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賣面包的小女孩閱讀答案

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賣面包的小女孩

馬海霞

①我被護士領著離開病房,準備去八樓手術,一位小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門口,她把兩大袋面包放在地上,彎腰,然后目視大家,伸出了三個手指,示意她的面包三元一個。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩,然后讓她取六個面包放在我的病床上,又對同病房的人說:“這孩子可能不會講話,大家?guī)蛶退?,買點她的面包吧。”

②我從手術室出來后,老公見我已無大礙,便給我雇了個護工,然后去公司打理業(yè)務去了。

③下午,病房門被推開,那個賣面包的小女孩又來了,依舊提著兩大袋面包,彎腰,然后目視大家,這次她沒有打啞語,而是用極低的聲音吐出幾個字:“幫幫我吧?!?/p>

④哎喲,原來她會說話!那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費?這孩子心術不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅決不再上當?!白蛱熨I的面包還沒吃呢,今天就不買了?!贝蠹壹娂娭钢雷由系拿姘鼘λv。

⑤她沒有離開,依舊呆站在原地,行彎腰禮,目光掃過病房里的每個人,楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒,讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸:幸虧老公不在,否則他定招架不住她這可憐見兒。病房里的人不再理會她,任她站在那里,也不會和她目光對接,五分鐘后,她提著袋子彎腰退出了病房。

⑥第二天,我能下地自己走動了,下午病房門被推開,那個賣面包的小女孩又來了,“幫幫我吧?!闭f完便立在原地,不待夠五分鐘她是不會離開的,但大家這次都懶得和她對話,把她當空氣是對她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前說:“大家不想買面包,你待多久也沒用?!彼路饹]有聽見我的話,還呆立在那里,“好個倔丫頭,你越這樣,我們越不買。”她退出病房后,大家一致這樣決定。

⑦以后的每天下午,小女孩準時光顧病房,她一進病房,大家就假裝睡覺,連看都不看她,但也有病房里的人脾氣不好,會把她趕出病房,“嘭”的一聲把她關在病房門外。

⑧醫(yī)生給我做了各項檢查,說我手術恢復得不錯,過幾天就可以出院了。老公一早趕來,我和他說起賣面包的小女孩的事情,他勃然大怒,對我一頓數(shù)落,說我心理陰暗,沒同情心,小女孩只是用自己的方式推銷面包而已,她沒有乞討,她的行為不是欺騙,三元一個面包不貴,她賣的面包味道也不錯,只是在病房里多待幾分鐘而已,不買也就罷了,你怎么能夠去諷刺她,趕她走……我不想跟他在這件事上無休止地爭辯,偷偷把他兜里的錢都沒收了,哼,等下午那個小女孩再來賣面包,我看他用什么買。

⑨整整一天,病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都沒來,我心里有點兒牽掛了,是不是我那句話刺激或傷到她了?

⑩我悄悄問護士,賣面包的小女孩咋沒有來?護士告訴我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲,冬天天冷風硬,極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作。她家里也不寬裕。醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包,為了不影響到患者休息,規(guī)定她一個病房最多只能停留五分鐘。

?“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。

? “這幾天天冷,肯定是哮喘病犯了。”

?“那她應該進病房走一圈,沒人買就趕緊離開,也好早點回家呀。”

?“讓她最多停留五分鐘,她就停留五分鐘,不管人家買不買,或許她覺得在規(guī)定的時間內(nèi)努力推銷她的面包,心里才坦然。”

? 我走出護士站,老公幫我辦完出院手續(xù),收好行李坐在病床上等我,“我想給那個賣面包的小女孩留封信。”我的提議老公馬上贊同,我把信交給了護士,讓她轉交給小女孩,出了醫(yī)院,老公問我信里寫了啥,我說,什么都沒寫,就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。

(選自《讀者》2016年第2期)

1.請你依據(jù)文章內(nèi)容,用簡潔的語言把小說的情節(jié)補充完整。

①老公動員大家買小女孩的面包→②_________________________________→③老公數(shù)落我,我沒收他的零花錢→④___________________ →⑤_____________

2.醫(yī)院特許小女孩在病房賣面包的原因有哪些?

答:______________

3.結合文章內(nèi)容,概括“我”的形象特點。

答:______________

4.下面對文章的理解和分析,正確的一項是( )

A.第⑥⑦段中寫大家懶得理小女孩,甚至會把她趕出病房,是因為她打擾了大家休息。

B.第⑧段中老公所說的“心理陰暗”,是指“我”不應該在背后議論別人的是非。

C.第⑨段寫小女孩第二天、第三天都沒來,“我”心里有點牽掛了,是因為“我”一直是同情她的,只是受了大家的不良影響。

D.本文告訴我們:善良是純潔的,不要因為沾染上世俗的灰塵而傷害他人。

答:______________

5.本文中老公對小女孩的態(tài)度和眾人截然不同,這是什么寫法?在全文中起什作用?

6.文章結尾處“我”給小女孩的信“什么也沒寫”,請你替“我”寫幾句話送給小女孩。

答:______________

【答案】

1.②(因懷疑)大家不再買小女孩的面包④(因牽掛小女孩)“我”了解到真相⑤“我”給小女孩留了一封信(或“我”把老公的零花錢留給小女孩)

2.小女孩患病;家里不寬裕;小女孩遵守和醫(yī)院的約定。

3.富有同情心;戒備心強;知錯能改。

4.D (A. 他沒有打擾大家休息B.“心理陰暗”是指“我”總把人往壞處想;C.“我”并非“一直”同情她。)

5.對比,突出強調(diào)了老公是一個有同情心的人。(或突出大家對小女孩的冷漠)

6.表達歉意、對小女孩的祝福、對小女孩的贊揚或鼓勵。(選取一點,語句通順即可。)示例:小姑娘:你好,之前是阿姨誤解你了,在這里,阿姨向你說聲“對不起”。希望你早日康復。

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