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有關(guān)弟子規(guī)讀后感作文

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《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。這里給大家分享一些關(guān)于弟子規(guī)讀后感作文,供大家參考。

弟子規(guī)讀后感作文1

最近,我閱讀了中華傳統(tǒng)誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》,獲益良多。這本書(shū)里面有一句話(huà):“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。話(huà)說(shuō)多,不如少,惟其是,勿佞巧。”這句話(huà)的大概意思是:凡是開(kāi)口說(shuō)話(huà),誠(chéng)信要占第一位,答應(yīng)他人的事情,一定要想辦法做到;沒(méi)有能力做到的事情不能隨便答應(yīng)。至于花言巧語(yǔ)的方法和欺騙手段,就更不能使用。話(huà)說(shuō)得多不如說(shuō)得少,凡事要實(shí)實(shí)在在,不要說(shuō)些不著邊際的沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的話(huà)。這句話(huà)讓我明白了“誠(chéng)信”的重要,這也讓我想起了自己做過(guò)的一件錯(cuò)事。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我剛剛起床,朋友們就一起過(guò)來(lái)找我,我驚訝地問(wèn)道:“你們今天為什么這么早來(lái)找我了,往日你們都是中午才有空來(lái)找我玩的呀?”小潔說(shuō):“我們今天想找你一起去種黃豆。因?yàn)槲覀儙讉€(gè)家里都沒(méi)有黃豆了,想看看你家有沒(méi)有?!蔽一腥淮笪颍s緊進(jìn)廚房去找,發(fā)現(xiàn)家里有些黃豆,便拿了出來(lái)給大家分。小靜說(shuō):“我們只要六顆就夠了,每人種兩顆。你一定要記得用清水泡一下黃豆,我們下午四點(diǎn)半再過(guò)來(lái)找你一起種,好嗎?”我開(kāi)心地說(shuō):“好啊!”

送走了她們,我剛想找杯子泡黃豆,家里的電話(huà)響了,原來(lái)是媽媽打電話(huà)回來(lái)說(shuō),讓我送點(diǎn)水到田里給她喝。我趕緊盛好水送去后,回來(lái)就打開(kāi)電視看喜歡的節(jié)目,把泡黃豆的事情忘到九霄云外了。

時(shí)間不知不覺(jué)到了下午四點(diǎn),當(dāng)小潔、小靜她們來(lái)找我的時(shí)候,我才想起來(lái)黃豆還沒(méi)有泡。小潔生氣地說(shuō):“我們不是約定好了的嗎?你怎么能不守信用,不講誠(chéng)信呢?你讓我們?cè)趺锤阕雠笥?我們不喜歡跟不講信用的人做朋友”我羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有用心記住這件事,我以后一定好好改正,不會(huì)出現(xiàn)不講誠(chéng)信的事了。請(qǐng)大家原諒我!”

經(jīng)過(guò)我的真誠(chéng)道歉,朋友們雖然原諒了我,但是這件事卻像警鐘一樣長(zhǎng)鳴在我的心里。讀了《弟子規(guī)》后,我更明白了“誠(chéng)信”的重要,懂得了誠(chéng)信是人與人之間基本的交往原則,懂得了“人無(wú)信而不立”的道理,它會(huì)一直成為我人生的信條和座右銘,鞭策我前行!

弟子規(guī)讀后感作文2

當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋,微風(fēng)拉開(kāi)窗簾,我捧起那本被我束之高閣已久的《弟子規(guī)》,心中感慨萬(wàn)千。兒時(shí),當(dāng)我光著腳丫跑過(guò)書(shū)柜時(shí),就被這本《弟子規(guī)》可愛(ài)的封面吸引,曾伸出臟兮兮的手摸著可愛(ài)的封面問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么書(shū)啊?”媽媽說(shuō):“這是《弟子規(guī)》,寶寶長(zhǎng)大了也可以讀的?!边@是我初遇《弟子規(guī)》。

隨著時(shí)間的推移,我漸漸對(duì)《弟子規(guī)》有了更多的了解,它是清朝康熙年間一位學(xué)者李毓秀所著,《弟子規(guī)》跨越時(shí)空的障礙,引導(dǎo)著不計(jì)其數(shù)的年輕人,讓我不得不嘆服這學(xué)者的厲害。

《弟子規(guī)》以孝開(kāi)篇,“父母呼行勿緩,父母命行勿懶”,我頗有感觸——

我家經(jīng)常上演這一幕:母親做好了飯菜,連聲呼叫我的名字:“萌萌,吃飯了!”可我還沉浸在我的動(dòng)漫世界中,對(duì)母親的呼喚充耳不聞,直到母親怒不可遏,我才遵命。自從我讀了《弟子規(guī)》后,才知道自己的行為多么的不孝,就是在古代也是令人不恥的,此后,我改掉了自己這個(gè)壞毛病,媽媽再喊我吃飯,我會(huì)馬上關(guān)掉電視到餐廳,爸爸媽媽呼喚我時(shí),我會(huì)第一時(shí)間應(yīng)聲并跑到爸爸媽媽跟前,爸爸媽媽對(duì)我的這種改變也贊賞有加。我感謝《弟子規(guī)》為我?guī)?lái)的改變。

“路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立”,我默默地讀著。我覺(jué)得這是教我們有“禮”。禮貌是我們最基本的教養(yǎng),沒(méi)有禮貌就更談不上孝道了,恭敬長(zhǎng)輩也是孝道的一種。有一次,我剛剛被班主任批評(píng)了一頓,結(jié)果回家的路上就與班主任撞個(gè)正著,我尷尬地想要繞路,不想與老師打招呼,可忽然《弟子規(guī)》里的句子在腦海蹦了出來(lái),古人都懂得“路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立”,難道我還不如古人?文明在我這里就退化了嗎?想了想,我大方地站好,給老師敬了個(gè)禮,恭恭敬敬地問(wèn)了聲:“老師好!”老師和藹地摸摸我的頭,直夸我有禮貌,我心里輕松了很多,也為當(dāng)時(shí)想繞路的想法羞愧不已。

現(xiàn)如今,《弟子規(guī)》仍然廣泛流傳,很多和我一樣的孩子都讀過(guò)這本書(shū),它通俗易懂,能教育你守孝道懂禮讓、教育你遵守社會(huì)公德。在嘆服傳統(tǒng)文化的博大精深的同時(shí),我也在《弟子規(guī)》中慢慢成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我仍然會(huì)在閑暇時(shí)翻看《弟子規(guī)》,我一遍遍地讀,在《弟子規(guī)》潛移默化的熏陶下,使自己成為一個(gè)有教養(yǎng)有素質(zhì)的文明人。

弟子規(guī)讀后感作文3

《弟子規(guī)》是清代李毓秀所著,李毓秀性情平和豁達(dá),品德高尚,他結(jié)合自己的教書(shū)實(shí)踐,寫(xiě)成了《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》淺顯易懂,押韻順口,告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,提高我們自己的品德,熟讀《弟子規(guī)》會(huì)讓我們受益匪淺。

《弟子規(guī)》里說(shuō):“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉。”,這句話(huà)告訴我們,開(kāi)口說(shuō)話(huà),誠(chéng)信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒(méi)有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語(yǔ),更不能使用!我記起了一件事,我跟好朋友子瑜吹牛說(shuō)自己做的蛋糕很好吃,她很羨慕,說(shuō)要嘗嘗我做的蛋糕,我信誓旦旦答應(yīng)她一定做給她吃,事實(shí)上我并不會(huì)做,所以她第一次來(lái)我家的時(shí)候我騙她說(shuō)食材沒(méi)有準(zhǔn)備好,第二次又騙她說(shuō)肚子疼。媽媽知道了拿出《弟子規(guī)》跟我說(shuō):“什么叫‘凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉?!愣紝W(xué)到哪去了?”我聽(tīng)了覺(jué)得很慚愧,跟子瑜承認(rèn)自己并不會(huì)做蛋糕,自己是吹牛騙她的并向她道歉,她原諒了我。周末我們一起去超市購(gòu)買(mǎi)食材,一起上網(wǎng)查詢(xún)?nèi)绾巫龅案?,然后兩人一起做了蛋糕,雖然第一次做出來(lái)的蛋糕味道不是很好,但我們還是很開(kāi)心。

有一次表姐因?yàn)楣脣寔y動(dòng)她的東西,她生氣地對(duì)姑媽大吼大罵,其實(shí)姑媽只是看見(jiàn)她房間亂了幫她整理了,姑媽跟她解釋了她還是很生氣地罵姑媽?zhuān)以谂赃吢?tīng)見(jiàn)了,就對(duì)表姐說(shuō): “ 表姐,‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承’,這些《弟子規(guī)》里的句子你還記得嗎,這可是你小學(xué)時(shí)候?qū)W過(guò)的哦,你現(xiàn)在都是大學(xué)生了,不能比我還差哦。”表姐聽(tīng)了我的話(huà),臉紅了,她靜靜地坐了一會(huì),站起來(lái)小姑媽說(shuō):“媽媽我錯(cuò)了,我不該對(duì)你大吼大叫,我比我妹還不如,我以為一定會(huì)改的,不會(huì)再亂罵你了?!蹦憧?,學(xué)好《弟子規(guī)》,還可以勸架呢。當(dāng)然,我自己也要做到尊敬父母,關(guān)心愛(ài)護(hù)父母,做錯(cuò)了事,父母批評(píng)時(shí)就要虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,讓自己父母生氣、傷心。

我很喜歡《弟子規(guī)》這本書(shū),它讓我感受至中國(guó)文化的博大精深,它教育我們孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)和熱愛(ài)祖國(guó),教會(huì)了我們很多中華傳統(tǒng)美德,我們要好好珍惜這本國(guó)學(xué)經(jīng)典,這是我們的財(cái)富。

弟子規(guī)讀后感作文4

小學(xué)時(shí)老師曾教我們讀過(guò)《弟子規(guī)》總敘和入則孝的內(nèi)容:首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。。。。。。然而那是小不明白它的含義。前段時(shí)間我們的班主任又叫我們學(xué)習(xí)弟子規(guī),并且給出了最全弟子規(guī)的解釋?!兜茏右?guī)》原名《訓(xùn)蒙文》是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。

這次學(xué)習(xí)讓我明白了很多道理:首先要在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹; 其次在日常言語(yǔ)行為中要有禮數(shù)、講禮貌、講信用;要博愛(ài),向有德行的人學(xué)習(xí);有多余的時(shí)間和精力,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想品德升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周?chē)娜耍瑦?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。

現(xiàn)在我們這些00后、10后,似乎每個(gè)人都呈現(xiàn)出不同于別人的個(gè)性。有的時(shí)候,我們愛(ài)去哪就去哪,根本不會(huì)跟父母說(shuō);有些時(shí)候,我們回到家里,就一頭栽進(jìn)房間里,根本也不會(huì)跟父母說(shuō)。其實(shí),在背后的父母都隱含著無(wú)比的擔(dān)心。孩子在外邊的時(shí)候,擔(dān)心他是否迷路了,被拐了。我們根本不會(huì)想象到他們的焦慮,只會(huì)自己玩,不會(huì)想到別人的感受。我們愛(ài)我們的父母就該“出必告,反必面”,即出去的時(shí)候告訴父母知道你們?nèi)ツ睦铮貋?lái)的時(shí)候,要當(dāng)面告訴父母我們回來(lái)了,讓他們放心。

家在農(nóng)村的我,父母長(zhǎng)期在外打工,鄰居阿姨謝佳華打小就很照顧我,一直看護(hù)我?guī)е?,跟我關(guān)系很好,或許是因?yàn)槲覀兺娴锰炝?,所以我總?ài)跟大家一樣沒(méi)大沒(méi)小的直稱(chēng)呼她的名字——小華。其實(shí),她比我足足大了12歲。也許是因?yàn)榱?xí)慣了吧,我叫她名字時(shí)候,她也不見(jiàn)怪,也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)什麼怨言。但其實(shí),她背后可能有些怨言,但卻不會(huì)跟我說(shuō)任何,或許怕我難為?,F(xiàn)在我知道了,我愛(ài)小姨就該“稱(chēng)尊長(zhǎng),勿呼名”,即稱(chēng)呼長(zhǎng)輩的時(shí)候,不要直稱(chēng)呼他們的名字,要稱(chēng)號(hào)“哥哥,姐姐,叔叔,阿姨”等稱(chēng)呼,尊重他們,因?yàn)樗麄兪情L(zhǎng)輩。

我發(fā)現(xiàn)我的同齡人中有許多人不分大小的跟長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)。有的時(shí)候,遇到跟長(zhǎng)輩意見(jiàn)不同時(shí),總愛(ài)大聲反駁,不分尊卑。有時(shí),跟老師講話(huà)也是如此,令老師感覺(jué)很尷尬。長(zhǎng)輩們有時(shí)候也會(huì)教訓(xùn)他們一下,但他們總是這樣子左耳入右耳出,不太理會(huì)。其實(shí),長(zhǎng)輩們內(nèi)心也很不滿(mǎn),但也不會(huì)狠狠地罵他們,而他們也不會(huì)想到這一點(diǎn)?,F(xiàn)在我明白了,我們愛(ài)長(zhǎng)輩就該“尊長(zhǎng)前,聲要低”,即與長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)的時(shí)候呢,聲音要柔和適中,不要大大聲音地駁回。

《弟子規(guī)》里的行為作則,就是作為學(xué)生,晚輩應(yīng)該具有的規(guī)矩。作為新時(shí)代中學(xué)生,我們應(yīng)繼承祖國(guó)傳統(tǒng)的美德,要把《弟子規(guī)》中所賦予我們優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。把自己培養(yǎng)成為品德高尚的、對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。

弟子規(guī)讀后感作文5

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓,凝聚著中國(guó)數(shù)百千年人的智慧。亙古歷今,國(guó)學(xué)經(jīng)典滋潤(rùn)了一代又一代人的心靈。在看完《弟子規(guī)》之后,我對(duì)“百善孝為先”有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。

古人云:“百善孝為先?!惫虐说拢骸靶┲倚哦Y義廉恥”孝排第一位。所以說(shuō)孝乃德之根本?!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,是至善、至純、至高的人性的結(jié)晶。黃香溫席、漢文帝親嘗湯藥、蔡邕孝母......從他們的身上,我們讀懂了孝的含義,這金光閃閃的“孝”字,激勵(lì)、感召了我們每一位中國(guó)人!

看完這本書(shū),我不禁想起一次有趣的經(jīng)歷。那天,我把一條羅非魚(yú)喂給小貓吃,想看看小貓是怎么吃魚(yú)的,就蹲下來(lái)觀察。我想:小貓一定會(huì)快速地把魚(yú)叼起來(lái),跑到角落里享受美食。誰(shuí)知,小貓卻不慌不忙地用爪子把魚(yú)撕開(kāi),并咬下一大塊給了旁邊的老貓......

我深深地被感動(dòng)了。動(dòng)物還能如此“盡孝”,何況我們?nèi)四?

于是,我明白了我們第一小學(xué)為什么要注重禮儀的培養(yǎng),注重國(guó)學(xué)的熏陶。以前,我經(jīng)常常會(huì)惹父母生氣,和他們頂嘴。卻不知他們看到我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)一定很難受,在他們因我犯了錯(cuò)而打罵我時(shí)他們的心一定比我們的身體更痛,更痛……但現(xiàn)在我不會(huì)這樣了,我拿給父母的考卷一定會(huì)讓他們看完之后眉開(kāi)目笑,我沖撞父母的聲音變成了和父母嘮家常,講笑話(huà)的聲音,父母罵我的景象變成了我給父母洗腳的景象,我會(huì)讓父母的臉上一直洋溢著幸福的笑容,讓他們?cè)谕砟晗硐砬甯!?/p>

感動(dòng)中國(guó)孝心少年的“板車(chē)女孩”黃鳳,6歲時(shí)爸爸意外摔傷高位截癱,媽媽離開(kāi)家。11歲時(shí)她推著400斤的鐵板車(chē)把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年,她獨(dú)自照顧爸爸,給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說(shuō):委屈時(shí)看見(jiàn)我爸笑,就沒(méi)事了。

“最美孝心少年”,孝心感動(dòng)中國(guó)。他們的身上閃爍著孝道的光芒,感人的故事背后蘊(yùn)藏著深刻的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。最美孝心少年的德行孝舉是中華文明的基石,正是他們一點(diǎn)一滴的孝的舉動(dòng)才構(gòu)筑成了社會(huì)道德的風(fēng)尚。

作為中華兒女,讓我們繼承這一“百善孝為先”的優(yōu)良美德,并把這一美德傳承下去,讓文明美德之花在人們心中盡情綻放,讓中華美德陪伴我們一同成長(zhǎng)!

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