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導(dǎo)字的組詞解釋及造句

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導(dǎo),dǎo,從辵(辶,chuò),從首從寸。導(dǎo)的本字,上面是首表示人;下面是止表示腳;外面是行表示路口。下面是小編為大家整理的關(guān)于導(dǎo)字的組詞解釋及造句,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

一、導(dǎo)字的解析

〈動(dòng)〉 (形聲。從寸,道聲?!按纭迸c“手”意思相近。本義:以手牽引,引導(dǎo)) 同本義 導(dǎo),引也?!墩f(shuō)文》 其治宜導(dǎo)引按轎?!端貑?wèn)》。注:“謂搖筋骨動(dòng)支節(jié)?!?導(dǎo)官令本?!独m(xù)漢書(shū)·百官志》。注:“擇也?!?導(dǎo)官?!逗鬂h書(shū)·鄧后紀(jì)》。注:“主導(dǎo)擇米以供祭祀?!?導(dǎo)一莖六穗于庖?!稘h書(shū)·司馬相如傳》。鄭氏曰:“導(dǎo),擇也?!?虞人導(dǎo)前,鷹犬羅后?!鳌ゑR中錫《中山狼傳》

二、導(dǎo)字的組詞

決導(dǎo)、軍導(dǎo)、利導(dǎo)、窺導(dǎo)、匡導(dǎo)、啟導(dǎo)、前導(dǎo)、騎導(dǎo)、勸導(dǎo)、潛導(dǎo)、儆導(dǎo)、發(fā)導(dǎo)、電導(dǎo)、講導(dǎo)、教導(dǎo)、誨導(dǎo)、感導(dǎo)、告導(dǎo)、輔導(dǎo)、化導(dǎo)、訶導(dǎo)、呵導(dǎo)、鼓導(dǎo)、導(dǎo)源、導(dǎo)騶、導(dǎo)仗、導(dǎo)致、導(dǎo)擇、導(dǎo)言、導(dǎo)誘、導(dǎo)彈、導(dǎo)牖、導(dǎo)因、導(dǎo)譯、導(dǎo)習(xí)、導(dǎo)演、導(dǎo)航、導(dǎo)論、導(dǎo)輪、導(dǎo)迎、

三、導(dǎo)字的組詞造句

1、在工商業(yè)的利導(dǎo)下,大量農(nóng)民紛紛脫離農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)而從事工商,這在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力不甚發(fā)達(dá)的情況下是有害而無(wú)益的。

2、在國(guó)內(nèi)外日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略中,高校黨組織應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),針對(duì)青年教師特點(diǎn)做好教育引導(dǎo)工作。

3、教育孩子,如能找出他們的特質(zhì),再采取因勢(shì)利導(dǎo)的方法,效果較佳。

4、應(yīng)當(dāng)因勢(shì)利導(dǎo)發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

5、我們應(yīng)該開(kāi)始提出各種問(wèn)題,因勢(shì)利導(dǎo),以圖在男男性行為干預(yù)上能最終取得突破。

6、勸導(dǎo)工商小販等,生意買(mǎi)賣(mài)要誠(chéng)實(shí),使老少無(wú)欺,人民皆知誠(chéng)實(shí)為貴,虛偽為恥。

7、勸導(dǎo)當(dāng)公務(wù)的役吏,做交易的民眾,要忠于職守,取信于民,更不準(zhǔn)貪贓受賄,魚(yú)肉百姓。

8、小麗對(duì)老師的勸導(dǎo)和同學(xué)的意見(jiàn)置若罔聞。

9、經(jīng)過(guò)父母苦口婆心的勸導(dǎo),小李終于改過(guò)自新,重新做人。

10、這孩子對(duì)我們苦口婆心的勸導(dǎo)根本置若罔聞,我們都不知怎辦才好!

11、您能不能給我們講講導(dǎo)致今天早上發(fā)布宣言的事態(tài)發(fā)展過(guò)程?

12、我們要虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo),改正自身的缺點(diǎn)。

13、您的一番教導(dǎo),使我頓時(shí)明白了許多道理。

14、媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。

15、老師的教導(dǎo)永遠(yuǎn)鞭策著我天天向上。

16、劉老師對(duì)我們的教導(dǎo),如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田。

17、最好的教師,他的教導(dǎo)應(yīng)該像春風(fēng)化雨一樣,點(diǎn)滴滋潤(rùn)到每位學(xué)生心中。

18、這幾年來(lái),王老師用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),感動(dòng)和培育了每位學(xué)生。

19、每一個(gè)老師都應(yīng)該擁有春風(fēng)化雨一樣的教導(dǎo),來(lái)細(xì)心栽培所有的學(xué)生。

20、任何頑劣的學(xué)生,只要經(jīng)歷過(guò)老師們春風(fēng)化雨的教導(dǎo),都可以成為祖國(guó)的棟梁。

21、聽(tīng)了老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),我決心努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)上“三好學(xué)生”。


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