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中學(xué)生隨筆400多字

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中學(xué)生隨筆400多字

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  中學(xué)生隨筆400多字篇一

  第一意象

  彩虹是神奇的,年少的我一直向往著雨后天空中絢麗的彩虹。它的顏色與搭配無與倫比。我多么希望能有一天爬上這座彩虹橋,在它身上嬉戲。太陽給我溫暖,云朵為我吹干額頭上的汗珠,在這盡享童年的歡樂,這多么愉悅,多么美妙。這樣,彩虹上寫滿了我童年的幻想與希望。

  彩虹童話,也許是每個孩子心靈的寄托吧。

  它神奇的面紗,讓孩童時的我們?yōu)橹袢恍膭印?/p>

  意象二

  漸漸地,我們長大了。學(xué)到的知識也越來越多,而彩虹永遠(yuǎn)會在雨后天晴時掛在天邊,這時的我們已不覺得激動,全然沒有了曾經(jīng)的歡呼雀躍。甚至,我開始對彩虹產(chǎn)生惡感。

  曾經(jīng)彩虹的美麗映像也許來自于它的神秘面紗。可后來,我終于知道了它的真實面目。那繽紛的顏色并不來自于它,而是它從太陽那里“偷”來的。不僅如此,它還在太陽面前耀武揚(yáng)威,這種小人色彩,使我一口否定了它。

  中學(xué)生隨筆400多字篇二

  人與人交往需要心靈的勾通,坦誠地對待,要做到這些,就必須要真誠。 做人要真誠,真誠交往,才能得到真正的朋友。從陌生人變?yōu)橹?,需要一個相對來說漫長的過程。首先要和他聊天,達(dá)到初步的了解,才有彼此之間的信任,才有能夠繼續(xù)交往下去的念頭。過了一段時間,你會發(fā)現(xiàn)他說的每一句話對你來說都很正經(jīng),不像是假的,于是,將心比心,你也會把自己的一些心里話告訴他,這樣就達(dá)到了初步談心的效果。慢慢地,自己有什么開心和不開心的都會找他來傾訴,他也會認(rèn)真民聽,然后發(fā)表一下自己的見解,評價一下你做的事,對或者不對,該做或者不該做,那么這就是真誠。真誠就是把自己真實的想法告訴你的朋友。而不是一味地欺騙,捏造另一種虛偽的想法來哄騙對方,那不是真誠。真誠是朋友變?yōu)橹旱那疤幔鼮橛亚榈陌l(fā)展起到了重大的作用。

  中學(xué)生隨筆400多字篇三

  這個假期,媽媽帶我去鄉(xiāng)村。 剛走進(jìn)田野,眼前竟是一片綠色。濃濃的樹蔭灑下一片綠色。小草也紛紛探出頭來。如果登上梯田,在高處望,那才壯觀:不規(guī)則的田地旁邊長著許多草叢和樹叢,一層比一層高,像樓梯一樣,層層疊疊。

  而近看,有些田地的旁邊,還有一條小河。那條小河清澈無比,能看見河底的水草隨著水流不停的波動。還有在湖水中嬉戲的小魚兒,他們在湖水中游來游去。我輕輕把手放進(jìn)湖水中,感覺涼涼的,還有小魚兒在我手指間穿梭,那感覺好極了。 在小河的盡頭,還有一片花的原野。那漫山遍野的金黃色油菜花襯著湛藍(lán)的天空顯得格外美麗,雖然他并不像牡丹一樣有著“花中之王”的美譽(yù),像玫瑰一樣高貴華麗, 但卻體現(xiàn)出花朵的簡約之美,展現(xiàn)出獨特的農(nóng)家風(fēng)光。

  藍(lán)天上的白云飄飄,地上的綠草青青。鄉(xiāng)下人家,不論哪里都有一道風(fēng)景線。

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