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擦鞋合同閱讀答案

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不讀書的人,思想就會停止—狄德羅讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。下面給大家分享一些關(guān)于擦鞋合同閱讀答案,希望對大家有所幫助。

擦鞋合同

①張志林中專畢業(yè)后,長期找不到工作,鄰居李大嬸給他出了個擦鞋的主意,張志林只有咬咬牙,上街擦皮鞋。

②第一天上街,張志林很不好意思。拎著擦鞋工具躲躲閃閃,直到中午也沒擦到一雙鞋,饑腸轆轆地在街頭徘徊,終于痛下決心,從街兩邊的店鋪挨個尋找生意。

③張志林路過一家書店,鼓足勇氣走進去。書店不大,四壁擺滿了書,30歲左右的女老板正靜靜的看書,他問:“大姐,要不要擦鞋?才5角錢,不貴的?!苯稚喜疗ば亩际?元錢。

④女老板放下書,認真的打量他一下,然后伸出手向屋里一指,笑著說:“床邊有一個床頭柜,上面有一個鞋盒,你把鞋盒里面的鞋拿出來擦擦?!睆堉玖趾芸炷玫叫骸按蠼悖@雙鞋還沒穿過,不用擦,有沒有穿過的鞋?”

⑤女老板說:“這雙鞋買回來還沒上油,就擦這雙吧?!睆堉玖种缓媚贸龉ぞ?,認真擦起來。不一會兒把紅皮鞋擦得油亮油亮的。

⑥女老板小心翼翼地捧著紅皮鞋,像對待一件容易破碎的珍寶。她拿出一張百元大鈔,遞給他,張志林一見這么大的錢,手足無措地說:“大姐,我今天是第一次出來,沒帶零錢?!?/p>

⑦女老板輕輕笑了,雙手撫摸著百元大鈔:“小兄弟,我跟你定個口頭合同,行不行?”張志林忙問:“啥合同?”

⑧女老板說:“這100塊錢,請你每兩天來一次,給我擦100次鞋,行不行?”張志林接下錢。心里暗暗決定,無論如何,一定要每兩天來給女老板擦一次鞋,不能失信于人。他信心百倍地沿街往下走,換門問人家:“老板,擦皮鞋吧,5角錢,不貴的。”很幸運,張志林接下來又擦了好幾十雙鞋,到晚上算算賬,不算女老板的100元,還掙了20多元。

⑨第二天,張志林照昨天的辦法跑了另一條街,掙了30多元。

⑩第三天,他按約又到書店。女老板從柜臺后面遞出皮鞋,仍是那雙紅皮鞋,但根本沒穿過。張志林知道女老板是想照顧自己的生意,只好再擦一遍。不過這次他擦得仍十分仔細,連鞋縫合處的灰都擦干凈了。張志林擦鞋的時候,偶然抬頭一眼女老板,只見她呆呆地盯著紅皮鞋,眼睛里仿佛還含著淚水。他嚇了一跳,但也不好問什么。

⑾又過了兩天,張志林去書店,女老板還是拿出那雙紅皮鞋讓他擦。張志林再也忍不?。骸按蠼?,我知道您是想幫助我,但您這雙鞋已經(jīng)不用擦了。我還是過幾天等你穿臟了再來吧?!闭f完,張志林轉(zhuǎn)身就要走。

⑿女老板誠懇地說:“小兄弟,你也看得出來,這種鞋只有婚禮上才能穿,這就是我結(jié)婚那天穿的鞋。我想讓它永葆青春,記住那個難忘的時刻?!痹瓉磉@雙鞋凝聚著她一生的美好回憶。張志林點點頭,答應(yīng)了她的要求。

⒀從此張志林風(fēng)雨無阻,隔天都要來為女老板擦一次紅皮鞋。不知不覺,一年過去了。

⒁由于張志林的勤奮,他很快有了積蓄還清了欠賬,又談了個女朋友。因為他長期擦皮鞋,對鞋子的皮質(zhì)、式樣有了研究,女朋友建議他開個皮鞋店。張志林想想也是,總不能一輩子都擦皮鞋。鞋店開起來后,張志林特意挑選了一雙最漂亮、最新潮的女式皮鞋,準(zhǔn)備送給那個女老板,以感謝他對自己的幫助。并再為女老板擦最后一次紅皮鞋。到了書店,仍和往常一樣認真地擦過皮鞋后,他拿出一雙新皮鞋:“大姐,是您鼓勵我走上了再創(chuàng)業(yè)的道路,為了表達我的感謝,特意給您買了一雙鞋?!?/p>

⒂女老板仔細端詳著新皮鞋,眼里漸漸有了淚光:“謝謝你的好意,可惜,不論什么鞋子對我都沒有用了。”張志林奇怪了:“為什么?”女老板苦澀地微笑一下,說:“這一年來,你什么時候見我站起來過?”張志林吃了一驚,走向柜臺一看,女老板原來坐在一個輪椅上,而她的雙腿,只剩下兩截空空的褲管!女老板平靜地說:“我的腳在3年前就沒有了?!?/p>

⒃“大姐——”張志林驚呆了。他的腦子里嗡嗡作響,不知該說什么才好。他為一個沒有腳的人擦了一年的皮鞋!是一個沒有腳的人指引他站了起來!

小題1: 本文主要講述了張志林幾次為書店女老板擦鞋的經(jīng)歷,認真閱讀文章,填寫表格。(4分)

時間

張志林的所作所為女老板對皮鞋的表現(xiàn)第一天(1)小心翼翼地捧著紅皮鞋第三天十分仔細地擦皮鞋并心生疑惑(2)又過兩天不想再擦但最終答應(yīng)了女老板的要求誠懇說出紅皮鞋的意義一年之后(3)(4)

小題2: 簡要說說文章第⒂和第⒃段中兩個加線的“站”字的含義。(2分)

小題3: 結(jié)合文章,簡要分析作者是如何將“女老板”這個人物形象塑造得生動感人的。(不超過150個字)(6分)

小題1: (1)認真地擦皮鞋并簽下口頭合同。(2)呆呆地盯著紅皮鞋。(3)為女老板最后一次擦鞋并送她新鞋。(4)仔細端詳著新皮鞋 每點1分,共4分

小題2: 第一個“站”字:站立;第二個“站”字:振作,自立。每點1分,共2分

小題3: 答案示例:

文章主要講述了書店女老板用簽訂擦鞋合同的方式鼓勵待業(yè)青年張志林振作起來的故事,作者運用人物的語言、動作等多種描寫手段,采用制造懸念、呼應(yīng)等手法,為讀者塑造了一個身殘志堅、自強自立、樂于助人且善于助人的書店女老板形象,讀來令人感動。

內(nèi)容概括2分,寫作技巧2分,人物品質(zhì)1分,語言表達1分,共6分

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