生態(tài)環(huán)境保護優(yōu)秀作文
人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環(huán)境的關系出現了緊張和對立，整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。今天小編給大家?guī)黻P于生態(tài)環(huán)境保護作文，歡迎大家來參閱。
綠色環(huán)保
面對地球生態(tài)環(huán)境每天惡化、資源每天短缺的現實，我們清醒地認識到，節(jié)約能源、拯救地球，是我們大家共同的責任。加強低碳環(huán)保的責任心，牢牢記住“節(jié)約光榮，浪費可恥”的意識，努力營造濃厚的低碳綠色環(huán)保，節(jié)約環(huán)境的氛圍，激勵大家行動起來。
減少污染，應該從自己做起。出行時盡量少開電動車、汽車等，盡可能使用自行車，走路等，這樣不僅能鍛煉身體還能減少污染。星期六我和爸爸要一起出去玩，正當爸爸要去開車的時候，我便提議騎自行車，因為今天天氣很好，很適合騎自行車。爸爸想了想說：“這樣也好，可以一邊欣賞沿途風景，一邊鍛煉身體。”說完，我們倆就拿來了一大一小兩輛自行車出去玩了。
節(jié)約每一張紙，減少對樹木的砍伐，節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。古人有云“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
現在有很多東西都是一次性的。很多人都覺得很方便，但是方便的同時也會造成一定的污染，所以我們要想辦法讓它們變廢為寶。比如空的易拉罐就可以做成一個簡易的削皮機，一次性筷子可以用來固定花盆里的花朵，以免長歪或被吹壞，用剩下來的吸管或一次性筷子用刀割出幾個倒刺，可以用來疏通洗臉池、浴缸下水管道里的毛發(fā)，還有用大大小小、五顏六色的瓶瓶罐罐做成各種各樣的花盆……
讓我們大家一起保護環(huán)境、減少污染、多種植被。節(jié)約生活中一點一滴的能源，做最棒的環(huán)境保護者!
我心中的生態(tài)綠色校園
“生態(tài)”一詞最早源于古希臘字，原意指家或者我們的環(huán)境。如今，“生態(tài)”一詞涉及的范疇越來越廣，它代表著健康、美好與和諧。人們常常用它來定義許多美好的事物，如生態(tài)居所、生態(tài)公園、生態(tài)產業(yè)等。而現在乃至不久的將來，我的母校將會成為一所生態(tài)綠色校園，在我憧憬著未來的校園時，不禁也在心中勾畫著我心中的生態(tài)綠色校園。
許多國家在新建的建筑群中，從圖紙設計時就開始考慮屋頂的綠色項目。綠色是我心中生態(tài)校園的名片色。在教學樓的樓頂上，綠意盎然、花團錦簇。下課時，同學們走上樓頂，疲憊了近一個小時的雙眼在一片綠色中得到舒緩，緊張的心情也得到片刻的放松。屋頂綠化不僅僅只有美化的作用，更重要的是，它能降低溫度，吸收二氧化碳。除此之外，它還能在暴雨天氣吸收屋頂及墻壁上的雨水，從而減少下水排放系統(tǒng)的壓力。
在今天，電已經成為地球上的主要能源之一，與我們的生活息息相關。生產電是要消耗能源，而生態(tài)綠色校園的用電，則是無污染、可再生的太陽能發(fā)電和風力發(fā)電。太陽能板安裝在教學樓的墻壁外圍，用可防水材料制成。在操場的健身器材，看上去和普通的健身器材沒什么兩樣，但在它內中可大有玄機，這些健身器材與機械發(fā)電裝置組合成一個“微型發(fā)電站”，只要在這個“微型發(fā)電站”上運動，教學樓里的電燈就可以亮起來，若是不用照明，還可以把電力儲存起來，用做其他事情，例如燒水、用電扇等。這些新穎而環(huán)保的發(fā)電方法，既節(jié)約資源，又保護環(huán)境。
在綠樹成蔭、萬紫千紅的生態(tài)綠色校園中漫步、在節(jié)能環(huán)保的教室里學習，該是一件多么美好的事!人與自然和諧共處是生態(tài)綠色校園的追求，讓我們諧起手來共同努力，早日讓這生態(tài)綠色校園成為現實!
保護生態(tài)環(huán)境共建施甸家園
施甸縣生態(tài)環(huán)境的建設和保護，歷來受到各級政府高度重視，多年來，各級政府為施甸縣的生態(tài)環(huán)境保護和治理制定了各種政策、法規(guī)、條例，投入巨額資金，采取了各種措施，使施甸縣的生態(tài)環(huán)境保護在城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處置、集中式飲用水涼水水質、區(qū)域大氣環(huán)境、二氧化硫排放控制、農業(yè)生態(tài)模式推廣等多個方面都取得了良好的成效。隨著目前保山生態(tài)建設工作的開展，施甸縣的建設工作已成為施甸縣委、縣政府及各有關部門近期的重點工作之一。
人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環(huán)境的關系出現了緊張和對立，整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，必須保護生態(tài)平衡。
生態(tài)環(huán)境道德的總體要求：珍愛生靈，節(jié)約資源、抵制污染，植綠護綠。要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態(tài)環(huán)境道德學習環(huán)境知識和技能重要載體。
青少年是生態(tài)環(huán)境道德的重點教育對象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設的積極推動者。廣大青少年要率先行動、開風氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。
珍愛生靈，平等對待自然界的其它生命體，不隨意損害他們，保持生態(tài)平衡。
節(jié)約資源，我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長，節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物。
植綠護，沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。
抵制污染，不當的生產行為，會帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染。
讓我們手牽手，從我做起，保護生態(tài)環(huán)境，共建施甸美好家園吧!
保護生態(tài)從我做起
我們的地球正在被我們破壞，我們的環(huán)境遭到工業(yè)排放的PM2。5的破壞和可飲用水大幅減少。這都是我們在破壞地球的結果。
國家列了很多數據來表示地球已經快撐不住了!除了空氣，水就是我們生活中最重要的東西了，但經過國際科研小組計算地球的水資源僅夠我們用到2050年了。我們生活所依賴的礦產也所剩無幾，煤能供人類使用169年，天然氣只能供人類使用65年，石油甚至只能讓人類使用46年就枯竭了，地球經過好幾億年形成的東西就被我們幾百年給使用殆盡了。還有，平均每小時就有1個物種滅絕，每年有一塊瑞士大小的熱帶雨林消失……
PM2。5其實是一種大氣中直徑小于或等于2。5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20。雖然PM2。5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2。5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質量的影響更大。
作為人類的我們不要再執(zhí)迷不悟了!為了我們，也為了我們的后代，也為了地球爺爺，我覺得應該建設生態(tài)文明，從我做起。讓地球爺爺給予我們寶貴的“禮物”一代一代傳承下去。
我們首先要節(jié)約用水，家里少開一點空調，多開一點風扇，減少對環(huán)境的污染。上學時，可以走路就走路，如果家離得遠一些，可以考慮低碳出行，騎單車比較方便。
我在大街上常常遇到一些停在路邊的汽車，人在里面吹著空調，我們卻在外面呼吸著汽車排出的廢氣。這些開車的人也不考慮一下外面的人的感受，把廢氣排出外面，經過的人可能會感到不適。如果開車的人在外面，經過的人這里面，開車的人會是什么感受?
我們要建設生態(tài)文明，保護環(huán)境，從我做起，從人人做起。
保護環(huán)境從我做起
常常聽人們說：“不要讓地球上最后一滴水變成人類的眼淚!”這句話，凝聚了多少志愿者的心聲啊!
地球，是我們共同的家園?？删吹牡厍蚰赣H給予了我們人類許多：豐富的礦產資源，珍貴的水資源，種類繁多的動物資源、植物資源……沒有了地球母親，就不會有人類，不會有如此溫馨的家園。
地球給予了我們這么多，人類卻這么對待我們的地球：
亂砍濫伐。隨著電鋸刺耳的轟鳴，大樹一棵接一棵呻吟著，努力抵抗著，但是大樹終究抵抗不過蠻橫的伐木人，終于，它重重地砸在它腳下眷戀著的土地上，發(fā)出了生命中最后一聲嘆息……
破壞水資源。一條清澈的小溪歡快地唱著歌，奔跑著跑出了它的家鄉(xiāng)——山林，想到外面的世界去看一看、瞧一瞧。當它興奮地來到大都市中，它后悔了：人們總向它潔凈的身體內灌入骯臟不堪的污水，它不堪一擊的身軀上，滿是垃圾和被垃圾砸出的傷疤。久而久之，它不再是那條清澈可愛的小溪，而是一條骯臟的、臭氣熏天的臭水溝。為此，它整天以淚洗面……
礦資源開采過度。一旦礦資源開采過多，形成的時間趕不上開采的速度，那么，這樣只會使地球的礦產資源加速枯竭。開采礦資源留下的礦坑，極易引發(fā)重金屬污染，造成生態(tài)災難。
據統(tǒng)計，全世界有13億人無緣喝上干凈的水;每年有650多萬噸垃圾被傾倒進海洋，漁業(yè)資源瀕臨枯竭;每年有1700萬公頃森林消失;每天有一百多種生物滅絕……在山西地區(qū)，因采煤形成的采空區(qū)就相當于山西總面積的1/8!
看到這一組組觸目驚心的數據，我驚呆了。地球被“子女”們折騰的千瘡百孔、滿目瘡痍。
人們啊，地球是我們賴以生存的家園，沒有了地球，就不會有我們現在舒適的生活。而我們，卻不珍惜地球給予我們的一草一木。亂砍濫伐，過度捕獵，開采過度，縱使會使自己的腰包鼓起來，但是，我們想到過地球嗎?想過我們后代的命運嗎?隨著我們人為的環(huán)境惡化，我們的后代要么進化成不得不抵御正在不斷惡化的環(huán)境的“怪物”，要么，人類就直接滅亡。就像課本上說的，“降臨在大地上的事情，終究會降落在大地的孩子身上”。
所以，讓我們從自身做起：購物時，用布袋、籃子取代一次性購物袋;用不銹鋼筷子取代一次性筷子;不亂扔垃圾;隨手關掉“嘩嘩”流淌的水龍頭;出行時，短途可以走路或者騎自行車，如果要旅游，可以乘公交車……還給地球媽媽蔚藍的天空，寬廣的大地。保護環(huán)境，從我做起!
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