高中英語相關(guān)的學(xué)習(xí)方法
高中英語相關(guān)的學(xué)習(xí)方法
人并不是一開始就會(huì)說話的,也是要學(xué)的。所以如果你要學(xué)習(xí)別的不同的語言的話,不妨回想一下當(dāng)初是怎么學(xué)的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中英語相關(guān)的學(xué)習(xí)方法,供大家參閱!
高中英語相關(guān)的學(xué)習(xí)方法:為什么要背誦
背誦的好處可謂很多,歸納起來主要有以下幾條:
1.“書讀百遍,其義自見”,背誦可以加深對(duì)文章的理解,在潛移默化中提高你的閱讀理解能力。
2.短文背誦可以幫助你在特定的語境中記單詞、短語和句型,能夠使你準(zhǔn)確地把握該單詞、短語在特定的語境中的準(zhǔn)確含義。是記憶單詞、短語和句型的有效途徑。
3.持之以恒的背誦過程就是一個(gè)語言輸入和積累的過程,對(duì)口語會(huì)話和寫作直接有效,真正做到說時(shí)“言之有物”,寫時(shí)“妙筆生花”。
4.一篇精品短文就是一個(gè)特定的語境,背誦它包含了對(duì)單詞、短語、語法、句子結(jié)構(gòu)、聽力、口語、語感、寫作和翻譯的各個(gè)功能,能整體提升同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)效果。
5.背誦了30-50篇文章后,會(huì)產(chǎn)生一定的“語言張力”,即“語感”,繼而會(huì)體驗(yàn)到內(nèi)心的變化與喜悅,小有成就感。就會(huì)自愿學(xué)英語,不再需要外力的逼迫了。
6.背誦英語能夠無形中造成“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。從文字的輸入與輸出轉(zhuǎn)變到聲音的輸入與輸出;從以老師的講授為中心轉(zhuǎn)變到學(xué)生的操練為中心;從死的語言材料轉(zhuǎn)變?yōu)轷r活的語言材料;從以應(yīng)試為中心轉(zhuǎn)變到以培養(yǎng)能力為中心。這“四個(gè)轉(zhuǎn)變”能夠強(qiáng)化你的英語學(xué)習(xí)能力,使你能夠把英語學(xué)活,而非一套死的語法規(guī)則。
高中英語相關(guān)的學(xué)習(xí)方法:背什么
英語資料浩如煙海,作為高中生的我們究竟應(yīng)該背哪些東西才更有利于我們的英語學(xué)習(xí)呢?
選擇背誦材料時(shí)常常要考慮以下幾個(gè)方面:
1.原汁原味的英語材料。
毋庸置疑,原汁原味的精品材料才值得背誦。如新概念英語。其之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗?jīng)久不衰,歷久彌新?!缎赂拍钣⒄Z》出版40多年來,被無數(shù)英語學(xué)習(xí)者奉為英語學(xué)習(xí)的寶典,而且為一代代的英語愛好者提供了一個(gè)從英語入門到全面提高英語水平的最好途徑。
2.貼近高考的英語材料。
歷年來的各省市的書面表達(dá)范文,每種類型的背幾篇,直接對(duì)你的書面表達(dá)有用。
3.我們的英語課文。對(duì)于高一、高二學(xué)生而言,課本是我們學(xué)習(xí)英語的主要戰(zhàn)場。背誦課文能大大地有利于我們對(duì)課文的理解,對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)很重要。
4.平常所遇到的,有健康的思想,地道的語言和優(yōu)美的文筆的精彩句子。如格言、警句等。
5.把你做錯(cuò)的單選題變成一個(gè)個(gè)完整的句子,把完型填空正確選項(xiàng)各歸其位還原為“本來面目”,把短文改錯(cuò)校對(duì)成一篇百字文,形成正確信息,這些都可以成為你的背誦材料。
6.或者你心儀的如市面上流行的背誦素材,如李陽瘋狂英語背誦等。
高中英語相關(guān)的學(xué)習(xí)方法:怎么背
絕大多數(shù)同學(xué)的背誦屬于“似背非背”,一點(diǎn)都不徹底,一點(diǎn)都不情愿,重復(fù)的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。流于形式,這對(duì)英語學(xué)習(xí)幫助不大,白白浪費(fèi)了時(shí)間!毫無疑問,不講你選擇什么來背,都需要毅力來支撐。當(dāng)然不能死記硬背,要講究方法與技巧。剛開始背誦的時(shí)候相當(dāng)困難,然而記憶力在背誦的過程中逐漸提高!只要堅(jiān)持背誦,你才能獲得非凡的記憶力,你終身將不為記憶而煩惱!
背誦時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
1. 在理解的基礎(chǔ)上背誦。理解了才能形成有效記憶。
2. 背誦時(shí)注意力要高度集中。
3. 優(yōu)化背誦手段。如關(guān)鍵詞提示,與同桌合作、背誦與默寫相結(jié)合等。
4. 循環(huán)記憶原則。背誦會(huì)了,還要勤于復(fù)習(xí),才不至于生疏遺忘。
5. 一次背誦的時(shí)間不要超10分鐘。
6. 少食多餐,一次少背點(diǎn),多背幾次。對(duì)長文章要化繁為簡,分而背之,以免被其篇幅長所嚇倒,喪失信心。
7. 盡量地選擇有聽力磁帶或mp3的材料,聽力與背誦相結(jié)合。
8. 英語教師可在課前讓學(xué)生背誦,每天堅(jiān)持。
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