關(guān)于教學(xué)的名詞解釋
關(guān)于教學(xué)的名詞解釋
教學(xué)的意思是什么呢?怎么用教學(xué)來造句?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理教學(xué)的意思，欣賞和精選造句，供大家閱覽!
教學(xué)的意思
教學(xué)(jiào xué)，漢語詞語。教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生積極自覺地學(xué)習(xí)和加速掌握文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生多方面素質(zhì)全面提高，使他們成為社會所需要的人。教學(xué)的概念是從教學(xué)現(xiàn)象和教學(xué)實踐抽象和概括出來的，教學(xué)的內(nèi)涵也隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展。
1.指教育?！抖Y記·學(xué)記》：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。是故，古之王者，建國君民，教學(xué)為先。”《后漢書·章帝紀(jì)》：“十一月壬戌，詔曰：‘蓋三代導(dǎo)人，教學(xué)為本。’”《南史·崔祖思傳》：“自古開物成務(wù)，必以教學(xué)為先。”
2.教師把知識、技能傳授給學(xué)生的過程?！犊鬃蛹艺Z·七十二弟子解》：“顏由，顏回父，字季路。孔子始教學(xué)於闕里而受學(xué)，少孔子六歲。”《東觀漢記·鄧禹傳》：“﹝鄧禹﹞篤於經(jīng)書，教學(xué)子孫。”清李斗《揚州畫舫錄·城西錄》：“室三楹，庭三楹，曰‘一字齋’，即徐學(xué)庵教學(xué)處。”李廣田《序》：“二十年來，我一直從事教學(xué)工作，也一直以寫作為副業(yè)。”
教學(xué)造句欣賞
(1) 王老師在教學(xué)改革上取得了顯著成績。
(2) 如何評價教師的教學(xué)水平，兩位校長在看法上有很大差距。
(3) 老師積極改進教學(xué)方法，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
(4) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在籌劃蓋一棟教學(xué)大樓。
(5) 老師在教學(xué)中經(jīng)常提出一些問題叫同學(xué)們討論。
(6) 語文教學(xué)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。
(7) 張老師在多年的教學(xué)工作中取得了豐富的經(jīng)驗。
(8) 個別同學(xué)上課遲到，影響老師教學(xué)。
(9) 教學(xué)樓的門前豎立著一根高聳的旗桿。
(10) 張老師舉行公開教學(xué)，歡迎各校同行光臨指導(dǎo)。
(11) 老師們互相學(xué)習(xí)，共同探討教學(xué)改革的路子。
(12) 為了提高教學(xué)質(zhì)量，老師嘗試過各種教學(xué)方法。
(13) 過去我們在窯洞里上課，如今搬進了嶄新的教學(xué)樓。
(14) 老師使用投影儀教學(xué)，吸引了同學(xué)們的興趣。
(15) 同學(xué)們對新老師的教學(xué)反映良好。
(16) 明天，語文老師在我們班舉行觀摩教學(xué)。
(17) 各科教學(xué)都要注意開發(fā)學(xué)生的智力。
(18) 學(xué)校組織教師交流工作經(jīng)驗，推動教學(xué)改革。
(19) 老師改進教學(xué)方法，使我們擺脫了沉重的作業(yè)負擔(dān)。
(20) 減輕學(xué)生負擔(dān)和提高教學(xué)質(zhì)量并不矛盾。
(21) 語文教學(xué)不能偏重知識而忽視能力。
(22) 張老師對待教學(xué)工作一向嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。
(23) 為了提高教學(xué)水平，老師們孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。
(24) 學(xué)校每年都對教師的教學(xué)水平和工作成績進行全面考核。
(25) 老師不斷地變換教學(xué)方法，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
(26) 老師的教學(xué)意圖很明確，就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。
(27) 老師采用新的教學(xué)方法，充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性。
教學(xué)造句精選
1. 從本學(xué)年開始，學(xué)校將實行新的教學(xué)計劃。
2. 張老師備課認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
3. 加強作文教學(xué)，提高學(xué)生的書面與口頭表達能力。
5. 張老師積極改進教學(xué)方法，努力探索教學(xué)規(guī)律。
6. 王老師知識淵博,所以在教學(xué)上如魚得水。
7. 凡是從事教學(xué)工作的人都必須取得教師資格。
8. 老師們在教學(xué)中，能夠針對每個同學(xué)的特點因材施教。
9. 老師詢問大家對教學(xué)有什么要求。
10. 學(xué)校委派李老師去北京購買教學(xué)儀器。
11. 老師在教學(xué)中注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。
12. 爸爸在教學(xué)和科研中成績突出，由講師破格晉升為教授。
13. 王老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，講起課來得心應(yīng)手。
14. 充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，是張老師教學(xué)的一大特點。
15. 張老師教學(xué)水平高，同學(xué)們都很欽佩他。
16. 作為新教師，姐姐能虛心向老教師學(xué)習(xí)，因而教學(xué)工作進步很快。
17. 老師采取靈活的教學(xué)方法，課堂上那種死氣沉沉的局面不見了。
18. 老師更正了上一堂課教學(xué)中出現(xiàn)的錯誤。
19. 新教學(xué)樓已經(jīng)進入掃尾階段，不久就將竣工。
20. 校長在報告中著重講了關(guān)于教學(xué)改革的若干問題。
21. 王老師在教學(xué)中注意傳授基礎(chǔ)知識。
22. 張老師知識豐富，教學(xué)水平高，真不簡單。
23. 張老師教學(xué)方法靈活多變，課堂氣氛很活躍。
24. 這些資料，是媽媽在多年的教學(xué)工作中點滴積累起來的。
25. 照本宣科的教師是教學(xué)不負責(zé)任的表現(xiàn)。
26. 姬老師的教學(xué)成績十分出眾,博得大家的贊揚。
27. 其教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)之高超至今難以有人能望其項背。
28. 教學(xué)比武，青年教師教學(xué)才藝展示后生可畏。
29. 為了設(shè)計新的教學(xué)方案,王老師一連幾夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。
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