六年級美文欣賞范文5篇
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的六年級美文欣賞范文5篇,歡迎借鑒參考。
六年級美文欣賞范文5篇(一)
燈和蠟燭
我是一盞高貴的臺燈,有著漂亮的外衣,每天晚上陪伴著女主人安然入睡,在女主人的床頭柜上站著一支全身是灰的丑陋的蠟燭。
一天,我?guī)е靶Φ恼Z氣對蠟燭說:“喂,蠟燭,你說你全身是灰又沒用,女主人為什么不把你扔掉呢!”蠟燭好像是不知道我在哪兒,他一邊尋找一邊說:“你在哪兒?”“在你頭上?!毕灎T抬起頭來看了看我,平靜的說:“驕傲的燈,我能為主人犧牲自己,你能嗎?”顯然這并不是一次愉快的談話,從此,我不再理睬他,當(dāng)然他也默默的一言不發(fā)。
又過了幾天,女主人在收拾房間時發(fā)現(xiàn)了這支蠟燭,“呀,這兒怎么會有支蠟燭?”。然后很鄭重地把他放在抽屜里。我想:一支沒用的蠟燭,有必要放進(jìn)去嗎?
幾個月后的一天晚上,我的身上正發(fā)著光,突然停電了。女主人大聲喊到:“真煩,這看著書呢,居然停電了!”接著女主人放下書,開始摸索幾個月前發(fā)現(xiàn)的那支蠟燭,接著將他點燃。頓時,整個房間又亮了起來,但他發(fā)出的光和我發(fā)出的光相比,要暗得多。不多久女主人在這微弱的燭光睡著了去,蠟燭的火光在風(fēng)中搖曳著,這時我才發(fā)現(xiàn)他只剩一小半了。此時,我才恍然大悟,蠟燭不正是在奉獻(xiàn)自己的生命嗎?我不禁擔(dān)憂的問蠟燭:“你就快要死去,你不害怕嗎。”蠟燭平靜地說:“女主人沒有拋棄我,是我最大的幸福,能為女主人而死是我的榮幸。”我們的談話結(jié)束了,在微弱的火光中,蠟燭這“忠誠”的家伙含笑離開了……
看著空空的燭臺,我深知做人要謙虛不能驕傲。
六年級美文欣賞范文5篇(二)
保護(hù)版權(quán),人人有責(zé)
什么是版權(quán)呢?版權(quán)又稱著作權(quán),是指在各方面作品的作者對其作品所享有的專屬權(quán)利,是他人的勞動果實,不可隨意盜版。
為什么要保護(hù)版權(quán)呢?因為作者花了大量時間、精力、心血完成的作品,還未正式發(fā)行,盜版就已經(jīng)滿天飛了,會給作者帶來巨大的損失。換一個角度來想,如果你是作者,好不容易完成一本書,正準(zhǔn)備去出書,可到書店一看,你的厚厚一摞書在那兒,而且收益的還不是你,你會怎么想?所以大家要支持正版、保護(hù)版權(quán),拒絕盜版,發(fā)現(xiàn)盜版要及時報告。盜版書紙張粗劣、錯字百出、漏頁掉頁;盜版光碟圖像模糊、聲音雜亂;美術(shù)作品顏色暗淡、瑕疵繁多……這些盜版的東西不但侵犯了作者的版權(quán),不好的地方也給讀者造成誤解。有些人為了自身利益,把他人勞動成果拿來復(fù)制賣出,極大地侵害了著作權(quán)。
侵害版權(quán)主要有盜版、亂改、署名、破壞、假冒等行為,任何事都要征得作者同意,否則就是違法。嚴(yán)重行為還要判刑,并沒收違法所得及收取處罰金。還應(yīng)賠償、道歉、并及時消除影響,不然他人受到侵權(quán)卻無法獲得應(yīng)有賠償。
版權(quán)需要每一個人去維護(hù),支持正版,拒絕盜版,是每個人應(yīng)盡的職責(zé),行動起來,保護(hù)身邊的版權(quán)吧!
六年級美文欣賞范文5篇(三)
快樂就在自然中
我喜歡旅游,更喜歡去綠色的地方。所謂綠色,就是指綠草成片,綠樹成陰的地方,那里就是大自然,是快樂的工廠。
旅游總是快樂的。我又走在青山綠水之間,心里特別輕松,所有煩惱都一掃而光,我快樂地跳來蹦去,呼吸著這清新的空氣。
我去過的讓我記憶最深刻的地方,就是張家界。那里的山,青青的,直直的,就像白樺樹那樣直。那里的水,涼涼的,清清的,就像玻璃那樣亮。陽光明媚,照得那里閃閃發(fā)光。在這樣的環(huán)境里,想不開心都難。
還有瓦屋山,那可是一個美麗的地方!我們?nèi)サ臅r候,有很大的霧,前面五米都看不到,腳就像是踩在云上一般,走了一會兒,霧散了,我向下俯看,心都提了起來,這可是懸崖呀!再往前看,哇!一條細(xì)長的瀑布掛在山間,這景色真是如詩如畫。
這座山,那條溪,這座溶洞,那個湖泊,都是我心向往的地方,它們能帶給我快樂。當(dāng)假期來到時,我就會選一個地方去輕松一下。
我愛旅游;我愛山水;我愛自然;我愛快樂。我愛大自然的鬼斧神工,我也愛幽靜的叢林小道,我還愛那鏡子一樣的湖泊,但我最愛,最愛他們帶給我的快樂!
六年級美文欣賞范文5篇(四)
感恩與珍惜
在成長的道路上,我們會遇到很多很多困難,當(dāng)我們無助時,就會有許多人默默的幫助我們,在這次小記者素質(zhì)拓展訓(xùn)練營中我深深體會到了這一點。
在素質(zhì)拓展訓(xùn)練營我和爸爸參加了兩個親子游戲。老師先叫我們所有人都光著腳,大人蒙著眼睛,我們牽著大人的手,跟著老師走,期間不準(zhǔn)說話,只能用肢體語言和大人交流。此時我緊緊的抓住爸爸的手,跟著老師走,我的心“撲通、撲通”直跳,害怕把爸爸摔著了。老師走的全是碎石子鋪地的小路,那些碎石子把我的腳磕得生疼,但是為了不讓爸爸受傷,我還一邊走一邊踢開爸爸前面的石子。遇到溝時,我將爸爸的一只腳先抬過去,爸爸再跨過來,接著走。就這樣一點一點小心翼翼地向前移動著,我們走過了冰冷的水泥地,蜿蜒的碎石子路和危險的河邊,終于來到了平地!把爸爸平安帶到了安全地,我懸著的一顆心終于掉下來了。接下來該爸爸帶我走了,我一戴上眼罩,頓時,眼前一片漆黑。我緊緊地捏住爸爸的手,害怕一不小心摔了一跤,爸爸也牢牢地牽緊了我,可我感覺我走的路比較平坦,沒什么磕腳的,一定是爸爸把好路讓給了我!就這樣,一點一點慢慢地走著,終于到了終點,我和爸爸順利完成了這次赤腳之行。我長嘆了一口氣,心想:剛才好緊張呀!什么也看不見,只有靠幫助你的那雙手。
接著是第二個游戲,教練說:“人的手會有24小時的記憶,所以叫我們大家都蒙上眼睛,在黑暗中互相尋找剛才牽你走的那雙手。”在游戲當(dāng)中,仍然不能說話,大人和小孩只能靠觸摸手來尋找,不能觸摸身體的其它部位,否則犯規(guī)。我心想:這容易,只要記住我爸爸站哪,然后朝那個方向過去就是了。說起簡單,做起可難了。在黑暗中,只能依靠感覺來找到那雙手,而且還是在32個小孩和32個大人中找,這樣摸到的機(jī)會就很小了。游戲開始,老師叫我們左轉(zhuǎn)兩圈,右轉(zhuǎn)一圈,擾亂我們的方向感。我們都被蒙著眼睛,什么也看不見,有時摸到大人,有時摸到小孩,有時摸到了手,但感覺不對,還要相互推開。我找了很久都沒找到那雙牽我的手,心想:我的爸爸在哪里呀?突然我摸到了一雙大手,我發(fā)現(xiàn),這雙手我好熟悉,手背比較光滑,手型細(xì)長,稍微接觸時間長一點,掌心就會出汗,于是我確定這是爸爸的手。爸爸此時也感覺到他摸到的是他兒子的手,于是我們就緊緊抱在了一起。當(dāng)工作人員讓我們確定是否找對了后,就讓我們摘下眼罩,再相互確定:他就是我的爸爸,我就是他的兒子。后來聽媽媽說:我和爸爸很多次都是擦肩而過,看了讓人著急,這就是這個游戲的不容易之處。
從這兩個游戲中我明白了兩個道理——感恩與珍惜。在我們成長的路上,是誰為我們拿書包?我們生病是誰為我們默默的流淚,那就是我們的父母;在人生的道路上,我們會遇到很多很多的困難遇挫折,但是一直都有一雙手在為我們指引方向,支持著我們,幫助著我們,這就是父母的手。也許,現(xiàn)在我們天天在父母身邊還不懂珍惜,你一但離開父母,感到無助困惑時,你會想起父母對你的愛以及對你的幫助。父母將他們的愛全給了我們,所以我們現(xiàn)在要珍惜所擁有的一切并要學(xué)會感謝他們!謝謝你們——爸爸、媽媽!
六年級美文欣賞范文5篇(五)
疼痛中成長
當(dāng)我們學(xué)會了鐵杵磨成針的真諦時,當(dāng)我們學(xué)會頭懸梁錐刺股的真理時,當(dāng)我們學(xué)會坦誠待人時,說明我們已經(jīng)長大了。
父母是我們第一任老師,是他們教會了我們堅強(qiáng)。假日里,我們一家人到公園去賞景。公園里風(fēng)景如畫,微風(fēng)拂過就好像紗一樣輕一樣柔,我蹦蹦跳跳地走著路,眼睛一直盯著天上,入了迷,沒有注意腳下的路,“哎呀!”我摔了一跤,眼冒金星,腳上破了好大一塊皮,鮮紅的血瞬間浸透了我雪白的褲子。難忍疼痛的我“哇”的一聲哭了起來,兩行淚水滾滾流下。我可憐兮兮的看著媽媽,本想媽媽一定會扶我起來,可媽媽卻說:“自己爬起來?!斑@句話猶如一盆涼水倒在了我的心上,我呆愣愣地坐在原地,七魂丟了八魂,心里憤憤不平:不扶就不扶!我不管旁人的注視,自己艱難的爬了起來,一拐一拐的走著。
到了家,我問媽媽為什么沒有扶我。媽媽語重心長地告訴我,你必須學(xué)會堅強(qiáng),摔了一跤怎么了,堅強(qiáng)點爬起來就是了,在人生的道路上有很多絆腳石,在哪里摔倒就在哪里站起來,我們不能一味的尋求別人的幫助,我們父母教你的只有這么多,自己先要內(nèi)心變得強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大。說完媽媽給我的傷口消毒了下。我也細(xì)細(xì)的琢磨著媽媽說的話,是的,我也已經(jīng)不小了,也該懂事了。自從那次摔了后,我不管在生活上還是學(xué)習(xí)上都學(xué)會了堅強(qiáng)。我不再為一點點小事就悶悶不樂或者偷偷流淚,慢慢地也變成了激勵我堅強(qiáng)的動力。
成長道路上跌跌撞撞,坎坎坷坷,也許你會疼痛,也許你會迷茫,不要擔(dān)心,這意味著你正在成長。
相關(guān)文章: