快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力方法
怎么才能快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力方法，供大家參閱!
快速提升英語(yǔ)口語(yǔ)常用幾種方法
隨著中國(guó)的發(fā)展、進(jìn)入外企工作人的曾多、等都使大家對(duì)英語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，但是中國(guó)式的傳統(tǒng)教育使得國(guó)人無(wú)法用英語(yǔ)開(kāi)口交流，于是很多人在工作中，生活中遇到英語(yǔ)成為阻礙，所以才想好好練好口語(yǔ)，正確的方法會(huì)使你的英語(yǔ)口語(yǔ)快速的提升。
一、鍛煉聽(tīng)力能力蹭加英語(yǔ)語(yǔ)感
收聽(tīng)中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語(yǔ)廣播瘋狂英語(yǔ)博客，每天早上7-8點(diǎn)鐘，中午的11-12點(diǎn)鐘都會(huì)有一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)節(jié)目。內(nèi)容包括了國(guó)內(nèi)外的新聞，西方特色的人文風(fēng)俗和各類(lèi)名勝景點(diǎn)報(bào)道。收聽(tīng)英語(yǔ)廣播節(jié)目蹭加個(gè)人的英語(yǔ)語(yǔ)感，訓(xùn)練和蹭強(qiáng)英語(yǔ)的聽(tīng)力
二、從網(wǎng)絡(luò)電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
看美劇，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提升英語(yǔ)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽(tīng)力不錯(cuò)，要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己，否則英語(yǔ)沒(méi)學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節(jié)目那就要先錄下來(lái))，再重新看一至數(shù)遍，您的聽(tīng)力就可在輕松的心情下，隨著您對(duì)劇情了解的增多而迅速提高。
三、讀文讀報(bào)
拿出一篇英語(yǔ)類(lèi)文章先看懂，反復(fù)看幾遍，爭(zhēng)取記住里面的內(nèi)容(注意千萬(wàn)別背)，然后把文章翻扣在桌上，對(duì)著墻用自己的英語(yǔ)將剛才讀過(guò)的文章反說(shuō)出來(lái)(注意是述說(shuō)，不是背誦)，一開(kāi)始根本記不住，就打開(kāi)文章再看一遍，然后再翻扣過(guò)來(lái)用英語(yǔ)述說(shuō)，遇到卡殼的地方就翻過(guò)文章再看一看，
看看人家原文怎么說(shuō)，再翻扣過(guò)去述說(shuō)，直到把整個(gè)文章說(shuō)完。
四、練習(xí)朗讀
在練習(xí)朗讀時(shí)，我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得很難將一個(gè)長(zhǎng)句朗讀的流利順口。例如里根總統(tǒng)第二任就職演說(shuō)詞：“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”(因此我們今天要前進(jìn)。我們的民族仍因年輕而有力量，因目標(biāo)確定而強(qiáng)大。)遇到這種情況，我們建議您從最后的一個(gè)單詞讀起，每次向前加一個(gè)單詞。
五、選擇些在線英語(yǔ)機(jī)構(gòu)
在線學(xué)習(xí)英語(yǔ)是以互聯(lián)網(wǎng)的方式去授課，效率的提升、成本上的節(jié)省、不受時(shí)間和空間上的限制、學(xué)習(xí)者能主動(dòng)是學(xué)習(xí)、實(shí)時(shí)互動(dòng)的溝通與討論能快速提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力，像abc360值得去學(xué)習(xí)，能一對(duì)一的和外教交流，提升口語(yǔ)能力，而且也有免費(fèi)的體驗(yàn)課。
快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的方法經(jīng)驗(yàn)談
聽(tīng)力和口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的兩大難題，那么怎么提高呢?下面就我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)給大家分別講述下我的心得。
聽(tīng)力的提高總起來(lái)說(shuō)就是多聽(tīng)，又可遵循精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩個(gè)途徑。
所謂精聽(tīng)是指對(duì)一篇聽(tīng)力材料進(jìn)行精確到每個(gè)單詞的聽(tīng)力練習(xí)。精聽(tīng)的時(shí)候選擇材料要適度，不要太長(zhǎng)，容易失去興趣，太短了又不能體現(xiàn)英語(yǔ)的語(yǔ)境。所以一般開(kāi)始階段在200-300單詞的篇幅為宜，并且盡量不要選擇簡(jiǎn)單對(duì)話類(lèi)的題材作為精聽(tīng)材料。開(kāi)始階段可以VOA special English作為聽(tīng)力材料，個(gè)人還推薦北外出的《初級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力》，這兩個(gè)材料語(yǔ)速較慢，涵蓋內(nèi)容廣泛，特別是《初級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力》這套書(shū)本身配有由低到高級(jí)的精聽(tīng)聯(lián)系。這些材料都是我以前練習(xí)英語(yǔ)時(shí)用過(guò)的，也許現(xiàn)在有更好的材料。上面提到的兩種材料都可以方便在網(wǎng)上下載到。
精聽(tīng)的時(shí)候，務(wù)求集中精力，不要讓其他事打擾。準(zhǔn)備好紙筆，在半小時(shí)或一小時(shí)內(nèi)聽(tīng)一個(gè)材料，可以每句多遍復(fù)讀，直至能夠把整篇材料聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。實(shí)在聽(tīng)不清，聽(tīng)不懂的地方，做標(biāo)記，回頭著重聽(tīng)。確定是因?yàn)樵~匯、語(yǔ)音，還是弱讀、連讀等等問(wèn)題造成聽(tīng)力困難。
泛聽(tīng)以掌握通篇大意為目的，對(duì)于不影響整體意思理解的單詞，短語(yǔ)，短句聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系。這種情況下泛聽(tīng)材料可以選擇收音機(jī)，電影，或者其他聽(tīng)力材料。泛聽(tīng)的時(shí)候也要盡量集中精力，抓住其主要意思。很多時(shí)候不集中精力的情況下，播放的泛聽(tīng)材料就會(huì)被大腦自動(dòng)屏蔽為噪音，沒(méi)有任何效果。
口語(yǔ)的提高因?yàn)榄h(huán)境的因素可能有些困難，但是我們可以選擇不同材料來(lái)幫助我們練習(xí)。首先自己要有講出來(lái)的欲望，不要怕講錯(cuò)。對(duì)于一些想表達(dá)的意思可以先在腦子里想，然后講出來(lái)，隨后聽(tīng)正確的表達(dá)方法，最后返回去糾正自己的錯(cuò)誤。在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)進(jìn)步最快最大。這個(gè)如果找個(gè)外國(guó)老師糾正就更好了。
另外一個(gè)提高口語(yǔ)的方法，就是多誦讀?？吹降?，講出來(lái)，《新概念》等教材很不錯(cuò)，可以誦讀也可以背誦。把對(duì)話從開(kāi)始的磕磕絆絆到后面的流利的讀出來(lái)，口語(yǔ)就從中提高了。在誦讀的時(shí)候可以對(duì)自己錄音，然后參照原文錄音找自己發(fā)音不正確的地方。中國(guó)人受母語(yǔ)影響口音普遍較重，糾音對(duì)于口語(yǔ)提高也是一個(gè)關(guān)鍵。常見(jiàn)可以下載到的有《標(biāo)準(zhǔn)美語(yǔ)口語(yǔ)》《美語(yǔ)正音》等。
這里給大家推薦一個(gè)網(wǎng)站ABC360英語(yǔ)，個(gè)人感覺(jué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，特別是口語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很大幫助。專(zhuān)門(mén)針對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的，外教的可選性比較多，我在上面練習(xí)過(guò)兩個(gè)月的口語(yǔ)，老師很有經(jīng)驗(yàn)，我的英語(yǔ)口語(yǔ)包括發(fā)音、語(yǔ)法、連音等等的進(jìn)步非常大，感興趣的人可以去試聽(tīng)下他們的英語(yǔ)體驗(yàn)課。
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力的快速提高方法
一. 口語(yǔ)練習(xí)
口語(yǔ)之所以先談，相對(duì)來(lái)講，因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中，聽(tīng)力口語(yǔ)緊密相連，口語(yǔ)水平的提高會(huì)極大促進(jìn)學(xué)員聽(tīng)力水平的提升，水漲船高，便是此理!
口語(yǔ)的流利與地道從一定程度上來(lái)講，是需要語(yǔ)言環(huán)境的，換句話講，如果學(xué)員能在國(guó)外真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境下潛心習(xí)得外語(yǔ)，是最高效的!這一點(diǎn)，國(guó)內(nèi)外的眾多英語(yǔ)教授都不可否認(rèn)?？墒牵艹鰢?guó)或者說(shuō)能在合適的條件下出國(guó)的學(xué)員，并不是太多。中國(guó)數(shù)千萬(wàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者只能另辟蹊徑。
我個(gè)人的英語(yǔ)習(xí)得及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大體概括為三點(diǎn)：
1. 口語(yǔ)的學(xué)習(xí)目的大都是與他人交流，或鬼佬或會(huì)講英語(yǔ)的國(guó)人。既是交流，同學(xué)們?cè)诟咝W(xué)習(xí)學(xué)校既定的
英語(yǔ)課程之外，應(yīng)多補(bǔ)充交流話題的英語(yǔ)教程供平日練習(xí)。因?yàn)楦咝＠锏慕坛檀蠖际钦f(shuō)明性議論性文字，
多訓(xùn)練學(xué)生的讀寫(xiě)水平，語(yǔ)法翻譯講得較為深刻，學(xué)校并非刻意偏廢聽(tīng)說(shuō)教學(xué)，然中國(guó)人口之眾，實(shí)在找
不到能與每個(gè)學(xué)員匹配的口語(yǔ)陪練對(duì)象，或機(jī)或人，都無(wú)法滿(mǎn)足。學(xué)生長(zhǎng)期不開(kāi)口，也就習(xí)慣了研究英語(yǔ)
而非應(yīng)用英語(yǔ)。這怪不得國(guó)家，若非如此，怎可以成全諸如新東方之類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)校的輝煌!
可供同學(xué)們選擇的交流類(lèi)口語(yǔ)教程不在少數(shù)，時(shí)間早一點(diǎn)的譬如：英語(yǔ)900句，走遍美國(guó)教程等。時(shí)間近一
點(diǎn)的譬如：王強(qiáng)口語(yǔ)教程，李陽(yáng)口語(yǔ)等，還有市面上林林總總的口語(yǔ)素材。也有新近出的原版英語(yǔ)教材，
譬如：Interchange, Real English, Touchstone等?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)不像語(yǔ)法翻譯，一定強(qiáng)求系統(tǒng)。既是交流，
愚下認(rèn)為，學(xué)到一句就用一句，積少成多，從開(kāi)口能說(shuō)話慢慢到說(shuō)更多的話?；蛘咄瑢W(xué)們能從大學(xué)新視野
教程中挑出能用于交流的句子及段落，加工重組，背誦熟練，擇日與人交流，多說(shuō)幾次，自然成為自己的
口語(yǔ)素材。這一部分內(nèi)容總結(jié)為：選擇能用于實(shí)際交流的口語(yǔ)素材，每天整理一定量的實(shí)用句子及段落，
用心熟讀至背誦，并積極尋找合適的交流場(chǎng)合，與人交談，傾聽(tīng)反饋，先找到不足，后補(bǔ)充練習(xí)。
2. 國(guó)內(nèi)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，故在口語(yǔ)方面做得較有口碑的培訓(xùn)學(xué)校都不惜重金從國(guó)外引進(jìn)師資，教材，設(shè)備等。
此類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)較貴，少則幾萬(wàn)，多則十幾萬(wàn)不等，利潤(rùn)自不必言，然費(fèi)用里亦需為引進(jìn)的各種洋貨
買(mǎi)單。其間設(shè)備類(lèi)大都有：語(yǔ)音聽(tīng)力室，英語(yǔ)角，電影學(xué)習(xí)室，電子圖書(shū)室，英語(yǔ)測(cè)試室等。教材也以英
美國(guó)家當(dāng)下最流行的各類(lèi)原版教材為主，教材里配備同步學(xué)習(xí)及測(cè)試光盤(pán)。師資則白人黑人不等。(這里
補(bǔ)充一點(diǎn)，少數(shù)外教在國(guó)內(nèi)上課時(shí)，其教態(tài)的隨意程度及敷衍了事的教學(xué)行為與他們?cè)趪?guó)內(nèi)所受的極高尊
崇與待遇實(shí)在無(wú)法相提并論，想到國(guó)人在外求學(xué)的種種艱辛，不免讓我感到憤慨。)
既然缺少語(yǔ)言環(huán)境，故學(xué)員在應(yīng)用時(shí)，需自己想辦法來(lái)實(shí)踐所學(xué)?？烧业奖拘５挠⒄Z(yǔ)角，前提是此中人員
整體水平需在學(xué)員本人之上，才有可學(xué)，然事實(shí)情況并非如此。故只能另謀它徑，如：多與學(xué)校的外教交
談，結(jié)識(shí)為朋友，可為外教當(dāng)本土導(dǎo)游，為其指導(dǎo)日常生活，不求回饋，只練口語(yǔ)。前提是此外教需品行
良好，好的外教能幫你指出諸多不足，促使口語(yǔ)快速進(jìn)步。如家中資金充裕，亦可請(qǐng)有教學(xué)資質(zhì)的外教單
獨(dú)陪練。
如此法不足取，稍次之但亦極高效的方法是：每天至少看1小時(shí)以上的英美原聲電影，可選系列劇來(lái)觀看，
每天泛看一集，以觀看情節(jié)及培養(yǎng)語(yǔ)感為主，亦可慢慢模仿其中的語(yǔ)調(diào)及簡(jiǎn)單詞匯的語(yǔ)音，一集約摸30-40
分鐘，看完之后，重新再看一遍本集，此遍為“精看”，以模仿發(fā)音及學(xué)習(xí)詞匯句型為主，具體做法是：
遇見(jiàn)能聽(tīng)懂或能看懂的詞匯句型可放置暫停，并體會(huì)這些詞匯在該語(yǔ)境下的用法，學(xué)習(xí)本句句型，之后跟
著原音模仿，一遍不行，可來(lái)多遍，直至能像模像樣地像電影中的人物一樣自然地說(shuō)出該句話。眾多口語(yǔ)
教師對(duì)此方法推崇備至。若按此方法每天練習(xí)，堅(jiān)持半年以上，自可感受到喜人結(jié)果?？赏扑]的美劇有：
<<Friends>>,<<Gossip Girl>> ,<<Desperate Housewives>>, <<Lie to me>>等新舊美劇。只要?jiǎng)∏樯?/p>
化，發(fā)音清晰，語(yǔ)句易懂，都能做為可模仿的口語(yǔ)音像素材。這一部分內(nèi)容總結(jié)為：積極尋找語(yǔ)言環(huán)境，
利用原聲電影及相關(guān)影音資料，從泛看到精看，模仿電影中的語(yǔ)音并收集電影中實(shí)用的詞匯句型，將之模
仿說(shuō)出。
3. 在口語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，有兩大要點(diǎn)是不可忽視的。一是英語(yǔ)語(yǔ)音的問(wèn)題。很多人認(rèn)為我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的并非
是成為英語(yǔ)播音員之類(lèi)，只要能開(kāi)口講話即開(kāi)，語(yǔ)音問(wèn)題無(wú)關(guān)緊要。其實(shí)這是一個(gè)學(xué)習(xí)的誤區(qū)。如果沒(méi)有
扎實(shí)的語(yǔ)音基礎(chǔ)，那么學(xué)員在聽(tīng)力環(huán)節(jié)會(huì)比較吃力，甚至在聽(tīng)到外國(guó)人講話時(shí)或是聽(tīng)力考試時(shí)出現(xiàn)不知所
云的局面。學(xué)生的聽(tīng)力不好，除了缺少聽(tīng)力訓(xùn)練之外，很大程度上都是由于比較欠缺語(yǔ)音基礎(chǔ)。因此，扎
實(shí)語(yǔ)音基礎(chǔ)，無(wú)論是對(duì)于聽(tīng)力還是口語(yǔ)甚至整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)都至關(guān)重要。語(yǔ)音的教程市面上的書(shū)籍較為豐
富，均是各大外語(yǔ)院校教授所著，在此不做列舉。大家可以選擇以講解語(yǔ)音及各種音變現(xiàn)象為主的書(shū)籍，
配著書(shū)籍所附的CD進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)會(huì)比較系統(tǒng)。當(dāng)然，同學(xué)們也可以通過(guò)原聲電影及各種國(guó)內(nèi)外
標(biāo)準(zhǔn)新聞來(lái)進(jìn)行一句一字地跟讀及模仿，不出半年，亦能練就一口較為標(biāo)準(zhǔn)的口音。較好的新聞資源一般
有:VOA,BBC,CRI,CNN等。
除了重視語(yǔ)音，還有一點(diǎn)也非常重要，就是背誦。很多同學(xué)特別怕背誦，也覺(jué)得這樣較為死板。其實(shí)，大
家只要回想一下，我們現(xiàn)在之所以能熟練應(yīng)用中文，除了廣泛閱讀之外，不就是因?yàn)槲覀冊(cè)谥袑W(xué)大學(xué)時(shí)背
過(guò)太多可能當(dāng)時(shí)并不能深刻理解的各類(lèi)文章嗎?英語(yǔ)界有一個(gè)說(shuō)法，叫“不死不活”，意思是不去死記就
無(wú)法活用，有一定道理。世間萬(wàn)事，不皆是如此嗎?所以大家在學(xué)習(xí)教材或電影的過(guò)程中，碰到好的句型
或段落，要先模仿熟練，而后用心背下來(lái)，之后才能熟用這些詞句去和別人交流。因此，常常背誦一些美
文對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其是口語(yǔ)提高真是有百利而無(wú)一害?，F(xiàn)在各大外文書(shū)店有很多專(zhuān)為高中生大學(xué)生精選的
各類(lèi)背誦美文，大家平日里不妨多品讀，多背誦。這一部分內(nèi)容總結(jié)為：重視語(yǔ)音和背誦，通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)音
教材和模仿電影新聞來(lái)訓(xùn)練語(yǔ)音，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到好的句子段落，除了模仿，需用心背誦下來(lái)，之后在
生活中積極地活學(xué)活用。
以上三點(diǎn)的學(xué)習(xí)順序?yàn)椋合壤谜Z(yǔ)音教材或是新聞資源強(qiáng)化發(fā)音訓(xùn)練，約三至四月之后，可開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)合適
的話題交流式口語(yǔ)教材，每天學(xué)習(xí)模仿。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天一小時(shí)的原聲電影觀看學(xué)習(xí)，先泛后精，上
文已講，此不贅述。照此法堅(jiān)持，不用一年時(shí)間，就能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其是口語(yǔ)的學(xué)習(xí)上小有所成。
二.聽(tīng)力練習(xí)
以上談完了口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，再談聽(tīng)力。其實(shí)只要堅(jiān)持做完了以上的學(xué)習(xí)步驟，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的聽(tīng)力也在不知
不覺(jué)中得到質(zhì)的提升。因?yàn)槁?tīng)力與口語(yǔ)從來(lái)都是密不可分的。提高了口語(yǔ)，聽(tīng)力自然就上去了。只是，很多
同學(xué)恐怕暫時(shí)拿不出半年到一年的時(shí)間來(lái)集中突破口語(yǔ)，其當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)付學(xué)校里的各類(lèi)英語(yǔ)考試，故對(duì)聽(tīng)
力是百般無(wú)奈。其實(shí)，按照我在課堂上所講的做題方法，英語(yǔ)四六級(jí)考試的聽(tīng)力部分是不難通過(guò)的。為了方
便不同基礎(chǔ)的同學(xué)也為了讓大家更有把握，下面簡(jiǎn)單談一談?shì)^短時(shí)間內(nèi)提升聽(tīng)力能力的方法。
在短期內(nèi)想提高聽(tīng)力能力，最直接的方法是拿出相應(yīng)材料，做各種精聽(tīng)練習(xí)。以考四六級(jí)為例，大家可以找
出四六級(jí)的近八至十年真題，先通做一遍，這一遍里，運(yùn)用各種做題方法，看看收效如何，得分如何。做完
之后，再挑出其中的聽(tīng)力部分，從短對(duì)話開(kāi)始到長(zhǎng)對(duì)話再到短篇最后到復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)，做逐句聽(tīng)寫(xiě)，一句話看看
在幾遍之內(nèi)能聽(tīng)寫(xiě)完整。實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的單詞最后可參閱文本，但一定要分析為什么聽(tīng)不出來(lái)，是語(yǔ)音問(wèn)題
就要模仿原音，是詞匯問(wèn)題就要攻克詞匯。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)一定要聚精會(huì)神。每天聽(tīng)寫(xiě)時(shí)對(duì)比前一天，看同樣長(zhǎng)度的
一句話是否在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)比昨天聽(tīng)的遍數(shù)少了一遍或是更多，堅(jiān)持下去，直到同樣長(zhǎng)度的一句話能在聽(tīng)兩三遍以
內(nèi)把句子寫(xiě)完整即可。一篇文章聽(tīng)寫(xiě)完成之后，再模仿相應(yīng)音頻用心將這篇文章朗讀至熟練。如此堅(jiān)持練
習(xí)，兩至三月，聽(tīng)力水平就會(huì)有很大的進(jìn)步。當(dāng)然，如果能保證時(shí)間的投入，大家可以一邊做這樣的聽(tīng)力訓(xùn)
練，一邊開(kāi)始我上面所講到的口語(yǔ)練習(xí)三步法，堅(jiān)持不到一年時(shí)間，你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)將迎來(lái)全新的面貌。
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