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書香伴我左右隨筆

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書香伴我左右隨筆

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的書香伴我左右隨筆,希望您喜歡!

  書香伴我左右隨筆篇一

  莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”由此可見書籍對人們的重要性。

  古往今來,數(shù)不勝數(shù)的賢人能士用他們的行動來向我們傳達他們對書籍的渴望--蚊聲如雷的夏夜,車胤用布囊包裹著螢火蟲在悶熱的夜里看書;寒風(fēng)刺骨的冬日,孫康凍紅了雙手卻依舊瑟瑟發(fā)抖地在映雪苦讀;大雨傾盆的雨天,小小的林海音正在書店里遨游在書籍的海洋里……想起自己的讀書經(jīng)歷,便自愧不如了。

  記得小時候看《水滸傳》時,經(jīng)常一看就是一兩個小時,甚至睡覺前都還在回味書中綠林好漢的豪氣,他們的海誓山盟時常在我的夢中回蕩。最喜歡的還是搬一個小板凳坐在門口,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),同藍天白云一起賞讀《水滸》,多么有詩情畫意呀!有時讀到精妙絕倫之處,便輕輕地合上書,閉上眼,仿佛自己來到了書中的世界:眼前烽煙四起,戰(zhàn)角號鳴,千軍萬馬飛馳,我軍披堅執(zhí)銳,奮勇殺敵,逼得敵人丟盔棄甲,落荒而逃。暮晚,將士們踏著凱旋之歌,將軍大擺慶功宴,綠林好漢們大碗喝酒大口吃肉,替天行道,劫富濟貧,甚是樂哉!讀《水滸》,讓我領(lǐng)略到了綠林好漢們的俠肝義膽,“不求同年同月生,但求同年同月死!”的豪氣!

  如今長大了,卻又偏愛上了唐詩宋詞。每一首詩,每一首詞都包羅萬象,意象萬千,只不過都隱藏在最深處,留給志同道合的后世之人去揣摩而已。午后恬靜時光,坐在門前階梯上,吹著微風(fēng),哼著小曲兒,看著詩詞,用心去體味每一句詩甚至每一個字,你都會發(fā)現(xiàn)又和上次體會的不同。沒錯,這便是詩詞獨特的魅力所在!我很欽佩古代的每一位詩人或詞人,如果可能得話,我真想穿越到古代去問問他們究竟是如何巧奪天工地將這些詩詞創(chuàng)造出來的!

  品讀一首詩,念一段情。讀馬致遠的“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”,我體會到的是詩人懷才不遇的悲涼情懷;讀文天祥的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”我體會到的是詩人堅貞不屈的愛國情懷;讀葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”我體會到的是詩人對春天濃厚的喜愛之情。

  多想靜靜地躺在草坪上,面對碧空如洗的藍天,迎著縷縷清風(fēng),看著自己喜愛的書籍,馳騁在書籍的海洋里啊!

  讀書的確是一件其樂融融的事,只要你能靜下心來跟著作者的筆尖走,體會詩人著詩時的情懷,一定會體味到讀書的莫大樂趣。愿書香長伴我們的左右!

  書香伴我左右隨筆篇二

  當打開一本本名著時,濃郁的墨香撲面而來,使我沉浸在書海中,無法自拔;當翻閱一篇篇經(jīng)典時,精美的文字映入眼簾,使我陶醉在經(jīng)典中,情不自禁。

  高爾基是蘇聯(lián)一位著名的作家,他寫的小說可謂堪稱經(jīng)典,他寫的《童年》在我的心中留下了久久不能磨滅的感受。童年,在人們心中是一個令人懷念的時期,那時的無憂無慮,那時的歡聲笑語,似乎還徘徊在我們的耳邊??墒牵灿腥说耐晔遣恍业?。高爾基筆下的阿遼什卡是一個七八歲的小男孩,在這美好的童年里,他卻失去了父親,母親改嫁,就連剛出生的小弟弟也不幸夭折,這對于一個孩子來說是一個多么大的打擊。于是,他的媽媽把他送到外婆外公家,外婆很愛他,可是外公卻經(jīng)常打他。

  讀到這,我突然覺得我們真是比阿遼什卡幸福多了,可是我們?nèi)匀簧诟V胁恢?,得到自己喜歡的玩具卻還是不滿足,還想要拿更多,把我們所謂的幸福建立在別人的心酸上。

  阿遼什卡來到外公家,和外婆住在一起,他覺得,世界上沒有人會比外婆對他更好。那段時間,阿遼什卡生活在那個窄小的讓人喘不過氣來的恐怖生活。他的兩個舅舅,雅可夫和米哈洛為了爭奪外公的財產(chǎn)不擇手段,甚至殺害了自己的妻子,讓年幼的阿遼什卡留下了不小的心理陰影面積。

  但是,他的童年也不完全是悲慘的。他有一個很愛他的外婆,還有幾個伙伴,雖然這幾個伙伴的下場很悲慘,甚至死于非命,但他們帶給了阿遼什卡無限的歡樂。“好事情”是讓阿遼什卡感覺最有趣的一個人,他是一位“藥劑師”,阿遼什卡經(jīng)常去他那串門,他經(jīng)常與阿遼什卡聊天,給他講故事。可是外公卻覺得他在“印假錢,燒房子”,要把他趕出房子,最終,阿遼什卡的最后一位伙伴也離他而去。

  阿遼什卡的外公希望他有學(xué)問,于是每天教他讀《圣經(jīng)》,每天帶他認字,還把阿遼什卡送進了學(xué)校,對此,阿遼什卡對他外公的印象也逐漸好轉(zhuǎn),因為他知道,外公是愛他的。

  原以為阿遼什卡的日子會慢慢變好,可是,不幸的事又降臨在他的頭上——他的媽媽死了!讀到這里,已經(jīng)接近尾聲,可是我的腦袋“嗡”的一聲,阿遼什卡只是一個孩子,為什么那么多的不幸降臨到他頭上,原本是他家人犯下的罪孽,可是上帝卻偏偏一直在報復(fù)這個孩子!也許上帝是為了磨練他的意志吧。如果這些不幸的事有一天降臨到我們頭上,我們會像阿遼什卡一樣樂觀積極地去面對嗎?還是選擇逃避?通過高爾基的這篇《童年》,它讓我懂得了堅強的重要,讓我懂得了要以一個樂觀的態(tài)度來面對生活中的不幸與災(zāi)難。這篇小說反映了俄國當時沙皇統(tǒng)治的腐敗,以及對普通人民百姓的壓迫與殘暴的社會腐敗現(xiàn)象。

  合上書,一陣陣書香再次撲面而來,回味著這些經(jīng)典,它似乎指引著我,讓我對生活有更多理解。這濃濃的書香令我沉醉;這濃濃的書香讓我回味;這濃濃的書香伴我成長……

  書香伴我左右隨筆篇三

  一談到讀書我的話就多了!

  我從出生,到會走路,最后從呀呀學(xué)語開始看小人書、漫畫書。我早上一起床就抱著小人書在那兒看,聽媽媽說當我一哭的時候,媽媽把小人書拿給我看,我就馬上破涕為笑。隨著我年齡的增長,我上了幼兒園,開始看一些簡單的字和數(shù)字的課本。后來我上中班開始看一些短而有趣的故事書,和一些口算心算的練習(xí)書。

  后來我上了小學(xué),因為老師說每一天都要寫一篇日記,于是我開始看一些日記書,可是我有許多字不認識,可我非常想讀,便查著字典一知半解地讀了下來,居然越看越懂,雖然有許多字讀的不對,比如把吉讀古,把偽讀為,但是文章的主要內(nèi)容寫什么,我還是挺清楚的。后來上了三年級,開始看一些限字作文書,我從中學(xué)到了許多,為人出事的方法,和做人的道理。

  記得那次我買了一個新茶杯,于是我裝了一杯水,放在冰凍的冰箱里凍著,過了一小時,水變了冰,于是我拿出來,想把蓋子扭開來喝,可是我不知道蓋子被冰凍住了,還是使勁地扭,突然杯子一下裂開了。我被嚇得不知所措,因為是自己自作主張拿水來凍的,于是我對媽媽撒了謊,說茶杯落在學(xué)校,忘了帶回來。媽媽信以為真。當天晚上我在床上久久未能入睡,想著是否要向媽媽認錯。突然我想起了《修身》書中的一句名言,犯了錯誤不要緊,而重要的是要勇于承認錯誤。于是我寫了一張留言條,向媽媽承認了錯誤,當晚我睡得很香……

  記得上三年級的時候,我的作文水平很差,在第一單元測驗時,光作文的35分就扣了28分,當晚我傷心的哭了幾個小時,因為這次考了70多分,我對語文心灰意冷起來,每天上課心不在焉,可是我又想起了語文課本中的一句名言,“失敗是成功之母。”于是我一到雙休日就往新華書店跑,都是看一些作文書,這些書對我的作文有很大的幫助,因此我的作文水平猛增,語文分數(shù)從70多分,一下子提高到90多分,還多虧了作文書。

  啊!書,我多么的喜愛你,在我做錯事情的時候,你讓我勇于承認錯誤;在我失敗時,你鼓勵我,讓我重新振作起來。啊書你幫助我這么多,我永遠也離不開你,就讓你的知識伴我成長吧!

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