5歲小孩愛(ài)咬指甲是什么原因
5歲小孩愛(ài)咬指甲是什么原因
孩子愛(ài)用嘴咬指甲，有時(shí)候咬的讓人觸目驚心，這究竟是怎么回事呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的5歲小孩愛(ài)咬指甲的原因，一起來(lái)看看。
5歲小孩愛(ài)咬指甲的原因
咬指甲是指兒童反復(fù)出現(xiàn)的自主或不自主的啃咬手指甲的行為。有的也可表現(xiàn)為咬腳趾甲。常見(jiàn)于10～18歲兒童，但也可早至4歲發(fā)病。國(guó)外報(bào)道大約50%的兒童在某一時(shí)期會(huì)出現(xiàn)這種行為，但隨著年齡的增加，發(fā)病率下降。至18歲仍有23%的人咬指甲。雖然在5～10歲這個(gè)年齡組內(nèi)，發(fā)病率無(wú)顯著性的性別差異，但在這個(gè)年齡組以上，則男性咬指甲更為常見(jiàn)。在30歲以上的男性中有10%的比例有這種習(xí)性障礙。咬指甲常有家庭傾向。
心理學(xué)家認(rèn)為，咬指甲的原因同吸吮手指一樣，往往反映一種心理情緒，如緊張、抑郁、沮喪、自卑感、或者環(huán)境的改變等，比如孩子入托、入園時(shí)因進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境而緊張，就容易誘發(fā)此癥。就像大人們?cè)谇榫w不佳、緊張不安時(shí)，也會(huì)采取一些措施，例如傾訴、寫日記等方式讓自己的緊張心情得以緩解。然而孩子由于無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)正確表達(dá)自己的心理狀態(tài)，一些孩子便會(huì)在心理不安、不滿或緊張時(shí)，通過(guò)吸吮手指、咬指甲等方式來(lái)緩解自己的情緒。具有內(nèi)向、敏感、焦慮等性格特點(diǎn)的孩子容易患此癥。當(dāng)父母或老師發(fā)現(xiàn)孩子咬手指甲時(shí)，不要馬上斥責(zé)或批評(píng)孩子，否則會(huì)使得孩子產(chǎn)生緊張、焦慮的情緒，很可能使孩子的咬指甲的現(xiàn)象更加嚴(yán)重。
5歲小孩愛(ài)咬指甲怎么辦
讓孩子坐在鏡子前觀看自己咬指甲，引導(dǎo)孩子意識(shí)到這是不雅的舉動(dòng)。
轉(zhuǎn)移注意力，當(dāng)孩子咬指甲時(shí)，讓孩子的嘴巴或手干點(diǎn)兒別的。
如果孩子愿意合作，4歲以上的孩子可在手指上涂黃連水等苦味劑，或戴上指套。
5歲小孩愛(ài)咬指甲的糾正方法
糾正孩子咬指甲的不良習(xí)慣可采用心理療法和行為矯正法。以耐心說(shuō)服和鼓勵(lì)為主，要循循善誘，平時(shí)多給予孩子心理上的關(guān)注，消除造成孩子緊張的因素。引導(dǎo)孩子多參加一些娛樂(lè)活動(dòng)，多交朋友。要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如常修剪指甲，對(duì)大一點(diǎn)兒的孩子，可通過(guò)講道理告訴他們咬指甲的危害。
心理療法主要采用行為限制和正面引導(dǎo)。所謂行為限制，即當(dāng)幼兒咬指甲時(shí)，父母應(yīng)耐心地教他把手指慢慢地從嘴里移開，并用微笑、點(diǎn)頭或夸獎(jiǎng)的口吻表示贊允，通過(guò)一件有意義的事或玩具，以分散孩子的注意力。正面引導(dǎo)，則是對(duì)合作的年長(zhǎng)兒講清道理，使其意識(shí)到咬指甲是一種行為偏離和咬指甲的危害性，只要通過(guò)自己的努力是完全可以糾正的。同時(shí)鼓勵(lì)患兒多參加集體活動(dòng)和戶外鍛煉，發(fā)揮自己的潛能，促進(jìn)身心健康發(fā)育。
糾正孩子咬指甲的毛病需要有一個(gè)過(guò)程，年齡越小，越好糾正，所以，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有咬指甲的毛病時(shí)就要盡早矯治。家長(zhǎng)要有耐心和信心，千萬(wàn)不可體罰，不可大聲訓(xùn)斥，不要粗暴地強(qiáng)行將孩子的手指從嘴邊拉開，這樣可能會(huì)在潛意識(shí)中加重孩子咬指甲的習(xí)慣。
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