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幼年必讀成語故事5篇

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  閱讀成語故事,可以了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)習(xí)知識、積累優(yōu)美的語言素材。所以,學(xué)習(xí)成語是青少年學(xué)習(xí)中國文化的必由之路。以下是小編給大家精選整理的幼年必讀的成語故事,歡迎大家閱讀,供您參考。

  《感恩圖報》

  春秋時候,吳國的大將軍伍子胥帶領(lǐng)吳國的士兵要去攻打鄭國。鄭國的國君鄭定公說:“誰能夠讓伍子胥把士兵帶回去,不來攻打我們,我一定重重地獎賞他?!笨上]有一個人想到好辦法,到了第四天早上,有個年輕的打漁郎跑來找鄭定公說:“我有辦法讓伍子胥不來攻打鄭國?!编嵍ü宦?,馬上問打漁郎:“你需要多少士兵和車子?”

  打漁郎搖搖頭說:“我不用士兵和車子,也不用帶食物,我只要用我這根劃船的槳,就可以叫好幾萬的吳國士兵回去吳國?!笔鞘裁礃拥拇瑯敲磪柡ρ?打漁郎把船槳夾在胳肢窩下面,跑去吳國的兵營找伍子胥。

  他一邊唱著歌,一邊敲打著船槳:“蘆中人,蘆中人;渡過江,誰的恩?寶劍上,七星文;還給你,帶在身。你今天,得意了,可記得,漁丈人?”伍子胥看到打漁郎手上的船槳,馬上問他:“年輕人,你是誰呀?”打漁郎回答說:“你沒看到我手里拿的船槳嗎?我爸爸就是靠這根船槳過日子,他還用這根船槳救了你呀?!蔽樽玉阋宦牐骸拔蚁肫饋砹?以前我逃難的時候,有一個打漁的先生救過我,我一直想報答他呢!原來你是他的兒子,你怎么會來這里呢?”

  打漁郎說:“還不是因為你們吳國要來攻打我們鄭國,我們這些打漁的人通通被叫來這里。我們的國君鄭定公說:‘只要誰能夠請伍將軍退兵,不來攻打鄭國,我就重賞誰!’希望伍將軍看在我死去的爸爸曾經(jīng)救過您,不要來攻打鄭國,也讓我回去能得到一些獎賞?!蔽樽玉銕е屑さ恼Z氣說:“因為你爸爸救了我,我才能夠活著當(dāng)上大將軍。我怎么會忘記他的恩惠呢?我一定會幫你這個忙的!”伍子胥一說完,馬上把吳國的士兵通通帶回去。打漁郎高興地把這個好消息告訴鄭定公。一下子,全鄭國的人都把打漁郎當(dāng)成了大救星,叫他“打漁的大夫”,鄭定公還送給他一百里的土地呢!

  伍子胥為了報答打漁郎的爸爸幫助過他,他不但不攻打鄭國還讓打漁郎得到獎賞,這就叫做“感恩圖報”。

  這個成語用來形容對于別人給自己施與恩惠表示感激,并想辦法報答。

  《緣木求魚》

  公元前319年,孟子周游列國,第二次來到齊國。這時候,齊宣王為了擴(kuò)張自己的領(lǐng)土,正準(zhǔn)備攻打鄰國。孟子反對戰(zhàn)爭,想宣揚(yáng)自己的“仁政”思想??稍趺床拍苷f服固執(zhí)的齊宣王呢?于是,孟子與齊宣王進(jìn)行了一段有趣的對話。

  孟子問:“大王心中的愿望是什么?”齊宣王知道孟子要來說服自己,所以他笑而不答。孟子接著問:“是因為食物不夠肥美,衣服不夠輕暖,還是色彩不夠艷麗,音樂不夠美妙?要不就是因為身邊伺候的人不夠使喚吧?這些,臣子們都全部能給您提供,難道您還真是為了這些嗎?”宣王說:“不,我不是為了這些。”孟子接著說:“那您最想要的,一定就是開拓疆土,收服秦國、楚國,統(tǒng)治中國,安撫邊疆。不過,以您現(xiàn)在的做法,就像爬到樹上去捉魚一樣啊(原文是:‘猶緣木而求魚也’)?!饼R宣王吃了一驚,忙問:“為什么?”

  孟子連忙說:“大王想一統(tǒng)天下,是以弱擊強(qiáng),只會給自己帶來災(zāi)禍??扇绻笸跄苁┬腥收?,使天下做官的人都想到您的朝廷里來做官,天下的農(nóng)民都想到您的國家來種地,天下做生意的人都想到您的國家來做生意...這樣,天下還有誰能夠與您為敵呢?”

  成語“緣木求魚”意思是爬到樹上去找魚,它常被用來比喻做事情時,如果方向、方法錯誤,就一定達(dá)不到目的。緣,沿著,順著。

  《邯鄲學(xué)步》

  相傳在兩千年前,燕國壽陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。

  家里的人勸他改一改這個毛病,他認(rèn)為是家里人管得太多。親戚、鄰居們說他是狗熊掰棒子,他也根本聽不進(jìn)去。日久天長,他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨、太丑了。

  有一天,他在路上碰到幾個人說說笑笑,只聽得有人說邯鄲人走路姿勢很美。他一聽,急忙走上前去,想打聽個明白。不料想,那幾個人看見他,一陣大笑之后揚(yáng)長而去。

  邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來,這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。

  邯鄲學(xué)步,這則成語故事是指到邯鄲去學(xué)走路的步法。后人用邯鄲學(xué)步的意思和故事來比喻模仿別人不得法,反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了。這則成語出自《莊子•秋水》。

  《不可救藥》

  西周后期,奴隸主貴族日益腐朽,不斷搜刮錢財,發(fā)動戰(zhàn)爭,壓迫百姓和奴隸。周厲王即位后,對百姓和奴隸的剝削壓迫更重。他貪財好利,獨(dú)占山林川澤,不許百姓打獵、砍柴、捕魚,還派人監(jiān)視他們的言行,誰議論他,他就把誰殺死。人民忍無可忍,到處都有人起來反抗,周王朝的統(tǒng)治越來越不穩(wěn)固。

  眼看周王朝政權(quán)搖搖欲墜,關(guān)心國家的大臣都很痛心。忠心耿耿的老臣凡伯極力勸諫周厲王改變暴虐的政治,力修德政,挽救國家。可是周厲王不聽,一些權(quán)臣也嘲笑凡伯,說他昏庸無能,不識時務(wù)。凡伯非常氣憤,揮筆寫了一首長詩,表達(dá)自己焦急的心情。這首詩很長,其中有一節(jié)是這樣的:“上天正在逞威肆虐,不要這樣盲目快樂。老夫我一片誠意,小子們卻是驕傲自得。我進(jìn)諫的并非老昏之言,你們反倒拿來取笑戲謔。你們的氣焰熾盛如火,真是病重到不能用藥救活!”

  這首詩的內(nèi)容,是勸說周厲王千萬別把憂患當(dāng)做兒戲,應(yīng)趁它還沒有全面爆發(fā)的時候盡力防止它。若是憂患越積越多,就像病重一樣無法治愈了。后來的勢態(tài)果然不出凡伯所料,國都的平民和奴隸們拿起武器,沖進(jìn)王宮,周厲王倉皇逃走。西周從此衰落下去,出現(xiàn)了分崩離析的局面。

  后來,人們就用“不可救藥”來形容病情已經(jīng)嚴(yán)重到無法用藥醫(yī)治的程度,或比喻事情已經(jīng)到了無法挽救的地步。

  《百發(fā)百中》

  在楚共王時,有一個善射的人,名叫潘黨,能每箭射中箭靶的靶紅心。養(yǎng)由基對他說:“這還不算本事,要能在百步之外射中楊柳葉子,才算差不多了。”潘黨不服,當(dāng)即選定楊柳樹上的三片葉子,并標(biāo)明號數(shù),叫養(yǎng)由基退到百步之外,順序射去。養(yǎng)由基連射三箭,果然,第一箭中一號葉心,第二箭中二號葉心,第三箭中四號葉心,非常準(zhǔn)確。

  形容射箭技術(shù)的高明,因此叫做“百發(fā)百中”?!鞍侔l(fā)百中”這句成語,今天常用來形容神槍手的射擊技術(shù),還可以用來比喻料事必中和謀事必成。


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