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意林讀后感600字范文5篇

思思 時(shí)間:

《意林》這本書是把許多對(duì)人生有意的故事文章合到一起,組成一本書,書中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

意林讀后感

認(rèn)真對(duì)待每件事,認(rèn)真做好每件事,才能更加認(rèn)真地對(duì)待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來了的。

《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事,一個(gè)學(xué)生跟著書法家練字。一開始,他用廢紙練,字卻一直沒有進(jìn)步,這個(gè)學(xué)生只好去請(qǐng)教書法家,書法家對(duì)他說:“你改用最好的紙?jiān)囋??!睂W(xué)生按照書法家的話做了。不出幾日,他的字大有進(jìn)步。這時(shí),書法家告訴他:“你用廢報(bào)紙練,總感覺是在打草稿,就不會(huì)認(rèn)真寫,而用最好的紙,你就會(huì)珍惜這張紙,就會(huì)認(rèn)真對(duì)待,字肯定會(huì)進(jìn)步?!?/p>

對(duì)呀,文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機(jī)會(huì)”嗎?“機(jī)不可失,時(shí)不再來”,我們要珍惜這機(jī)會(huì),應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這些機(jī)會(huì),這樣我們就一定可以取得成功。

當(dāng)我看到這些文章時(shí),我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。

那時(shí),我和小伙伴比誰在一分鐘內(nèi)用球拍把乒乓球拍得又快又多,而且不許掉。我在家認(rèn)真的練習(xí),可是不到半分鐘,這不聽話的球就會(huì)掉下來。我想了想,怎樣宰掉球不斷地補(bǔ)上乒乓球練習(xí)呢?有了,我一手握多個(gè)球,就可以在掉球時(shí)隨時(shí)替換了。我拿了七個(gè)球裝在盒子里,盒子放在腳邊,又拉來媽媽幫我數(shù),我以為這次會(huì)顛的很好,可沒想到的是,第一個(gè)球顛了二個(gè),第二個(gè)球顛了一個(gè)……等盒子里的球都沒有時(shí),我總共只顛了10個(gè),怎么會(huì)這樣?正當(dāng)我苦惱時(shí),旁邊的媽媽對(duì)我說:“兒子,你這樣顛是不會(huì)進(jìn)步的,因?yàn)槟憧傆X得后面有許多個(gè)‘備用球’就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待正在顛的球,不信你只用一個(gè)球試試?!蔽襾G了其他的球后,竟一下顛了七十個(gè),這可是我的最高紀(jì)錄……

生活中有許多“廢報(bào)紙”和“備用球”,我們應(yīng)該好好珍惜它們。人生沒有第二次,人生無法打草稿,所以我們要認(rèn)真對(duì)待每一天,我們要把生命中的每一天都當(dāng)作那張“最好的紙”。

意林讀后感

8月6日,我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑了,下面就讓我講講吧!

這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是:一個(gè)山溝里有一條小溪,綁匪拽著女生,走到溪邊喝了兩口水。他撕開女生嘴巴上的膠布,捧了水給她喝,可女生繃緊雙唇,不肯喝,綁匪奇怪了:“你不渴嗎?”女生想了想說:“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色,條痕呈灰黑色,有金屬光澤,容易裂成立方體小塊,這是典型的方鉛礦,會(huì)死的很慘的!”

綁匪一聽慌了,把剛喝下的水吐了出來,這使綁匪更加渴了,“這里應(yīng)該有浮選槽,浮選槽里應(yīng)該有雨水,可以喝的!”女生說。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見綁匪讓女生先喝,女生喝之前掏了掏耳朵,這才撩撩水面,喝了個(gè)痛快。綁匪見沒什么異常,湊上去一通狂飲,喝飽了。這時(shí)是深夜,綁匪突然感到一陣絞痛,抱著肚子,嘔吐起來,。女生笑著說:“一會(huì)你還會(huì)更痛的,就是昏迷,愿警察來之前您不會(huì)出事,那樣的話您的生命就有點(diǎn)懸了!”

綁匪不信,可肚子越來越痛說:“這是怎么回事?”“您大概是中了鉛毒了?!薄耙婚_始我在小溪里喝的水都吐干凈了!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用?!薄澳悴皇且埠攘?”“我和之前掏了掏耳朵,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會(huì)形成一小塊油污,把水表面上的鉛劃開一塊,我在那喝水就不會(huì)中毒,你可不同了!”讓綁匪報(bào)警,太傷自尊了,綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警,把綁匪送到了醫(yī)院治療!

閱讀心得:我想對(duì)綁匪說,綁匪你是無知加上魯莽就等于失敗,不要為了5萬元錢去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說,你很聰明,你以你的聰明才智擊垮了綁匪,我希望你好好的學(xué)習(xí),為國(guó)家出一份力!

意林讀后感

暑假,我讀了一本書,名為《意林》,令我感受頗深,明白了許多人生哲理。蛋鋪里的安娜、窮書生、一個(gè)走運(yùn)的人……都深深的觸動(dòng)了我的心弦,令我久久無法忘懷。有些人可能一生都默默無聞,但他們的身上,往往有許多都市人缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。其中,最打動(dòng)我的是一個(gè)名叫蘇紅珊的女孩。

她出生在洛陽市新安縣最窮的郁山溝,她爹在她六歲時(shí)病故,她娘又是個(gè)傻子。她生下來左手就是個(gè)骨包,還得了小兒麻痹,右腿萎縮著高吊不著地,19歲時(shí)還得了一種怪病——頭痛。天天小疼,幾月大疼,發(fā)作起來就跟瘋子一樣撞墻。18歲那年,她娘又走了,于是她拄著拐去了洛陽,以重殘的身體靠擦皮鞋來維持生活,艱難度日。一天,她又犯病了,一下一下地碰樓角,鮮血直流。后來被人送到醫(yī)院,查出兩種要命的?。耗X瘤、附帶抑郁癥。我覺得,一般人遭遇這種經(jīng)歷后,已經(jīng)沒什么活下去的希望了,可她在痛勁過去后,竟很天真地笑了笑,似乎疼痛已經(jīng)成為生命中必做的事,痛過去就不痛了,不痛便是生命中最大的幸福!有一位仙態(tài)老人被她的精神打動(dòng),主動(dòng)為她免費(fèi)扎針,老人說,他一生沒見過這么能忍痛的女孩。而女孩卻笑著說:“我占了人間一條命,就得負(fù)責(zé),就不能丟開這條命不管……”   這個(gè)小女孩深深地打動(dòng)了我,她居然能忍受常人所無法忍受的病痛,而且還能勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),這是多么不容易呀!現(xiàn)在有許多人動(dòng)不動(dòng)就尋死覓活,如受不了輿論壓力的藝人和受不起金融危機(jī)沖擊的富豪,可這與蘇紅珊比起來又算得什么?我相信,蘇紅珊的那句名言“我占了人間的一條命!”對(duì)那些以各種理由強(qiáng)調(diào)自己的困難,不能正確對(duì)待生活的人一定是很好的鞭策。人命關(guān)天,即使經(jīng)歷再多風(fēng)雨,也應(yīng)像蘇紅珊那樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈,靠自己的努力活下去,相信自己。

正如愛迪生所說:“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗”我們或許無法改變自己天生的缺陷,但是我們可以靠自己的努力過得更好!

《意林》讀后感

我讀《意林》這本書已經(jīng)幾個(gè)月了。是《意林》這本書讓我懂得了大家的力量和起來有多么的強(qiáng)大。

在這本書當(dāng)中,我讀到了這樣的一個(gè)故事:從前,有一個(gè)老人,在他臨死前,老人把他那三個(gè)不團(tuán)結(jié)的兒子叫到了一起,發(fā)給他們一人一根筷子,說:“你們?nèi)齻€(gè)各自把自己手里的那根筷子掰折。”說完,三個(gè)兒子在同一時(shí)間里很容易的就把筷子掰折了。之后,父親又把一大把筷子分別讓三個(gè)兄弟掰,及使用了很大的勁兒,他們也沒有掰開。后來,父親說:“你們?nèi)齻€(gè)齊心合力,一起掰這把筷子,看看能不能掰折?”三兄弟試了試,果然,很輕松的就把筷子掰折了。

顯然,這個(gè)故事的真正含義并不是讓三兄弟掰筷子,而是讓我們懂得齊心合力的力量才是最強(qiáng)大的。

平時(shí),體育老師總是讓我們四(2)班女生和四(1)班男生比賽長(zhǎng)繩。我們班女生并沒有四(1)班男生跳得好,但我們班女生很團(tuán)結(jié),如果在比賽時(shí)輸了,我們不會(huì)互相責(zé)備,只會(huì)沒有為班級(jí)獲得榮譽(yù)而傷心。相反,四(1)班男生在比賽時(shí)有誰壞了一個(gè)繩,其他男生會(huì)對(duì)他大喊大叫。因此,我們班女生常常贏了他們班的男生。所以,這就顯出了團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的。

是啊!團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的,如果,在比賽時(shí),我們不批評(píng)對(duì)方,而是伸出雙手幫他一把,那么,即使沒有拿第一,也是光榮的。

《意林》讀后感

今天下午,我讀了一篇短文叫做妻子每天都在想著如何給女兒留下“愛的遺產(chǎn)”。在我閱讀完之后,對(duì)我啟發(fā)很大。

這個(gè)故事主要講了阿花的母親千惠得了乳腺癌,但是為了給她的爸爸傳宗接代,還是執(zhí)意要生,懷孕100天之后才告訴她爸爸,半年之后阿花就出生了。但是千惠在體查之后發(fā)現(xiàn)乳腺癌復(fù)發(fā)了,她感覺她要在去世之前給女兒留下些什么,自己才走的安心。于是,她每天就教女兒洗衣服、整理臥室等等一些家務(wù)活。在阿花4歲的時(shí)候,她的媽媽 就開始教她做菜,突然,一天早上,千惠就早早的把阿花從被窩里拉出來叫她做菜,她看到女兒都拿不起刀來,但她沒有去幫助,一會(huì)兒,女兒切完了,她沒有切到手。一天早上,千惠起床去給丈夫做飯,看見女兒在做飯,之后千惠就教女兒做大醬湯,在女兒5歲生日之后,千惠就去世了,女兒沒有哭,她說這是她和媽媽的約定……

之后阿花一直幫爸爸和奶奶做飯。阿花才上4年級(jí)就會(huì)這么多本領(lǐng),很了不起,這也是她媽媽的功勞。

這個(gè)故事主要告訴我們沒有媽媽不一定是不快樂的,你不能認(rèn)為阿花沒有了媽媽不快樂,所以我覺得阿花很勇敢,很樂觀、開朗,我相信她一定以后會(huì)很快樂,因?yàn)閶寢屢恢被钤谒男睦铩?/p>

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