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關(guān)于史記讀后感1500字作文6篇

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《史 記》是一部歷史詞典。里面的內(nèi)容太豐富,讀一讀只能了解它的大意對于我來說,以后要讀上幾遍或幾十遍,才能真正了解它才能真正了解中華民族古老悠久的歷史,下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

《史記》

我愛我的祖國,在祖國里我就像一支花朵。老師常常說我們是祖國的未來,將來的祖國就靠我們!

我關(guān)心我的祖國。有一次我借了一本書《史記》,這本書是我國著名的資料。書上我知道了我們這炎黃子孫的由來,在那個時代最后只剩下三個強大的部落,一個就是炎黃部落,炎黃也不是一個的人,他姓名參盧、又名姜揄罔,生來相貌出奇,算起來還是姬轅的親戚呢。另一支力量是處于冀魯豫蘇皖交界地區(qū)的九黎部落,首領(lǐng)是,這更是了的黑臉紅須、碧眼、勇力過人,號稱有八十一兄弟,他們非常殘暴,到處侵略別的部族。還有一個部落是黃帝的部族,在皇帝的治理下部落越來越強盛起來了。他打敗了炎帝,炎帝為了子孫投降了。

皇帝的陵墓坐落在今天的陜西省皇陵縣橋凌前還有一棵據(jù)說是皇帝親手載的柏樹呢!現(xiàn)在每年有很多海內(nèi)外的炎黃子孫來到這里。

讀了這本書我才知道我們炎黃子孫的由。

《史記》是我國歷史名著,文化瑰寶。史記作者是我國古代文學(xué)家司馬遷。

史記中有許多個經(jīng)典小故事。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等??词酚浌适拢疵恳黄适挛叶紩胁煌母惺???瓷碳q王與妲己的故事,我為比干的直諫而感動。為商紂王的殘忍而心酸。看到商紂王對妲己的癡迷為她做的一切。我心中充滿了氣憤。看到武王伐紂的故事,我感謝他的義舉,因為他拯救了一方百姓。

看時,我有時會把自己當做故事中的人物,有時我會想如果我是妲己,我會勸商紂王以國事為重。如果我是商紂王,我會專心務(wù)國,以國事為重。

史記作者司馬遷的坎坷人生讓我感動萬分。司馬遷生于公元前145年,大約死于公元前90年,字子長。司馬遷出身與史官世家。漢武帝天漢三年曾因李陵事件被被捕下獄。司馬遷痛苦萬分,曾想過一死了之。可他并沒有那樣做,因為他想到自己歷經(jīng)千辛萬苦創(chuàng)作的史記還沒有完工,所以打消了這個念頭……

看了這本書,給我留下了深刻的影響。這本書中我最喜歡的一篇文章是劉邦的故事。這篇文章里的人物生動形象,故事活靈活現(xiàn)。所以我很喜歡。

在那個動蕩的年代。當劉邦的起義軍高喊著沖進咸陽的時候,兩邊的將士同時發(fā)出了一聲高喊,而不同的是,一邊是勝利的歡呼,而另一邊卻是絕望的哭喊。而我——一個普普通通的平民,只能無助的躲在角落,企盼著新主不會像秦二世那樣殘酷的對待我們。

等待,惶恐不安的等待……我依舊無助的躲在墻角,眼看著軍隊搶奪金銀財寶,眼看著自己所生活的家園就這樣被殘忍的破壞,欲哭無淚。

終于,幾個身穿兵服的人抓起了我,要我去從軍。我是多么不愿意離開我的親人啊!但我不得不離開他們,面對著列強的統(tǒng)治,我毫無抗爭之力。

于是我就這樣無奈的成了劉邦在咸陽補充的士兵中的一員。但我并不是真心的追隨他,因為他使我被-迫離開了與我患難與共的家人。我打定了主意,以后一定要找機會殺掉他,因為我覺得它并不是一個明主,敢問在這他補充的這幾萬兵丁中,有哪一個是自愿來的呢?他召幾萬兵丁,又會有幾萬萬人家破人亡呢?如若他是一個明主,想要招兵又豈肯用強呢?再者說,他進城后,見秦宮室、帷帳、狗馬、重寶、婦女以千數(shù),便意欲留之,豈不又是重蹈秦二世覆轍之人?若如此,又有何人肯隨之?倒不如與家人遠走而避之,獨享清福矣。

《史記》

中國文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過:史記是“史家之絕唱,無韻之離騷”。我最近有幸拜讀,希望將讀后的感受與大家分享。

史記描繪了從黃帝時代至漢武帝年間的歷史與個人的喜怒哀樂,以人物傳記的形式去描繪一個個鮮活的人物形象。其對遠古時代傳說的記載與對奴隸制社會的描寫,是古今史書的獨一無二的記載,所以其歷史考察價值是無窮的。但百姓為何要讀它呢?因為它無與倫比的文學(xué)價值,《離騷》是戰(zhàn)國時期屈原的優(yōu)秀代表作,史記能與它相提并論,是一種榮幸,從中可以看出史記的文學(xué)價值是無與倫比的,這也是史記備受古今各界人物推崇的原因所在。

史記上的故事使我流連忘返,其中收錄在《呂不韋列傳》中的呂不韋舉薦子楚使我印象深刻,這個故事主要講了呂不韋見了秦昭王庶出的孫子子楚,很同情他。呂不韋為了幫子楚而游說秦國,子楚答應(yīng):只要他游說成功,便與他共享秦國。于是呂不韋拿五百金送給子楚,有那五百金游說秦國。他找華陽夫人的姐姐,用重金賄賂她,并向其舉薦子楚,讓其勸華陽夫人:“你何嘗不找一個賢能的人去認他做干兒子?我看子楚非常賢能,是個人選。于是,華陽夫人與太子安國君決定將子楚作為繼承人。呂不韋調(diào)了幾個宮女與他同居,子楚要她們,呂不韋給了他,但隱瞞了其中有一個已經(jīng)懷孕的真相,后來,這個女人生下了嬴政。后來,他們趁變亂逃回秦國。這時,安國君即位,沒過多久,子楚即位,后來,嬴政即位,呂不韋獲重賞。

讀完史記,我百感交集,史記中那人物的悲歡命運使我徹夜難眠,我從史記中汲取歷史中的教訓(xùn)與成功的秘訣,我覺得史記身上有一些東西是幫助我們走向漫漫人生路的養(yǎng)分??傊酚浭刮覍v史的態(tài)度發(fā)生了改變:一開始我認為歷史是一種高不可攀而不可侵犯的尊嚴,是史學(xué)家才會研究的東西,史記離我們凡人很遙遠;讀了它之后,我覺得歷史與我們的距離近在咫尺,而并不是那么遙遠,史記也早“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”了。比如從項羽的身上,我們就能看出他那勇猛善戰(zhàn)的特點,正因如此他才打敗了秦王朝;也可以看出他不善待部下,急功近利的特點,這也使他最終走向沒落。史記中的每一個人物都是這樣,有優(yōu)點也有缺點,他受到重用到?jīng)]落都有他自己的原因,從中可以看出人生興旺之道,這也是一種獨特的魅力??傊?,以史為鏡,可以知興衰,綜合到現(xiàn)在是:以史為鏡,可以知方向。

在書海中遨游,史記這樣的好書伴你終生,但文學(xué)價值和歷史價值并重的古代著作恐怕只有史記一部。所以,史記是一部的的確確的好書,一部古代典籍,一部藝術(shù)珍品!

《史記》

“書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家,預(yù)知著未來,預(yù)知著中國的夢。讀后感欄目為您提供最新最全的讀后感范本,讓您快速寫好讀后感。本欄目包含中外名著讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感,希望對您有所幫助!

《史記》不但是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受住了各種打擊,嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的列傳。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。但此書之意義,我理解,卻并不在于它是開了紀傳體的頭。相反,它的意義在哪兒?我看,倒是在于它不是一部以朝代為斷限,干巴巴羅列帝王將相,孳孳于一姓興亡的狹義史書,像晚于它又模仿它的其他二十多部現(xiàn)在稱為“正史”的書。我欣賞它,是因為它視野開闊,胸襟博大,早于它的事,它做了總結(jié);晚于它的事,它開了頭。它是一部上起軒轅,下迄孝武,“究天人之際,窮古今之變”的“大歷史”。當時的“古代史”、“近代史”和“當代史”,它都講到了。特別是他敘事生動,筆端熔鑄感情,讓人讀著不枯燥,而且越想越有意思。

在歷史的長河中,《史記》記載了一些豐富的歷史知識,開闊了我們的眼界,更加深入的了解了一些歷史知識,是我收獲不小呀。

從秦始皇到唐朝這一段期間,是這本書的重點在這里面我的印象最深的是:李廣為將廉潔,常把自己的賞賜分給部下,與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官,家里沒有多少多余的財物,始終不談購置家產(chǎn)的事,深得官兵愛戴。李廣身材高大,臂長如猿,有善射天賦,他的子孫和他人李廣學(xué)射箭,但都不及李廣。李廣不善言辭,與人亦以射箭來賭酒為樂,一生都以射箭為消遣。李廣愛兵如子,凡事能身先士卒。行軍遇到缺水斷食之時,見水,見食,士兵不全喝到水,他不近水邊;士兵不全吃遍,他不嘗飯食。對士兵寬緩不苛,這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時,要求自己箭無虛發(fā),所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射,常常是箭一離弦,敵人應(yīng)聲而亡。也由此多次被敵人圍追,射猛獸時也由于距離太近而幾次受傷,但李廣從不畏懼。

這么一位可敬的大將,在最后還是自盡了,哎,這是可惜中的可惜。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進入他們的世界?!妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

《史記》歷史中的寶書,可貴的史書。

《史記》

歷史是一面鏡子,觀照祖國璀璨的古代禮貌,學(xué)好歷史,擦亮智慧的眼睛,我們永遠不迷蒙。今年暑假就好好地看了一回《史記》。

《史記》整理和保存了從五帝傳說到西漢中葉三千多年的歷史資料,全面而系統(tǒng)地記敘了我國這一時期政治、經(jīng)濟和文化諸多方面的發(fā)展歷史,是一部偉大的史學(xué)巨著,是中華民族文化寶庫中的瑰寶。它塑造了超多栩栩如生的歷史人物形象,有荒淫殘暴的商紂王,有禮賢下士的齊桓公,有大義滅親的陳桓公,有臥薪嘗膽的勾踐,有機智勇敢的甘羅,有公正無私的石奢,有奉公守法的公儀休……都有十分深刻教育好處和強烈的藝術(shù)感染力。深深地吸引了我,讓我久久沉浸在精彩的故事情節(jié)中。

《史記》作者司馬遷為寫此書經(jīng)受的磨難同樣也打動了我。司馬遷以前說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睂m刑對司馬遷來說無疑是奇恥大辱,這不僅僅催殘了他的肉體,而且在精神上給了他極大的打擊。開頭他簡直感到痛不欲生,然而,當他想到《史記》還沒有完成,使命猶在,他不能輕易毀滅自己的生命,多少個寒暑過去了,司馬遷殫精竭慮,耗盡心血,最后完成了《史記》這部資料浩繁的巨著。

從司馬遷寫《史記》中使我體會到:要取得好成績,是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,務(wù)必付出艱苦的。

史記讀后感

這幾天,我讀了一本書——《史記》。那里記載了皇帝到漢武帝這三千余年間多的歷史。我想看看我們國家的歷史是怎樣的,于是就翻開了這本書。

這本書分為5篇,分別是:帝王篇、諸侯篇、文臣武將篇、布衣文人篇、少數(shù)民族篇,我印象最深的是帝王篇。

帝王篇里《堯舜禪讓》是中國歷史上著名的故事,我給你講講吧!五帝中的帝嚳有兩個兒子,摯和放勛。帝嚳死后,吧皇位傳給了摯,摯在主政期間沒有什么所為。摯死后,放勛繼承了皇位,這就是堯帝。堯帝雖然出身富貴,但是他不像別的富家子弟那樣有很多毛病,他把國家理治的很好。堯帝選取繼承人的時候,沒有傳給兒子丹朱,而是傳給了舜。堯不是不想把皇位傳給自己的兒子,而是丹朱實在不成材。堯帝為了陶冶他的性情,發(fā)明了一種智力游戲——圍棋,傳授給他,期望他能修身養(yǎng)性。但丹朱還是原先的丹朱,沒有變,圍棋卻流傳了下來。話說回來,這個舜到底是什么人呢?舜的年少經(jīng)歷既復(fù)雜又悲慘。但他一向為人好,十分孝順。大臣們推薦堯的兒子丹朱為皇上,堯帝說:“丹朱雖是我的兒子,但是他性格惡劣,我不會給他機會的。其他的,不管什么樣的人,只要是有品的才能,都能夠推薦!”大臣們推薦舜,但是堯帝還有點猶豫,就親自驗證了一下。經(jīng)過重重考驗,舜的做法讓堯贊不絕口。封為部落首領(lǐng),就是舜帝。舜從此代替堯帝。舜大膽的任用賢才治理國家,整個民族變的興旺發(fā)達,之后,舜仿效堯帝,沒有把皇位給自己的兒子商鈞,讓給了具有美德的禹。禹死后,他的兒子啟繼承了皇位,建立了夏朝,禪讓制度從此消亡了。

《史記》中還有許多著名的故事,大家必須要去看看,多了解一下中國的歷史!

關(guān)于史記讀后感

暑假,總比平時多了一點空閑,想讀一讀書柜中平時無暇顧及的書,一本《史記》映入眼簾,那是爸爸以前帶回來的。

赤足踩在歷史松軟的沙灘上,俯身拾起一個散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,細細的把玩,心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗和長處,以便借鑒和學(xué)習。歷史是一為和愛又不是為威嚴的老人,他的口袋里裝著無數(shù)無價的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學(xué)習學(xué)習。

這本《史記》是 已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷,對于歷史,我興趣不濃,對于此書,我卻一改往日,興致勃勃地翻閱起來。

雖然是譯文,但里面的歷史人物錯綜復(fù)雜故事繁多,古典成語還是讓我讀起來頗費勁的,但越讀你就越感到,《史記》是一部巨大的歷史畫卷,在這部畫卷中,看到了中華民族悠久歷史的文明史。

《史記》是一部歷史詞典,從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝,他使中國從野蠻的時代進入了文明時代,黃帝是中華民族的文明始祖,然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過家門而不回的動人故事。在這部畫卷上我了解了從商國到春秋戰(zhàn),直到秦始皇統(tǒng)一了全國,漫長的歷史,每個細節(jié),司馬遷竟寫的如此詳細,真讓我最佩服。我不國禁對司馬遷肅然起敬,這么一部巨作,沒有一點文字動底,沒有對祖國歷史的負責精神,是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的。

《史記》是一部歷史詞典,我從這本書里獲取了很多名人故事和成語古典。從“完璧歸趙”“負荊請罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當斷不斷,反受其亂”這些成語的來源,《史記》也更詳細的記載了孔子的一生以及他在中國歷史上對中國文化所起的作用。

《史記》是一部歷史詞典,在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源,也知道了音樂能與天地相和,音樂能與國家安定想和,音樂能展示一個民族的文明史,這時我聯(lián)想到北京奧運會的開幕式,張藝謀導(dǎo)演的一場氣勢恢宏的音樂盛典,中國音樂能讓人驚嘆,2008名演員為奧運而歌,讓世界矚目,音樂的魅力之大,打響之歌,讓世人明白這悠久的文明歷史。

而讀了后記,更是對作者司馬遷的佩服,司馬遷身陷監(jiān)獄,還在研究歷史,出獄后繼續(xù)編寫史記,直到五十歲,才基本編成,可見他的敬業(yè)精神。

《史 記》的前言中是這樣評價《史記》的,“《史記》有史鑒的明智,詩歌的穎慧,數(shù)學(xué)的精神,博物的深沉,倫理的莊重,邏輯與修辭的善變”。做為一個初中生的

我,平時喜歡讀小說,欣賞散文,但自從初讀《史記》,讓我又一次感受,我們讀一些古書,了解自己祖國的歷史,那也是受益匪淺啊

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