因材施教激發(fā)語言學習主動性

　　新時代的父母都深知興趣是孩子學習的敲門磚，“填鴨式”地灌輸知識不但無法激起孩子對英語學習的熱情，更無法讓孩子從真正意義上學好英語。對于英語水平比較普通的父母來說，可以從激發(fā)孩子學習的主觀能動性和積極性上入手，例如與孩子玩在一起、學在一起。陪孩子觀看英文動畫片、閱讀英文故事書或者聽一些英文兒歌，讓英語元素滲透到生活中，培養(yǎng)興趣的同時還能共度親子時光。

　　Elsa的媽媽李女士就深有感觸，她談到：“Elsa沒有上幼兒園，她的童年是在迪士尼英語度過的。這里有很多經(jīng)典的迪士尼英語故事書，她從小就能熟讀20多個英文故事，其中能背誦的就有10幾個，我也會陪著她一起讀。這些都是因為孩子喜歡，有興趣，所以讓她的記憶力從小就鍛煉得很好。現(xiàn)在Elsa讀小學了，是班里的英語小領讀，英語考試成績從來不低于98分，我們從來都不需要操心她在學校里英語學習。”無獨有偶的是，在最近開展的的迪士尼英語學員家長調研中，九成以上的家長認為孩子英語學習的積極性提高[根據(jù)第三方機構北京艾德惠市場調查在為2014年7月期間針對500位迪士尼英語學員家長所作調研。

　　迪士尼英語小學員黃多多自信說英語

　　這個暑假，《爸爸去哪兒》第二季中大秀英語的萌娃們掀起了一股英語學習的熱潮。費曼的港式英語、姐姐Grace逗趣演繹的英文歌曲《Let it go》，印象最深的當屬多多那口音純正的英文腔，在和普通話不怎么順暢的小伙伴一起執(zhí)行任務時，為了方便交流，多多能立刻開啟中英文自由切換模式。多多的英語一直讓好爸爸黃磊十分驕傲，他說在英語學習上他十分注重教育方式和語言環(huán)境。據(jù)悉多多還是一名迪士尼英語的小學員，在說到多多平時的英語學習時，黃磊補充道：“多多很喜歡迪士尼英語課堂上有趣生動的學習內容，而且她平時也會把學到的語句熟練自如地應用在日常生活中，有時候她甚至說夢話都是講的英語。”

　　如今很多80后中國父母們對于英語學習的理解和認知正在悄然改變，送孩子去學習英語不再單純?yōu)榱藨犊荚?，父母們更關心的是孩子的興趣培養(yǎng)和學習效果。那么在追求更全面、真實的英語體驗的同時，父母們該如何幫助孩子掌握更有效的英語學習方法呢?暑假馬上過去了，下面我們就為即將整裝待發(fā)投入到新學期的孩子和父母們支支招。

　　因地制宜培養(yǎng)語言學習環(huán)境

　　對于這些自身有英語優(yōu)勢的父母們，建議從小為孩子營造良好的家庭學習環(huán)境，把課堂上學到的英語知識延伸到具體的生活實際中。通過親身體驗和趣味學習的形式能讓兒童更好地學習語言，在日常閑暇時光，父母可以采取“寓教于樂”的形式鼓勵孩子多多開口講英文，比如用餐時讓孩子用英語說出食物的名字、放學回到家后引導孩子用簡單的英語描述今天在學校度過的一天。

　　6歲的迪士尼英語學員Jack的爸爸徐先生就是這類父母的典型代表。在今年CCTV“希望之星”英語風采大賽上，Jack憑借精彩自信的臨場表現(xiàn)、出類拔萃的英語能力獲得了北京賽區(qū)金獎的佳績。在談到孩子所取得的成績時，徐先生不無驕傲的表示：“從小我就想為孩子創(chuàng)造一個理想的語言環(huán)境，所以在他開始學說話的時候，我就開始教他一些簡單的英文單詞。在孩子3歲的時候，我開始送Jack去迪士尼英語進行系統(tǒng)地學習，通過那里的融入式語言環(huán)境和優(yōu)秀的外教老師的培養(yǎng)下，Jack不僅在英語成績上突飛猛進，在生活中他也更加活潑自信。這讓我感到很欣慰!”

　　無論是李媽媽的引導式興趣激發(fā)，還是徐爸爸的輔助式語境培養(yǎng)讓我們知道只要方法得當孩子學英語就能事半功倍。現(xiàn)在，越來越多的父母察覺到僅在考試中取得高分的已非良策，擁有一個良好完善的語言學習環(huán)境并激勵孩子的學習興趣，將更有利于提升孩子學習英語的信心，把英語學習當做一件快樂的事。