抓不住看得見(jiàn)卻留不下,使自己帶著失去愛(ài)的滋味長(zhǎng)大。易遙長(zhǎng)大后愛(ài)上自己的同學(xué)(李哲),易遙受李哲的蒙騙,倆人偷嘗了禁果。但是當(dāng)苦難接踵而來(lái)的時(shí)候,承受的人卻只有易遙自己,李哲對(duì)易遙的愛(ài)原來(lái)只是海市蜃樓,看上去是美的卻沒(méi)有真實(shí)的內(nèi)涵,瞬間地出現(xiàn)眨眼地消逝留下的只是易遙撕心裂肺的痛楚。易遙的母親很愛(ài)易遙,但她將這感人的母愛(ài)匿影藏形,以死亡為代價(jià)被易遙所感知,母親對(duì)易遙的愛(ài)仿佛是一杯自來(lái)水,在未煮熟的情況下是不可飲用不可被感知,然而它卻是生命的來(lái)源,而不含水的生命是不存的,當(dāng)這一杯自來(lái)水煮熟后被易遙所感知到這是一杯生命之源的白開(kāi)水,易遙也會(huì)愛(ài)上一杯未煮熟的自來(lái)水,因?yàn)閮烧叩谋举|(zhì)都是生命的來(lái)源---愛(ài)。在易遙眼里的世界已經(jīng)變成不含一縷水汽的沙漠,易遙為了能再喝上一杯和從前一樣的自來(lái)水,就離開(kāi)了干涸的人世。
如果有愛(ài)。如果易遙沒(méi)有被母親經(jīng)常打罵,而是擁有父母親每天的關(guān)愛(ài),易遙就不至于要自己一個(gè)人到醫(yī)院流產(chǎn)。如果易遙沒(méi)有被森西辱罵,而是得到森西細(xì)心愛(ài)護(hù),易遙就不至于產(chǎn)生自殺的念頭。如果易遙不是被齊銘掛斷電話,而是被齊銘關(guān)愛(ài)倍至,易遙就不至于墜樓尋覓已失去的母愛(ài)。導(dǎo)致齊銘自責(zé)而自殺。
種.種的如果倘若成立悲劇就不會(huì)發(fā)生,但種.種的如果若要成立那前提就是愛(ài)。泰戈?duì)栒f(shuō):“愛(ài)是理解的別名?！睈?ài)仿佛是一杯純凈的水,每個(gè)人都需要它,因?yàn)樗巧膩?lái)源。倘若每個(gè)人都知道身邊的人和自己都不能失去它,那人與人之間就不會(huì)沒(méi)有愛(ài),就不會(huì)有悲劇發(fā)生。
人世間還是需要愛(ài)啊!
悲傷逆流成河讀后感(四)
生命被書(shū)寫成潦草和工整兩個(gè)版本，再被時(shí)間沖刷得褪去顏色。難以辨認(rèn)。
兩家只隔著一面墻，卻生活在兩個(gè)世界里，每天都能看到的熟悉的面孔，卻又抑制不住的傷悲。
她，易遙。她的一生都在痛楚中度過(guò)，命運(yùn)就像一條黑色的長(zhǎng)鞭，一下下的在她的痛楚中打下去，她的痛楚似乎已不可抹滅，成了悲傷。18歲的她，在自殺中結(jié)束了生命，這個(gè)已承載了她無(wú)數(shù)無(wú)奈、痛楚的世界，因?yàn)樽饑?yán)、信念，忽然讓她覺(jué)得這個(gè)世界的“骯臟”和無(wú)法信任。
他，齊銘。一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一個(gè)老師偏愛(ài)，父母疼愛(ài)的溫室花朵。卻是時(shí)時(shí)刻刻看到易遙那無(wú)法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死，一無(wú)所有的易遙被自己所不信任，當(dāng)成了兇手，最后自殺死去。一時(shí)間，顧森湘、易遙的悲傷化作河流逆流進(jìn)了他的心底。
這并不是謳歌什么愛(ài)情故事，是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法避免的一種宿命。
書(shū)中的主人公，或許認(rèn)為死是從悲傷中解脫出來(lái)的好辦法。
總有一縷悲傷屬于你，你擁有家財(cái)萬(wàn)貫也好，你是平民也好，都有一種悲傷在自己的心底。
有一種不可抹滅的痛楚叫悲傷。雖然如此，我們或許不該像書(shū)中的主人公那樣向命運(yùn)低頭、向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭、向悲傷低頭!
有一種不可磨滅的痛楚叫悲傷，但有一種可以彌補(bǔ)悲傷的方法叫堅(jiān)強(qiáng)!
悲傷逆流成河讀后感(五)
在悲傷逆流成河中泡了一個(gè)晚上。下面，濕漉漉的?？蘖硕疾恢馈?/p>
易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個(gè)妓-女，他的爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里?？梢哉f(shuō)，是她一個(gè)人支撐著自己弱小的身軀走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個(gè)清高，孤傲，性格怪異的人。
在學(xué)校做廣播體操時(shí)，她還開(kāi)玩笑的說(shuō)，如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個(gè)孩子的話，不氣暈才怪。很難想象。在一個(gè)不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個(gè)小孩時(shí)，還可以開(kāi)玩笑，還可以笑的出來(lái)?；蛟S，是多年生活的積累讓她變得成熟，變得把一切都看淡了吧!
我同情易遙，卻又對(duì)易遙有著那么有著那么一點(diǎn)點(diǎn)的恨。湘可以說(shuō)是一個(gè)無(wú)辜的女孩，她不管從肉體和靈魂來(lái)說(shuō)，她都是純潔的。易遙為什么要把那條來(lái)路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)的打擊她都經(jīng)受不住，不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。
因?yàn)橛旋R銘，易遙的黑暗有人可以分擔(dān);因?yàn)橛旋R銘，她的悲傷不會(huì)一直纏繞著她;因?yàn)橛旋R銘，她才有了30%的快樂(lè)。
齊銘會(huì)情愿把自己早上的牛奶給她喝;會(huì)情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家;會(huì)情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院;會(huì)情愿為了她打人;會(huì)一直在遙遠(yuǎn)的地方看著她，一直都在;會(huì)為了她對(duì)自己的母親說(shuō)“你就當(dāng)她是你兒媳婦好了”;會(huì)在乎那些關(guān)于她的流言;甚至?xí)榱怂ネ靛X。
就是這樣的男孩子，就是這樣的齊銘。就是這樣為了易遙變得義無(wú)反顧的齊銘。
我愛(ài)齊銘，因?yàn)樗o了易遙快樂(lè)，從小，他就在陪著易遙，直到長(zhǎng)大。
我恨齊銘，因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻，作為易遙的朋友，卻不相信她，不給她關(guān)心，卻潑她的冷水。在易遙打胎后，可以說(shuō)，易遙又對(duì)生活有了一點(diǎn)希望。這時(shí)候，湘自殺了。齊銘又不相信她了?！澳闳ニ滥闳ニ滥闳ニ?/p>
你去死……”一遍又一遍，深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說(shuō)與齊銘有著不可分割的關(guān)系。
顧家姐弟可以說(shuō)是文中最倒霉的人。一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故失去了生命，一個(gè)人莫名其妙失去了姐姐。我很同情他們?？赡埽嬗兄敲袋c(diǎn)做作，但她的確是無(wú)辜的，一個(gè)好好的生命就這么溜走了。
在易遙似乎有一點(diǎn)喜歡西的時(shí)候，易遙死了。永遠(yuǎn)離開(kāi)了。
每個(gè)人都有著悲傷的一面。唐小米本身沒(méi)有錯(cuò)，難道她喜歡齊銘也錯(cuò)了嗎?沒(méi)有。而是她的喜歡方式錯(cuò)了。她要為她所做出的極端的事情付出代價(jià)。齊銘沒(méi)有喜歡她，我相信，到易遙死，湘死了，齊銘也不會(huì)喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價(jià)。
從頭到尾，沒(méi)有一個(gè)人錯(cuò)了，但卻每一個(gè)人都有錯(cuò)。齊銘與易遙之間~~~~是從小到大的關(guān)系，還是愛(ài)?
我不知道。但至少，他們有一段很美好很美好的回憶，是一般人不能擁有的回憶。
朦朧的愛(ài)情，混亂的愛(ài)情。悲傷，正逆流成河。
你曾經(jīng)有夢(mèng)見(jiàn)這樣無(wú)邊無(wú)際的月光下的水域么?無(wú)聲起伏的黑色的巨浪，在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過(guò)小腿，一步一步地，走向寒冷寂靜的深淵。
悲傷逆流成河高二年級(jí)書(shū)籍讀后感作文
