寫好英語(yǔ)作文的方法有哪些

　　英語(yǔ)作文是英語(yǔ)考試的一部分，所占分值也較高，但是很多人都常常因?yàn)閷懹⒄Z(yǔ)作文而苦惱。那么寫英語(yǔ)作文的方法有哪些呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫好英語(yǔ)作文的方法，希望大家喜歡!

　　寫好英語(yǔ)作文的方法

　　第一招：審題細(xì)心

　　審題好比駕駛員打方向，方向?qū)α?，哪怕開得慢點(diǎn)，也會(huì)順利到目的地。如果審題不清，書面表達(dá)的成績(jī)不知道會(huì)有多慘。學(xué)生真正開始寫作前，必須花相當(dāng)一部分時(shí)間做寫前閱讀、思考等準(zhǔn)備，包含以下四方面：

　　1)審體裁。根據(jù)情景提示首先要弄清寫何種體裁文章。

　　2)審結(jié)構(gòu)。明確開始部分、正文部分和結(jié)尾部分，定好段落。

　　3)審格式。如日記、便條、書信、通知的格式等。

　　4)審內(nèi)容。弄清什么必需寫，哪些略寫，尤其是圖畫式書面表達(dá)，要學(xué)會(huì)連貫性，讀懂圖的意思。

　　5)審人稱和時(shí)態(tài)。弄清書面表達(dá)要求用何種人稱，根據(jù)材料確定短文的基本時(shí)態(tài)。

　　第二招：銜接流暢

　　恰當(dāng)使用邏輯詞語(yǔ)，使各要點(diǎn)間連貫，行文通順。

　　表并列或遞進(jìn):and,both…and...,neither…nor,not only…but also...;

　　表選擇:or,either…or;

　　表轉(zhuǎn)折或讓步:but,although,though,however,even though,inspite of,on the contrary;

　　表對(duì)比:like,unlike,while;

　　表舉例:for example,such as,that's to say;

　　表強(qiáng)調(diào):in fact,of course,besides;

　　表時(shí)間順序:when,after,before,as soon as,soon，after;

　　表因果關(guān)系:because,since,as,for,for this reason，as a result;

　　表結(jié)論:in a word,to sum up,in summary,in conclusion,on the whole.

　　第三招：短語(yǔ)地道

　　如果能多用短語(yǔ)，則可回避書面表達(dá)中的中式英語(yǔ)，同時(shí)也能減少錯(cuò)誤幾率。尤其在考試時(shí)，如果使用短語(yǔ)，會(huì)使文章增加亮點(diǎn)。

　　第四招：句式豐富

　　一篇可讀性強(qiáng)的文章，通常能較好體現(xiàn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、詞塊、句式的運(yùn)用。因此各類句式的多元呈現(xiàn)往往可以提升書面表達(dá)的成績(jī)。

　　初中階段英語(yǔ)寫作常用的句式如下：There be…;the more…the more…;It’s adj for sb to do something;I think/believe/suppose…(賓從);It can’t be put into realexperiment.(被動(dòng))等。

　　尤其是復(fù)合句的適恰運(yùn)用對(duì)提升文章的層次很有幫助。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說，仿寫很重要，在教材和很多的閱讀書籍中都蘊(yùn)含著豐富的好詞佳句。

　　第五招：情感真實(shí)

　　同樣的話題，有些文章沒什么情感，冷冰冰;有些文章很有溫度，有真情實(shí)感。

　　情感真實(shí)主要可通過如下方法實(shí)現(xiàn)：

　　1)內(nèi)容的呈現(xiàn)。

　　比如：在書面表達(dá)My dream中，大部分的作文都還是停留在表面上。但這個(gè)例子：I want to be a good father because my daddy was always so busy when Iwas a little boy.He had no time with me and my mum…雖然文章的文采并不是很好，但很有真情實(shí)感，令讀者有心動(dòng)的感覺，也是好文章。

　　2)副詞的運(yùn)用。

　　在句子的某些位置，添加副詞，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：Ireallyenjoythebeautyoftheseainthesun.加了一個(gè)really，就有豐富了。

　　第六招：思維多元

　　從近五年中考書面表達(dá)命題情況看，書面表達(dá)話題雖多元，但在設(shè)題上基本為半開放形式，因此半控制部分學(xué)生需要涵蓋題目所給信息并進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮，而半開放部分，則要求學(xué)生根據(jù)話題內(nèi)容、自己的生活閱歷、個(gè)人思維層次結(jié)合自己的英語(yǔ)表述自己的個(gè)人看法。

　　有些學(xué)生的英語(yǔ)水平比較好，但因?yàn)樵谒季S上比較局限想不出比較有深度、寬度和廣度的觀點(diǎn)，這也會(huì)在一定程度上約束書面表達(dá)的質(zhì)量。

　　好英語(yǔ)作文開頭的六種方法

　　1.對(duì)立法

　　先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，適用于有爭(zhēng)議性的主題。

　　[1] When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that…. But I think/view a bit differently.

　　[2] When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claimthat the opposite/reverse is true. There is probably some truth in botharguments/statements, but I tend to the former/latter.

　　[3] Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledgedthat..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....

　　2.現(xiàn)象法

　　引出要剖析的現(xiàn)象或者問題，然后評(píng)論。

　　[1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/arousedpublic/popular/wide/ worldwide concern.

　　[2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been broughtinto focus/into public attention.

　　[3] Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the newand bitter truth we have to learn to face now/constantly.

　　3.觀點(diǎn)法

　　開門見山，直接了當(dāng)?shù)靥岢鲎约簩?duì)要討論的問題的看法。

　　[1] Now people in growing/significant numbers are beginning/coming torealize/accept/(be aware) that...

　　[2] Now there is a(n) growing awareness/recognition of the necessityto....

　　[3] Now people become increasingly aware/conscious of the importance of....

　　[4] Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....

　　4.引用法

　　先引出名人名言或者有代表性的看法，來(lái)引出文章要展開論述的觀點(diǎn)!

　　[1] "Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. Thisremark has been shared by more and more people.

　　[2] "Education is not complete with graduation." This is theopinion of a great American philosopher. Now more and more people share hisopinion.

　　[3] "...." We often hear statements/words like those/this.

　　[4] We often hear such traditional complains as this "....".

　　5.比較法

　　通過對(duì)過去、現(xiàn)在兩種不同的傾向、觀點(diǎn)的比較，引出文章要討論的觀點(diǎn)。

　　[1] For years, ...had been viewed as .... But people are taking a freshlook now. With the growing ..., people ....

　　[2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now sharethis new idea.

　　6.故事法

　　先講一個(gè)較短的故事來(lái)引發(fā)讀者的興趣，引出文章的主題。少用!

　　[1] Once in (a newspaper), I read of/learnt..... The phenomenon of ... hasaroused public concern.

　　[2] I have a friend who ... Should he ....? Such a dilemma we are oftenconfronted with in our daily life.

　　[3]Once upon a time, there lived a man who .... This story may be(unbelievable), but it still has a realistic significance now.