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學(xué)習(xí)英語的策略

時間: 玉蓮928 分享

學(xué)習(xí)英語的策略

  學(xué)習(xí)新的語言是一件需要勇氣的事,能夠始終貫徹更是一件難得的事。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)習(xí)英語的策略,供大家參閱!

  學(xué)習(xí)英語的策略:英語學(xué)習(xí)方法匯總

  學(xué)英語的方法適合自己的才是最好的,因此筆者建議英語愛好者們在學(xué)英語的開始,一定要盡量選擇適合自己的 英語學(xué)習(xí)方法 ,不能盲目了。正所謂 磨刀不誤砍柴工呀。為了滿足不同人群的需求,筆者也盡量找到各種不同的學(xué)習(xí)方法,以期能夠最大程度選擇合適的。小編推薦有下面這些。大家做好記錄哈。

  先看以下學(xué)英語的方法8條忠告。

  1. 堅持不懈,從不間斷。每天至少看 10-15 分鐘的英語,早晨和晚上是學(xué)英語的最好時間。

  (Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.)

  2.方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了,可以變換其他的方式,以便學(xué)而不厭。

  (Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.)

  3.上下相連,從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。

  (Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. )

  4.熟記常用語,確保準(zhǔn)確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。

  (Remember useful expressions, and make sure it's right. Practice makes perfect.)

  5.盡量用第一人稱來記習(xí)慣用語和句型,以便記憶牢固。

  (Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.)

  6.多方位多角度來學(xué)英語。要經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學(xué)英語。

  (Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.)

  7.敢于開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學(xué)好。

  (Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.)

  8.要創(chuàng)設(shè)情景,加強交際訓(xùn)練。語言的運用離不開場景的強化訓(xùn)練,只有交際,才能學(xué)好。

  (Set up situation, strength comunacation practice. Language can't leave away from the situation, you'd better do more practising and you can learn it well.)

  關(guān)于練習(xí)口語的方法,提供以下幾點建議:

  一、記憶單詞和句式,這是口語的基石,沒有這些,口語想練好是天方夜譚。

  二、練語音,最好找到音頻材料先模仿音標(biāo)的語音,然后再找名人演講跟讀模仿,一定要一模一樣才肯放過,寧求質(zhì)量,不求速度,否則語音成型后非常難以更改。

  三、流暢度,這個沒法取巧,其實就是練臉皮,看到一個東西或事物,就想如何用英語說,自言自語都可以,不要怕錯,鍛煉這種脫口而出的感覺和膽量,口語如果不去使用,是永遠無法提高的,當(dāng)你能從容說出一句有錯誤的英語別人指出你還能欣然接受時,口語水平上去就是水到渠成了。

  我們身邊口語好的人無非兩種,要么是海歸,要么是外企人事。究其原因是他們生活和工作中都會用到英語。知道了問題所在,那么提高英語口語就很容易了。正所謂(熟能生巧)。

  我們常說興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)英語也一樣,首先要把學(xué)英語當(dāng)成一件快樂的事。可以通過多途徑多角度學(xué)習(xí),比如聽英語歌,看喜歡的英語電影,試著用英語寫日記,在外教一對一的課堂上和外教交流自己感興趣的話題等等,把英語學(xué)習(xí)作為生活的一部分。關(guān)于學(xué)英語的方法介紹就這些,不知大家學(xué)到了哪些呢。無論如何,就像前面提到的那樣,堅持,再堅持!

  學(xué)習(xí)英語的策略:英語學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣

  對于很多英語基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)們而言,英語學(xué)習(xí)是一個較為長的過程,然而不少同學(xué)在急于求成時會犯很多英語學(xué)習(xí)的錯誤,最終養(yǎng)成一個不太好的英語習(xí)慣,致使后期難以改正。所以希望各位同學(xué)在學(xué)習(xí)時一定要注意規(guī)范學(xué)習(xí)。今天就來列舉8個最常見的壞習(xí)慣。

  1. 張不開嘴,臉皮薄膽怯

  錯誤事例:“My English is poor, you can ask her/him.”

  學(xué)英語就是為交流,每個人的發(fā)音都會出錯,及時老外也有很多口語化的錯誤。像俞敏洪老師一開始大聲朗讀英語背誦單詞時被很多人指出各種發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),然而他不斷堅持,磨練口語發(fā)音,終成一代名師。論口語輕重,在亞洲印度人的發(fā)音最為難理解,但是印度人的口語在亞洲是名列前茅!所以英語口語最重要的就是敢開口去說!Don't be shy, just try !大膽的說,去練習(xí),你會進步的更快。

  2. 打著學(xué)英語的口號,實際只為娛樂,逃避正規(guī)學(xué)習(xí)。

  錯誤事例:

  A: “Hi, Chen, do you learn new English words ?”

  B: “Yes,a little. For example, fuck,shit, bitch, ass xxx…”

  A: “Where did you learn these words? They areo rude?”

  B: “I got them from movie and TV show.”

  3. 表達不按照語法,隨意說但不在意錯誤

  錯誤事例:

  “People mountain People sea”(人山人海)“Give you colour to see(給你點顏色看看)”

  上一條是讓你不要畏懼說錯英語,但也不能過了頭,知道自己是錯的還不改正,一錯再錯,這就是態(tài)度問題了。沒有給自己糾錯、找茬的正確態(tài)度,永遠說不了正確的英語.

  4. 用漢字發(fā)音來念英語

  錯誤事例:

  tour念“托兒”

  不少學(xué)生在記憶單詞時習(xí)慣用漢語拼音來標(biāo)注英語發(fā)音或者用漢語念英語。也有關(guān)聯(lián)記憶法記單詞,就是通過漢語的諧音來記憶,對于很多基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)而言,會使他們更容易記住單詞,但長遠來看,很容易固話錯誤的發(fā)音,當(dāng)成為習(xí)慣時,后期糾正發(fā)音會更痛苦,也會造成他人理解有誤,影響英語思維邏輯的建立。

  5. 忽視音標(biāo)學(xué)習(xí),只按照字面或自我理解發(fā)音

  錯誤事例:

  念book和food時,“oo”發(fā)同音

  念bed和bad時,“e和a”發(fā)同音

  英語發(fā)音是對于不少學(xué)生來講容易混淆,發(fā)音錯誤會導(dǎo)致其他人理解錯誤。尤其在發(fā)音相似但有長短,輕重,字母組合在不同前后綴時的發(fā)音不同。所以多聽規(guī)法的發(fā)音,跟著音標(biāo)學(xué)習(xí)會更正確。念才能念得標(biāo)準(zhǔn)。

  6. 沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃,難以堅持長期學(xué)習(xí)

  錯誤事例:

  “English is too hard.I am bad for leaning language .”

  “I am tired, I need rest then go on study.”

  “I will learn these words/ do this homework tomorrow.”

  我們在厭煩學(xué)習(xí)時可以通過一些方式來放松自己,比如運動或者聽音樂。但學(xué)習(xí)的整個過程是漫長而艱辛的。同學(xué)們一定要多鼓勵自己,把自己的長期學(xué)習(xí)目標(biāo)系統(tǒng)化,分期化,逐漸實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。動不動就想放棄是英語學(xué)習(xí)的最大殺手,最后送給大家一句話。三天打漁兩天曬網(wǎng)難成就,誰滴水穿不懈怠終會成功。

  學(xué)習(xí)英語的策略:英語語法的境界

  Level 1 第一境界 無知無畏

  剛出國那會,我語法很差,差到什么樣程度呢?那會很流行myspace,我也像很多剛出國的小毛孩一樣,不知天高地厚開始用英文記錄自己的生活,印象中我寫過類似下面的話:

  I am happy to be Vancouver. Even though I can’t see my friends, but I still think it’s excite. Today I go to school. I am nervous. Because I don’t know any one.

  測一測:

  如果你發(fā)現(xiàn)不了以上任何語法錯誤

  =》OMG水平

  如果你發(fā)現(xiàn)不多于2處錯誤

  =》Poor水平

  如果你發(fā)現(xiàn)不多于4處錯誤

  =》SoSo水平

  如果你發(fā)現(xiàn)至少有5處錯誤

  =》Okay水平

  你可能會說怎么發(fā)現(xiàn)了5處錯誤才是Okay水平,因為上面這段話也是夠簡單的了,就算全對,也不過證明你只是還可以。

  可能有朋友說,沒有關(guān)系啦,外國人看上面這段話還是能理解的。但是,如果你要正經(jīng)地給外國人回復(fù)一封郵件,你要交一篇學(xué)術(shù)論文,你要做一個正式的演講,語法搞成這樣,成何體統(tǒng)?

  當(dāng)時的我真的很“Brave”,不知道現(xiàn)在的你是不是也那么“Brave”?

  Level 2 第二境界 絕處逢生

  但是有一天,我忽然就發(fā)現(xiàn)了不對勁,我說完一句英文以后,在我說下一句英文之前,這個時間很短,但是我卻意識到自己剛才說的那句話有問題,比如我想跟我的朋友說我昨天去了電影院看了一部我很喜歡的電影:

  I go to the Central Cinema yesterday. And I love the movie so much.

  以前在yesterday和and之間,我根本就不會有精力去思考,腦海里想的就是如何盡快把自己想要表達的意思通通扔出去。但是那天,yesterday話音未落,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我時態(tài)用錯了,因為這個事情是昨天發(fā)生的,go是原形,要換成一般過去時的went。我非常懊惱,但是也沒辦法,自己英語確實不好。

  我陷入了一個我常常事后發(fā)現(xiàn)自己有語法錯誤但是當(dāng)下卻改不掉的階段,而且這個階段持續(xù)了至少有半年。

  我覺得它是絕處逢生,因為只有到了谷底,才有回升的可能。

  Level 3 第三境界 隨心所欲

  直到有一天。

  我和老外同學(xué)在商量Project Presentation的時候,我發(fā)現(xiàn)了,原來不止是我們會說錯,外國人偶爾也會說錯。

  那怎么辦呢?他們就會在說錯以后,加一個sorry,然后把正確地改正過來,然后厚著臉皮繼續(xù)說。按照我第二階段的那個看電影的例子,外國人很有可能會這么說:

  I go to the Central Cinema yesterday. sorry, I went to the central cinema yesterday. And I love the movie so much.

  雖然我相信絕大多數(shù)NS都不會犯上面的這個錯誤,但是他們亂用時態(tài)和其他語法的現(xiàn)象也是偶爾會有的,這個事情讓我覺得很神奇。

  原來外國人也可能會犯語法錯誤啊?

  原來說錯了還可以這樣重說啊?

  只要換位思考一下就很好理解,我們在說中文的時候會不會也總有那么一時三刻說錯呢?也許是你記錯了對方的名字,也許是你報錯了電話,也許是你說錯了時間,甚至你語序亂用,也是時有發(fā)生的。

  但是當(dāng)時,我就像發(fā)現(xiàn)新大陸,因為從小在國內(nèi)的教育,家長和老師都教我們盡量去避免犯錯,盡量少走彎路,以致于我們長大以后,尤其在學(xué)習(xí)新事物,特別害怕犯錯。

  越怕犯錯,越有負擔(dān),越難進步。

  但從那以后,我就不害怕說錯英文,更不怕說錯語法,因為如果我不知道自己說錯了,那本身也不礙事反正我不知道,但是如果我知道了,我就可以立馬去sorry然后修正。

  從此,我的包袱就放下了,然后我就迎來了我出國以后的第一次英語突飛猛進,尤其是聽力口語,因為我終于可以隨心所欲地用英文表達。

  Level 4 第四境界 否極泰來

  其實80%的英語學(xué)習(xí)者都會在第三階段停留,除非有什么特別的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,比如我的出國留學(xué),否則很難突破到第四階段。

  人在國外,只會說中文的話那我能溝通的范圍就少多了。幸運的是,上天賜給了我一個極度外向的性格,我從小就是個話嘮,后來長大以后,我特別不愿意安靜,我特別羨慕內(nèi)向的人,他們是如何做到一下午不說話的,我不行。

  所以我漸漸地習(xí)慣了說英文,而且越說越大膽,越說越嗨,見人就說,毫不夸張地說,每一次在學(xué)校買吃的時候,我都會把跟Cashier的那明明講過100遍的英文當(dāng)作美劇來演的。以致后來很多老師和同學(xué)都以為我以前在國內(nèi)上國際學(xué)校,他們不知道,我出國以前的夢想是成為語文老師。

  雖然我把這個階段叫做否極泰來,但其實語言博大精深,如果把英語比作珠峰,很多泰斗窮其一生也只敢稱自己在半山腰徘徊,甚至都到不了山腰,我等小輩,還是得加把勁啊!

  以上是學(xué)習(xí)啦小編整理所得,歡迎大家閱讀和收藏。

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