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廣東高考數(shù)學(xué)理三輪模擬試題及答案分享閱讀

時(shí)間: 邱妹20 分享

2020年的高考將要來臨了,高三的學(xué)子們通過做題,能夠鞏固所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用,這樣考試時(shí)會(huì)更得心應(yīng)手,快來練習(xí)吧,下面就是小編給大家?guī)淼膹V東高考數(shù)學(xué)理三輪模擬試題及答案,希望大家喜歡!

廣東高考數(shù)學(xué)理三輪模擬試題及答案

1.設(shè)復(fù)數(shù)z滿足z(1+i)=2,i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z的虛部是(  )

A1B﹣1CiD﹣i

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2.已知U=R,函數(shù)y=ln(1﹣x)的定義域?yàn)镸,N={x|x2﹣x<0},則下列結(jié)論正確的是(  )

AM∩N=MBM∪(?UN)=UCM∩(?UN)=?DM??UN

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3.已知x,y滿足約束條件,則z=x﹣y的最小值為(  )

A1B﹣1C3D﹣3

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4.下列函數(shù)在其定義域上既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是(  )

Af(x)=2xBf(x)=xsinxCDf(x)=﹣x|x

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5.(2014?湖南)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的t∈[﹣2,2],則輸出的S屬于(  )

A[﹣6,﹣2]B[﹣5,﹣1]C[﹣4,5]D[﹣3,6]

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6.下列說法中不正確的個(gè)數(shù)是(  )

①“x=1”是“x2﹣3x+2=0”的必要不充分條件

②命題“?x∈R,cosx≤1”的否定是“?x0∈R,cosx0≥1”

③若一個(gè)命題的逆命題為真,則它的否命題一定為真.

A3B2C1D0

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7.若(x6)n的展開式中含有常數(shù)項(xiàng),則n的最小值等于(  )

A3B4C5D6

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8.已知f(x)=2sin(2x+),若將它的圖象向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,則函數(shù)g(x)圖象的一條對(duì)稱軸的方程為(  )

Ax=Bx=Cx=Dx=

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9.已知⊥,||=,||=t,若P點(diǎn)是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),

且=+,當(dāng)t變化時(shí),的值等于(  )

A﹣2B0C2D4

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10.如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為(  )

ABCD

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11.體育課的排球發(fā)球項(xiàng)目考試的規(guī)則是:每位學(xué)生最多可發(fā)球3次,一旦發(fā)球成功,則停止發(fā)球,否則一直發(fā)到3次為止.設(shè)學(xué)生一次發(fā)球成功的概率為p (p≠0),發(fā)球次數(shù)為X,若X的數(shù)學(xué)期望EX>1.75,則p的取值范圍是(  )

A(0,)B(,1)C(0,)D(,1)

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12.已知函數(shù)f(x)=x3﹣6x2+9x,g(x)=x3﹣x2+ax﹣(a>1)若對(duì)任意的

x1∈[0,4],總存在x2∈[0,4],使得f(x1)=g(x2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(  )

A(1,] B[9,+∞) CD

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填空題 本大題共4小題,每小題5分,共20分。把答案填寫在題中橫線上。

13.若等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,,則公比q=  .

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14.某路口人行橫道的信號(hào)燈為紅燈和綠燈交替出現(xiàn),紅燈持續(xù)時(shí)間為40秒.若一名行人 來到該路口遇到紅燈,則至少需要等待15秒才出現(xiàn)綠燈的概率為  .

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15.已知tanα,tanβ分別是lg(6x2﹣5x+2)=0的兩個(gè)實(shí)根,則tan(α+β)=  .

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16.若偶函數(shù)y=f(x),x∈R,滿足f(x+2)=﹣f(x),且當(dāng)x∈[0,2]時(shí),

f(x)=2﹣x2,則方程f(x)=sin|x|在[﹣10,10]內(nèi)的根的個(gè)數(shù)為  .

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簡(jiǎn)答題(綜合題) 本大題共80分。簡(jiǎn)答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,

已知a(sinA﹣sinB)=(c﹣b)(sinC+sinB)

17. (Ⅰ)求角C;

18. (Ⅱ)若c=,△ABC的面積為,求△ABC的周長(zhǎng).

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設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=﹣1+2an

19. (Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式;

20. (Ⅱ)若bn=log2an+1,且數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求+…+.

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某市一次全市高中男生身高統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全市100 000名男生的身高服從正態(tài)分布N(168,16).現(xiàn)從某學(xué)校高三年級(jí)男生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,測(cè)量發(fā)現(xiàn)被測(cè)學(xué)生身高全部介于160cm和184cm之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成6組:第一組[160,164],第二組[164,168],…,第6組[180,184],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

21. (Ⅰ)試評(píng)估該校高三年級(jí)男生在全市高中男生中的平均身高狀況;

22. (Ⅱ)求這50名男生身高在172cm以上(含172cm)的人數(shù);

23. (Ⅲ)在這50名男生身高在172cm以上(含172cm)的人中任意抽取2人,該2人中身高排名(從高到低)在全市前130名的人數(shù)記為ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望.

參考數(shù)據(jù):若ξ﹣N(μ,σ2),則p(μ﹣σ<ξ≤μ+σ)=0.6826,p(μ﹣2σ<ξ≤μ+2σ)=0.9544,p(μ﹣3σ<ξ≤μ+3σ)=0.9974.

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在四棱錐P﹣ABCD中,底面是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BAD=60°,PB=PD=2,AC∩BD=O.

24. (Ⅰ)證明:PC⊥BD

25. (Ⅱ)若E是PA的中點(diǎn),且△ABC與平面PAC所成的角的正切值為,求二面角A﹣EC﹣B的余弦值.

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已知函數(shù)f(x)=(x﹣1)ex+ax2有兩個(gè)零點(diǎn).

26. (Ⅰ)求a的取值范圍;

27. (Ⅱ)設(shè)x1,x2是f(x)的兩個(gè)零點(diǎn),證明x1+x2<0.

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[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]

在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(θ為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程是

ρsin(θ+)=2

28. (Ⅰ)直接寫出C1的普通方程和極坐標(biāo)方程,直接寫出C2的普通方程;

29. (Ⅱ)點(diǎn)A在C1上,點(diǎn)B在C2上,求|AB|的最小值.

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[選修4-5:不等式選講]

已知f(x)=|x﹣a|+|x﹣1

30. (Ⅰ)當(dāng)a=2,求不等式f(x)<4的解集;

31. (Ⅱ)若對(duì)任意的x,f(x)≥2恒成立,求a的取值范圍.

23 第(1)小題正確答案及相關(guān)解析

正確答案

(Ⅰ){x|﹣

解析

解:(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),不等式f(x)<4,即|x﹣2|+|x﹣1|<4,

可得,或或,

解得:﹣

23 第(2)小題正確答案及相關(guān)解析

正確答案

(Ⅱ)(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞)

解析

解:

(Ⅱ)∵|x﹣a|+|x﹣1|≥|a﹣1|,當(dāng)且僅當(dāng)(x﹣a)(x﹣1)≤0時(shí)等號(hào)成立,

由|a﹣1|≥2,得a≤﹣1或a≥3,

即a的取值范圍為(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞).

考查方向

本題考查了解絕對(duì)值不等式問題,考查絕對(duì)值的性質(zhì),是一道基礎(chǔ)題.

解題思路

(Ⅰ)將a的值帶入,通過討論x的范圍,求出不等式的解集即可;

(Ⅱ)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)得到關(guān)于a的不等式,解出即可.

易錯(cuò)點(diǎn)

(Ⅱ)中三角不等式的應(yīng)用,

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