2022環(huán)保教育筆記隨筆8篇
我相信，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力，那么，世界將會(huì)更加美好!行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起。下面是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保教育筆記隨筆，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
環(huán)保教育筆記隨筆1
孟春時(shí)節(jié)，下了幾時(shí)小雨，大地朦朦朧朧。此時(shí)春寒早已過(guò)去，但北風(fēng)一吹還是有些小冷。
正午過(guò)后，霧便散了，太陽(yáng)耀眼得很。可不能浪費(fèi)這陽(yáng)光，于是，我和媽媽打算去小區(qū)旁的公園里騎自行車，踏踏青。
“叮鈴鈴!”自行車的鈴聲奏響了春游的歌謠。邁進(jìn)前園，迎面撲來(lái)一陣花香，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是迎春花的香氣和快要凋謝的臘梅花。 大人并不多，但孩童們幾乎遍布了整個(gè)前院。有的三五成群，竊竊私語(yǔ);有的卻十分安靜地躺在大樹(shù)下看著小人書;還有的你追我趕，正玩著游戲呢!
可是這派生機(jī)勃勃的場(chǎng)景并沒(méi)有維持多久，隨后，發(fā)生了一件意想不到的事情。有幾個(gè)不懂規(guī)矩的小孩子，把喝完的飲料瓶呀，吃完的薯片包裝袋呀到處亂扔。先是一個(gè)，然后是兩個(gè)，后來(lái)是三個(gè)，接著是四個(gè)……愈來(lái)愈多的孩子把垃圾扔在草坪上，真是太可氣了!
我低聲嚷嚷著：“難道他們連把垃圾扔到垃圾桶都不會(huì)嗎?”不料，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她也不禁皺起了眉頭，低語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“你要提醒他們一下，告訴他們亂丟垃圾不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)給環(huán)衛(wèi)阿姨們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。”我采納了媽媽的建議，小跑到孩子們身邊，禮貌地對(duì)他們說(shuō)：“不要亂丟垃圾，要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里哦!”可他們依然嬉皮笑臉，不以為然地跑開(kāi)了。我只能尷尬地笑了笑，可心里卻像油煎一樣，看到公園被破壞成這樣，心里實(shí)在不好受。
走進(jìn)了后院，更是不忍直視，在垃圾的“襯托”下，迎春花顯得一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“為什么不自己撿垃圾呢!”我害羞地不敢說(shuō)話，其實(shí)我是害怕別人笑話我。媽媽看穿了我的心思，笑著說(shuō)：“我們一起撿吧!”于是，我和媽媽便從前院“開(kāi)工”，把垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，后來(lái)好多人也加入了進(jìn)來(lái)，前園不一會(huì)就恢復(fù)了原樣，到后院時(shí)，那幾個(gè)亂扔垃圾的小朋友也紅著臉，幫著我們一起撿了起來(lái)。呼—終于撿完了，我松了一口氣，雖然這次踏青很累，但我心里卻感到十分自豪。
對(duì)啊!“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”讓我們從身邊做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保教育筆記隨筆2
以前，我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……
現(xiàn)在只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃跑”，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的。
電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
大家都行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……多動(dòng)腦，多動(dòng)手，讓沙城暴、霧霾遠(yuǎn)離我們，做低碳環(huán)保的小達(dá)人，讓地球變得更美麗。
環(huán)保教育筆記隨筆3
現(xiàn)在，人們都不怎么愛(ài)環(huán)境。例如：隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、亂砍濫伐、工廠排出的廢氣、汽車排出的尾氣等等都是危害環(huán)境的行為。隨地吐痰可能使人的某種傳染病，例如肺結(jié)核，這種病的傳染性很大。亂扔垃圾，對(duì)這個(gè)地方的衛(wèi)生以及美觀有重大關(guān)系。亂砍濫伐，人人都知道，亂砍濫伐是一種不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為。工廠排出的廢氣與汽車排出的尾氣有一個(gè)相同的結(jié)果，那就是這個(gè)地區(qū)會(huì)出現(xiàn)酸雨，工廠排出的廢氣與汽車排放出尾氣與空氣的物質(zhì)結(jié)合成一起，就會(huì)形成酸雨，然后降落下來(lái)。
我們都已知道不愛(ài)護(hù)環(huán)境及給地球帶來(lái)了麻煩，又給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。為了避免受到這種大自然的傷害，我們就應(yīng)做到不再破壞環(huán)境了，因此我們要做到以下幾點(diǎn)：一是不隨地吐痰;二是不隨地扔垃圾，使地面保持清潔;三是不亂砍濫伐，讓綠色生命快樂(lè)生長(zhǎng);四是工廠排出的廢氣廢水都應(yīng)先過(guò)濾一下。要使每個(gè)人都能夠做到以上幾點(diǎn)，我們難道還怕環(huán)境不好嗎?
同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?如果我們?nèi)祟惪偸沁@樣做的話，我們的地球?qū)?lái)會(huì)是怎樣的。那時(shí)候是荒無(wú)人煙，家家沒(méi)有水，世上沒(méi)有一棵大樹(shù)，那不都是人類得到的報(bào)應(yīng)嗎?所以，我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間，保護(hù)環(huán)境吧!
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“怎樣保護(hù)呢?那些亂砍濫伐，都是大人干的事與我們有何關(guān)系?我們應(yīng)該從身邊做起，不亂扔垃圾就可以保護(hù)呀!
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@吧!
環(huán)保教育筆記隨筆4
幾乎每周我們都要聽(tīng)講座，少的是一次，看電視轉(zhuǎn)播多媒體教室的實(shí)況講座錄像;多則兩次，親自到多媒體教室聽(tīng)講座。這周我們聽(tīng)了兩次講座，一次在電視里看的，一次就是今天“親臨現(xiàn)場(chǎng)”聽(tīng)的。
今天來(lái)了一位姜老師，她是康健街道某個(gè)小區(qū)居委會(huì)主任。今天的主題是《綠色世博，“椅”我為榮》，講的是關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。大家很好奇，世博、環(huán)保跟椅子有什么關(guān)系?姜老師沒(méi)提這個(gè)，她先向我們展示了一些菜盆、購(gòu)物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等，告訴我們這些都是用利樂(lè)包裝做成的。一開(kāi)始我們沒(méi)在意，但后來(lái)她告訴我們，用來(lái)擺放這些物品的柜子也是利樂(lè)包裝壓制而成的，我們都驚訝的瞪大了眼睛。接著姜老師揭開(kāi)了謎題：世博會(huì)供游客休息的椅子也都是用利樂(lè)包裝做的。這就是“椅”我為榮的“椅子”的意思。 通過(guò)姜老師給放在大屏幕上的照片，我們還看到姜老師原來(lái)是一個(gè)專門做環(huán)保的人，她才從青島也是講講座回來(lái);在她住的小區(qū)里有一個(gè)“綠色主婦團(tuán)”，也是做這些利樂(lè)包的圍裙呀什么的，領(lǐng)導(dǎo)人是姜老師。
姜老師講了這么多，我們才知道原來(lái)利樂(lè)包也有這么大的用處，也可以變廢為寶，變成有用的東西。做利樂(lè)包的紙還是用的六層的日本進(jìn)口紙，扔了可惜，而且這個(gè)東西在土里500年都分解不掉的。
除了這些，姜老師還教我們一招：可以把要吃，又要放冰箱的東西放進(jìn)利樂(lè)包裝的盒子里再放冰箱，第一是利樂(lè)包保鮮效果很好，第二是密封效果也好，液體不會(huì)流出來(lái)，里面有一層錫箔紙。
姜老師送給我們學(xué)校兩個(gè)用利樂(lè)包做的垃圾筒，用來(lái)回收利樂(lè)包，可以把利樂(lè)包用完后拆開(kāi)洗凈，十個(gè)一扎的捆好扔進(jìn)去，方便姜老師她們回收，做更多有用的東西。
今天通過(guò)姜老師的講座，我終于知道為什么這種裝液體的盒子要被稱為“利”“樂(lè)”包了!
環(huán)保教育筆記隨筆5
七月的“寒風(fēng)”吹得人直發(fā)抖。骯臟的公路上停滿了一輛輛石油耗盡的汽車;直穿都市的高架早已四分五裂;曾經(jīng)繁華的城市現(xiàn)在已是雜草叢生;動(dòng)物的尸體分散在城市的各個(gè)角落，散發(fā)著渾濁而刺鼻的氣味……在這種空氣下，或許只有蒼蠅仍然活躍。幾個(gè)生還者走在城市的另一邊，一只禿鷲落在他們身旁，憤怒地在一旁驚叫，似乎在說(shuō)：“人類，這是你們的末日!”這令人聯(lián)想起一句名言：人類就是地球的癌細(xì)胞。
末日，是人類自我締造的結(jié)局。我們?nèi)祟悶榱斯I(yè)發(fā)展將茂密的樹(shù)林移為一片平地，木頭似乎成為了人類的必需品。那些古老的樹(shù)木每時(shí)每刻都在向太陽(yáng)生長(zhǎng)，可在電鋸的咆哮聲中，它們像一座被掏空的巨塔，墜向大地。就在樹(shù)木的墳?zāi)股?，一座座高樓拔地而起，現(xiàn)在的金屬森林早已將遠(yuǎn)古森林代替。大工廠上那根可怖的煙囪，日夜不停地向明凈的天空噴吐著烏煙瘴氣。地球的空氣從人類生命的根源化為了人類肺部的殺手，致命的氣體升上天空，然后被雨水裹著降回大地。水也在被不停地被污染，大地的乳汁也快枯竭了。水，并不是應(yīng)有盡有。
末日，只是一個(gè)假想。如果我們現(xiàn)在多植樹(shù)，保護(hù)樹(shù)林，讓這種在地球上生活了幾億年的植物重新生長(zhǎng)。讓貧瘠的沙漠變成一片美麗的綠洲，從自身做起，加入植樹(shù)的隊(duì)伍，讓植樹(shù)造林成為一種潮流。馬上停止對(duì)天空的污染，掐滅手中的煙，停下奔跑的汽車，關(guān)閉噴云吐霧的煙囪，讓天空變得更藍(lán)。我們還要節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水，使用節(jié)水龍頭，利用水循環(huán)。禁止污水排放入河道，提高污染水質(zhì)的處罰力度。只有環(huán)保，人類的未來(lái)才會(huì)好景一片。
春風(fēng)拂面，讓人感到心中十分適服。地心引力把我們牢牢拴在大地上，可我們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)征服天空的夢(mèng)想。未來(lái)的我們張開(kāi)翅膀，飛向明凈的天空，借助高科技，我們的城市站在天空之上。一條條天路將我們地球村連在了一起，這兒是個(gè)天堂，人人都安居樂(lè)業(yè)。而我們腳下，是大自然，是動(dòng)物王國(guó)，是茂密的森林，是蔚藍(lán)的大海。這是另一個(gè)結(jié)局……
#166060環(huán)保教育筆記隨筆6
今天下午放學(xué)后，我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
來(lái)到操場(chǎng)上，??！多美的操場(chǎng)，周圍的樹(shù)木長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉，郁郁蔥蔥的，長(zhǎng)的真壯！旗臺(tái)邊上的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩，真美麗！可是仔細(xì)一看，原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀！我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾們的說(shuō)話聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家。”
我和付海鈺拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說(shuō)干就干，我們一會(huì)兒在這里拾垃圾，一會(huì)兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾，邊拾邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明了嘛，把美麗的操場(chǎng)弄成這樣?！安灰粫?huì)兒，垃圾袋就裝滿了，里面的垃圾各式各樣的，有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗，但看著干凈的操場(chǎng)，我們的心里比吃了蜜還甜。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的要理，知道了它對(duì)我們有多大的幫助??！
環(huán)保教育筆記隨筆7
我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。
既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書櫥的時(shí)候，整理出來(lái)大量的本子，都是以前用過(guò)的但是沒(méi)有用完，有的用了一半，有的才寫了幾頁(yè)，我把用過(guò)的撕掉把沒(méi)用過(guò)的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的條記本，我可以用來(lái)撰著文底稿，可以記日記，跟新的一樣。
媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購(gòu)物袋方面，我們家有一個(gè)塑料桶，我經(jīng)常瞥見(jiàn)媽媽把不消的涼水放在桶里攢著，有時(shí)候也放在盆里用來(lái)洗拖把跟沖廁所。每次購(gòu)物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅(qū)者啊!
父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面，我們家的燈特別多，有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈，寫完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開(kāi)的，父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說(shuō)：“以跋文住關(guān)燈啊，你的低碳生活怎么過(guò)的!”媽媽就會(huì)回敬道：“哼，你整天開(kāi)著個(gè)車耗油那么大，你的低碳生活怎么過(guò)的!”嘿，兩個(gè)人還杠上了。
我還給媽媽做了建議：家里不要再買一次性筷子了，因?yàn)榭曜邮切枰獦?shù)木做成的，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳!
這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，為我們生存的家園——地球，貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧!相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來(lái)的仙顏跟健康!!
#178669環(huán)保教育筆記隨筆8
從月球上看，我們所生活的地球，是一個(gè)擁有美麗藍(lán)衣的圓形球體。但如今，這件美麗的藍(lán)衣上染上了一層塵土。
地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的地方，但人類又是怎樣來(lái)回報(bào)的呢?自古以來(lái)，人類為了滿足自己的私語(yǔ)，不擇手段地要挖盡地球所有的寶藏。戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，為了石油，為了土地，為了……這難道就是所謂的“保護(hù)”嗎?北極上空已經(jīng)出現(xiàn)臭氧層空洞，全球溫度逐年上升，土地日日夜夜被沙漠一點(diǎn)一滴地侵吞著，長(zhǎng)江多洪水、黃河斷流、洞庭湖的三色水、沙塵暴的襲擊……我們的“付出”終于有了“收獲”，接連不斷的災(zāi)難就是地球母親對(duì)我們的懲罰，面對(duì)由人類自己造成的一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面，怎么不讓人震驚?難道看到這些你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們要為自己所做的負(fù)責(zé)。所謂“知錯(cuò)就改，善莫大焉”。地球是我們賴以生存的空間，而我們卻不是地球上的生物。不是人類在主宰世界，而是世界在主宰人類。如果不想讓人類滅亡，就行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們的地球。其中節(jié)約資源可選擇綠色消費(fèi)。據(jù)我所知總有大多人貫行“便宜沒(méi)好貨”，大肆鋪張浪費(fèi)。而現(xiàn)在我們要打破傳統(tǒng)消費(fèi)觀念，選擇綠色消費(fèi)。
綠色消費(fèi)是循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。什么是綠色消費(fèi)呢?簡(jiǎn)言之就是在消費(fèi)過(guò)程中不僅要滿足我們這一代人的消費(fèi)需求還要滿足子孫萬(wàn)代的消費(fèi)需求、安全和健康。反對(duì)攀比和炫耀，反對(duì)危害人和環(huán)境，反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。
滿足這一需求，那資源問(wèn)題也解決了一半。那另一半呢?除了做這個(gè)我們還可以做自己力所能及的節(jié)能減排。不使用一次性筷子、袋子等，少坐私家車多步行，廢物回收利用……這一些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單的，但只要全球人民都行動(dòng)起來(lái)的話，那所有的問(wèn)題都將迎刃而解!
面對(duì)合成化學(xué)物質(zhì)將有可能毀滅人類和地球的危機(jī)、愚昧無(wú)知和麻木不仁只意味著坐以待斃，我們需要的是：由憂患產(chǎn)生的積極果斷和切實(shí)有效的行動(dòng)，請(qǐng)珍惜我們美好的家園。人類啊，不要成為世界的驚恐，否則地球上最后一滴水將是人類的眼淚!
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