學(xué)習(xí)生活隨筆
學(xué)習(xí)生活隨筆
每天都在學(xué)習(xí)，那么處在學(xué)習(xí)生活中的你，該如何寫隨筆呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理學(xué)習(xí)生活隨筆，希望你喜歡。
學(xué)習(xí)生活隨筆篇一
我布置的家庭作業(yè)向來很少，為什么呢?第一，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校抓緊一切可利用的時間，提高學(xué)習(xí)效率，回家后完全可以只有很少一點作業(yè)，甚至沒有書面作業(yè);第二，布置得少，讓孩子們不用為趕時間而影響書寫，這樣可以保證作業(yè)書寫質(zhì)量;第三，布置那么多機械重復(fù)的作業(yè)，實在是浪費生命。孩子們的作業(yè)少了，就可以有更多自主學(xué)習(xí)的時間，當(dāng)然也就會有更多玩耍的時間。
但是，孩子們好像完全沒有認識到這一點。
第一，他們抓緊一切時間玩，即便是在沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，依然可以心無雜念地玩。直到現(xiàn)在，還有些孩子需要我點名要改錯的時候，他們才恍然大悟，趕緊拿出本子改錯。
第二，盡管作業(yè)少，他們依然在趕時間，為的是可以擁有更多玩的時間，作業(yè)潦草、錯誤百出。就拿今天的作業(yè)來說的，家庭作業(yè)本上都是抄抄寫寫的基礎(chǔ)性作業(yè)，可是全對的卻只有三本。原因可想而知，學(xué)習(xí)態(tài)度不嚴(yán)謹。抄寫兩遍詞語，為什么第一遍對了，第二遍就錯了?為什么我強調(diào)了“驚嘆不已”的“已”要出頭，可他們?yōu)槭裁捶且獙懗?ldquo;己”?寫的時候?qū)φ諘菊J真抄寫，寫完作業(yè)檢查一下，這些問題都是可以避免的呀!
第三，孩子們抓緊一切時間玩，他們并不覺得自己是在無謂地浪費生命。以前最喜歡批閱六二學(xué)生的周記，因為每一次批閱都會不斷地收獲驚喜。每個孩子都想讓自己的作文成為范文讀給全班同學(xué)聽。可是今天，我卻只批到了一篇讓我心動的文章。全班45個孩子，只有七八個能夠?qū)懙?50字以上，絕大多數(shù)孩子只寫了一兩百字。真不知道，這些孩子這些年是怎么學(xué)的。我曾經(jīng)教過一次三年級，啟蒙作文的時候，我就要求孩子們能夠?qū)懙饺僮至恕o奈啊!有時也在勸自己，不會寫就慢慢來，但是就這種學(xué)習(xí)態(tài)度，如何慢慢來?時間不等人哪!
真的，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，包括某些孩子家長對孩子的淡漠，都成為了班級進步的瓶頸——我猜想，某些家長根本沒有看看孩子的作業(yè)，不然怎會拿一兩百字的作文來交作業(yè)。當(dāng)然，這不能全怪家長，畢竟學(xué)習(xí)是孩子自己的事情。“工作忙，顧不上;學(xué)問淺，不會指導(dǎo)。孩子大了，需要自主，不能總依靠家長……”但是，我們不能把自主變成放任，不能把寬容變成縱容不是嗎?家長有責(zé)任培養(yǎng)孩子一種認真嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，習(xí)慣形成了，家長也就輕松了。正所謂“一分耕耘，一分收獲。”我希望家長配合我的，無非就是檢查一下孩子作業(yè)寫完了沒有，書寫是否工整，每周的周記是否認真完成。關(guān)于對錯，是無需家長勞動的。
所以，今天我重點和孩子們談了學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。就在我寫這篇博文之前，林鑫樂還和我Q聊，把他改好的作文傳給我，希望我給他提出修改意見。當(dāng)我提出我的建議后，他馬上進行了修改。我想，有了這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績怎會不提高?
五三的孩子從不缺乏熱情、不缺乏聰慧、不缺乏上升的空間，希望他們也不要缺乏嚴(yán)謹、不缺乏勤奮。我也不斷地勸慰自己，不要著急，要給孩子們時間，時間會改變一切。如果給這個時間加上一個期限……千萬不要讓我等上一萬年。
學(xué)習(xí)生活隨筆篇二
這里春季學(xué)期特別的短，其實法國秋季和春季這兩個學(xué)期，并沒有嚴(yán)格意義上的區(qū)分，反正9月底或10月初秋季開課，到了圣誕節(jié)就全體放假，從12月18日一直放到元月3號左右才又回來上課。因為圣誕節(jié)是個重大節(jié)日，好比國內(nèi)的春節(jié)，但是假期又沒有國內(nèi)的寒假來的長，所以讓我感覺就像多放了幾天長假而已，再說學(xué)校也沒有要進行期末考試，假期回來接著上課，所有的考試要等到春季班結(jié)束，才會有一個大的考試，算成績的，所以讓我感覺，就沒有寒假的概念。過不了多久，3月初還有個春假，學(xué)校放兩周，可能是要迎接春天的到來，讓學(xué)生們?nèi)ソ佑|大自然吧。過了春假，語言學(xué)校本來結(jié)課就早，5月底就開始考試，有學(xué)校內(nèi)部的考試，也有語言能力等級考試，是發(fā)法語能力證書的。然后就進入暑假了，6，7，8整整三個月，中國人從來也沒有享受過這么長的暑假，感覺很新奇，但是法國學(xué)生因為每年暑假要有很多實習(xí)要做，還要寫論文，所以并不覺得很輕松。不管怎么樣，假期是我們自由安排的時間，留學(xué)生可以選擇回國，出去旅游，去公司實習(xí)，學(xué)校面試，或是抓緊時間打工掙錢。我的研究生報到是9月22號，差不多有將近4個月的暑假。
這么長的假期干什么好呢?可能這是我唯一一個在法國的暑假，因為我沒有計劃長期逗留在法國，讀好書，拿個文憑，算是圓了我的留學(xué)夢，就回國。所以我希望一定要在這個暑假做點什么!首先當(dāng)然不能錯過5月底的法網(wǎng)公開賽了，我已經(jīng)訂好了4張?zhí)K珊朗格球場的票，接著是等待各個大學(xué)的面試通知，然后去面試，如果運氣好能找到臨時工作的話，可以掙點錢，補貼生活費，如果留學(xué)不打工，生活不能算完美。
預(yù)定法網(wǎng)的門票還是一個在國內(nèi)的朋友michael提醒我的，他去年法網(wǎng)期間在法國，沒有預(yù)訂門票，后來聽說還是高價買了公園票，今年他計劃這個時間要來歐洲出差，要我把票先訂好了。我也是第一次預(yù)訂法網(wǎng)門票，沒有經(jīng)驗，感覺好像還早，5月底的比賽，現(xiàn)在才3月底，不著急，不過他催我，我就在羅蘭加洛斯的網(wǎng)站查看訂票信息，才發(fā)現(xiàn)通過郵寄方式預(yù)定的時間馬上就要截至了，之后只能去當(dāng)天比賽的售票窗口購買當(dāng)天的票，但一般來說只有公園票了。除了郵寄預(yù)定和現(xiàn)場購買以外，我沒有在網(wǎng)站上或是訂票流程上看到可以網(wǎng)上預(yù)定門票和付款的這個服務(wù)，或是別的方式，覺得很奇怪，這么大一個賽事，居然沒有網(wǎng)絡(luò)付款訂票的。不管那么多了，還是先把訂票流程和申請表下載下來，我逐字逐句的把訂票流程的不管英文版，還是法文版來來回回看了很多遍，確認確實只有這兩種買票方法了，才死心。
當(dāng)天是周末，學(xué)校不開，我只好去家附近的一個復(fù)印店把申請表打印出來，好貴，就打印一張 A4紙要5歐，50RMB，簡直是瘋了，就算買500張A4也就3歐左右，我一咬牙還是打印了，然后按要求把姓名，護照，地址等填好，注明29，30日各兩張，(這是兩個8強賽的比賽日，像大滿貫這樣的比賽，最好不要買決賽門票，門票貴一點不說，還只能看一場比賽，每次決賽經(jīng)常是一個種子選手和一個黑馬，16進8的比賽基本上集中了大牌球星，可以讓你一天就可以看到很多你以前只有在電視上才能看到的明星)是中心球場蘇珊格朗場地，一共是四張票，也選好了位子區(qū)域，最后有個總價的計算表，除了四張票的價錢外，還需要付回郵的掛號費，一共好像是250歐左右。最后還需要提供銀行卡號和辨識碼，RIB，這樣他們可以直接通過銀行扣款，當(dāng)然是需要你在申請表的同意付款上簽名，每張銀行卡只能買四張票。
寄出去以后我就安心的等待，以為付了錢票應(yīng)該很快就到的，不必擔(dān)心，我等啊等，眼看一個月過去了，快5月份了，上海的那個朋友催我好幾趟，他要確定出差行程，我也比較著急，總是希望能早日拿到票才安心，我就打電話給咨詢中心，詢問我的票到底寄出來了沒有，那個madame倒是很耐心的幫我查詢，要了我的姓名，我也不知道她到底有沒有拼對我的中文拼音，查了半天說還沒有登記到，就是說還沒有給我寄出票，我真得很生氣，和她講了一大堆話，(當(dāng)然都是英文，法文吵架還沒有到那個水平，她是母語我怎么說都是說不過她的，英文就好多了，她也是第二外語，這個Madame還別說，英文一點都沒有法國味，說得還不錯)，我大聲問為什么?(反正嗓門大點沒有壞處，再說我也有理)我都申請了那么長時間，還沒有輪到我，我一個外國人看一次球容易嗎?什么年代了，為什么賣票流程還這么古老復(fù)雜?為什么這么重大的一個比賽居然還沒有實行網(wǎng)上售票之類的?那個madame開始的時候還保持禮貌的語氣，說不好意思之類的話，后來被我狂轟亂炸之后，也有一點乘不住氣了，說他們訂票就是這個流程，要么等待郵寄，網(wǎng)上預(yù)定是沒有的，過了一會兒，語氣還是軟下來了，考慮到我畢竟是買票的人，更著急才對，她又讓我報了姓名，查了一下還是沒有，然后安慰我說再耐心等一下，還告訴我郵件已經(jīng)處理到幾月幾日了，問我是哪天寄出來的。通過這次電話，我發(fā)現(xiàn)和法國人急也沒有用，打電話催也沒有用，我郵寄的日期他們還沒有處理到，感覺除了等待，真的沒有別的辦法了，michael看等不到我的票，就先來歐洲出差了，比賽的事情到時候再說了。
一等就等到5月中旬，我突然接到兩封信，真的是法網(wǎng)給我寄來的票，每封信放了兩張票，一共四張沒有錯，但是我仔細一看，居然都是30號一天的，兩張在蘇珊朗格球場，兩張在飛利浦球場，我明明申請了29，30號各兩張，一共四張都在蘇珊朗格球場的，而且他們不會把票放在一個信封里嗎，還白白讓我多付一個掛號費。如果你在法國生活過，對于犯這些失誤就不會覺得大驚小怪了?，F(xiàn)在也不計較這些了，有票就很不錯了，反正如果我想把另兩張沒有辦法同一天看的票，賣出去也是很好賣的，因為我等了將近兩個月，才拿到的，可能還有更多人沒有買到，法國人也不一定能訂到票。我和michael報告了好消息和壞消息，他說先把票留著，不要賣，可能他兩個在荷蘭進口檢驗局的朋友要過來看。
5月中下旬就考試了，那個俄羅斯小女孩居然這次比我成績好，這也難怪，這些外國人學(xué)起語言來進步神速，她住在她姐姐家，姐夫是法國人，自然進步就快了，而且她也愛說話，整天嘰嘰喳喳說個不停，法語說不好也難，而且她也很高興這次比我成績好。在家里小休息了幾天，就收拾東西去巴黎看比賽了，michael到巴黎有一兩天了，我把火車到站時間發(fā)消息給他，過來接我。大概中午12點左右到了巴黎東站，michael見到我的第一時間，是要我把票給他看，確認我已經(jīng)把票帶過來了，就在車站給他荷蘭的朋友打電話，確認他們第二天一大早會開車從鹿特丹到巴黎，我問michael那兩個朋友是不是也打網(wǎng)球，他們不打球，但是對網(wǎng)球比賽也是比較感興趣的，再說也不是所有網(wǎng)球迷能有機會現(xiàn)場觀看四大滿貫的，michael說他的夢想就是能在有生之年現(xiàn)場感受四大滿貫，最好所有的大師杯都不放過，不妄做個網(wǎng)球迷，他估計很快就能實現(xiàn)這個夢想。西方人看球賽還是很方便的，要是住在歐洲，可以看法網(wǎng)，溫網(wǎng)，各大師杯系列賽，住在北美，有美網(wǎng)以及一些大師系列賽，只有澳網(wǎng)在南半球相對來講比較遠一些，南美沒有大滿貫和大師杯，只有一些泥地賽事，也是專為南美和西班牙選手設(shè)置的。
學(xué)習(xí)生活隨筆篇三
盼望著，新的學(xué)期開始了。高中的學(xué)習(xí)生活由此拉開了序幕。
帶著一份欣喜與好奇，推開了向我半開著的高中生活的大門。好一座圣潔的殿堂!我暗下決心，努力學(xué)習(xí)，為自己在生長的路上增添輝煌的一筆!
當(dāng)然，一切還是從零開始。高一的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，科目多得讓你手忙腳亂。老師講的內(nèi)容多如潮水。其實老師的目的也十分明確，那就是讓我們學(xué)會做“舟”的本領(lǐng)。“學(xué)海無涯苦作舟”嘛!
學(xué)習(xí)一天，效果如何?于是，老師布置作業(yè)。在我看來，每一篇作業(yè)都是一份能力的考核。例如數(shù)學(xué)，有時老師竟把鮮為人知的東西搬出來給我們，讓我們感到茫然。怎么辦?一個字──學(xué)!于是滿桌子全是參考資料，高高地堆起來，形成了一座書山。加油吧，快些向上爬，不要畏懼，披荊斬棘。
然而，千辛萬苦寫完作業(yè)，抬起朦朧的睡眼看世界，四周的燈火早已經(jīng)變成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。夢中依舊演算那白日冥思苦想的數(shù)學(xué)題，說夢話竟然是一口“流利”的英語。夢中夢到考上名牌大學(xué)，夢到取得博士學(xué)位，夢到拿諾貝爾獎。夢醒之后呢?又迎來了一個忙忙碌碌的日子。
畢竟是個高中生，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的道理。于是各科的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)全都在晚上進行，結(jié)果睡覺的時間大打折扣。鏡頭轉(zhuǎn)向教室，這是下午第一節(jié)課。地理老師正在講地球自轉(zhuǎn)一節(jié)。老師講得津津有味，同學(xué)們聽得也很“入神”，頻頻“點頭”，眼皮仿佛粘上了一層黏合劑。偶爾回頭向后排望去，早已經(jīng)“臥倒”下一片。忽然老師驚呼“下雨啦!”一位熟睡者立刻從椅子上躍起跑到窗邊，逗得全班哄堂大笑。
盡管我們很累，但我們都說，我們能吃這個苦。
一分耕耘，一分收獲。付出了勞動，必會得到果實。當(dāng)知道數(shù)學(xué)作業(yè)得了“優(yōu)”，當(dāng)看到自編的英語短文上印出一個“5分”，心里是那樣暖融融，眼前的一切瞬間都化得美妙之極。人人都渴望得到美好的東西，但美好需要人人自己去創(chuàng)造!
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