200—300字隨筆高中5篇閱讀

　　200 300字隨筆高中1

　　總希望筆下流淌最自然又最粉飾的文字，不敢輕易執(zhí)筆，不知一不小心又造出個(gè)什么怪物。徘徊在明智與渾噩之間，忽想起有人說(shuō)，靈感是積累出來(lái)的，于是托腮。

　　前面是未來(lái)，后面是記憶，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。我想當(dāng)驢，繞著記憶的磨盤(pán)一直轉(zhuǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)驢在卸磨后會(huì)被殺掉。沒(méi)了后路——摘下往事的鎖具，塵封記憶的嘆息，邁開(kāi)蹄子，管他泥濘還是彎曲，向著前面一直跑，笑著的……

　　200 300字隨筆高中2

　　剛上高中，一切都很新鮮，認(rèn)識(shí)很多同學(xué)老師。但高中的生活也是艱苦的，因?yàn)槲宜诘陌嗉?jí)是實(shí)驗(yàn)班，老師的要求也是很高的，這是我有點(diǎn)不適應(yīng)高中的生活。

　　每天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活是我的身心俱疲，有如初三的三點(diǎn)一線的生活。學(xué)校—食堂-家。猶如電腦程序一樣，事先設(shè)置好，然后執(zhí)行 。我似乎有一點(diǎn)厭倦。

　　高中的學(xué)習(xí)生活就像不可逾越的大山一樣，當(dāng)你每登高一點(diǎn)，恐懼就多一點(diǎn)。但當(dāng)你登上這座山是你會(huì)發(fā)現(xiàn)

　　山上已經(jīng)有很多人了。

　　所以現(xiàn)實(shí)需要我們做人上人，認(rèn)真并加以詮釋勤奮的意義。

　　200 300字隨筆高中3

　　暑假剛開(kāi)始，我就和朋友們約好去雙山島自助燒烤。爸爸媽媽也非常贊同，說(shuō)可以鍛煉獨(dú)立能力。

　　下午三點(diǎn)，太陽(yáng)還沒(méi)下山，爸爸就開(kāi)車(chē)送我們區(qū)雙山島，到了目的地，爸爸囑咐完畢后，獨(dú)自一人回家。

　　望著爸爸的車(chē)淹沒(méi)在車(chē)流中，我們高興極了，這是一個(gè)真正屬于我們的下午。

　　可是一到我們自己動(dòng)手燒烤的時(shí)候，我們幾個(gè)人都是手忙腳亂，不是把食物烤焦了，就是還沒(méi)有烤熟，不是加調(diào)料加得太咸了就是太辣了，或者干脆忘了放調(diào)料，真難吃。

　　不過(guò)我們還是很開(kāi)心，看著自己的杰作，就算再難吃，我們都大口大口的吞下去，自己的勞動(dòng)果實(shí)，是最甜美的。晚上，星星爬上了天空，爸爸來(lái)接我們，我感到很累，一路上都是爬在車(chē)?yán)锏?，雖然累，但是我們都很快樂(lè)，這是一次有意義的燒烤。

　　200 300字隨筆高中4

　　人生似一盤(pán)棋，

　　在生命刻意安排的網(wǎng)格里，

　　穿梭、來(lái)回。

　　看那彎彎曲曲的腳印，

　　記載著酸甜苦辣的過(guò)程。

　　人生的路，

　　像那蜿蜒流淌的小溪。

　　一路上布滿荊棘，

　　那偶爾的滿意，

　　背后也是——

　　多少汗水的艱辛。

　　成功與失敗的距離，

　　淺寫(xiě)著悲喜的筆跡。

　　有的人，

　　乘坐一只有帆的小船。

　　在風(fēng)中，

　　太陽(yáng)為他導(dǎo)航。

　　一帆風(fēng)順，

　　來(lái)到了成功彼岸。

　　有的人，

　　幾乎付出了所有。

　　在布滿荊棘的路上，

　　被刺得百孔千瘡。

　　偶爾的希冀，

　　也是空幻的遐想。

　　人生的路，

　　總是充滿風(fēng)雨和泥濘。

　　擊碎一顆顆——

　　虔誠(chéng)的心。

　　我的天空也時(shí)而，

　　彌漫著許多烏云。

　　我用堅(jiān)定的信念，

　　化作一只雄鷹，

　　踏上烏云，

　　翱翔在浩渺的天際。

　　200 300字隨筆高中5

　　許多事物很無(wú)奈

　　不是想擁有就能擁有的

　　就像不是不像擁有就能無(wú)牽掛地拋棄的

　　例如友誼

　　例如愛(ài)情

　　大人總笑著說(shuō)我們太幼稚

　　是些太不懂事的孩子們

　　可是他們又豈能知道我們的世界

　　有著太多不成熟的羽翼卻昂然肆意飛翔

　　或青澀或甜蜜的那變換莫測(cè)的世界

　　其實(shí)一切的一切

　　只不過(guò)重復(fù)著悲傷

　　這個(gè)混沌的世界中

　　哪里又有各自的天堂

　　終究都是伴著迷茫的幻想

　　終究都只是有悲無(wú)歡

　　這個(gè)世界太蒼茫

　　蒼茫得只剩下絕望!